1

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Per, Decana de Amrica

FACULTAD DE EDUCACIN
CURSO: LGEBRA II
PRCTICA DIRIGIDA

PROFESOR: VCTOR OSORIO VIDAL
________________________________________________________________________

Sistema coordenado tridimensional
1. Grafique los puntos ) 2 , 3 , 0 ( ), 2 , 0 , 1 ( ), 1 , 0 , 3 ( y ) 0 , 2 , 2 ( sobre un mismo sistema de
ejes coordenados.
2. Cul de los puntos ) 3 , 2 , 4 ( ), 2 , 3 , 6 ( Q P y ) 7 , 0 , 3 ( R est ms cerca al plano YZ?.
Qu punto esta sobre el plano XZ?.
3. Cules son las proyecciones del punto ) 5 , 3 , 2 ( en los planos XY, YZ y XZ. Grafique una
caja rectangular en el origen con ) 5 , 3 , 2 ( como vrtice opuesto y con sus caras paralelas a
los ejes coordenados. Identifique todos los vrtices de la caja. Determine la diagonal de la
caja.

Vectores
1. Encuentre un vector a

representado por el segmento de recta dirigido AB. Haga la grfica

de AB y la representacin equivalente, con punto inicial en el origen de coordenadas.
a) ) 4 , 4 ( ), 3 , 1 ( B A b) ) 2 , 1 ( ), 1 , 4 ( B A
c) ) 1 , 3 , 2 ( ), 1 , 3 , 0 ( B A d) ) 3 , 2 , 1 ( ), 0 , 2 , 1 ( B A
2. Calcular y graficar :
a) ) 3 , 2 ( ) 5 , 2 ( + b) ) 30 , 45 ( ) 60 , 60 cos ( sen Tg sen +
c) ) 3 , 0 , 1 ( ) 4 , 3 , 2 ( + d) ) 2 , 3 , 0 ( ) 2 , 0 , 1 ( ) 1 , 3 , 2 ( + +
3. Averiguar si existen nmeros reales r, s que satisfagan la relacin: b s a r c


+ =
(Interpretar Geomtricamente).
a) ) 3 , 2 ( = a

,
) 2 , (
2
1
= b

, ) 4 , 3 ( = c b) ) 2 , 1 ( = a

, ) 4 , 2 ( = b

, ) 3 , 3 ( = c

4. Demostrar las siguientes propiedades :
a) c b c a b a

= + = + b) 0 0 0

= = = x r x r
c) x s x r

= y s r x = = 0

2

5. Qu condiciones sobre a

, b

y c

aseguran que dichos vectores sean los lados de un

tringulo?.
6. Cules de los siguientes pares de vectores son paralelos?. Cules tienen el mismo
sentido?
a) ) 2 , 4 , 4 , 2 ( , ) 1 , 2 , 2 , 1 ( b) ) , 5 , ( , ) 1 , 3 , 2 (
3
5
3
10

c) ) 9 , 3 ( , ) 6 , 4 ( d) ) 5 , 1 , 4 ( , ) 1 , 3 , 2 (
7. Averiguar si son vrtices de un paralelogramo los siguientes puntos :
) 2 , 2 , 6 ( ) 1 , 0 , 4 ( , ) 1 , 5 , 5 ( , ) 2 , 7 , 3 ( y
8. Mostrar que si existen escalares r y s no ambos ceros tales que :
u

= + b s a r a

y b

son paralelos.
9. Prubese que si c b d


+ = y si b

es paralela a a

, entonces d

es paralela a a

si y slo si
c

es paralelo a a

. Interpretar grficamente.
10. Si a

y b

son vectores no paralelos tales que b n m a n m c

) ( ) 1 ( + + + = y
b n m a n m d

) 1 2 ( ) ( + + = , hallar m y n tal que d c

3 =
11. Demostrar que b a b a

s
13. Averiguar si los siguientes pares de vectores son ortogonales :
a) ) 5 , 3 , 1 ( y ) 3 , 5 , 2 ( b) ) 0 , 1 , 1 ( y ) 0 , 2 , 3 (
c) ) 1 , 4 , 3 , 1 ( y ) 7 , 3 , 1 , 2 ( d) ) 1 , 2 , 2 , 1 ( y ) 2 , 1 , 4 , 2 (
14. Demostrar que b a

