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Habilidade
B1 X X X X
B2
B3
X X X
X X X Trabalhar o tema baseando-se na complexidade do texto, partindo de um texto de curta extenso e vocabulrio.
H04 Identificar o tema de um texto. Distinguir um fato de uma opinio relativa a esse fato.
H05
X Partir de informao mais facilmente identificvel e terminando com informaes que exijam inferncia mais sofisticada.
Interpretar texto com auxlio de H06 material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.). H07 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros.
X X
X X
X X
H08 Identificar o gnero de diversos textos. Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que tratam do mesmo tema, H10 em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que ser recebido. Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou H12 substituies que contribuem para a continuidade de um texto.
Retomadas marcadas pelo pronome pessoal do caso reto ou expresses nominais equivalentes. B1 - Espao e tempo.
Identificar o conflito gerador do enredo H17 e os elementos que constroem os textos narrativos.
H18
B1 e B2 - Relaes explicitamente marcadas. B3 - Relaes implcitas. Avaliar as relaes lgico-discursivas de tempo, lugar e comparao marcadas por conjunes e advrbios.
Estabelecer relaes lgico-discursivas H19 presentes no texto, marcadas por conjunes, advrbios etc.
Tpico TPICO V RELAES ENTRE RECURSOS EXPRESSIVOS E EFEITOS DE SENTIDO TPICO VI VARIAO LINGUSTICA H21
B1 X
B2 X
B3 X
Reconhecer o efeito de sentido H22 decorrente do uso da pontuao e de outras notaes. Identificar as marcas lingusticas que H26 evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.
Habilidade Localizar informaes explcitas em um texto. Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.
B1 X X X X
B2 X X X
B3 X X X
DETALHAMENTO
H03 Inferir uma informao em um texto. H04 Identificar o tema de um texto. Distinguir um fato de uma opinio relativa a esse fato.
H05
Interpretar texto com auxlio de H06 material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.). H07 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros. X X X X
H08 Identificar o gnero de diversos textos. Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que tratam do mesmo tema, H10 em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que ser recebido. Reconhecer posies distintas entre H11 duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema. Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou H12 substituies que contribuem para a continuidade de um texto. H13 Identificar a tese de um texto. H14 TPICO IV PROCESSAMENTO DO TEXTO H16 Estabelecer relao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustent-la. Diferenciar as partes principais das secundrias em um texto.
X X X
Identificar o conflito gerador do enredo H17 e os elementos que constroem os textos narrativos. H18 Estabelecer relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto. X
Estabelecer relaes lgico-discursivas H19 presentes no texto, marcadas por conjunes, advrbios etc.
Tpico H21
B1
B2 X
B3 X
DETALHAMENTO
Reconhecer o efeito de sentido H22 decorrente do uso da pontuao e de outras notaes. TPICO V RELAES ENTRE RECURSOS EXPRESSIVOS E EFEITOS DE SENTIDO Reconhecer o efeito de sentido H23 decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expresso. Reconhecer o efeito de sentido H24 decorrente da explorao de recursos ortogrficos e/ou morfossintticos. Reconhecer efeitos provocados pelo emprego de recursos estilsticos.
B3 - tempos verbais.
H25
Habilidade Localizar informaes explcitas em um texto. Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.
B1 X X X X X
B2
B3 X
DETALHAMENTO
X X
X X B1 - literatura de informao.
H03 Inferir uma informao em um texto. H04 Identificar o tema de um texto. H05 Distinguir um fato de uma opinio relativa a esse fato.
Interpretar texto com auxlio de H06 material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.). H07 TPICO II IMPLICAES DO SUPORTE E DO GNERO TEXTUAL Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros.
X B1 - relato de viagem/ literatura de informao. B3: Artigo enciclopdico. X X X B1- funo referencial.
Relacionar caractersticas do texto H09 tradio literria em que se inscreve e/ ou ao contexto social. Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que tratam do mesmo tema, H10 em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que ser recebido. Reconhecer posies distintas entre H11 duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema.
Tpico
Habilidade Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou H12 substituies que contribuem para a continuidade de um texto. H13 Identificar a tese de um texto. H14 Estabelecer relao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustent-la. Diferenciar as partes principais das secundrias em um texto.
