PLAN DE TRABAJO DEPORTIVO DISTRITAL

Municipalidad Distrital de Independencia

PROVINCIAS REGIN : VILCASHUAMN : AYACUCHO

Independencia, febrero del 2012.

I.- CARACTERSTICAS DEL DISTRITO 1.- Ubicacin poltica y geogrfica Regin Provincia Distrito : : : Ayacucho Vilcashuaman Independencia

Pacchahuallhua, capital del distrito de Independencia, se encuentra a 3600 msnm y ubicado en el extremo sur de la provincia de Vilcashuaman en la regin centro sur del Per, entre 135139 de latitud sur y 735303 de longitud oeste.

La altitud del distrito tiene un promedio que va desde los 2,300 m.s.n.m. en el Valle del Ro Pampas, a los 4,092 m.s.n.m. en la parte ms alta denominada Cerro Ccasaahuin.

Centros poblados por zona de ubicacin y altitud

Zona Baja Altitud (m.s.n.m) Zona Media Altitud (m.s.n.m) Zona Alta Altitud (m.s.n.m)

Acco Quihuas

1900 - 2400

Toma Toma Yananaco Ayay

2400 - 2800

Upiray Paccchahuall hua Runcua occochirura

3600 3850

Fuente: Elaboracin equipo tcnico del PDDC

PER Y
DEPARTAMENTOS

DEPARTA

Ayacucho y sus provincias

J U N I N C UZCO

HUANCAVELI CA

Prov. Vilcashu

APURIMA C

I C A

AREQUIPA

Vilcashuamn y sus distritos

HUAMANGA

CANGALLO

DISTRITO

APURIMAC

VICTOR FAJARDO

SUCRE

Independencia y sus distritos

2.- Extensin y topografa El distrito de Independencia tiene una extensin territorial de 85.27 km 2, topografa accidentado, tiene valles interandinos, laderas con pendientes pronunciadas que llega hasta el Ro Pampas, en la parte ms alta cuenta con pequeas llanuras, la produccin en variada en pequeas escalas. La extensin territorial, representa el 7.2% de la extensin total de la provincia.

a.- Distribucin de tierras segn capacidad de uso de Independencia y a nivel de provincia

Total Distrito superficie km2 Tierras agrcolas % Pastos naturales % Bosques montes % Otras tierras %

Independencia Total provincia

85.27 1,178.16

5.22 6.59

46.19 28.64

5.36 16.49

43.23 48.28

Fuente: INEI, censos nacionales agropecuario 1994.

Independencia: Distribucin de tierras segn capacidad de uso-1994

85.27

90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

46.19

43.23

5.22

5.36

Tierras Agricolas (%)

Pastos naturales (%)

Bosques Otras montes (%) Tierras (%)

Total Superficir Km2

Fuente: INEI, censos nacionales agropecuario 1994.

b.- Lmites Los limites del distrito de Independencia son los siguientes: por el norte con el distrito de Accomarca; por el Sur con el Ro Pampas colindante con la provincia de Sucre: Querobamba, Beln, Chalcos y San Salvador de Quije; por el Sur Este y Sur Oeste tambin con el Ro Pampas colindante con la provincia de Fajardo: Canaria, Hualla, Cayara. c.- Vas de integracin De Huamanga, se llega primero a Vilcashuamn por va terrestre en mnibus que salen del terminal Len Pampa (Ayacucho), diariamente por las maanas a travs de agencias de transporte. El recorrido demora normalmente entre cuatro a cinco horas por una carretera afirmada. El itinerario a seguir es por la va que va al Cusco, en donde al llegar a Toccto, que es la cumbre ms alta del trayecto, a ms de 4000 m.s.n.m., se desva a la derecha con rumbo a Cangallo, hasta Condorqocha, lugar donde nuevamente se desva, a la izquierda, para pasar por Sachabamba y Vischongo. Se contina la ruta Vilcashuaman hacia Pacchahuallhua, llegando al capital del distrito en cinco horas media con camioneta, recorriendo una distancia de 200 Km.

d.- Distancia y tiempo de Independencia a sus centros poblados

Con carro Distancia Tiempo (Km) (Hr) 200 5.5 Hr 55 1.5 Hr 9 15 18 30 24 40 24 40 36.5 60 46 75 A pie Distancia Tiempo (Hr) (Km)

De Ayacucho Vilcashuaman Pacchahuallhua Pacchahuallhua Pacchahuallhua Pacchahuallhua Pacchahuallhua Pacchahuallhua Pacchahuallhua Pacchahuallhua

A Vilcashuaman Pacchahuallhua Upiray Occochirura Yananaco Runcua Toma Quihuas Ayay Ocro

2 7 8.5 9.5 14 16.5 18.5 20.5

25 1 hr 30 min 1 he 10 min 2 hrs 3 hrs 3 hr 25 min 3 hr 50 min 4 hrs 15 min

Elaboracin: Equipo tcnico del PDDC (entrevista y trabajo de campo).

En el cuadro anterior se puede observar, que el 80 % de los centros poblados tiene vas de acceso vial, a excepcin de dos centros poblados solo tienen acceso por camino peatonal.

II.- JUSTIFICACIN Nuestro plan de trabajo est dirigido a mejorar y contribuir al bienestar del de Formacin Deportiva en el distrito de Independencia, Fortaleciendo el proceso motriz de los nios, jvenes y adultos ya que la M u n i c ip a l id a d D i st r i t a l se encuentra en proceso de implementacin de una serie de planes de trabajo en beneficio de la poblacin diseando un proceso metodolgico estructurado,

para lo cual se est trabajando. De esta manera lo que nos ha motivado a la creacin de ste proyecto de prctica, es principalmente la necesidad especfica de que se tomen en cuenta a los nios, jvenes y adultos para que stos tengan un desarrollo ptimo de sus habilidades motrices, combinndolas a su vez con las capacidades cognitivas para la solucin de problemas durante su etapa de la niez y adolescencia.

Deseamos que por medio de la prctica deportiva del ftbol se favorezcan estilos de vida saludables, se aumenten las posibilidades de opcin y eleccin por parte de los nios, jvenes y adultos, acerca de cmo utilizar su cuerpo creando en ellos conciencia de la importancia del trabajo corporal.

Ser el inicio de un proceso progresivo, basado en las cualidades y habilidades dando prioridad a lo cualitativo, donde los nios y jvenes se sientan parte de la institucin y sean actores del mejoramiento del proceso realizado desde el rea deportiva, desarrollando su creatividad y configurando sus metas a travs de un aprendizaje significativo que les darn experiencias adquiridas por medio del contacto y la experimentacin.