+ y b a

son ortogonales si y slo si b a

= .
15. Dado v u

, vectores arbitrarios. Demostrar que los vectores:
v u u v

+ y v u u v


son ortogonales
16. Demostrar las siguientes propiedades :
a)
2 2 2
2 b b a a b a

+ + = + , para todo
n
R b a e

,
b) ( )( )
2 2
b a b a b a

= + , para todo
n
R b a e

,
17. Los vectores a

y b

forman entre si un ngulo de 45 , el mdulo de a

es 3. Hallar el
mdulo de b

para que la diferencia de b a

sea perpendicular al vector a

.
18. En el mismo problema anterior hallar el mdulo de b

para que b a

+ forme con a

un
ngulo de 30 .
3

19. Sean a

, b

y c

, tres vectores diferentes del vector cero. Si se verifica que el producto

escalar c a b a

= , entonces mostrar mediante un ejemplo que no necesariamente es

c b

= (No se cumple la ley de cancelacin ).

20.| En cada uno de los siguientes casos expresar a

como la suma de vector paralelo a b

y
un vector ortogonal a b

.
a) ) 2 , 3 , 1 ( = a

, ) 1 , 0 , 1 ( = b

b) ) 3 , 2 , 1 ( = a

, ) 1 , 0 , 0 ( = b

c) ) 2 , 3 ( = a

, ) 1 , 1 ( = b

d) ) 1 , 1 ( = a

, ) 4 , 3 ( = b

21. En cada caso calcular a comp
b

y a proy
b

:
a) ) 1 , 2 ( = a

, ) 1 , 3 ( = b

b) ) 1 , 3 , 1 ( = a

, ) 3 , 2 , 3 ( = b

c) ) 1 , 2 , 5 ( = a

, ) 0 , 2 , 3 ( = b

d) ) 1 , 1 , 1 ( = a

, ) 3 , 2 , 1 ( = b

22. Como consecuencia de la desigualdad de Schwarz probar que si u es el ngulo entre los
vectores a

y b

entonces . 1 cos 1 s s u
23. Demostrar las siguientes proposiciones :
a) Si b

y c

son vectores paralelos no nulos, entonces:

a proy a proy
c
b


=
b) Si b

y c

estn en la misma direccin, entonces:

a comp a comp
c b

=
c) Si b

y c

estn direcciones opuestas, entonces:

a comp a comp
c b

=
24. En el tetraedro OPQR que se muestra en la figura, sean OP a =

, OQ b =

, OR c =

y sea
M el punto medio de RQ. Hallar PM en trminos de b a

, . y c

.








R
O
P
M
Q
4
Producto vectorial
1. Diga cules de las siguientes expresiones tiene sentido. En los casos que no tenga sentido
explique el motivo. Si tiene sentido diga si se trata de un vector o un escalar.
a) ) ( c b a

b) ) ( c b a

c) ) ( c b a

d) c b a

) ( e) ) ( ) ( d c b a

f) ) ( ) ( d c b a

2. Calcular el producto vectorial de b a

para los siguientes pares de vectores.

a) ) 4 , 3 , 2 ( = a

y ) 1 , 0 , 3 ( = b

b) ) 3 , 2 , 1 ( = a

y ) 2 , 1 , 5 ( = b

c) k i a

3 2 = y k j b

5 + = d) k j i a

+ = 2 3 y k j i b

3 2 + =
3. Determine los vectores unitarios ortogonales a ) 1 , 1 , 1 ( y ) 4 , 4 , 0 ( .
4. Demostrar que b a b a

