Kottak, C. (2002), Antropologa, McGraw-Hill Madrid, Captulo 6, Lenguaje y comunicacin.

Panormica:
La antropologa lingstica comparte el inters general de su campo de estudio por la diversidad en el tiempo y el espacio. Analiza la estructura del lenguaje y su uso, el cambio lingstico, y las relaciones entre lenguaje, sociedad y cultura. La fonologa es el estudio de los sonidos del habla. La sociolingstica investiga las relaciones entre la variacin so cial y lingstica. El lenguaje que puede ser hablado (discurso) o escrito (escritura), es nuestro medio primario de comunicacin. Al igual que la cultura en general, de la que el lenguaje es una parte, ste se transmite a travs del aprendizaje, como parte de la enculturacin. La complejidad del lenguaje nos permite a los humanos evocar imgenes elaboradas, tratar sobre el pasado y el futuro, compartir nuestras experiencias con otros, y beneficiamos de las experiencias de ellos. Los antroplogos estudian el lenguaje en su contexto social y cultural, y en la lingstica antropolgica nos encontramos de nuevo con el inters caracterstico de la antropologa por la comparacin, la variacin y el cambio. Los antroplogos lingsticos exploran tambin el papel del lenguaje en la colonizacin y en la expansin de la economa mundial.

La comunicacin animal:
Sistema de llamada: Solo los humanos hablan, ningn otro animal tiene nada que se aproxime a la complejidad del lenguaje. Los sistemas de comunicacin natural de otros primates (monos y simios) son sistemas de llamada. Pueden variar en intensidad y duracin, pero son mucho menos flexibles que el lenguaje porque son automticos y no se pueden combinar. En algn momento de la evolucin de los homnidos, nuestros antepasados comenzaron a combinar llamadas y a entender las combinaciones. La comunicacin de los homnidos pas a depender casi totalmente del aprendizaje. Lenguaje de signos: Experimentos ms recientes han mostrado que los simios pueden aprender a utilizar, si no a hablar, un verdadero lenguaje. Uno de tales sistemas de comunicacin es el lenguaje norteamericano de signos o LNS, ampliamente utilizado por norteamericanos mudos y sordos. El primer chimpanc en aprender LNS fue Washoe(Logr combinar hasta cinco signos en frases rudimentarias como you , me go out, hurry, que significa t, a m, salir, deprisa), una hembra capturada en frica occidental. El segundo chimpanc en aprender LNS fue Lucy, un ao ms joven que Washoe, todo esto nos dice que la

transmisin cultural de un sistema de comunicacin mediante el aprendizaje es un atributo para el desplazamiento lingstico. El desplazamiento les permite a los humanos hablar de cosas que no estn presentes. El origen del lenguaje: La capacidad para recordar y combinar las expresiones lingsticas est latente en los simios. En la evolucin de los homnidos esta misma capacidad florece en el lenguaje. El lenguaje se desarroll a lo largo de cientos de miles de aos, a medida que se transformaban gradualmente los sistemas de llamada de nuestros antepasados. El lenguaje es un vehculo de una eficacia nica en el aprendizaje. La adaptacin puede darse ms rpidamente en el Homo que en los restantes primates porque nuestros medios de adaptacin son ms flexibles.

La comunicacin no verbal:
El lenguaje es nuestro principal medio de comunicacin, pero no es el nico que solemos usar. Nos comunicamos cuando transmitimos informacin sobre nosotros a otros, y cuando recibimos tal informacin de ellos. Nuestras expresiones faciales, posturas corporales, gestos y movimientos, aun cuando sean inconscientes, expresan informacin y son parte de nuestros estilos de comunicacin. La kinsica es el estudio de la comunicacin a travs de los movimientos corporales, las posturas, los gestos y las expresiones faciales, El lenguaje tan dependiente de uso de smbolos, es el dominio de la comunicacin en el que la cultura juega el rol ms fuerte.

La estructura del lenguaje:

El estudio cientfico de una lengua hablada (lingstica descriptiva) implica diversas reas interrelacionadas de anlisis; la fonologa, la morfologa, el lxico y la sintaxis. La fonologa, es el estudio de los sonidos utilizados en el habla y determina qu sonidos estn presentes y son significativos en una lengua. La morfologa estudia las formas en las que se combinan los sonidos para formar morfemas, palabras y sus partes constituyentes significativas. El lxico del lenguaje es un diccionario que contiene todos sus morfemas y sus significativos. La sintaxis hace referencia al ensamblado y orden de las palabras en frases y oraciones.

