PROCESSO N. 744/01 DELIBERAO N.

09/01 CMARA DE LEGISLAO E NORMAS INTERESSADO: SISTEMA ESTADUAL DE ENSINO ESTADO DO PARAN ASSUNTO: Matrcula de ingresso, por transferncia e em regime de progresso parcial; o aproveitamento de estudos; a classificao e a reclassificao; as adaptaes; a revalidao e equivalncia de estudos feitos no exterior e regularizao de vida escolar em estabelecimentos que ofertem Ensino Fundamental e Mdio nas suas diferentes modalidades. RELATORA: NAURA NANCI MUNIZ SANTOS APROVADA EM 01/10/01

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO do Estado do Paran, usando das atribuies que lhe so conferidas por Lei, e tendo em vista o que consta da Indicao n. 05/01 da Cmara de Legislao e Normas, DELIBERA: TTULO I DISPOSIES GERAIS Art. 1. - Matrcula de ingresso, por transferncia e em regime de progresso parcial; o aproveitamento de estudos; a classificao e a reclassificao; as adaptaes; a revalidao e equivalncia de estudos feitos no exterior e regularizao de vida escolar em estabelecimentos que ofertem Ensino Fundamental e Mdio nas suas diferentes modalidades no Sistema Estadual do Paran, sero regidas pela presente Deliberao. Art. 2. - de competncia do estabelecimento de ensino disciplinar em seu Regimento: matrcula de ingresso, por transferncia e em regime de progresso parcial; o aproveitamento de estudos; a classificao e a reclassificao; as adaptaes; a revalidao e equivalncia de estudos feitos no exterior e regularizao de vida escolar em estabelecimentos que ofertem Ensino Fundamental e Mdio nas suas diferentes modalidades em conformidade com as normas desta Deliberao.
1

PROCESSO N. 744/01 TTULO II DA MATRCULA Captulo I Princpios Gerais Art. 3. - Matrcula o ato formal que vincula o educando a um Estabelecimento de Ensino autorizado, conferindo-lhe a condio de aluno. Art. 4. - A matrcula ser requerida pelo interessado ou por seus responsveis, quando menor de 18 anos, e deferida pelo Diretor do Estabelecimento, em conformidade com os dispositivos regimentais, no prazo mximo de 60 dias. 1. - Em caso de impedimento do interessado ou de seus responsveis, a matrcula poder ser requerida por procurador. 2. - No ato da matrcula, obriga-se a Direo do Estabelecimento de Ensino a dar cincia ao aluno e/ou seu responsvel, do respectivo Regimento Escolar. Art. 5. - O perodo de matrcula ser estabelecido no calendrio do Estabelecimento de Ensino. Pargrafo nico Fica assegurada ao aluno no vinculado a estabelecimento de ensino, a possibilidade de ingressar na escola a qualquer tempo, desde que se submeta a processo de classificao, aproveitamento e adaptao previstos no regimento escolar, sendo que o controle de freqncia se far a partir da data efetiva da matrcula. Art. 6. - O contido no artigo anterior extensivo a todo estrangeiro independente de sua condio legal. Captulo II Matrcula de Ingresso Art. 7. - Para matrcula de ingresso na 1. srie do Ensino Fundamental o candidato dever ter 07 (sete) anos de idade ou facultativamente, seis anos completos at o dia 01 de maro do ano letivo em que cursar esta srie.