Es necesario porque la educacin fsica y en la prctica deportiva del ftbol se

7

convierte en una forma sana de recreacin esparcimiento y aprendizaje en la cual las personas del distrito de Independencia pueden adquirir conceptos bsicos y de

suma importancia para su desarrollo integral como persona. queremos realizarlo porque es muy importante que los nios, jvenes y adultos cambien su forma de percibir la vida y los aspectos que ella nos presenta, es fundamental reconocer que en dichas etapas de la vida es cuanto en lo educativo debemos centrar todo el apoyo y trabajo motriz, debido a que los nios, jvenes y adultos adolecen de

muchas elementos dentro de su desarrollo como persona, todos nuestros sueos deben estar encaminados al bienestar de una sociedad la cual en el futuro se encargar de reclamarnos o agradecernos lo que por ella hemos realizado; de sta manera es que por medio de la prctica deportiva pretendemos sembrar valores que nos permitan mas adelante gozar de un Club Deportivo rico en

cualidades, que nos lleven a transformar la actualidad en la que nos vemos involucrados y a la que quiz muchos temen enfrentar.

Todas las expectativas que nos crea la posibilidad de trabajar en ste proyecto con los nios, jvenes y adultos del distrito de independencia, nos permitir elevar la calidad de de futbol en nuestro distrito y de esa manera contribuir a la prctica deportiva profesional. De manera que ste Plan, permitir en la poblacin su manifestacin colectiva, de trabajo en equipo poniendo en marcha los valores que le son inherentes como la solidaridad, la conjuncin de voluntades y la fraternidad. El deporte tambin democratiza porque iguala a las personas en la aficin o en la pasin por l, sin distincin de ningn tipo. Asimismo, es un factor de unin y las convierte en partcipes de un inters comn; las diferencias son abolidas y las fronteras fsicas, econmicas, ideolgicas, raciales, religiosas y sociales se desvanecen. Reconocer en el ftbol una disciplina de competicin social, en la cual

aprendemos y valoramos el trabajo individual (Tcnico) y colectivo (Tctico) no slo participando del grupo, sino tambin actuando como impulsor de la dinmica de
8

equipo. Actuando como protagonista voluntario y comprometido promoviendo el espritu solidario en el distrito de Independencia.

1.- OBJETIVO GENERAL. Mejorar y fortalecer la prctica deportiva del futbol y contribuir al desarrollo del deporte local, regional y nacional a travs de actividades desde la municipalidad para con su poblacin.

2.- OBJETIVOS ESPECFICOS. Adquirir independencia y autonoma y as ser capaz de tomar

decisiones para resolver problemas que se presentan, tanto en forma individual como colectiva. Reconocer en la prctica de la actividad fsica y en el ftbol la base para el buen desarrollo de las habilidades socio-motrices. Fomentar valores como: perseverancia, respeto, disciplina, compaerismo, responsabilidad y liderazgo a partir de la prctica deportiva; favoreciendo el desarrollo de las habilidades motrices bsicas. Potenciar los trabajos de ftbol dando a los deportistas las bases fsicas, tcnicas, tcticas, psicolgicas y tericas para su desempeo eficaz prctica del deporte. en la

III.- EL DEPORTE La actividad fsica comenz siendo una conducta inherente al hombre relacionado con necesidades fisiolgicas, psicolgicas e incluso utilitarias. El deporte se hizo serio al pasar de actividades ms o menos libres a situaciones reglamentadas y controladas por organismos oficiales, el aspecto competitivo pas a ser el elemento principal y ms importante para los que practican y para el pblico.

Cuando el ganar por encima de todo se manifiesta abiertamente en el deporte, se refleja una de las caractersticas de fin de siglo: la competitividad. Esto convierte al deporte en un reflejo de nuestra sociedad contempornea, en la que la competitividad es un valor dominante. a.- Dos formas de entender el deporte El deporte hoy en da es un fenmeno social. Todo el mundo hace deporte, lo vemos y leemos sobre l en medios de comunicacin. Hasta cierto punto llegamos a identificar el deporte con un espectculo que mueve grandes cantidades de dinero. Pensamos en el deporte como un fenmeno capaz de organizar eventos con metas como el entendimiento entre los pueblos. Vive y se desarrolla otra realidad social gracias a la cantidad de ciudadanos que lo practican de forma annima. Tanta importancia tiene el deporte que el gobierno crea leyes para su prctica en todos sus mbitos. b.- El deporte como herramienta social: El deporte en nuestra sociedad cumple con varias necesidades que segn creo hoy como siempre son necesarias para el crecimiento de un joven. A travs del mismo podemos lograr la adaptacin de un joven a un grupo humano distinto de su familia (primer grupo al que pertenece), de tal modo se debe adaptar a nuevas reglas de convivencia y nuevos tratos, consiguiendo de este modo que se relaciones con sus iguales y los profesores. De este modo el joven consigue un nuevo grupo social con intereses similares, en un ambiente alejado de vicios y malos hbitos.

10

c.- El deporte como formador de personas: Este tema es un tanto ms complicado de abordar; el deporte pone varias pautas en cuanto a la formacin de cada persona. Como primera instancia uno debe elegir qu deporte desea realizar, paso siguiente se toma la decisin del compromiso. creo que es necesario aclarar y separar entre dos distintos tipos de deporte. Por un lado los deportes grupales, con una gran importancia en la generacin de lazos entre compaeros y nos ensea a trabajar en equipo como es el caso del deporte de futbol, aprendiendo a relacionarse dentro del grupo con los distintos individuos y a su vez con distintos grupos. El objetivo de estos deportes es la superacin de otros grupos. Por ello el deporte es una parte esencial en la formacin del ser humano, siendo una parte fundamental para el desarrollo y crecimiento de las habilidades y aptitudes de cada persona, hablando del deporte como estilo de vida, por salud o entretenimiento. La importancia del Deporte en nuestra sociedad y en principal en los Jvenes es vital, ya que el desempeo de cualquier actividad deportiva forja la disciplina y personalidad de un gran ser humano, al mismo tiempo ayudando en campaas de prevencin de obesidad, diabetes Infantil y drogadiccin, siendo este ultimo el principal problema entre los nios y jvenes de nuestro Pas. d.- Caractersticas del deporte actual El deporte actual tiene una serie de actividades muy diferentes entre s, con reglas o normas para calificar una conducta deportiva. El deporte se divide en dos grandes grupos:

11

 El deporte espectculo El deporte social Sus orgenes son los mismos pero en la evolucin estn diferenciados por sus caractersticas. e.- El deporte espectculo Deporte social se ha distanciado tanto del deporte prctica que ya no tiene nada que ver con l. El contexto sociocultural parece haber entrado en un periodo de cambio, el sacrificio versus el hedonismo. El deporte en toda su vasta complejidad no tiene su sitio definido y consecuencia de ello es que los JJOO, la obra cumbre del deporte, tampoco tiene claro su lugar en la sociedad, a no ser que se les considere como una serie de actos publicitarios, como una autntica reconversin hacia el espectculo. f.- El deporte social y la prctica deportiva Durante mucho tiempo, en nuestro pas era mayor el nmero de espectadores que asistan a algn espectculo deportivo que aquellos que lo practicaban regularmente. En las ltimas dcadas, esto ha ido cambiando. Los grandes clubes de los deportes profesionalizados han visto cmo ha disminuido el nmero de espectadores, viendo peligrar sus presupuestos y salvndolos a costa de las retransmisiones deportivas por televisin, la publicidad y otras formas de marketing deportivo. g.- Hacemos deporte Para divertirnos