Sonidos del habla: La fonemtica estudia slo los contrastes significativos de sonido (fonemas) de una legua particular. Un fonema es un contraste de sonido que marca la diferencia, que distingue el significado. La fontica es el estudio de los sonidos del habla en general, lo que la gente dice en distintas lenguas. Los

hablantes nativos pronuncian de forma diferente algunos fonemas. Esta variacin es importante en la evolucin de la lengua, pues sin cambios en la pronunciacin no puede haber cambio lingstico.

Lenguaje, pensamiento y cultura:

El lingista Noam Chomsky ha argumentado que el cerebro humano contiene un conjunto limitado de reglas para organizar el lenguaje, por lo que todas las lenguas tienen una base estructural comn (Denomina a este conjunto de reglas Gramtica universal). La posicin de Chomsky es que todos los humanos tienen capacidades lingsticas y procesos de pensamientos similares. Pidgins son lenguajes que se forman en situaciones de aculturacin, cuando entran en contacto diferentes sociedad y tienen que idear un sistema de comunicacin. La hiptesis de Sapir-Whorf: Otros lingistas y antroplogos creen que diferentes lenguas producen formas diferentes de pensar. Esta posicin se conoce a veces como la hiptesis de Salir-Whorf porque fueron Edgard Salir y Benjamn Lee Whorf sus primeros defensores destacados. Argumentaban que las lenguas llevan a sus hablantes a pensar de determinadas maneras. El lenguaje no restringe estrechamente el pensamiento, puesto que los cambios culturales, pueden producir cambios en el pensamiento y el lenguaje. El vocabulario focal: Un lxico (o vocabulario) es el diccionario de una lengua, su conjunto de nombres para las cosas, hechos e ideas. El lxico influye en la percepcin. Los conjuntos de trminos y de distinciones especializados que son particularmente importantes para ciertos grupos se conocen con el nombre de vocabulario focal que es el rea del lenguaje. Lenguaje, pensamiento y cultura estn interrelacionados. La semntica se refiere al sistema de significado de una lengua. El significado: Los hablantes de lenguas particulares, utilizan conjuntos de trminos, para organizar o categorizar sus experiencias y percepciones. Los trminos y contrastes lingsticos codifican diferencias de un significado, que la gente percibe. La etnosemntica, estudia tales sistemas de clasificacin en diversas lenguas, entre los dominios etnosemnticos (Conjunto de cosas relacionadas de percepciones y conceptos nombrados en una lengua), bien estudiados se incluyen la Terminologa del parentesco y el color.

La sociolingstica:

Ninguna lengua es un sistema homogneo, en el que todos hablan exactamente igual. La actuacin lingstica (lo que la gente dice realmente) es el objeto de estudio de la sociolingstica. El campo de la sociolingstica investiga las relaciones entre la variacin social y la variacin lingstica, o el lenguaje en su contexto social. Para estudiar la variacin es preciso hacer trabajo de campo para definir, observar y medir los aspectos variables del lenguaje. Diversidad lingstica: Del mismo modo que las situaciones sociales influyen en el habla, tambin lo hacen las diferencias geogrficas, culturales y socioeconmicas. Segn el principio de relativismo lingstico, todos los dialectos son igualmente efectos como sistemas de comunicacin, que es la principal tarea del lenguaje. Seamos o no bilinges, todos variamos nuestra habla en contextos diferentes, realizamos Cambios de estilo. Contrastes del discurso de gnero: Comparando hombres y mujeres existen diferencias entre fonologa, gramtica y vocabulario, as como tambin en el conjunto de posturas y movimientos que acompaan al habla o discurso. Independientemente de que sea justo o no, se nos juzga por la forma en que hablamos. Estratificacin: Independientemente de que sea justo o no, se nos juzga por la forma en que hablamos. Saber hablar se convierte en un recurso estratgico correlacionado con la riqueza, el prestigio y el poder, la estratificacin lingstica puede reflejar tanto contrastes tnicos como de clase. La lingstica histrica tiene que ver con el cambio a largo plazo. El ingls vernacular de los negros (IVN): nadie parece prestar mucha atencin a que alguien pronuncie Runt (Que familiarmente significa enano) en vez de Rent (Que es alquiler o renta). Sin embargo ciertos discursos no estandarizados conllevan a ms de un estigma. A veces el discurso estigmatizado est asociado a una regin, clase o nivel educativo sin embargo otras veces est asociado a la etnicidad o raza. En los estados unidos se dispar un debate a escala nacional sobre lengua, raza y educacin, a partir de una votacin habida, el 18 de diciembre de 1996 en el consejo escolar de Oakland, california. Aqu se declar que muchos estudiantes negros no hablaban el ingls normal, sino una lengua distinta denominada,Ebonics (De bano y fnica); los lingistas llaman al Ebonics IVN (Ingls vernacular de los negros), o tambin buscando una forma de expresin ms polticamente correcta IVAN (Ingls vernacular de los afronorteamericanos). No debemos olvidar que vernacular significa, habla ordinaria, informal.

