13/09/2011

SUCESIONES NUMRICAS
UPRA, Depto. de Matemticas
Prof. Yuitza T. Humarn Martnez

Objetivos

Completar y extender sucesiones.

Identificar si una sucesin numrica es aritmtica,
geomtrica o ninguna de las dos.
Utilizar correctamente la notacin de sucesiones.
Construir una relacin entre la posicin del
elemento de la sucesin y el elemento mismo.
Determinar un elemento de una sucesin, dada la
posicin del elemento.

Sucesiones numricas

Una sucesin es una lista ordenada de nmeros, es

decir, un patrn numrico.
Ejemplos:
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16,
3, 6, 12, 24, 48 , 96, 192,

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Notacin de la sucesin

En general, una sucesin se representa por una

letra minscula con subndice y entre llaves.
Ejemplo
{an} = 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16,
{bn} = 3, 6, 12, 24, 48 , 96, 192,

Notacin de los trminos

Los nmeros que forman la sucesin se llaman

trminos.
Los trminos de la sucesin se pueden representar
a1, a2 , a3 , a4 , , an ,
donde a1 representa el primer trmino de la
sucesin, a2 representa el segundo trmino a3 el
tercer trmino y as sucesivamente.
Decimos que an es el ensimo trmino (el trmino en
la posicin nmero n, donde n es un nmero natural).

Ejemplo

Para {an} = 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16,

a1 = 2
a3 = 6
a5 = 10
y as sucesivamente.

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Sucesin aritmtica

Patrn #4 de la actividad de patrones numricos

2, 5, 8, 11, 14 , 17, 20, 23, 26, 29,

Patrn recursivo
Suma constante, 3

Decimos que la sucesin es una sucesin aritmtica

porque es recursivo y el patrn es una suma
constante.

Diferencia comn
Patrn #5 de la actividad de patrones numricos
8, 13, 18, 23, 28, 33, 38, 43, 48, 53,

Recursivo
Suma constante, 5

El valor constante que se suma recursivamente en una

sucesin se llama diferencia comn y se denota d.
La diferencia comn de la sucesin anterior es d = 5.

Ejemplo

Patrn #7 de la actividad de patrones numricos

53, 46, 39, 32, 25, 18, 11, 4, -3, -10,

Es recursivo
Resta constante, se resta 7
Por lo tanto, este patrn es una sucesin aritmtica

La diferencia comn de una sucesin es el valor

constante que se suma, as que tenemos que
interpretar la resta como la suma del opuesto de
7.
Entonces la diferencia comn de la sucesin es -7.

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Conjeruta: Ejemplo 1

Si {an} = 2, 5, 8, 11, 14 , 17, 20, 23, 26, 29,

Cul es trmino quincuagsimo, es decir, el valor de a50 ?

Cul es el ensimo trmino, es decir, el valor de an ?

Necesitamos hallar una relacin entre el trmino y su

posicin.

Para {an} = 2, 5, 8, 11, 14 , 17, 20, 23, 26, 29,

a1 = 2
a2 = 2 + 3 = 5
a3 = 5 + 3 = (2 + 3) + 3 = 8 = 2 + 2(3)
a4 = 8 + 3 = (2 + 3 + 3) + 3 = 11 = 2 + 3(3)
a5 = 11 + 3 = (2 + 3 + 3 + 3) + 3 = 14 = 2 + 4(3)
a6 = 14 + 3 = (2 + 3 + 3 + 3+ 3) + 3 = 17 = 2 + 5(3)
a7 = 17 + 3 = (2 + 3 + 3 + 3+ 3 + 3) + 3 = 20 = 2 + 6(3)

Las sumas repetidas se pueden representar con

multiplicacin.

Para {an} = 2, 5, 8, 11, 14 , 17, 20, 23, 26, 29,

a1 = 2
a2 = 2 + 3 = 5
a3 = 5 + 3 = (2 + 3) + 3 = 8 = 2 + 2(3)
a4 = 8 + 3 = (2 + 3 + 3) + 3 = 11 = 2 + 3(3)
a5 = 11 + 3 = (2 + 3 + 3 + 3) + 3 = 14 = 2 + 4(3)
a6 = 14 + 3 = (2 + 3 + 3 + 3+ 3) + 3 = 17 = 2 + 5(3)
a7 = 17 + 3 = (2 + 3 + 3 + 3+ 3 + 3) + 3 = 20 = 2 + 6(3)

Cmo puedes determinar a50 ?

