El tomo

Propsito: Conocer la estructura del tomo y sus partes fundamentales Para llegar al modelo de tomo que usamos hoy han necesitado dos siglos de experimentos y estudios por parte de personas dedicadas a la fsica y la qumica. Sin duda, el modelo cambiar en el futuro como resultado de la informacin obtenida por medio de nuevos experimentos. EL conocimiento actual acerca de la constitucin o estructura del tomo es el siguiente: El tomo esta constituido por partculas llamadas partculas subatmicas Son mas de 100 las partculas sub atmicas. Pero hasta ahora tres de ellas se consideran las ms importantes: los electrones, los protones y los neutrones. En el tomo se distingue claramente una parte central llamada ncleo, y una parte exterior llamada corteza o periferia. Ninguna de estas dos partes es maciza o compacta sino que tiene espacios vacios, especialmente la corteza. El ncleo es mas pequeo que la corteza pero en el se concentra tanto la mayor cantidad de masa del tomo como la carga positiva. Esta compuesto por protones (partculas de carga positiva), los neutrones (sin carga elctrica) y una centena de ms partculas que son motivo de estudio de la fsica nuclear. La corteza o parte exterior del tomo esta conformada por partculas de carga elctrica negativa llamadas electrones, los cuales giran a gran velocidad alrededor del ncleo. Los electrones no tienen la misma cantidad de energa ni se encuentran a una misma distancia respecto al ncleo. Cada electrn posee cierta cantidad de energa, que le permite alejarse o acercarse al ncleo. Este fenmeno determina la formacin de los niveles energticos del tomo. Taller para la clase Si un elemento posee numero atmico 15, y tiene 16 electrones, podemos decir qu carga predomina en l? por qu?

En qu se diferencian unos tomos de otros? Numero atmico (Z) Al analizar la estructura del tomo dijimos que su parte central, llamada ncleo, esta formada por protones y neutrones. Pero Cuntos protones tiene un tomo?Los tomos de distinto elemento tienen el mismo numero de protones? Los nombres de los elementos qumicos En la actualidad se conocen 113 elementos qumicos diferentes. Algunos de estos elementos se descubrieron hace siglos. Ejemplo: el hierro, la plata, el oro el mercurio y el azufre eran conocidos desde la antigedad y recibieron nombres latinos; as, por ejemplo, al hierro se le llamo ferrum, a la plata, argentum,, al oro, aurum y al cobre, cuprum. A medida que los qumicos(as) utilizaban mtodos de anlisis ms avanzados, aumento el nmero de elementos conocidos. A inicios del siglo XlX se conocan 24 elementos. Cien aos ms tarde se conocan 81 elementos, lo que significa que en ese siglo se descubri el triple de la cantidad de los elementos conocidos hasta entonces. Cada elemento tiene un nombre, que depende en algunos casos de sus caractersticas; ejemplo: el sodio debe su nombre de natrium a su caracterstica de salado. Otros elementos hacen honor al nombre a su descubridor; por ejemplo, el curio recibi este nombre por los cientficos Curie. Algunos elementos derivan su nombre del pas donde fueron descubiertos, por ejemplo, el francio y el germanio. En sntesis, cada elemento qumico tiene un nombre que depende de sus caractersticas, de su descubridor(a) o del pas donde fue descubierto. Smbolos de los elementos Los elementos qumicos, adems de llevar un nombre, tienen un smbolo compuesto de una o dos letras. Estos smbolos facilitan su manejo y conocimiento. Ejemplo, el elemento carbono se representa por la letra C; el elemento nen por las letras Ne. Trece elementos tienen smbolos derivados de sus nombres en latn. Ejemplo, el smbolo del hierro es Fe, pues su nombre en latn es ferrum; el smbolo del fsforo es P, pues su nombre en latn es phosphorus, que significa portador de luz. Otros ejemplos son los siguientes:

Nombre usual Antimonio Azufre Cobre Estao Estroncio Oro plata

Smbolo Sb S Cu Sn Sr Au Ag

Nombre en latn Stibium Sulfur Cuprum Stannum Strontium aurum Argentum

El smbolo de muchos elementos se deriva de su nombre en castellano. Ejemplo, el smbolo del hidrgeno es H; el del nitrgeno N, y el del oxgeno es O. Dado que la letra inicial del nombre de varios elementos qumicos coincide, entonces, para diferenciarlos entre si, se aade o agrega a uno de ellos una segunda letra en minscula. Ejemplo, se usa He para diferenciar el helio, de H que representa al hidrgeno; como la C se usa para el carbono, se agrega una segunda letra a los smbolos del calcio (Ca) y el cloro (Cl). Todos los tomos de un mismo elemento se caracterizan por tener un mismo nmero de protones, el cual se denomina nmero atmico y se representa con la letra Z. El nmero atmico sirve para identificar a cada elemento qumico. Ejemplo, un tomo con un protn y un electrn Z=1, es un tomo de hidrgeno. Un tomo con cinco protones y cinco neutrones (Z=5) es un tomo de boro. Si tenemos un tomo de Z=17 y otro de Z=18, se trata, sin duda alguna, de dos tomos totalmente diferentes, es decir, pertenecientes a elementos distintos. Con base a pruebas experimentales se puede afirmar que el tomo debe ser elctricamente neutro. Esto significa que debe tener la misma cantidad de cargas positivas (protones) y de cargas negativas (electrones). En consecuencia, el nmero atmico (Z) representa tanto el nmero de protones que hay en el ncleo, como el nmero de electrones que hay en la corteza o periferia del tomo. Veamos un ejemplo. Nos dicen que el nmero atmico del carbono es 6, Z=6, esto significa que: En el ncleo hay 6 protones, y en la periferia hay 6 electrones. Ilustremos con un ejemplo: Nos piden hallar un nmero de neutrones de un tomo de cloro que tiene nmero atmico: Z= 17 nmero de masa, A= 35

