Universidad "Juan Agustn Maza"

FACULTAD:
CARRERA: Licenciatura en Educacin Fsica
CTEDRA:

RENDIMIENTO DEPORTIVO
REA: Biolgica - Motriz PERODO: 2 cuatrimstre

CURSO: 4 AO

HORAS DE CLASE
Semanales TERICAS PRCTICAS: On line 3 1 Curso Completo 45 15

ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES

CUERPO DOCENTE
PROFESOR TITULAR: Lic. Claudio Capezzone PROFESOR ADJUNTO: J.T.P: AO 2009 VIGENCIA DE ESTE PROGRAMA PROFESOR TITULAR

LIC. CLAUDIO CAPEZZONE

VISADO
REA (si corresponde)

FECHA:

DECANATO FECHA:

Mendoza-Argentina

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FACULTAD: EDUCACION FISICA CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA CTEDRA: RENDIMIENTO DEPORTIVO
ELEMENTOS CURRICULARES Presentacin de la asignatura

El mundo contemporneo ha ido dejando de lado paulatinamente el empirismo. El rendimiento deportivo sustentado cientficamente por la Teora y Metodologa del Entrenamiento Deportivo no es ajeno a tal situacin. Las ciencias aplicadas tienen cada vez mayor incumbencia directa en el rendimiento. El centro de inters del conocimiento es el comportamiento del organismo en distintos niveles de esfuerzo. Por tal situacin la correlacin eficaz de la carga de trabajo de diferentes orientaciones debe abordar nuevas formas de organizacin, secuenciacin y temporizacin. El objetivo distintivo de un proceso de rendimiento es la optimizacin completa de la capacidad de adaptacin del organismo buscando la correcta relacin entre el gasto energtico y su aprovechamiento bien direccionado dando la incitacin justa (cantidad intensidad) en el momento indicado (tiempo); teniendo siempre presente la recuperacin y disponibilidad de los recursos energticos. El rendimiento deportivo hoy est muy influenciado por factores dinmicos del deporte, tal situacin nos lleva a diagramar acciones metodolgicas de entrenamiento orientadas a la eficiencia operativa favoreciendo la especificidad en la tarea. La tendencia contempornea nos lleva a una alta complejidad de entrenamiento intensivo con aumento de las cargas especficas de trabajo donde la recuperacin y velocidad de ejecucin son claves. Tal situacin aumenta la importancia de la ciencia, el saber y su aplicacin prctica para resolver los desafos que plantea la Teora y Metodologa del Entrenamiento donde su principal objetivo es mejorar el rendimiento.

Objetivos generales

Conocer la realidad de los distintos estamentos del rendimiento. Formacin, Construccin, Rendimiento, Alto Rendimiento, Longevidad deportiva. Relacionar conocimientos adquiridos con prcticas operables. Investigar y comparar conocimientos sobre la problemtica de la planificacin documental a la prctica. Planificar correctamente sabiendo racionalizar y temporizar la carga de acuerdo a la singularidad de la actividad. Descubrir y comparar las distintas tendencias de la planificacin deportiva considerando objetivos y preceptos filosficos y metodolgicos. Comprender el concepto de adaptacin investigando los distintos niveles de incidencia de cargas. Interpretar resultados y comportamientos del organismo en los distintos niveles de efectos del entrenamiento. Interpretar los conceptos: Recuperacin, cansancio, supercompensacin a travs de distintos medios. Mtodos, causas y efectos.

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Programa analtico
Rendimiento Deportivo

Concepto multifactico del rendimiento. Alto rendimiento y rendimiento bsico. Evolucin de la teora de la preparacin para el rendimiento.

Factores de rendimiento

Aspectos tcnicos, tcticos, fsicos y volitivos y su relacin con los momentos de la planificacin. Predisposicin deportiva individual, orientacin deportiva inicial. Planteamiento en los objetivos a largo plazo. Leyes de especializacin morfo funcional del organismo. Criterios y enfoques en el Diagnstico de la predisposicin deportiva individual.

Planificacin

Tendencias fundamentales en el desarrollo de la actual teora y metodologa del entrenamiento deportivo. Tendencia pedaggica Tendencia terica pedaggica Tendencia cientfico aplicada Leyes fundamentales del proceso de perfeccionamiento deportivo

Tcnica deportiva y maestra deportiva

Coordinacin de esfuerzos musculares. Concepto tcnico deportivo y maestra tcnica deportiva Relacin entre preparacin tcnica y fsica. Particularidades del perfeccionamiento de la maestra tcnica en diferentes modalidades deportivas.

Aspectos complementarios en el anlisis y control del rendimiento deportivo. Evaluacin Nutricin Lesiones
Programa de Trabajos Prcticos

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a) Entrenamiento de rendimiento de nadadores b) Entrenamiento de rendimiento de rugbiers c) Entrenamiento de rendimiento de futbolistas

Metodologa (Actividades y Recurso)

Buceo bibliogrfico Monografa Trabajos Grupales Trabajos prcticos: Elaboracin, explicacin, defensa. Resolucin de problemas Estudio y anlisis de casos testigos Observacin de entrenamientos
Recursos didcticos

Retroproyector Multimedia Pantalla Pileta y pistas Cronmetros Cardiotacmetros Permisos de salida

Reglamento interno: d) Asistencia El alumno mantendr su condicin de regular si: - Acredita el 75 % de la asistencia a clases tericas y prcticas. Las inasistencias sern debidamente justificadas y, en caso de que las mismas superen el 25 % de las clases dictadas, el alumno deber solicitar su reincorporacin ante las autoridades del Decanato de la Facultad de Educacin Fsica. Es condicin para rendir los dos parciales mantener la regularidad ya mencionada. e) Rgimen de promocin El alumno accede a la instancia de examen final cuando: - Primero: apruebe los 3 (tres) trabajos prcticos - Segundo: apruebe los 2 (dos) exmenes parciales, con una calificacin mnima del 60% de sus respuestas correctas, equivalente a 4 (cuatro) en el puntaje. f) Evaluacin: Prctica y terica (Parcial / Continua - Final)

Bibliografa Principal

Anlisis y Control del rendimiento deportivo . Atko Viru y Mehis Viru. 2001. Teora general del entrenamiento olmpico . V. N. Platonov. 2001

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Teora y Metodologa del entrenamiento deportivo . Yuri Verkhoshansky. 2002 Teora general del entrenamiento deportivo . L. Matveev. 2001
Consulta

La Adaptacin y la Excelencia deportiva. J.M. Garca Manzo 1999 La Resistencia. F. Navarro Valdivieso. 1999 Planificacin del entrenamiento deportivo . Garca Manzo , Navarro Valdivieso y Ruiz Caballero. 2000 Pruebas para la valoracin de la capacidad motriz en el deporte . J.M. Garca Manzo, M. Navarro Valdivieso y J.A. Ruiz Caballero. 1996

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