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Para {an} = 2, 5, 8, 11, 14 , 17, 20, 23, 26, 29,

a1 = 2 + 0(3) = 2
a2 = 2 + 1(3) = 5
a3 = 2 + 2(3) = 8
a4 = 2 + 3(3) = 11
a5 = 2 + 4(3) = 14
a6 = 2 + 5(3) = 17
a7 = 2 + 6(3) = 20

Cmo puedes
determinar an ?
an = 2 + (n-1)d
o an = 2 + d(n-1)

a50 = 2 + 49(3) = 149

Conjetura: Ejemplo 2

Si {bn} = 8, 13, 18, 23, 28, 33, 38, 43, 48, 53,

Cul es trmino cuadragsimo sexto, es decir, el valor de

b46 ?

Cul es el ensimo trmino, es decir, el valor de bn ?

Necesitamos hallar una relacin entre el trmino y su

posicin.

Para {bn} = 8, 13, 18, 23, 28, 33, 38, 43, 48, 53,
b1 = 8
b2 = 8 + 5 = 13
b3 = 13 + 5 = (8 + 5) + 5 = 8 + 2(5) = 18
b4 = 18 + 5 = (8 + 5 + 5) + 5 = 8 + 3(5) = 23
b5 = 23 + 5 = (8 + 5 + 5 + 5) + 5 = 8+ 4(5) = 28
b6 = 28 + 5 = (8 + 5 + 5 + 5+ 5) + 5 = 8 + 5(5) = 33
b7 = 33 + 5 = (8 + 5 + 5 + 5+ 5 + 5) + 5 = 8 + 6(5) = 38

Cmo puedes determinar b46 ?

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Para {bn} = 8, 13, 18, 23, 28, 33, 38, 43, 48, 53,
b1 = 8 + 0(5) = 8
b2 = 8 + 1(5) = 13
b3 = 8 + 2(5) = 18
b4 = 8 + 3(5) = 23
b5 = 8 + 4(5) = 28
b6 = 8 + 5(5) = 33
b7 = 8 + 6(5) = 38

Cmo puedes
determinar bn ?
bn = 8 + 5(n-1)
o bn = 8 + (n-1)5

b46 = 8 + 45(5) = 233

Resumen

Para {an} = 2, 5, 8, 11, 14 , 17, 20, 23, 26, 29,

an = 2 + 3(n-1)
Para {bn} = 8, 13, 18, 23, 28, 33, 38, 43, 48, 53,
bn = 8 + 5(n-1)
En general, si una sucesin {an} es aritmtica, el ensimo
trmino est dado por
an = a1 + d(n-1)
donde a1 es el primer trmino de la sucesin y d es la
diferencia comn.

Ejemplo
Para las sucesiones siguientes determine a6,
a55 y an .
1) 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39,
2) 53, 46, 39, 32, 25, 18, 11, 4, -3, -10,

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Sucesin geomtrica

Considere el siguiente patrn numrico

2, 6, 18, 54, 162 , 486, 1458,

Patrn recursivo
Multiplicacin constante, 3

Decimos que la sucesin es una sucesin geomtrica

porque es recursivo y el patrn es una
multiplicacin constante.

Razn comn

Considere el siguiente patrn numrico

3, 15, 75, 375, 1875,
Recursivo
Multiplicacin constante, 5

El valor constante que se multiplica recursivamente en

una sucesin se llama razn comn y se denota r.
La razn comn de la sucesin anterior es r = 5.

Ejemplo

Patrn #11 de la actividad de patrones numricos

729, 243, 81, 27, 9, 3, 1/3, 1/9, 1/27,

Recursivo
Divisin constante, se divide entre 3
Por lo tanto, este patrn es una sucesin geomtrica

La razn comn de una sucesin es el valor

constante que se multiplica, as que tenemos que
interpretar la divisin como la multiplicacin del
recproco de 3.
Entonces la razn comn de la sucesin es 1/3.

