Laboratorio 2

Regional Distrito Capital
Sistema de Gestión de la Calidad
ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO

DE COMPUTADORES Y REDES
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE GARANTICE EL
FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS
LABORATORIO #2
MONTAJE DE CIRCUITO EN SERIE
Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información

Programa de Teleinformática
Bogotá, Febrero de 2009
Sistema de Fecha: Febrero
Gestión de la Regional Distrito Capital de 2009
Calidad Centro Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Versión: 1
REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE
GARANTICE EL FUNCIONAMIENTO DEL HARDWARE DE LOS EQUIPOS Página 2 de 14
Control del Documento
NombreCargo Dependencia Firma Fecha

Autores Andrés
Aprendices Centro Gestión de Febrero
Díaz Acero Mercados, de 2009
Logística y
Tecnologías de la
Información
Revisión John Pérez Instructor Centro Gestión de Febrero
Mercados, de 2009
Logística y
Tecnologías de la
Información
LABORATORIO #2
MONTAJE DE CIRCUITO EN SERIE
0. INTRODUCCIÓN
Mediante este trabajo se aspira a exponer los diferentes procesos que se

deben llevar acabo para realizar el montaje de un circuito en serie.
Adicionalmente, conocer los procesos mediante los cuales podremos conocer
las variables eléctricas.
También se desea llegar a conocer el comportamiento de la corriente y tensión

cuando hay resistencias puestas en serie.
CONTENIDO
1. OBJETIVOS...................................................................................................5
2. MATERIALES Y HERRAMIENTAS................................................................6
3. PROCEDIMIENTO.........................................................................................7
4. OBSERVACIONES......................................................................................10
5. CONCLUSIONES.........................................................................................11
1. OBJETIVOS
1.1 Objetivo General:
Realizar el montaje de un circuito eléctrico en serie
1.2 Objetivos Específicos:
1.2.1 Aplicar las distintas variables en un circuito en serie

1.2.2 Interpretar Planos Eléctricos.
1.2.3 Comparar datos teóricos con datos reales.
1.2.4 Realizar el procedimiento correcto para las siguientes mediciones.
1.2.5Utilizar adecuadamente el multímetro.
2. MATERIALES y HERRAMIENTAS
2.1 Materiales
2.1.1 Bombillos (cantidad 3)

2.1.2 Cable
2.1.3 Caimanes eléctricos (cantidad 2)
2.1.4 Rosetas (cantidad 3)
2.2 Herramientas
2.2.1 Atornillador
2.2.2 Corta fríos
2.2.3 Multímetro
2.2.4 Cinta aislante
3. PROCEDIMIENTO
Se toma uno de los 3 circuitos eléctricos simple, con el corta fríos se hace una
abertura al cable y se pelan las puntas, una de las puntas la conectamos a una
roseta y la otra punta a la roseta restante luego con uno de los cables laterales
unimos los caimanes por ultimo en los dos extremos unimos la clavija, todas las
uniones van protegidas con cinta aislante.
Comenzamos por la medición del voltaje de fuente se pone la llave selectora en

200v corriente alterna e introducimos las puntas a la toma de corriente.
En este caso la medición que dio el milímetro fue:

VF = 124V
Luego procedemos a medir el voltaje en las resistencias individúales no se le

hace ninguna modificación al milímetro y el circuito debe estar conectado a la
fuente de voltaje
Las mediciones dadas son:

Vr1= 1.1v
Vr2= 122,1v
Vr3= 0.6v
Nuestro siguiente paso es medir la corriente así que colocamos el conector de

color rojo donde están los amperios en (C.A.) A~, la llave selectora de
medición la colocamos en 10 amperios y por ultimo las puntas las dejamos en
los caimanes.
Esta medida nos da:

IT = 0.04 A
Y nuestro últimos paso es la medición de la resistencia total así que

cambiamos el conector o pluf rojo y lo pasamos a ohmios, la llave selectora de
medición la ponemos en 200 Ω y las puntas las colocamos el la clavija.
Esta medición corresponde a:

RT = 238 Ω
Datos Teóricos Datos Reales

V= 120v V= 124v
Vr1= 44.0097v Vr1= 1.1v
Vr2=2.6405v Vr2= 122,1v
Vr3=73.34v Vr3= 0.6v
P=163.6w P= 4.96w
P1=60w P1=0.044w
P2=3.6w P2=4.884w
P3=100w P3=0.024w
Rt=88.01 Ω Rt=238Ω
R1=32.28 Ω R1=17Ω
R2=1.937Ω R2=205Ω
R3= 53.801Ω R3=15.3Ω
It= 1.363a It=0.04a
5. OBSERVACIONES
5.1 Solo encendió uno de los tres bombillos.

5.2 El bombillo que encendió fue el que tiene menos potencia.
5.3 Al quitar uno de los bombillos se apagan los demás.
5.4 El bombillo con mayor resistencia fue el que tomo el mayor voltaje.
5.5 Ninguno de los valores se asemejan entre teóricos y reales.
6. CONCLUSIONES
6.1 El voltaje se divide en cada una de las resistencias pero no

proporcionalmente
6.2 La resistencia más grande absorbe la mayoría del voltaje.
6.3 Al quitar uno de los bombillos la corriente deja de fluir y el circuito queda
abierto.
6.4 La corriente que maneja un circuito en serie es baja.
6.5 La resistencia total en un circuito en serie es la suma de todas sus
resistencias.
6.6 Es importante el manejo de las diferentes ecuaciones eléctricas para así
poder calcular las diferentas magnitudes
6.7 El voltaje total en un circuito en serie es la suma de los voltajes en las
resistencias
6.8 El trabajo con elementos que utilizan electricidad requiere un alto grado de
responsabilidad y precaución.

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Mediante este trabajo se aspira a exponer los diferentes procesos que se

También se desea llegar a conocer el comportamiento de la corriente y tensión

1.1 Objetivo General:

Realizar el montaje de un circuito eléctrico en serie

1.2 Objetivos Específicos:

1.2.1 Aplicar las distintas variables en un circuito en serie

2.1.1 Bombillos (cantidad 3)

Comenzamos por la medición del voltaje de fuente se pone la llave selectora en

En este caso la medición que dio el milímetro fue:

Luego procedemos a medir el voltaje en las resistencias individúales no se le

Las mediciones dadas son:

Nuestro siguiente paso es medir la corriente así que colocamos el conector de

Esta medida nos da:

Y nuestro últimos paso es la medición de la resistencia total así que

Esta medición corresponde a:

Datos Teóricos Datos Reales

5.1 Solo encendió uno de los tres bombillos.

6.1 El voltaje se divide en cada una de las resistencias pero no

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