12

Jugar como ya hemos comentado anteriormente, nos proporciona entre otras cosas, placer y diversin. E deporte es una forma de evadirnos. Nos salimos de la rutina, nadie nos impone nada y lo hacemos porque queremos. Para desarrollar nuestras capacidades y cualidades motrices Contribuyen el juego y el deporte al desarrollo de las capacidades fsicas, motrices y psquicas. Para reforzar nuestra personalidad Nos ayuda a conocer nuestras posibilidades, aprendemos a valorar la victoria y la derrota, genera confianza en nosotros mismos. Para hacer amigos Disfrutamos jugando con nuestros compaeros, con nuestros amigos y adems podemos hacer nuevos amigos y conocer gente nueva. Para colaborar en equipo Sabemos respetar a los contrarios, las normas preestablecidas por todos y compartir todo tipo de experiencias. Para competir E hombre ha jugado siempre para probarse a s mismo, para medirse con sus semejantes e incluso con la naturaleza, dentro de un lmite que establecen las reglas y las propias posibilidades. Para aprender Las razones antes expuestas llevan consigo unas experiencias que van a representar nuevos aprendizajes.
13

 Para mantenernos sanos El ejercicio fsico es hoy en da uno de los factores principales indicados por los mdicos para mantener y mejorar la salud, en cualquier etapa de nuestra vida. h.- Algunas contradicciones del deporte El deporte posee unos valores que contribuyen a la formacin de la persona. No solo se reconoce su contribucin a la mejora de la salud, desarrollo equilibrado del cuerpo, etc. Sino que adems se considera un instrumento fundamental de socializacin. El deporte, es tambin generador de otros hechos no tan positivos como el dopaje, escndalos muy diversos, estafas econmicas de violencia, trampas, etc. En nombre del deporte se cometen verdaderas atrocidades. El dopaje El hablar de se ha convertido en algo tan habitual que ya casi no despierta inters cuando saltan a la luz nuevos casos positivos. Se ha llegado a un extremo en que la lucha por atajar el juego sucio se hace necesaria desde todos los colectivos implicados, lo cual necesariamente afecta al estamento de Jueces de Atletismo que deben asumir la responsabilidad que supone este hecho por cunto les compete. En cuanto a la forma ms habitual de relacin de los Jueces con el control de dopaje puede presentrsenos desempeando los puestos de Juez Arbitro o Juez de comunicacin de dopaje. Como juez de comunicacin de dopaje su misin comienza cuando son informados por el Juez Arbitro de los Atletas sujetos a control. Esta comunicacin ha de ser totalmente confidencial y deben mantener los impresos de notificacin en su poder, sin mostrarlos a nadie hasta el momento de la misma.

14

i.- La violencia en el deporte El fenmeno de la violencia nos preocupa porque la ola de violencia en torno al deporte provoca daos personales, materiales y morales que son evidentes. Pero especialmente porque, a causa de ese mismo proceso civilizatorio, nuestro umbral de tolerancia hacia la violencia ha descendido, y aunque tanto en trminos absolutos como relativos la violencia sea menos intensa que en otras pocas, nuestra sensibilidad es ms elevada que antes. Y tambin por las propias caractersticas de la sociedad de masas, ya que los deportes de masas suponen una concentracin de los hechos violentos, dando mayor espectacularidad a los mismos, y el propio funcionamiento de los medios de comunicacin de masas, al darles una gran resonancia, los amplifica. Veamos ahora qu entendemos por comportamientos violentos, y qu tipos de violencia nos interesa analizar. j.- El deporte educativo El deporte educativo, ligado ntimamente a la Educacin Fsica, puede aportaros valores y hbitos de conducta que faciliten vuestra formacin como hombres y mujeres del futuro, contribuyen a la mejora de la prctica: Desarrolla la personalidad Desarrolla la autonoma, la autoestima, la motivacin, etc. Es divertido y puedes elegir las actividades que desees Conocers a gente de tu edad y cuidars tu salud Sabrs que ganar o perder es simplemente una consecuencia de la prctica Podrs criticar conocimientos el deporte espectculo y lo que le rodea. IV.- EL DEPORTE DEL FUTBOL El ftbol, es lejos el deporte ms popular en el mundo. No hay pas, en el cual no se practique este deporte. De la misma manera, al ftbol, se le llama el deporte rey. Realmente mueve a las masas, como lo hemos podido apreciar en el ltimo mundial,
15

celebrado en Alemania. Asimismo, en torno al mismo gira uno de los negocios ms rentables en el mundo entero. Y esto se debe principalmente, al hecho, que en cada pas, existen, muchsimos fanticos, de los distintos equipos profesionales de aquellas naciones. Para qu mencionar, cuando existen partidos donde se juega el orgullo nacional, por medio de las selecciones de cada pas. En Brasil, uno de los pases ms futbolizados en el mundo, se considera al ftbol casi una religin. Con respecto a la historia del ftbol, este se remonta a la antigua China. Ya que en el ao 200a.c, ya se practicaba un juego con una pelota y las piernas. Incluso se cree que los egipcios, antes que los chinos, ya practicaban un tipo de ftbol, como una forma de ritual, para la fertilidad. Asimismo, los griegos y los romanos, practicaron un deporte similar al ftbol actual. Pero fue en Inglaterra, donde nace el ftbol como tal. All por el siglo XII. Claro que en aquella poca, las reglas no eran nada de parecidas con las de hoy. De hecho, el nmero de jugadores, era bastante ms elevado, que los que se permiten hoy en da en la cancha. Pero no fue hasta finales del siglo XIX, que se crearon las primeras reglas de la actualidad, para estandarizar el juego en todas partes. Por esa misma poca, se comenzaron a fundar, los primeros clubes de ftbol en Inglaterra. Los nicos en el mundo, por aquellos aos. Asimismo, se comenz a profesionalizar ste deporte. De hecho, fueron los colonos ingleses, por todo el mundo, quienes comenzaron a exportar el ftbol. Con lo que se comenz a practicar en otros pases, distintos a los de Gran Bretaa. Ya para comienzos del siglo XX, el ftbol se haba propagado por todas partes, y en 1904, se crea la Federacin Internacional de Ftbol Asociado (FIFA), principal organismo tutor del ftbol a nivel mundial.
16