En las noticias El falsetto femenino de Japn: Las diferencias de gnero en el discurso, pueden manifestarse en la gramtica, el vocabulario, la fonologa o la entonacin y pueden verse acentuadas por un cambio de estilos en determinados contextos sociales. Las mujeres japonesas, tienden a adoptar una voz de tono Muy agudo cuando hablan en pblico. No obstante, esta norma de cortesa tiende a desaparecer en la actualidad, como resultado de la Familiaridad con los roles de gnero en otras culturas y la exposicin a los medios de comunicacin de masas. Por ejemplo se puede decir que las mujeres Europeas ya no remodelan sus cuerpos con corss, y las chinas ya no dejan tullidas a sus hijas, vendando fuertemente sus pies. Sin embargo muchas japonesas hablan en un tono mucho ms alto que el natural, especialmente en entornos formales, por telfono o cuando tratan con clientes.

Lingstica histrica:
La sociolingstica estudia la variacin contempornea en el habla (El cambio que est teniendo lugar en el lenguaje), en cambio la lingstica histrica tiene que ver con el cambio a largo plazo. Los lingistas histricos pueden reconstruir muchas caractersticas de las lenguas del pasado, mediante el estudio de las lenguas hijas de aqullas y que son contemporneas. Se trata de lenguas que descienden de la misma lengua madre y que han estado cambiando por separado, durante ciento o incluso miles de aos. Llamamos protolengua a la original de la que divergen. El lenguaje cambia con el paso del tiempo. Evoluciona, vara, se difunde, se divide en subgrupos (Lenguajes dentro de una taxonoma de lenguas relacionadas y que son las ms prximas entre s). Los dialectos de una nica lengua madre, se convierten en lenguas hijas distintas, especialmente si se hallan aisladas unas de otras. Algunas se vuelven a dividir y se desarrollan as las Lenguas nietas. El conocimiento de las relaciones lingsticas suele ser valioso para los antroplogos, interesados en la historia, en particular, en los hechos en los ltimos 5.000 aos.

El ciberespacio: Un nuevo mbito de comunicacin:

El mundo navegable va ordenador (ciberespacio), es parte de un entorno ms amplio e comunicaciones de alta tecnologa al que podra denominarse nuevas tecnologas de la informacin (NTI). Las NTI conectan a la gente tanto en redes cerradas (centradas en sus intereses comunes) como en redes abiertas (que vendran siendo las redes globales). Muchos de nosotros utilizamos servicios personalizados, grupos de noticias, foros de chateo y listas de servicios de informacin especficos. Un cibergrupo concreto conecta a gente de todo el mundo con un inters comn. Los grupos transversales crean canales de

comunicacin directa entre grupos que antes tenan, o tienen, problemas de comunicacin (Por ejemplo mdicos y pacientes). La clase tambin afecta al acceso y uso de las NTI. Las familias con ms ingresos tienden a tener un mejor acceso a la gama de elementos de alta tecnologa, a disponer de una mejor educacin y a participar en las profesiones y los entornos relacionados con el procesado de la informacin donde se usa ms frecuentemente la NTI. Algunos conceptos que debemos tener claros: Ciberlenguaje (Gama de estilos y convenciones que la gente utiliza cuando escribe mensajes en el ciberespacio), Netiquette (Reglas de etiqueta en la red, net-etiquette, que vendra siendo el conjunto de las reglas de comunicacin de internet).