PROCESSO N. 744/01 Art. 8. - O ingresso no Ensino Mdio permitido aos concluintes: a) do Ensino Fundamental ou de seu correspondente legal ofertado por Estabelecimento de Ensino regularmente autorizado a funcionar; b) de estudos equivalentes aos de Ensino Fundamental reconhecidos pelo CEE; Art. 9. - Os alunos com necessidades educacionais especiais sero preferencialmente matriculados na rede regular de ensino, respeitado o seu direito a atendimento adequado, tambm em estabelecimento de ensino especializados. Art. 10 - Para matrcula de ingresso em cursos de Educao para Jovens e Adultos, o aluno dever comprovar 14 (quatorze) anos completos para o Ensino Fundamental e 17 (dezessete) anos completos para o ensino mdio. Pargrafo nico - Fica vedada a concluso de curso do Ensino Fundamental com idade inferior a 15 (quinze) anos completos e 18 (dezoito) anos completos em curso de Ensino Mdio. Captulo III Da Matrcula por Transferncia Art. 11 - Matrcula por transferncia aquela pela qual o aluno, ao se desvincular de um estabelecimento de ensino, vincula-se ato contnuo, a outro congnere, para prosseguimento dos estudos em curso. 1. - A transferncia feita para estabelecimento no autorizado estar automaticamente invalidada, permanecendo o vnculo do aluno com o estabelecimento de origem. 2. - Os registros referentes ao aproveitamento e a assiduidade do aluno, at a poca da transferncia, so atribuies exclusivas do estabelecimento de origem, devendo ser transpostos para a documentao escolar do aluno no estabelecimento de destino, sem modificaes. 3. - Em caso de dvida quanto interpretao dos documentos, o estabelecimento de destino dever solicitar ao de origem, antes de efetivar a matrcula, os elementos indispensveis ao seu julgamento. Art. 12 - Observadas as normas contidas nesta deliberao, cada estabelecimento dever prever no seu regimento escolar:
3

PROCESSO N. 744/01 I transferido; III os setores internos competentes para realizar e julgar as adaptaes e aproveitamento de estudos necessrios ao ajustamento do aluno ao novo currculo; Art. 13 Respeitadas as disposies legais que regem a matria e os limites estabelecidos pelo regimento, nenhum estabelecimento poder recusar-se a conceder transferncia, a qualquer tempo para outro estabelecimento de ensino. Art. 14 O aluno, ao se transferir, dever receber do estabelecimento de origem o histrico escolar contendo: I identificao completa do estabelecimento de ensino; II identificao completa do aluno; III informao sobre: a) todas as sries ou perodos, etapas, ciclos ou fases cursadas no estabelecimento ou em outros freqentados anteriormente; b) aproveitamento relativo ao ano, srie, perodo letivo, ciclo ou fase; c) declarao de aprovao ou reprovao IV sntese do sistema de avaliao do rendimento escolar adotado pelo estabelecimento; V - assinatura do diretor e do secretrio do estabelecimento, e tambm os nomes por extenso, mquina, por carimbo, ou em letra de forma, bem como o nmero e o ano dos respectivos atos de designao ou indicao ressalvados os casos de escolas rurais. Pargrafo nico - No caso de transferncia em curso, o aluno dever receber, alm do histrico escolar, sua ficha individual de transferncia, com a sntese do respectivo sistema de avaliao. Art. 15 O estabelecimento de origem tem o prazo de trinta (30) dias, a partir da data de recebimento do requerimento, para fornecer a transferncia e respectivos documentos. 1. - Em caso de impossibilidade de cumprimento do prazo acima, o estabelecimento dever fornecer declarao, na qual consta a srie para qual o
4

os documentos a serem apresentados para transferncia;

II as medidas destinadas a adaptar e/ou classificar o aluno

PROCESSO N. 744/01 aluno est apto a se matricular, anexando cpia de matriz curricular e compromisso de expedio de documento definitivo com prazo prorrogado por mais trinta (30) dias. 2.. A direo do estabelecimento de ensino responsvel pela observncia dos prazos estipulados, sob pena de representao junto SEED, e quando for o caso, de outras comunicaes legais; Art. 16 No caso de recolhimento de arquivos escolares pelo rgo local ou regional de ensino, a este caber expedir a documentao de transferncia, at que haja o credenciamento de um estabelecimento de ensino para tal. Captulo IV Da Matrcula em regime de progresso parcial Art. 17 - A matrcula com progresso parcial aquela por meio da qual o aluno, no obtendo aprovao final em at trs (3) disciplinas, em regime seriado, poder curs-las subseqente e concomitantemente s sries seguintes. 1. A matrcula com progresso parcial dever estar prevista no regimento escolar da instituio de ensino, preservada sempre a seqncia do currculo. 2. O regime de progresso parcial exige, para aprovao, a freqncia determinada em lei e o aproveitamento estabelecido no regimento escolar. Art. 18 - O estabelecimento de ensino que adotar o regime de progresso parcial poder, havendo incompatibilidade de horrio, estabelecer plano especial de estudos para a disciplina em dependncia, plano esse devidamente registrado em relatrio que dever integrar a pasta individual do aluno. Pargrafo nico - vedada a matrcula inicial no Ensino Mdio ao aluno com dependncia de disciplina no Ensino Fundamental. Art. 19 - A expedio de certificado ou diploma de concluso do curso s poder ocorrer aps atendida plenamente a matriz curricular e sua respectiva carga horria. Pargrafo nico - Concludo o curso e restando disciplina em dependncia, a expedio do certificado ou diploma s poder ser feita aps a eliminao da disciplina em dependncia.