El primer mundial de ftbol, organizado por la FIFA, fue en 1930, en Uruguay. Donde slo participaron no ms de 30 selecciones nacionales. En aquel mundial, el vencedor fue Uruguay imponindose ante Argentina. Pero, qu es el ftbol, como tal? Pues bien, para la Real Academia de la Lengua, ftbol significa: Juego entre dos equipos de once jugadores cada uno, cuya finalidad es hacer entrar un baln por una portera conforme a reglas determinadas, de las que la ms caracterstica es que no puede ser tocado con las manos ni con los brazos. De aquello once jugadores, uno es el arquero o portero del arco. O sea, el jugador que se dedica a evitar que la pelota ingrese en el arco de su equipo. Este es el nico jugador que puede tomar la pelota con las manos. Existen grandes jugadores de todos los tiempos, de los cuales, siempre se destacan los medio campistas y los delanteros. En esa lnea, los dos jugadores ms famosos y considerados los mejores de todos los tiempos, son Pel y Diego Armando Maradona. El primero brasileo y el segundo argentino. Ambos fueron medio campistas y utilizaron la camiseta con el nmero 10. Cada uno de ellos, es idealizado e idolatrado en sus respectivos pases. El ftbol, como todo deporte, cuenta con diversas reglas. La ms importante, es que nadie, excepto el arquero, podr tocar la pelota con las manos. Asimismo, el equipo que logre ingresar el baln, en una mayor cantidad de oportunidades en el arco del equipo contrario, ser el vencedor del partido. Partido el cual, durar 45 minutos por lado. En los primeros 45 minutos, un equipo juega atacando hacia un lado de la cancha. En los 45 minutos restantes, ser a la inversa. Entre cada 45 minutos, habr un lapso de 15 minutos, para el descanso de los equipos y para que el entrenador platique con sus jugadores. S, ya que cada equipo contar con un estratega, quien comandar desde fuera de la cancha, lo que debe realizar el equipo, para alcanzar la victoria. Este personaje, ser el director o entrenador tcnico del equipo.

17

18

1.- ESTUDIO PREVIO

La municipalidad Distrital de Independencia en su cumplimiento a la Ley Orgnica de Municipalidades N 27972 las autoridades locales de la gestin 2010 - 2014,

realizaron un pequeo estudio con el asesoramiento tcnico de los funcionarios de la municipalidad que habiendo infraestructura para la prctica del deporte de futbol dentro del distrito y contando con la prctica de deporte de futbol de cientos de personas y habiendo los recursos necesarios para su ejecucin, se determin realizar el campeonato de futbol en cuatro (4) categoras: (categora pony 11-15, categora Sub 20, categora adultos de 21 aos a mas y categora mujeres) por lo que ellos no presentan ningn antecedente ya que se formaron para realizar campeonatos y crear bases para formar nuevos grupos y nuevas categoras deportivas en el distrito.

De tal manera que el Gobierno local tiene un fuerte compromiso social y que comparte su misin; articular esfuerzos y movilizar recursos para acompaar el desarrollo de los pobladores y en esta oportunidad a travs del deporte de futbol.

2.- CARACTERIZACIN DEL DEPORTE DE FUTBOL. 1. Deporte: ftbol 2. Categora: categora 08 a 12 aos , categora 13 a 17 aos , categora adultos de 18 a 37 aos, categora mster de 40 aos a mas y categora mujeres. 3. Nivel: formativo. 4. Rama: masculino y femenino. 5. Equipo: centro de formacin deportiva. 6. Ao: 2012 7. Edad cronolgica: 08 aos a ms 8. Deporte: con pelota, de conjunto, con colaboracin-oposicin y espacio compartido.
19

3.- PRINCIPIOS GENERALES DE FUTBOL Simpleza. Acompaar la jugada. Asegurar el baln. Movilidad. Jugar a lo largo y a lo ancho. Vision perifrica. Dominar la idea del bloque. Equilibrio de accin. Jugar rasante. Concentracin.

4.- PRINCIPIOS DEFENSIVOS Saber ubicarse. Retroceder en forma correcta (perfilado) Anticipacin. Ayudar al compaero eludido.

5.- PRINCIPIOS OFENSIVOS Dominio del dos-uno. Dominio de la pared. Ganar la lnea de fondo. Tener hambre de gol. Mxima velocidad en la jugada final. Saber desmarcarse. Convertirse en atacante. Crear espacios libres. Ejecutar cambios de ritmo. Dominar los cambios de frente.

20

6.- MTODO DE ENSEANZA ACTUAL EN EL FUTBOL (ACTUAL-ACTIVO) CARACTERSTICAS: El jugador es el protagonista Juego globalizado situaciones reales de juego Comienzo simultneo de aspectos estructurales Equilibrio entre los aspectos motores y cognitivos Permanente motivacin Responsabilidad individual y colectiva Resolucin de problemas. Creatividad

7.- ENFOQUE ALTERNATIVO PARA LA ENSEANZA DEL FUTBOL: nfasis en el componente tctico: Formas jugadas o situaciones de

entrenamiento que representen pequeas escenas del juego. Procesos cognitivos: el jugador aprende con las situaciones reales de juego

8.- TRABAJO PARA LAS EDADES

Para todas las edades Joven-capacidades coordinativas: (reaccin, equilibrio, ritmo, acomodacin a cambios motores, anticipacin). Joven-capacidades condicionales: (fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad) Joven-baln: habilidades especficas acciones individuales y colectivas). Joven-terreno de juego: Posiciones y funciones, lneas y sistemas. Joven-oponente: relacin con el oponente (marcacin acciones defensivas, tcticas defensivas). Joven compaeros: colectividad (movilidad, principios ofensivas, tcticas ofensivas). Joven competencia: partidos (competencia, triunfo, derrota). (tcnica completa, remates,

21

9.- CONTENIDOS COMPONENTES DE LA CARGA EN ENTRENAMIENTO EN EL FUTBOL (FSICO, TCNICO TCTICO, PSICOLGICO, TERICO). CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

FSICO

*Desarrollo capacidades coordinativas (reaccin, equilibrio, ritmo, acomodacin a cambios motores, anticipacin) *Reconocer las potencialidades fsicas, para la puesta en prctica en la realizacin del deporte y la *Introduccin al trabajo de capacidades condicionales (Fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad y propiocepcin) vida cotidiana.

*Toma la conducta adecuada para la realizacin de los ejercicios. *Reconocer la importancia de la prctica deportiva como medio de enseanzaaprendizaje para la vida cotidiana.

22

TCNICO

*Desarrollo de habilidades especficas (tcnica completa, remates, acciones individuales y colectivas).

*Identificar la necesidad de una

*Fomenta un buen manejo

buena relacin con de los el objeto de juego para el buen desempeo deportivo. *Muestra un esfuerzo continuo para la consecucin de los objetivos propuestos para la sesin de clase recursos.

*Posiciones y funciones, lneas y sistemas. TCTICO *Marcaciones acciones defensivas. *Colectividad. *Principios generales del

*Da razn de la importancia del trabajo en grupo, para la consecucin de progresos deportivos y personales. *Valorar el trabajo en equipo.

23

ftbol (simpleza, acompaar la jugada, asegurar el baln, movilidad, jugar a lo largo y a lo ancho, visin perifrica, dominar la idea del bloque, equilibrio de accin, jugar rasante, concentracin

*Principios defensivos (saber ubicarse, retroceder perfilado, anticipacin, ayudar al compaero eludido, rechazar hacia las orillas, decisin y seguridad, jugar con el portero, jugar con la TCTICO intencin, nunca PSICOLGICO *Sentido de equipo darse por vencido, jugar referenciando) *Perseverancia y disciplina en el ftbol. *Principios ofensivos *Promociona y *Demuestra realiza proyectos que van por en si pro *Identifica el valor aceptacin sus de su por beneficio de los mismo, y como deportista y valore compaeros el ambiente como individuo s institucionales y por de que hace parte entrenamiento. de un grupo.

