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NIVEAU 5 e : TRAVAIL EN AUTONOMIE : CLAVIER N1 BUT : Faire progresser lOREILLE MELODIQUE de llve Description du cours:

Les lves sont dans une petite pice isole et travaillent en autonomie avec une fiche de consigne colle dans leur cahier. Pour que le travail en autonomie se fasse correctement, les lves doivent tre 6 maximum et ne doivent surtout pas se mettre par affinit. les groupes doivent tre constitus par le professeur en quilibrant filles et garons, et quilibrer les forts et les faibles pour lentraide. Lachat de 6 claviers suffit dans ce cas Les lves ont 2 sances de 35 minutes pour faire le travail et sont valus individuellement la 3me semaine. Le professeur doit avoir pralablement enregistr une cassette Love me tender (album : Objectif 3e plage 5) la cassette est ensuite distribue chaque fois aux lves. Le professeur doit rgulirement passer voir o en est le travail ; il faut faire attention ce quils ouvrent bien leur cahier et suivent la progression de la fiche de consigne, Les niveaux 1,2,3,4 et 5 correspondent des exercices de difficult croissante chaque lve essaie datteindre le niveau le plus lev et la note est fonction de cette difficult (celle-ci est prvue pour que les plus faibles aient TOUJOURS la moyenne (5/10).

OBJECTIF GENERAL OBJECTIFS SPECIFIQUES

DECOUVRIR le clavier et dchiffrer une PARTITION simple

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Lire le nom des notes en mme temps que la musique enregistre (coute simultane) Trouver tous les FA # du clavier Ecouter et entourer le signe de reprise de la 1re phrase Jouer en mme temps que la musique enregistre

CLAVIER : LOVE ME TENDER (E.PRESLEY) 1re Sance : Niveau 1 : Ecrire le nom des notes sous chacune delles :
ATTENTION ! le signe # (dise) ct de la cl de sol signifie que les notes nommes FA seront joues FA # (fa dise) pendant tout le morceau .

Niveau 2 : Dire haute voix le nom des notes tout en coutant lenregistrement .
Que signifient les 2 signes ? ENTOUREZ LES dans la partition Not : 5 / 10 MAPPELER LORSQUE LE NIVEAU 2 EST ATTEINT ou

Niveau 3 : Trouver les notes sur le clavier .


Trouver tous les FA # du clavier Not : 7 / 10 ______________________________________________________________________________________________

2me Sance : Revoir le contenu de la 1re sance Niveau 4 : Jouer le morceau avec lenregistrement Niveau 5 : Jouer le couplet ( la 1re ligne) avec le doigt indiqu: main droite:
Not : 9 / 10 1 = pouce 2 = index 3 = majeur etc.. Not :10 / 10

NIVEAU 5 e : TRAVAIL EN AUTONOMIE : CLAVIER N2

BUT : Faire progresser llve dans la PRATIQUE MELODIQUE Description du cours:


Ceci est le 2me travail en autonomie de lanne pour le clavier et il est conu pour tre le dernier de lanne.

Les groupes constitus nont pas tre modifis si le 1 travail sest fait correctement. Le professeur doit continuer veiller ce que les lves ouvrent bien leur cahier et passer rgulirement voir o en est le travail. Le professeur doit avoir pralablement enregistr une cassette (CUBANO SI Album : Objectif 3e plage 7 Renregistrer 3 fois de suite le dbut pour garder 3 fois la tonalit mineure et monter bout bout la squence) la cassette est ensuite distribue chaque fois aux lves. Les lves ont toujours 2 sances de 35 minutes pour faire le travail et sont valus individuellement la 3me semaine. Les niveaux 1,2,3,4 et 5 correspondent chaque objectif spcifique . (Un objectif spcifique, selon Hameline, est issu de la dmultiplication dun objectif gnral en autant dnoncs ncessaires pour que lactivit de llve soit dcrite 1) de faon univoque, 2) en termes de comportements observables, 3) en prcisant ses conditions dapparition, 4) et les critres qui valuent le rsultat)
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OBJECTIF GENERAL OBJECTIFS SPECIFIQUES

DECHIFFRER une partition simple et la JOUER EN CANON

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Lire le nom des notes en mme temps que la musique enregistre (coute simultane) Trouver tous les SI b du clavier Jouer en mme temps que la musique enregistre Jouer en canon 3 parties (3 groupes de 2 lves)

CLAVIER : CUBANO
Niveau 1 : Ecrire le nom des notes sous chacune delles :

SI

( ATTENTION ! Lorsque 2 notes sont lies entre elles on ne rejoue pas la 2e note )

Niveau 2 : Dire haute voix le nom des notes tout en coutant lenregistrement .
ATTENTION ! certains R sont en haut ; dautres sont en bas

Not : 5 / 10 MAPPELER LORSQUE LE NIVEAU 2 EST ATTEINT

Niveau 3 : Trouver les notes sur le clavier . ATTENTION ! le signe b (bmol) cot de la
cl de sol signifie que les notes nommes SI seront joues SI b (Si bmol) pendant tout le morceau . Trouver tous les SI b du clavier Not : 7 / 10 ______________________________________________________________________________________________

2me Sance : Revoir le contenu de la 1re sance Niveau 4 : Jouer le morceau avec lenregistrement
Not : 8 / 10 Niveau 5 : Jouer en canon 3 parties ( 3 groupes de 1 ou 2 lves ) avec lenregistrement ) Chaque groupe commence au dbut lorsque le groupe prcdent arrive au numro 2 sur la partition . Not : 10 / 10