PROCESSO N. 744/01 TTULO III DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS CAPTULO I Princpios Gerais Art. 20 Havendo aproveitamento de estudos, o estabelecimento de destino transcrever no histrico escolar a carga efetivamente cumprida pelo aluno, nos estudos concludos com aproveitamento na escola de origem, para fins de clculo da carga horria total do curso. CAPTULO II DA CLASSIFICAO E DA RECLASSIFICAO

Art. 21 Classificao o procedimento que o Estabelecimento adota, segundo critrios prprios, para posicionar o aluno na etapa de estudos compatvel com a idade, experincia e desempenho, adquiridos por meios formais ou informais. Art. 22 A classificao pode ser realizada: a) por promoo, para alunos que cursaram com aproveitamento, a srie, etapa, ciclo, perodo ou fase anterior na prpria escola; b) por transferncia, para candidatos procedentes de outras escolas do pas ou do exterior, considerando a classificao na escola de origem; c) independentemente de escolarizao anterior, mediante avaliao feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experincia do candidato e permita sua inscrio na srie, ciclo, perodo, fase ou etapa adequada. Pargrafo nico Fica vedada a classificao para o ingresso na primeira srie do Ensino Fundamental. Art. 23 A classificao tem carter pedaggico centrado na aprendizagem, e exige as seguintes medidas administrativas para resguardar os direitos dos alunos, das escolas e dos profissionais:
6

PROCESSO N. 744/01 a) proceder avaliao diagnstica documentada pelo professor ou equipe pedaggica; b) comunicar ao aluno ou responsvel a respeito do processo a ser iniciado para obter deste o respectivo consentimento; c) organizar comisso formada por docentes, tcnicos e direo da escola para efetivar o processo; d) arquivar atas, provas, trabalhos ou outros instrumentos utilizados; e) registrar os resultados no histrico escolar do aluno. Art. 24 Reclassificao o processo pelo qual a escola avalia o grau de experincia do aluno matriculado, levando em conta as normas curriculares gerais, a fim de encaminh-lo etapa de estudos compatvel com sua experincia e desempenho, independentemente do que registre o seu histrico escolar. Art. 25 - O resultado do processo de reclassificao realizado pela escola, devidamente documentado, ser encaminhado SEED para registro. Art. 26 - Caber ao rgo competente da SEED, acompanhar durante dois anos, o aproveitamento escolar do aluno beneficiado por processo de reclassificao, nos casos que julgar necessrios. Art. 27 Ficam vedadas a classificao ou reclassificao para etapa inferior anteriormente cursada. CAPTULO III DAS ADAPTAES Art. 28 Adaptao de estudos o conjunto de atividades didticopedaggicas desenvolvidas, sem prejuzo das atividades previstas na Proposta Pedaggica da escola em que o aluno se matricular, para que este possa seguir o novo currculo. 1. - A adaptao far-se-, pela base nacional comum. 2. - A adaptao de estudos poder ser realizada durante os perodos letivos ou entre eles, a critrio da escola. Art. 29 Para efetivao do processo de adaptao, o setor responsvel do estabelecimento de ensino dever comparar o currculo, especificar as
7