(dominio del dos-uno, el *Valores Institucionales. dominio de la pared, sentido de equipo ganar la lnea de en el balompi. fondo, tener hambre de gol, mxima velocidad en la jugada final, saber desmarcarse, convertirse en atacante, crear espacios libres,

*Expresa un sentimiento solidario hacia sus compaeros.

24

TERICO *Normas del juego *Reconoce *Charlas sobre valores sociales. y *Demuestra disposicin y

respet participacin en a las normas del deporte. *Demuestra clase.

V.- DIRECCIN DEL CAMPEONATO DE FUTBOL.

compromiso cumplir con

para sus

Conformacin CODEDIN

del

Comit

Deportivo

del

Distrito

de

deberes y derechos Independencia en las tareas que le sean

El

encomendadas. Comit Deportivo del Distrito de Independencia CODEDIN ser la

mxima autoridad y sus integrantes debern supervisar toda la organizacin y desarrollo del Torneo, la correcta aplicacin de los reglamentos vigentes y la normalidad en las diversas salas de juego y de exhibicin de los matches. El CODEDIN ser designado y aprobado a travs de una resolucin de alcalda. El Director General o presidente del CODEDIN, conjuntamente con las autoridades locales, tendr amplia facultad para designar los Equipos de colaboradores y/o ayudantes, los fiscales para matches que los necesiten; adems ser encargado y responsable de todos los preparativos previos a la realizacin del juego, as como de la correcta preparacin de las tablillas simultaneas, predadas y anotadas. Tambin deber controlar la actuacin de sus ayudantes, cuya responsabilidad asume, como asimismo vigilar estrictamente el cumplimiento de los horarios, tanto de iniciacin como de finalizacin y reanudacin, aplicando las sanciones que correspondan.

1.- FECHA DE INICIO DEL CAMPEONATO DE FUTBOL. El campeonato de ftbol a realizarse en el distrito de Independencia iniciar el da 07 de abril del presente ao, bajo la conformacin y conduccin del Comit

25

Deportivo del Distrito de Independencia CODEDIN, la cual estar plenamente acreditada y reconocida por una resolucin de alcalda y capacitada para asumir sus funciones. 2.- CONDICIONES PARA LA INSCRIPCIN Los Campeonatos se jugar con la intervencin de todas las comunidades del distrito de Independencia que a continuacin se menciona: Upirar,

Pacchahuallhua, Ayay, Occochirura, Yananaco, Pucapaccana, Runcua, Toma, Quihuas y Ocro. Se disputar campeonatos: Categora Pony 11-15, Sub 20, categora mayores y categora mujeres. Los jugadores y suplentes, deben ser del lugar de la comunidad y/o tener dos (2) aos de estada dentro de la jurisdiccin, debidamente acreditado con DNI. 3.- PLAZOS Y FORMA DE INSCRIPCIN. La Inscripcin para los Campeonatos intercomunidades y en cada una de las categoras vence siete (7) das antes del inicio del campeonato. Pasado el plazo, el Comit, denegar dicha solicitud. 4.- EQUIPOS Y HABILITACIN DE SUS INTEGRANTES El campeonato consistir en una prueba por Equipos de categora. Los Equipos podrn estar integrados hasta por 09 Jugadores, dentro de ellos seis (6) considerados como jugadores y tres (3) suplentes y/o segn que la comisin determine para cada uno de las categoras. Los Jugadores deben ser ciudadanos naturales o legales del distrito al cual representan, en caso de ser ajeno al

distrito, deben tener una residencia mnima de dos aos. Los equipos deportivos participantes debern suministrar por escrito la integracin de sus Equipos con una anticipacin mnima siete das antes en la Municipalidad distrital de Independencia, siendo ellos y en coordinacin con el CODEDIN responsables por la correcta habilitacin de sus integrantes.

26

5.- DESARROLLO DEL JUEGO a.- Codificacin de las comunidades para su participacin. La codificacin simblica realizada a cada comunidad por nmeros se realiz para identificar y determinar en el fixture, con el propsito de administrar correctamente los campeonatos. A continuacin se detalla la codificacin a cada comunidad. Nombre de la comunidad Upiray Pacchahuallhua Ayay Occochirura Yananaco Cdigo de la comunidad 01 02 03 04 05 Nombre de la comunidad Pucapaccana Runcua Toma Quihuas Ocro Cdigo de la comunidad 06 07 08 09 10

b.- DEL RBITRO. El rbitro a considerar en el encuentro de cada una de las categoras asumir la comunidad que decepcionar al equipo contrincante, con conocimientos bsicos de reglamento del futbol y/o fulbito. c.- DE LA COMUNIDAD RECEPCIONANTE. La comunidad recepcionante organizar el encuentro del futbol en coordinacin con el CODEDIN al equipo contrincante. Si la comunidad no cuenta con un espacio adecuado para realizare el campeonato, tomar otro lugar

medianamente adecuado para su realizacin de la misma (organizacin). La Municipalidad de Independencia, a travs del CODEDIN, colaborar con la entregar de algunos insumos y/o materiales para el encuentro del futbol, como son: Pelota de cuero, azcar, yeso, entre otros.

27

d.- CRONOGRAMA DE EJECUCIN DEL PLAN DEPORTIVO. FIXTURE: CATEGORA 08 a 12 AOS .

Categora (08 A 12 aos)

Hora

Fecha de encuentro

Lugar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7 4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10

09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am.

07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo

Upiray Ayay Yananaco Runcua Quihuas Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Pacchahuallhua Yananaco Pucapaccana Ayay Upiray Runcua Quihuas Yananaco Pucapaccana Ayay Occochirura Toma Quihuas Ocro Occochirura Yananaco Pucapaccana Pacchahuallhua

28

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

1 vs 7 2 vs 8 3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10

09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am.

02 de junio 02 de junio 02 de junio 02 de junio 02 de junio 09 de junio 09 de junio 09 de junio 16 de junio 16 de junio 30 de junio 30 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio

Upiray Toma Ayay Ocro Pucapaccana Ayay Ocro Runcua Upiray Occochirura Ocro Yananaco Upiray Pacchahuallhua Ayay Toma

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9

09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am.

14 de julio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 04 de agosto 04 de agosto 04 de agosto 04 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 11 de agosto

Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Yananaco Runcua Quihuas Upiray Upiray Occochirura Runcua Toma Yananaco Pucapaccana Pacchahuaylla Ocvochirura

29

64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7 4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7 2 vs 8 3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10

09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am. 09:00 am.

