Desarrollo Humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

AUTORREFLEXIONES

Qu aprend en esta unidad? En esta unidad aprendimos varios aspectos de la libertad, desde distintos puntos de vista. Vimos qu es la tica, y qu es la moral. As mismo, repasamos diversas teoras de la libertad para formarnos una idea general sobre el problema de su planteamiento, para formar un concepto propio de la misma. Tambin vimos qu es un juicio tico y sus componentes: el objeto, el fin y la circunstancia.

Se puede aplicar en mi vida diaria, lo visto en esta unidad? De que forma? S podemos aplicar lo aprendido, ya que el estar conscientes de que el problema de la libertad tiene diversas vertientes, podemos formular una concepcin propia; ser ms conscientes tambin del campo de libertad que tenemos respecto a situaciones especficas, qu podemos hacer para ampliar nuestra libertad y realizar una autoevaluacin en cuanto a nuestro ejercicio de esta facultad inherente.

Qu relevancia tiene la libertad en cada uno de nuestros actos? Dcese que la libertad es lo que hace a nuestros actos propiamente humanos. Nuestra consciencia y responsabilidad sobre nuestros actos estn ntimamente ligados a nuestra libertad y al beneficio o perjuicio que nuestros actos tienen o provocan para nosotros y nuestros semejantes.

Para qu me sirven los contenidos que aprend? Los contenidos aprendidos, si bien en un nivel bsico, nos dan las herramientas para una toma de decisiones responsable en todos los aspectos de nuestra vida. Acadmicamente, profesionalmente, socialmente, todos nuestros actos tienen implicaciones para nosotros y nuestro entorno, y todo lo que aprendimos nos da las herramientas para profundizar en cada caso. En s, no
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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

AUTORREFLEXIONES podemos deshacernos de nuestra libertad y la responsabilidad que tenemos al ejercer nuestra voluntad en cada acto. Lamento no recordar la obra ni el autor, pero recuerdo un pasaje de una lectura, donde se comentaba que para algunos grupos (los judos, si no me equivoco), renunciar a la libertad inherente conlleva incluso un mrito de castigo; a aquellos que siendo libres renunciaban a su libertad, se les cortaba una oreja en seal de haberse mutilado.

Qu tpicos me parecieron ms importantes en esta unidad? y por qu? Creo que ha sido muy importante el anlisis de la libertad desde distintas teoras, pero tambin el tema sobre el juicio tico nos puede ser de mucha ayuda en situaciones prcticas. De hecho lo veo como lo ms relevante.

Qu tan primordiales son los contenidos vistos en esta unidad para enriquecerme como ser humano? De acuerdo a la respuesta de la pregunta anterior, los contenidos de la unidad son integrales y nos aportan las bases para dos aspectos de todo conocimiento, en este caso de la libertad: la teora y la prctica. De tal suerte que dentro de una disciplina acadmica de trabajo en equipo, disciplina autogestiva y autodidacta, podemos profundizar en ambos aspectos vistos de la libertad en beneficio propio y, al incorporarlos en nuestra vida cotidiana y laboral (donde nos debe imperar una vocacin de servicio sea cual sea el campo de accin), tambin en beneficio de nuestros congneres.

Jorge Castillo Martnez / AL10515068

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