PROCESSO N. 744/01 adaptaes a que o aluno estar sujeito, elaborar um plano prprio, flexvel e adequado a cada caso e, ao final do processo, elaborar a ata de resultados e registr-los no Histrico Escolar do aluno e no Relatrio Final encaminhado SEED. TTULO IV DA REVALIDAO E EQUIVALNCIA DE ESTUDOS FEITOS NO EXTERIOR Art. 30 Para revalidao de certificados e diplomas ou reconhecimento de estudos completos realizados em estabelecimento situado no exterior, devem ser credenciados pelo CEE, estabelecimentos de ensino reconhecidos da rede pblica. Art. 31 A equivalncia de estudos incompletos do ensino Fundamental e Mdio cursados em escolas de pas estrangeiro, ser realizada por estabelecimento de ensino reconhecido. 1. - Ao NRE compete acompanhar e supervisionar o processo executado pelo estabelecimento de ensino. 2. - O estabelecimento de ensino dever observar: I as precaues indispensveis ao exame da documentao do processo, cujas peas, quando produzidas no exterior, devem ser autenticadas pelo cnsul brasileiro da jurisdio do local onde foram realizados os estudos ou, na impossibilidade disso, pelo cnsul do pas de origem no Brasil, exceto dos pases pertencentes ao Mercosul. II existncia de acordos e convnios internacionais; III todos os documentos escolares originais, exceo dos de lngua espanhola, devero conter traduo para o portugus por tradutor juramentado; IV as normas para transferncia e aproveitamento de estudos constantes desta Deliberao. Art. 32 Cabe ao Conselho Estadual de Educao decidir sobre a equivalncia de estudos ou de curso que no tenha similar no Sistema de Ensino do Brasil. Art. 33 Ao estabelecimento de ensino onde tiver sido realizada a equivalncia ou revalidao de estudos compete a emisso da respectiva documentao.
8

PROCESSO N. 744/01 Art. 34 Efetuada a revalidao ou declarada a equivalncia, o ato pertinente ser registrado no rgo competente e os resultados integraro a documentao do aluno. Art. 35 O aluno oriundo de pas estrangeiro que no apresentar documentao escolar e condies imediatas para classificao, dever ser matriculado na srie compatvel com sua idade, em qualquer poca do ano, ficando a escola obrigada a elaborar plano prprio para o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades necessrias para o prosseguimento de seus estudos. TTULO V DA REGULARIZAO DE VIDA ESCOLAR Art. 36 No caso de denncia ou suspeita de irregularidade na vida escolar do aluno, a Secretaria da Educao proceder verificao mediante processo adequado. 1. - Uma vez assegurado o direito de ampla defesa aos implicados e confirmada a irregularidade, sero impostas aos responsveis as sanes cabveis. 2. - Caber ao Conselho Estadual de Educao, determinar a forma de regularizao da vida escolar, salvo nos casos expressamente delegados. 3. - Provada culpa ou dolo por parte da direo do estabelecimento, sero impostas aos responsveis, de acordo com a natureza da infrao, as sanes previstas na legislao. Art. 37 O encaminhamento dos processos de regularizao da vida escolar responsabilidade do estabelecimento que detiver a matrcula do aluno mesmo nos casos de transferncia com irregularidade. Art. 38 Os estabelecimentos integrantes do Sistema Estadual de Ensino ficam autorizados a proceder regularizao de vida escolar dos alunos do Ensino Fundamental, Ensino Mdio, conforme disposto em seu regimento escolar, atendida a presente deliberao. Art. 39 O processo de regularizao de vida escolar ser de responsabilidade do diretor do estabelecimento, sob a superviso do Ncleo de Educao competente.

PROCESSO N. 744/01 1. - O diretor do estabelecimento, constatada a irregularidade, dar imediatamente cincia ao Ncleo Regional de Educao. 2. - O Ncleo Regional de Educao acompanhar o processo pedaggico e administrativo, desde a comunicao do fato at a sua concluso. 3. - Ao Ncleo Regional de Educao cabe a emisso do ato de regularizao. 4. - Quando se tratar de transferncia com irregularidade, caber direo da escola registrar os resultados do processo na documentao do aluno. Art. 40 No caso de irregularidade detectada aps o encerramento do curso, o aluno dever ser convocado para Exames Especiais a serem feitos na escola em que concluiu o mesmo, sob a superviso do Ncleo Regional de Educao. 1. - No caso de no haver possibilidade de serem efetuados os Exames Especiais na escola em que o aluno concluiu o curso, dever ser credenciado, pelo Ncleo Regional de Educao, estabelecimento de ensino devidamente reconhecido. 2. - Em nenhuma hiptese a regularizao escolar dever acarretar nus financeiro para o aluno. Art. 41 No caso de insucesso nos Exames Especiais, o aluno poder requerer nova oportunidade, decorridos, no mnimo 60 (sessenta) dias, a partir da publicao de resultados. Art. 42 de competncia exclusiva do Conselho Estadual de Educao, manifestar-se sobre a regularizao de vida escolar no caso de: I - documentos escolares com suspeita de falsificao; II - aluno proveniente de estabelecimento no autorizado; III - aluno que ingresse com idade inferior permitida pela legislao. Art. 43 O ato de regularizao e os resultados finais do processo devero constar do histrico escolar do aluno e do relatrio final do estabelecimento.