18 de agosto 18 de agosto 18 de agosto 18 de agosto 25 de agosto 25 de agosto 25 de agosto 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 15 de setiembre 15 de setiembre 15 de setiembre 22 de setiembre 22 de setiembre 29 de setiembre 29 de setiembre 29 de setiembre 06 de octubre 06 de octubre 06 de octubre

Upiray Pacchahuallhua Runcua Toma Upiray Pacchahuallhua Runcua Runcua Toma Quihuas Ocro Runcua Pacchahuallhua Quihuas Yananaco Occochirura Toma Pucapaccana Quihuas Quihuas Ocro Ayay Quihuas Occochirura Yananaco Pucapaccana Ocro

30

 FIXTURE : CATEGORA (13 17 aos).

N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Categora (13 a 17 aos)

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7 4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7 2 vs 8

Hora

Fecha de encuentro

Lugar

09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am.

07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 02 de junio 02 de junio

Upiray Ayay Yananaco Runcua Quihuas Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Pacchahuallhua Yananaco Pucapaccana Ayay Upiray Runcua Quihuas Yananaco Pucapaccana Ayay Occochirura Toma Quihuas Ocro Occochirura Yananaco Pucapaccana Pacchahuallhua Upiray Toma

31

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10

09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am.

02 de junio 02 de junio 02 de junio 09 de junio 09 de junio 09 de junio 16 de junio 16 de junio 30 de junio 30 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio

Ayay Ocro Pucapaccana Ayay Ocro Runcua Upiray Occochirura Ocro Yananaco Upiray Pacchahuallhua Ayay Toma

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7

09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am.

14 de julio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 04 de agosto 04 de agosto 04 de agosto 04 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 18 de agosto 18 de agosto 18 de agosto

Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Yananaco Runcua Quihuas Upiray Upiray Occochirura Runcua Toma Yananaco Pucapaccana Pacchahuaylla Ocvochirura Upiray Pacchahuallhua Runcua

32

67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7 2 vs 8 3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10

09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am. 09:50 am.

18 de agosto 25 de agosto 25 de agosto 25 de agosto 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 15 de setiembre 15 de setiembre 15 de setiembre 22 de setiembre 22 de setiembre 29 de setiembre 29 de setiembre 29 de setiembre 06 de octubre 06 de octubre 06 de octubre

Toma Upiray Pacchahuallhua Runcua Runcua Toma Quihuas Ocro Runcua Pacchahuallhua Quihuas Yananaco Occochirura Toma Pucapaccana Quihuas Quihuas Ocro Ayay Quihuas Occochirura Yananaco Pucapaccana Ocro

33

FIXTURE : CATEGORA (19 a 39 aos)

N
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Categora (19 a 39 aos)

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7 4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7 2 vs 8

Hora

Fecha de encuentro

Lugar

10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am.

07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 02 de junio 02 de junio

Upiray Ayay Yananaco Runcua Quihuas Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Pacchahuallhua Yananaco Pucapaccana Ayay Upiray Runcua Quihuas Yananaco Pucapaccana Ayay Occochirura Toma Quihuas Ocro Occochirura Yananaco Pucapaccana Pacchahuallhua Upiray Toma

34

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10

10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am.

02 de junio 02 de junio 02 de junio 09 de junio 09 de junio 09 de junio 16 de junio 16 de junio 30 de junio 30 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio

Ayay Ocro Pucapaccana Ayay Ocro Runcua Upiray Occochirura Ocro Yananaco Upiray Pacchahuallhua Ayay Toma

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7

10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am.

14 de julio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 04 de agosto 04 de agosto 04 de agosto 04 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 18 de agosto 18 de agosto 18 de agosto

Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Yananaco Runcua Quihuas Upiray Upiray Occochirura Runcua Toma Yananaco Pucapaccana Pacchahuaylla Ocvochirura Upiray Pacchahuallhua Runcua

35

67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7 2 vs 8 3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10

10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am. 10: 40 am.

18 de agosto 25 de agosto 25 de agosto 25 de agosto 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 15 de setiembre 15 de setiembre 15 de setiembre 22 de setiembre 22 de setiembre 29 de setiembre 29 de setiembre 29 de setiembre 06 de octubre 06 de octubre 06 de octubre

Toma Upiray Pacchahuallhua Runcua Runcua Toma Quihuas Ocro Runcua Pacchahuallhua Quihuas Yananaco Occochirura Toma Pucapaccana Quihuas Quihuas Ocro Ayay Quihuas Occochirura Yananaco Pucapaccana Ocro

36

FIXTURE : CATEGORA Mster (40 aos a mas)

Categora Mujeres

Hora

Fecha de encuentro

Lugar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7 4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7

11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am.

07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 02 de junio

Upiray Ayay Yananaco Runcua Quihuas Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Pacchahuallhua Yananaco Pucapaccana Ayay Upiray Runcua Quihuas Yananaco Pucapaccana Ayay Occochirura Toma Quihuas Ocro Occochirura Yananaco Pucapaccana Pacchahuallhua Upiray

37

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66

2 vs 8 3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10 1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7

11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am.

02 de junio 02 de junio 02 de junio 02 de junio 09 de junio 09 de junio 09 de junio 16 de junio 16 de junio 30 de junio 30 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 14 de julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 21 de Julio 04 de agosto 04 de agosto 04 de agosto 04 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 11 de agosto 18 de agosto 18 de agosto 18 de agosto

Toma Ayay Ocro Pucapaccana Ayay Ocro Runcua Upiray Occochirura Ocro Yananaco Upiray Pacchahuallhua Ayay Toma Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Yananaco Runcua Quihuas Upiray Upiray Occochirura Runcua Toma Yananaco Pucapaccana Pacchahuaylla Ocvochirura Upiray Pacchahuallhua Runcua

38

67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7 2 vs 8 3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10

11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am. 11:30 am.

18 de agosto 25 de agosto 25 de agosto 25 de agosto 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 1 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 8 de setiembre 15 de setiembre 15 de setiembre 15 de setiembre 22 de setiembre 22 de setiembre 29 de setiembre 29 de setiembre 29 de setiembre 06 de octubre 06 de octubre 06 de octubre

Toma Upiray Pacchahuallhua Runcua Runcua Toma Quihuas Ocro Runcua Pacchahuallhua Quihuas Yananaco Occochirura Toma Pucapaccana Quihuas Quihuas Ocro Ayay Quihuas Occochirura Yananaco Pucapaccana Ocro

39

Categora Mujeres

Categora Mujeres

Hora

Fecha de encuentro

Lugar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5 2 vs 6 3 vs 7 4 vs 8 1 vs 8 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7 2 vs 8

12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md.

07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 19 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 02 de junio 02 de junio

Upiray Ayay Yananaco Runcua Quihuas Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Pacchahuallhua Yananaco Pucapaccana Ayay Upiray Runcua Quihuas Yananaco Pucapaccana Ayay Occochirura Toma Quihuas Ocro Occochirura Yananaco Pucapaccana Pacchahuallhua Upiray Toma

40

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10

12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md.