Cmo procedemos? Bueno, lo primero que hacemos es analizar el problema, para poner en claro qu sabemos y qu necesitamos averiguar. Luego planteamos el problema, es decir, lo expresamos en trminos de la frmula matemtica. Entonces, si nos dicen que Z= 17, esto significa que el tomo tiene 17 protones (carga positiva) y 17 electrones (carga negativa). Tambin nos dice que el nmero de masa es 35, esto significa que: Nmero de masa (A) = 35 = 17 + X (porque no sabemos cuntos neutrones son) Para resolver el problema, realizamos las operaciones planteadas: X= 35-17 X= 18 Rta: el nmero de neutrones del tomo de cloro es 18. Fcil verdad? Te cuento La masa de un electrn es tan pequea que se considera insignificante, y no de tiene en cuenta en el total de la masa de un tomo, es decir, en el nmero de masa. Nmero de masa (A) Los tomos de un elemento se diferencian de los tomos de otro elemento, no slo por su nmero atmico, sino tambin por su masa. Pero, cunto mide la masa de un tomo? De qu depende que los tomos de un elemento tengan ms o menos masa que los tomos de otro elemento? La cantidad de masa de un tomo se denomina nmero masa y se representa con la letra A. El nmero masa de un tomo depende nicamente del ncleo ( all se encuentra casi el ciento por ciento de la masa del tomo ) y equivale a la suma del ncleo de protones con el nmero de neutrones: Nmero de masa ( A ) = Protones + Neutrones De acuerdo con esta frmula, podemos deducir que si conocemos el nmero de masa y el nmero de protones (Z), podemos encontrar el nmero de neutrones (N), as: Nmero de neutrones (N) = nmero de masa (A) - nmero atmico (Z)

TALLER Determine: A , Z y N para: Azufre Cobre Oro Plata Yodo Sodio Potasio Mercurio Inventar otros 10 elementos para realizar el mismo procedimiento.

Una nueva forma de dibujar la tabla peridica

Muchas generaciones de estudiantes se han enfrentado a la clsica tabla peridica, realizada por primera vez por Dmitri Mendeleyev en 1869. A pesar de su antigedad, sigue siendo una de las mejores formas de ordenar los elementos qumicos, ya que permite agruparlos en columnas con propiedades similares, y lo que es ms importante, predecir las propiedades que tendrn los elementos no descubiertos en funcin de su posicin en la tabla peridica (en tiempos de Mendeleyev slo se conocan 63 elementos, hoy son 117). Aunque una de las reglas no escritas de la teconologa reza que no se debe arreglar lo que ya funciona, el investigador de Microsoft Mohd Abubakr ha propuesto una nueva reordenacin que tenga en cuenta el tamao relativo de los tomos. Para ello, los ha ordenado de forma circular, situando los elementos ms lejos del centro a medida que el tamao de sus tomos aumenta. Este diseo conserva la clasificacin de grupos y periodos de la Tabla de Mendeleyev pero le dota de una nueva e interesante perspectiva visual. Adems resuelve el eterno problema de la colocacin del hidrgeno y el helio, situndolos en una posicin especial en el centro del dibujo, sin asignarles una columna concreta.

No todo son ventajas, claro. Para empezar, leer una tabla circular es ms complicado que leer la sencilla tabla de Mendeleyev, a la que prcticamente todo el mundo est ya acostumbrado. Adems tampoco aporta grandes ventajas adicionales: los lantnidos y actnidos siguen colocados fuera del diagrama principal, y tampoco aporta nuevas predicciones sobre los elementos an no descubiertos al margen de las que ya se conocen con el modelo clsico. No se trata de la primera forma alternativa de representar la tabla peridica. Tenemos por ejemplo el modelo de Theodor Benfey, que coloca los elementos en una espiral bidimensional. Recientemente, el francs Maurice Kibler ha propuesto una interesante alternativa que ordena los elementos basndose en una determinada teora de grupos que atiende ciertas simetras entre elementos no consideradas en el formato de Mendeleyev. Este modelo servira para predecir ciertas propiedades de los elementos an no descubiertos y que no estaran consideradas en la tabla clsica. Sin embargo, hay que esperar a que esos elementos sean descubiertos para certificar la validez de esta propuesta.