= si y solo si a

y b

son ortogonales.
5. Si 0 a b =

. Qu puede decir acerca de a

y b

?
6. Demostrar que tres vectores a

, b

, c

e
3
V estn en una misma recta si y solo si
u

= ) ( ) ( a c b a
7. Encuentre el rea del paralelogramo con vrtices ) 0 , 0 , 0 ( P , ) 0 , 0 , 5 ( Q , ) 6 , 6 , 2 ( R y
) 6 , 6 , 7 ( S .
8. Encuentre un vector ortogonal al plano que pasa por los puntos P, Q y R si:
a) ) 0 , 0 , 1 ( P , ) 0 , 2 , 0 ( Q y ) 3 , 0 , 0 ( R b) ) 1 , 0 , 1 ( P , ) 5 , 4 , 2 ( Q y ) 7 , 1 , 3 ( R
9. Si los puntos dados en el ejercicio 8, son los vrtices de un tringulo halle su rea en cada
caso.
10. Calcular el volumen del paraleleppedo cuyas aristas son los vectores k j i

+ 3 ,
k j i

2 3 2 + y k j i

3 4 + + .
11. Encuentre el volumen de un paraleleppedo determinado por los vectores ) 6 , 0 , 1 ( = a

,
) 8 , 3 , 2 ( = b

y ) 6 , 5 , 8 ( = c

.
12. Dados ) 1 , 1 , 1 ( P , ) 3 , 0 , 2 ( Q , ) 7 , 1 , 4 ( R y ) 2 , 1 , 3 ( S calcule el volumen del
paraleleppedo con lados adyacentes PQ, PR y PS.
13. Demostrar las siguientes propiedades del triple producto escalar:
a) 0 ) ( ) ( = + + c b a b a

b) c a b c b a

=
c) b c a c b a

= d) a b c c b a

=
14. Demostrar la siguiente identidad para el triple producto vectorial:
c b a b c a c b a

) ( ) ( ) ( =
5
15. Usando la identidad del Prob. 14, demostrar las siguientes identidades:
a) | | 0 ) ( ) ( ) ( = + + + b a c a b a

b) | | ) )( ( ) ( a b a a b a a a

=
c) | | | |d c b a c d b a d c b a

= ) ( ) ( ) ( ) (
d) ) )( ( ) )( ( ) ( ) ( c b d a d b c a d c b a

=
e) | |a c b c a b a

) ( ) ( ) ( = o
f) u

= + + ) ( ) ( ) ( b a c a c b c b a

Rectas y Planos
1. De las siguientes proposiciones diga si es verdadera o falsa. Justifique su respuesta en cada
caso.
a) Dos rectas paralelas a una tercera recta son paralelas.
b) Dos rectas perpendiculares a una tercera recta son paralelas.
c) Dos planos paralelos a un tercero son paralelos.
d) Dos planos perpendiculares a un tercero son perpendiculares.
e) Dos rectas paralelas a un plano son paralelas.
f) Dos rectas perpendiculares a un plano son paralelas.
g) Dos planos paralelos a una recta son paralelos.
h) Dos planos perpendiculares a una recta son paralelos.
i) Dos planos se intersecan o son paralelos.
j) Dos rectas se intersecan o son paralelas.
k) Un plano y una recta se intersecan o son paralelos.
2. Hallar la ecuacin de la recta L que pasa por los puntos ) 1 , 1 , 1 ( P y ). 3 , 2 , 1 ( Q
Decir cules de los siguientes puntos pertenecen a L :
a) ) 7 , 3 , 3 ( , b) ) 3 , , 2 (
2
1
, c) ) 1 , 3 , 3 (
3. Hallar la ecuacin vectorial y paramtrica de las rectas que pasan por los puntos dados a
continuacin :
a) ) 0 , 0 , 0 ( y ) 1 , 1 , 1 ( b) ) 0 , 1 , 0 ( y ) 1 , 0 , 0 (
c) ) 5 , 2 , 3 ( y ) 3 , 1 , 2 ( d) ) 3 , 1 , 1 ( y ) 1 , 3 , 4 (
4. En los siguientes ejercicios, determine si las rectas
1
L y
2
L son paralelas, oblicuas, o se
intersecan. Si se intersecan, encuentre el punto de interseccin
a)
3
1
4
5
2
4
:
1