02 de junio 02 de junio 02 de junio 09 de junio 09 de junio 09 de junio 16 de junio 16 de junio 30 de junio 30 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio

Ayay Ocro Pucapaccana Ayay Ocro Runcua Upiray Occochirura Ocro Yananaco Upiray Pacchahuallhua Ayay Toma

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64

1 vs 2 3 vs 4 5 vs 6 7 vs 8 9 vs 10 2 vs 3 4 vs 5 6 vs 7 8 vs 9 1 vs 10 1 vs 3 2 vs 4 5 vs 7 6 vs 8 3 vs 5 1 vs 6 2 vs 7 4 vs 9 1 vs 5

12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md.

07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 07 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 14 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 21 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 28 de abril 05 de

Pacchahuallhua Occochirura Pucapaccana Toma Ocro Ayay Yananaco Runcua Quihuas Upiray Upiray Occochirura Runcua Toma Yananaco Pucapaccana Pacchahuaylla Ocvochirura Upiray

41

mayo 65 66 67 68 2 vs 6 3 vs 7 4 vs 8 1 vs 8 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 05 de mayo 05 de mayo 05 de mayo 19 de mayo 69 70 71 2 vs 9 7 vs 10 4 vs 7 12.20md. 12.20md. 12.20md. 19 de mayo 19 de mayo 26 de mayo 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 5 vs 8 6 vs 9 2 vs 10 1 vs 7 2 vs 8 3 vs 9 5 vs 10 4 vs 6 3 vs 8 6 vs 10 7 vs 9 1 vs 9 4 vs 10 3 vs 10 5 vs 9 1 vs 4 2 vs 5 3 vs 6 8 vs 10 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 12.20md. 26 de mayo 26 de mayo 26 de mayo 02 de junio 02 de junio 02 de junio 02 de junio 02 de junio 09 de junio 09 de junio 09 de junio 16 de junio 16 de junio 30 de junio 30 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio 07 de junio Toma Quihuas Ocro Runcua Pacchahuallhua Quihuas Yananaco Occochirura Toma Pucapaccana Quihuas Quihuas Ocro Ayay Quihuas Occochirura Yananaco Pucapaccana Ocro Pacchahuallhua Runcua Runcua Pacchahuallhua Runcua Toma Upiray

42

6.- INDICADORES A CONSIDERAR PARA EL PUNTAJE. Los puntajes a considerar son: DESCRIPCIN Puntualidad Alcober Equipo ganador Numero de goles PUNTAJE 02 01 03
1gol= 1pu 2 goles= 2pu 3 goles= 3pu 4goles= 4pu 5goles =5pu

Otra tabla de puntaje a usar.

DESCRIPCIN Organizacin Comunal Recepcin al equipo adversario Puntualidad para el campeonato Alcober Equipo ganador
Numero de goles

PUNTAJE Bueno 03 Regular 02 Malo 01

Bueno 03

Regular 02

Malo 01

02

01 03
1gol= 1pu 2 goles= 2pu 3 goles= 3pu 4goles= 4pu 5goles =5pu

DESCRIPCIN Puntualidad Alcober Equipo ganador Numero de goles

PUNTAJE 02 01 03
1gol= 1pu 2 goles= 2pu 3 goles= 3pu 4goles= 4pu 5goles =5pu

43

7.- Tabla de puntaje a considerar

Lugar de Comunidad: . Cdigo: . Fecha: ... competencia: . Comunidad: Cdigo: . Fecha: ...

PUNTAJE

DESCRIPCIN Organizacin Comunal Recepcin al equipo adversario Uniformidad del equipo Puntualidad para el campeonato Alcober Equipo ganador Numero de goles

PUNTAJE

8.- Duracin del juego Un partido de ftbol tiene dos perodos de 20 minutos cada uno, conocidos como "primer tiempo" y "segundo tiempo". Cada parte se juega de forma continua sin parar el reloj, cuando se interrumpe el partido; sin embargo, el rbitro puede aadir tiempo al final de cada perodo si hay paradas significativas durante los mismos. Entre perodos no habr descanso. El rbitro es el que controla oficialmente el tiempo y puede alargar los perodos si hay situaciones en las que se pierde tiempo como las que causan las sustituciones, la asistencia mdica a lesionados u otras paradas. Este tiempo aadido queda a criterio exclusivo del rbitro.

44

VI.- ENTREGA DE PREMIOS La entrega de premios a los tres (3) primeros puestos y a los participantes se entregar el da de la etapa final del partido. 1.- Premiacin a los equipos ganadores y no ganadores. Categora 08 a 12 aos. Materiales Puestos 1 puesto 2 puesto 3 puesto 4 puesto 5 puesto 6 puesto 7 puesto 8 puesto 9 puesto 10 puesto X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Azcar Pelota Arroz Fideos Aceite

2.- Premiacin a los equipos ganadores y no ganadores. Categora 13 a 17 aos. Materiales Puestos 1 puesto 2 puesto 3 puesto 4 puesto 5 puesto 6 puesto 7 puesto X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Azcar Pelota Arroz Fideos Aceite

45

8 puesto 9 puesto 10 puesto

X X X

X X X

X X X

3.- Premiacin a los equipos ganadores y no ganadores. Categora adultos 18 a 37 aos. Materiales Puestos 1 puesto 2 puesto 3 puesto 4 puesto 5 puesto 6 puesto 7 puesto 8 puesto 9 puesto 10 puesto X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Azcar Pelota Arroz Fideos Aceite

4.- Premiacin a los equipos ganadores y no ganadores. Categora Mster 40 aos a mas. Materiales Puestos 1 puesto 2 puesto 3 puesto 4 puesto 5 puesto 6 puesto X X X X X X X X X X X X X X X X Azcar Pelota Arroz Fideos Aceite

46

7 puesto 8 puesto 9 puesto 10 puesto

X X X X

X X X X

X X X X

5.- Premiacin a los equipos ganadores y no ganadores. Categora Mujeres. Materiales Puestos 1 puesto 2 puesto 3 puesto 4 puesto 5 puesto 6 puesto 7 puesto 8 puesto 9 puesto 10 puesto X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Azcar Pelota Arroz Fideos Aceite

ARBITRO.- Para la conduccin de los partidos de futbol en las categoras Pony 11-15, categora Sub 20 y Categora adultos mayores de 21 aos, se contar con un arbitro contratado por la municipalidad, garantizando la plena ejecucin de cada partido, sus remuneraciones ser de acuerdo a las cantidades de partidos conducidos en la temporada. VII.- METAS. Equipos de diferentes categoras, debidamente inscritas y presentadas en el lugar del juego trae el fortalecimiento de la capacidad deportiva organizacin y participacin comunal. en la poblacin y

47

Equipos deportivos comunales en diferentes categoras participaron de manera activa durante el proceso del Plan de Trabajo Deportivo en el distrito de independencia.

48

VIII.- MATERIALES A UTILIZAR:

REQUERIMIENTO DE MATERIALES E INSUMOS N 001
DESCRIPCIN N MATERIALES DEPORTIVOS 1 Pelotas de cuero 2 Copa o trofeo grande 3 Copa o trofeo mediano 4 Copa o trofeo pequeo 5 Juego de ropa deportiva MOVILIDAD 6 Compra de combi chata 7 Petroleo D-2 MATERIAL DE DIFUSIN 8 Gigantografa 9 Spot radial 10 Difusin en emisora UTILES DE ESCRITORIO 11 Cuaderno A4
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

UNID.

