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Metodologa de la Investigacin.

27/08/07

Tema: Ciencia bsica vs Ciencia aplicada. La ciencia es un saber que busca leyes mediante las cuales poder explicar la realidad. Las ciencias se pueden dividir en puras (fundamentales) y aplicadas. Mario Bunge denomina ciencia pura o bsica a aquellas investigaciones cientficas en las que solo se busca obtener conocimiento de un determinado sector de la realidad. Califica como pura este tipo de investigacin, en la medida en que no tiene otra finalidad que la bsqueda del conocimiento excluyendo intereses prcticos. Tambin califica estas investigaciones como bsicas por constituir la base terica de los conocimientos sobre la que se apoya la ciencia aplicada o la tecnologa. Ej. El ingeniero que se ocupa de estudiar los tipos de plaga que se pueden llegar a encontrar en una determinada zona, sin importarle alguna aplicacin posible para modificar la realidad. Ciencia aplicada es el nombre dado a las investigaciones tericas o experimentales que explican los conocimientos de la ciencia bsica a problemas prcticos por Ej. el ingeniero que estudia como controlar las plagas que pueden llegar a afectar en determinada zona, basndose en los conocimientos tericos. Tanto la ciencia bsica como la aplicada se proponen descubrir leyes a fin de comprender la realidad. En ambas se plantean problemas conocidos, en los cuales se requiere una determinada solucin que se ver basada en los conocimientos previos adquiridos. Pero la ciencia aplicada, en lugar de ocuparse de problemas generales, utiliza los conocimientos de la ciencia bsica en vista a posibles aplicaciones prcticas, aun cuando no emprenda ninguna investigacin tcnica. La ciencia bsica no esta atravesada por intereses prcticos ni por una ideologa particular, y que su nico fin es la bsqueda de la verdad. De donde concluye que la ciencia pura no tiene responsabilidades ticas respecto de las consecuencias que resultan de las aplicaciones de lo que descubre o produce como saber. El dominio de las ciencias bsicas facilita el desarrollo de la potencialidad creativa de los jvenes estudiantes, lo que es cada vez ms importante para el Ingeniero de hoy, debido a la creciente complejidad de la tecnologa y al alto grado de flexibilidad que se requiere de un profesional. Se busca estrechar los vnculos con los sectores productivos para lo mismo se propone iniciar un programa especial de complemento de la formacin cientfica bsica. La adecuada comprensin requiere de la observacin de fenmenos naturales y de la realizacin de experimentos que pongan en evidencia la
Alzugaray I., Cruzado D., Sinner Y., Salas G. 1

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relacin entre el mundo real y las teoras que permiten explicarlo de una manera sencilla. Las Ciencias Bsicas permiten adquirir un conocimiento de mtodos o caminos diversos para lograr un razonamiento lgico ms eficaz, si bien algunas ciencias dan el contexto para aplicar el mtodo, siempre est presente el lugar activo del estudiante y la invitacin constante a cuestionar, a arriesgarse a cometer errores, y a buscar nuevos caminos y a construir un mtodo propio de resolucin del problema. Las ciencias fundamentales estudian el mundo que nos rodea incluso a nosotros mismos sin ningn beneficio inmediato para el hombre. Se investiga porque es sencillamente interesante. Slo por el hecho de que somos humanos nos interesa conocer y entender las cosas, pues la curiosidad es una caracterstica inherente a nuestra especie. Por otro lado, las ciencias aplicadas nos ayudan en aspectos determinados de nuestra vida, por ejemplo, para producir ms mercancas, o que stas sean ms baratas y de mejor calidad. Cada hallazgo que realiza la ciencia pura, implica a su vez el progreso de la ciencia aplicada. Se ha negado que existiera diferencia alguna entre la ciencia bsica y ciencia aplicada. El tiempo que pasa entre el descubrimiento fundamentales y su aplicacin ha ido disminuyendo, y hay frecuentemente una ultraalimentacin positiva entre la ciencia aplicada hacia la ciencia pura. Pero, aunque existe una zona gris en la que los dos tipos de ciencia se confunden y no pueden distinguirse, hay en los extremos una diferencia el menos con respecto a la motivacin del investigador y al lapso entre el descubrimiento y su posible aplicacin. Sea cual fuere el caso, las palabras bsica y aplicada se utilizan para dar o negar apoyo a la investigacin de un tipo o de otro. Dos fenmenos son evidentes con relacin a la ciencia bsica, primero se le da una proporcin relativamente elevada de los recursos financieros en comparacin con lo que ocurre en los pases industrializados y segundo, hay un fuerte movimiento dentro de la sociedad y de los Conicits para rechazar la ciencia bsica como actividad vlida y para pensar que slo una ciencia cercana al pueblo y aplicada a la realidad debe ser cultivada. La ms alta de nuestras prioridades es la de preparar buenos cientficos, en una atmsfera rigurosa, que puede sostenerse mediante el cultivo de una ciencia bsica de alta calidad. Los mtodos, las actitudes, la disciplina que se necesita para la ciencia bsica, inspiran luego la aplicada. Es as como podemos decir que la ciencia bsica necesita ms y no menos recursos.

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