=
+
=
z y x
L y
3 3
1
1
2
:
2
z y x
=
+
=

L
6

b)
4
1
1 2
1
:
1

= =
z y x
L y
3
2
2
2
1
:
2
+
=
+
=
z y x
L
c)

=
+ =
=
t z
t y
t x
3
9 1
6
:
1
L y

=
=
+ =
s z
s y
s x
3 4
2 1
:
2
L
d)

=
=
+ =
t z
t y
t x
3
2
1
:
1
L y

+ =
+ =
=
s z
s y
s x
4
2 1
2
:
2
L
19. Hallar la ecuacin del plano que pasa por los puntos dados y escribir su ecuacin en la
forma paramtrica:
a) ) 0 , 1 , 1 ( , ) 1 , 0 , 2 ( y ) 1 , 6 , 1 ( b) ) 1 , 1 , 1 ( , ) 2 , 0 , 3 ( y ) 4 , 1 , 3 (
c) ) 5 , 3 , 2 ( , ) 0 , 2 , 1 ( y ) 0 , 0 , 0 ( d) ) 0 , 1 , 1 ( , ) 4 , 1 , 1 ( y ) 2 , 4 , 3 (
20. Hallar las ecuaciones de cada uno de los siguientes planos:
a) que pasa por el origen cuya normal es ) 2 , 1 , 3 (
b) pasa por el punto ) 0 , 1 , 1 ( con normal paralela al eje Y
c) pasa por el punto ) 3 , 1 , 2 ( con normal paralela a la recta que pasa por los puntos
) 2 , 1 , 3 ( y ) 1 , 5 , 1 (
d) que contiene a la recta
3
3
1
2
1 +
= =
z
y
x

21. Demuestre que el lugar geomtrico de todos los puntos equidistantes de un par de puntos
distintos, es un plano.
22. Hallar la interseccin de la recta y el plano ( de ser posible ) en los siguientes casos:
a) { } ) 0 , 3 , 1 ( ) 1 , 0 , 1 ( + = t L ; { } ) 1 , 1 , 2 ( ) 1 , 1 , 1 ( ) 2 , 3 , 0 ( + + = s r P
b) L pasa por los puntos ) 1 , 0 , 2 ( y ) 1 , 2 ; 3 ( ; P pasa por los puntos ) 5 , 0 , 1 ( , ) 1 , 2 , 1 (
y ). 2 , 4 , 3 (
c)

+ =
=
=
2
3
1 2
:
t z
y
t x
L

+ =
+ =
+ =
1 2
4
3
:
s r z
r y
s r x
P
23. Una recta es paralela al vector ) 1 , 0 , 2 ( = a

y pasa por el punto ). 1 , 1 , 0 ( P Otra recta

pasa por ) 2 , 1 , 1 ( Q y es paralela al vector ) 2 , 0 , 5 ( = b

. Averiguar si las rectas

anteriores se intersecan.
7

24. Determinar si las siguientes rectas son coincidentes
1
3
3
2
1
1
=

=
z y x
y
3
4
9
1
3
2 z y x
=
+
=

25. Averiguar si la recta
5
4
1
2
1 +
= + =
z
y
x
esta contenida en el plano 1 2 = + z y x .
26. Hallar la interseccin de los planos
a) 1 , 0 , 1 = + = + = + + z y x z y x z y x
b) 2 9 , 0 , 1 = + = + + = + z y x z y x z y x
c) 0 , 0 , 2 5 2 3 = + = + = + z y x z y x z y x