B1
B2
B3
DETALHAMENTO
H16
Identificar o conflito gerador do enredo H17 e os elementos que constroem os textos narrativos. H18 Estabelecer relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto. X X
Estabelecer relaes lgico-discursivas H19 presentes no texto, marcadas por conjunes, advrbios etc. Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
H21
Reconhecer o efeito de sentido H22 decorrente do uso da pontuao e de outras notaes. TPICO V RELAES ENTRE RECURSOS EXPRESSIVOS E EFEITOS DE SENTIDO Reconhecer o efeito de sentido H23 decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expresso. Reconhecer o efeito de sentido H24 decorrente da explorao de recursos ortogrficos e/ou morfossintticos. Reconhecer efeitos provocados pelo emprego de recursos estilsticos.
B1- Crnica.
B1- Crnica.
H25
B1- Crnica.
Habilidade Localizar informaes explcitas em um texto. Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.
B1 X X X X X
B2 X X X X X
B3
DETALHAMENTO
H03 Inferir uma informao em um texto. H04 Identificar o tema de um texto. H05 Distinguir um fato de uma opinio relativa a esse fato.
Interpretar texto com auxlio de H06 material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.). TPICO II IMPLICAES DO SUPORTE E DO GNERO TEXTUAL H07 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros. X X X X B1- resenha. B2- artigo cientfico.
H08 Identificar o gnero de diversos textos. Relacionar caractersticas do texto H09 tradio literria em que se inscreve e/ ou ao contexto social. Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que tratam do mesmo tema, H10 em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que ser recebido. Reconhecer posies distintas entre H11 duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema.
Tpico
Habilidade Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou H12 substituies que contribuem para a continuidade de um texto. H13 Identificar a tese de um texto. H14 Estabelecer relao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustent-la. Diferenciar as partes principais das secundrias em um texto.
B1
B2
B3
DETALHAMENTO
X X
X X
H16
Identificar o conflito gerador do enredo H17 e os elementos que constroem os textos narrativos. H18 Estabelecer relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto.
Estabelecer relaes lgico-discursivas H19 presentes no texto, marcadas por conjunes, advrbios etc. Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
H21
Reconhecer o efeito de sentido H22 decorrente do uso da pontuao e de outras notaes. TPICO V RELAES ENTRE RECURSOS EXPRESSIVOS E EFEITOS DE SENTIDO Reconhecer o efeito de sentido H23 decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expresso. Reconhecer o efeito de sentido H24 decorrente da explorao de recursos ortogrficos e/ou morfossintticos. Reconhecer efeitos provocados pelo emprego de recursos estilsticos.
H25
Habilidade Localizar informaes explcitas em um texto. Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.
B1 X X X X X
B2 X X X X X
B3 X X X X X
DETALHAMENTO
H03 Inferir uma informao em um texto. H04 Identificar o tema de um texto. H05 Distinguir um fato de uma opinio relativa a esse fato.
Interpretar texto com auxlio de H06 material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.). TPICO II IMPLICAES DO SUPORTE E DO GNERO TEXTUAL H07 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros.
X X
X X
X X
H08 Identificar o gnero de diversos textos. Relacionar caractersticas do texto H09 tradio literria em que se inscreve e/ ou ao contexto social. Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que tratam do mesmo tema, H10 em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que ser recebido. Reconhecer posies distintas entre H11 duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema.
B2 - poesia concretista.
Tpico
Habilidade Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou H12 substituies que contribuem para a continuidade de um texto. H13 Identificar a tese de um texto. H14 Estabelecer relao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustent-la. Reconhecer diferentes argumentativas estratgias
B1
B2
B3
DETALHAMENTO
X X
X X
X X
B1 - manifesto. B1 - manifesto.
H15
B1 - manifesto.
H16
Identificar o conflito gerador do enredo H17 e os elementos que constroem os textos narrativos. H18 Estabelecer relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto.
Estabelecer relaes lgico-discursivas H19 presentes no texto, marcadas por conjunes, advrbios etc. H20 H21 Estabelecer relaes de concordncia e/ou regncia nominal e verbal. Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
X X X
X X
B1 e B3 - concordncia. B2 - ironia.
Reconhecer o efeito de sentido H22 decorrente do uso da pontuao e de outras notaes. Reconhecer o efeito de sentido H23 decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expresso. Reconhecer o efeito de sentido H24 decorrente da explorao de recursos ortogrficos e/ou morfossintticos. H25 Reconhecer efeitos provocados pelo emprego de recursos estilsticos.
B2 - poesia concretista.