10

PROCESSO N. 744/01

TTULO VI DAS DISPOSIES FINAIS Art. 44 Comprovado em qualquer tempo o uso de meios fraudulentos para obteno dos benefcios concedidos nesta Deliberao, ou existncia de infringncia s determinaes da presente, todos os atos escolares praticados pelo favorecido sero nulos para qualquer fim de direito. Art. 45 Para os fins previstos nesta Deliberao no ser admitida a figura do aluno ouvinte. Art. 46 Os casos omissos sero decididos pelo Conselho Estadual de Educao. Art. 47 - Recursos provenientes de instituies de ensino podero ser interpostos diretamente junto ao Conselho Estadual de Educao. Pargrafo nico No caso de serem protocolados na SEED, devero ser encaminhados ao CEE no prazo mximo de 30 (trinta) dias. Art. 48 A presente Deliberao entrar em vigor na data de sua publicao ficando revogadas as Deliberaes CEE/PR n. 005/98 e n. 06/01 e demais disposies em contrrio. Sala Pe. Jos de Anchieta, em 01 de outubro de 2001.

11

PROCESSO N. 744/01 Indicao n. 05/01 CMARA DE LEGISLAO E NORMAS INTERESSADO: SISTEMA ESTADUAL DE ENSINO ESTADO DO PARAN ASSUNTO: Matrcula de ingresso, por transferncia e em regime de progresso parcial; o aproveitamento de estudos; a classificao e a reclassificao; as adaptaes; a revalidao e equivalncia de estudos feitos no exterior e regularizao de vida escolar em estabelecimentos que ofertem Ensino Fundamental e Mdio nas suas diferentes modalidades. RELATORA: NAURA NANCI MUNIZ SANTOS APROVADA EM 11/09/01

A edio da Deliberao n. 005/98 - CEE trouxe significativas alteraes, decorrentes da Lei de Diretrizes e Base da Educao Nacional - Lei n. 9.394/96. Novos conceitos e princpios democrticos deram maior liberdade e autonomia s Instituies de Ensino. Como ocorre com todas as inovaes, por mais meritrias que sejam, somente a prtica cotidiana capaz de apontar as dificuldades na sua implementao. Foi o que ocorreu com a Deliberao supracitada. Inmeras foram as solicitaes para que este Colegiado procedesse adequaes com a finalidade de clarear conceitos e aperfeioar procedimentos. Em atendimento s solicitaes, esta Conselheira apresenta ao Plenrio do CEE a presente Deliberao. a Indicao. Curitiba, 11 de setembro 2001.

12

PROCESSO N. 744/01

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO PARAN SUMRIO SISTEMTICO DA DELIBERAO N.09/01 - CEE TTULO I DISPOSIES GERAIS TTULO II DA MATRCULA Captulo I - Princpios Gerais Captulo II - Da Matrcula de Ingresso Captulo III - Da Matrcula por Transferncia Captulo IV - Da Matrcula em Regime de Progresso Parcial TTULO III DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS Captulo I - Princpios Gerais Captulo II - Da classificao e da Reclassificao Captulo III - Das Adaptaes TTULO IV
DA REVALIDAO E EQUIVALNCIA DE ESTUDOS FEITOS NO EXTERIOR

TTULO V DA REGULARIZAO DE VIDA ESCOLAR TTULO VI DAS DISPOSIES FINAIS

13