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Conjetura: Ejemplo 1

Si {an} = 2, 6, 18, 54, 162 , 486, 1458,

Cul es trmino quincuagsimo, es decir, el valor de a50 ?

Cul es el ensimo trmino, es decir, el valor de an ?

Necesitamos hallar una relacin entre el trmino y su

posicin.

Para {an} = 2, 6, 18, 54, 162 , 486, 1458,

a1 = 2
a2 = 2(3) = 6
a3 = 6(3) = [2(3)](3) = 18= 2 (3)2
a4 = 18(3) = [2(3)(3)](3) = 54= 2 (3)3
a5 = 54(3) = [2(3)(3)(3)](3) = 162= 2 (3)4
a6 = 162(3) = [2(3)(3)(3)(3)](3) = 486= 2 (3)5
a7 = 486(3) = [2(3)(3)(3)(3)(3)](3) = 1458= 2 (3)6

Las multiplicaciones repetidas se pueden representar

con potencias.

Para {an} = 2, 6, 18, 54, 162 , 486, 1458,

a1 = 2
a2 = 2(3) = 6
a3 = 6(3) = [2(3)](3) = 18 = 2 (3)2
a4 = 18(3) = [2(3)(3)](3) = 54 = 2 (3)3
a5 = 54(3) = [2(3)(3)(3)](3) = 162 = 2 (3)4
a6 = 162(3) = [2(3)(3)(3)(3)](3) = 486 = 2 (3)5
a7 = 486(3) = [2(3)(3)(3)(3)(3)](3) = 1458 = 2 (3)6

Cmo puedes determinar a50 ?

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Para {an} = 2, 6, 18, 54, 162 , 486, 1458,

a1 = 2 (3)0
a2 = 2 (3)1 = 6
a3 = 2 (3)2 = 18
a4 = 2 (3)3 = 54
a5 = 2 (3)4 = 162
a6 = 2 (3)5 = 486
a7 = 2 (3)6 = 1458

Cmo puedes
determinar an ?
an = 2 (3)n-1

a50 = 2 (3)49 = 478,598,658,461,235,059,180,166

Conjetura: Ejemplo 2

Si {bn} = 3, 15, 75, 375, 1875,

Cul es trmino cuadragsimo sexto, es decir, el valor de

b46 ?

Cul es el ensimo trmino, es decir, el valor de bn ?

Necesitamos hallar una relacin entre el trmino y su

posicin.

Para {bn} = 3, 15, 75, 375, 1875,

b1 = 3
b2 = 3 (5) = 15
b3 = 15 (5) = [3(5)](5) = 3 (5)2 = 75
b4 = 75 (5) = [3(5)(5)](5) = 3 (5)3 = 375
b5 = 375 (5) = [3(5)(5)(5)](5) = 3 (5)4 = 1875

Cmo puedes determinar b46 ?

13/09/2011

Para {bn} = 3, 15, 75, 375, 1875,

b1 = 3 (5)0
b2 = 3 (5)1 = 15
b3 = 3 (5)2 = 75
b4 = 3 (5)3 = 375
b5 = 3 (5)4 = 1875

Cmo puedes
determinar bn ?
bn = 3(5)n-1

b46 = 3 (5)45 = 85,265,128,291,212,022,304,534,912,109,375

Resumen

Para {an} = 2, 6, 18, 54, 162 , 486, 1458,

an = 2(3)n-1
Para {bn} = 3, 15, 75, 375, 1875,
bn = 3(5)n-1
En general, si una sucesin {an} es geomtrica, el ensimo
trmino est dado por
an = a1 r n -1
donde a1 es el primer trmino de la sucesin y r es la
diferencia comn.

Ejemplo
Para las sucesiones siguientes determine a6,
a55 y an .
1) 10, 50, 250, 1250, 6250,
2) 729, 243, 81, 27, 9, 3, 1/3, 1/9, 1/27,

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Bibliografa

Billstein, R., Libeskind, S., & Lott, J.W. (2010). A

problem solving approach to mathematics for
elementary teachers (10th ed.). Boston, MA: Pearson.
Dolan D., Williamson, J, & Muri, M. (2004).
Mathematics activities for elementary school teachers:
A problem solving approach (5th ed.). Boston, MA:
Pearson.

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