CANT.

PRE. UNIT. 40.00 140.00 75.00 55.00 261.00

PRECIO TOTAL

Unid. Unid. Unid. Unid. Unid. Unid.

10 1 4 3 4 1 350 1 1 20 10 1 1 10 1 3 3 10 3 3 10 50 50 50 50 50 20 10 20 10 360

400.00 140.00 300.00 165.00 1,044.00 72,000.00 2,780.00 242.00 80.00 80.00 40.00 24.00 11.00 90.00 12.00 780.00 1,200.00 108.00 126.00 10.00 75.00 25.00 50.00 25.00 25.00 40.00 200.00 120.00 350.00 180.00 1,200.00 81,922.00

13.90 242.00 80.00 4.00 4.00 24.00 0.50 9.00 12.00 156.00 120.00 36.00 42.00 1.00 1.50 0.50 1.00 0.50 0.50 2.00 20.00 6.00 35.00 0.50

Unid. Unid. Unid. Unid. un millar Doc. Unid. Unid. Saco Saco Bidon Bolsa fco tabletas tabletas tabletas tabletas tabletas Unid. Unid. bolsa Unid. Unid.

Papel boom Lapicero Tablero Libro de actas INSUMO DE ALIMENTOS Arroz Azucar Aceite Fideos MEDICAMENTO Alcohol medicinal Dolocodralan Ciprofloxacino Dexametasona Clorfenamina Naproxeno Algodn Botica manual OTROS MATERIALES Yeso Pergaminos de participacin Fotografa OTROS TOTAL

PRESUPUESTO DEL PLAN DEPORTIVO TOTAL: S/. 81,922.00

49

Ao de la integracin nacional y el reconocimiento de nuestra identidad

ORDENANZA MUNICIPALIDAD N . MDI.

Independencia, .. de marzo del 2012 VISTO: El dictamen del proyecto de ordenanza sobre el Plan de trabajo Deportivo dentro del distrito de Independencia del ao 2012. CONSIDERANDO: Que, de acuerdo al informe elaborado por la Municipalidad Distrital de Independencia sobre el Plan de Trabajo Deportivo, y viendo la necesidad de la poblacin en generar de fortalecer sus capacidades deportivas y generar nuevos personajes en el plano deportivo, la municipalidad distrital de Independencia a travs del alcalde y regidores y su aprobacin en sesin de consejo,

determinaron realizar y ejecutar el aspecto deportivo dentro del distrito. Que, de acuerdo en cumplimiento Titulo V, Captulo I Las Competencias y Funciones Especficas y Generales, en el Artculo 73 sobre Materiales de Competencia Municipal y el Artculo 82 de la Ley Orgnica de Municipalidades N 27972 describe detalladamente sobre las actividades en Educacin Cultura y Deporte y Recreacin, en el inciso 18 menciona, Normar, coordinar, y fomentar, el deporte y la recreacin en la niez y del vecindario en general. Que, el Articulo 1 de la Ley N 27972, Ley Orgnica de Municipalidades, establece que las Municipalidades Distritales son los rganos de gobierno promotores del desarrollo local con personera jurdica de derecho pblico y plena capacidad para el cumplimiento de sus fines. Los Gobiernos locales gozan de autonoma poltica, econmico y administrativo en los asuntos de su competencia. Que, en la Ley Orgnica de Municipalidades N 27972 en el Titulo V

Captulo I, donde menciona sobre Las Competencias y Funciones Especficas y Generales, en el Artculo 73 sobre materiales de competencia municipal, menciona que la Ley de bases de la descentralizacin establece la condicin de exclusiva o compartida de una competencia y sobre esta Planificar integralmente

50

el desarrollo local en el nivel provincial y o distrital En el inciso 2 menciona explcitamente sobre los servicios pblicos locales, que dentro de ella esta considerada trabajar y desarrollar en la poblacin la educacin, cultura, deporte y saneamiento. Que en artculo 82 de la Ley Orgnica de Municipalidades N 27972 describe detalladamente sobre las actividades en Educacin Cultura y Deporte y Recreacin, en el inciso 18 menciona Normar, coordinar, y fomentar, el deporte y la recreacin en la niez y del vecindario en general, mediante la construccin de campos deportivos y recreacionales o el empleo temporal de zonas urbanas y rurales apropiadas para los fines antes indicados. Visto, la propuesta de ordenanza del gobierno Municipal sobre la REALIZACIN DE CAMPEONATO DE FUTBOL , que regula la participacin de la ciudadana en las actividades municipales y de gestin del gobierno local del Distrito de Independencia; en el entendido, de que son actividades fundamentales para determina. El Concejo Municipal del Distrito de Independencia en sesin, de fecha 27 de enero del 2012, mediante Acuerdo Alcalde y los seores regidores(a): Alcalde: Ing. Francisco Cucho Ramrez Regidores: 1. Prof. Wifredo Lizarbe Gamboa 2. Prof. Reynaldo Zevallos Ochoa. 3. Prof. Juan Marciano Urquizo Pizarro. 4. Prof. Aurea Balden Ocaa 5. Prof. Juan Urquizo Flores de Concejo, con la participacin del contribuir y mejorar la calidad de vida en la poblacin

51

O R D E N A N Z A: ARTCULO PRIMERO.APROBAR, LA ORDENANZA, PARA LA A

REALIZACIN DEL CAMPEONATO DE FUTBOL A NIVEL DISTRITAL

INICIARSE EL DA 07 DE ABRIL EL 2012 Y SU CUMPLIMIENTO DE ACUERDO AL FIXTURE QUE SE ENCUENTRA EN EL PLAN DE TRABAJO. ARTICULO SEGUNDO.- CUMPLIR con el Plan de trabajo deportivo de futbol, de acuerdo al cronograma y fixture en las siguientes categoras: categora 08 a 12 aos, categora 13 a 17 aos , categora adultos de 18 a 37 categora mster de 40 aos a mas y categora mujeres. aos,

ARTICULO TERCERO.- PRESUPUSTESE bajo aprobacin en sesin de consejo para el cumplimiento del Plan de Trabajo Deportivo de futbol. ARTCULO CUARTO.- CONSTITYASE, El Comit Deportivo del Distrito de Independencia CODEDIN convirtindose como la mxima autoridad y sus integrantes debern supervisar toda la organizacin y desarrollo del Torneo, la correcta aplicacin de los reglamentos vigentes.

Presentar un informe al gobierno local de las actividades de los campeonatos deportivos.

ARTCULO QUINTO.- DEJAR SIN EFECTO, toda disposicin que contravenga al presente dispositivo municipal. ARTCULO SEXTO.- AUTORIZAR, a la secretaria, la Publicacin de la medios de

presente Ordenanza, en el diario de mayor circulacin y dems comunicacin e incluir el texto completo de la norma. POR TANTO: MANDO REGSTRESE, PUBLQUESE Y CMPLASE.

52