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Unidad didctica: 7 ETAPAS EVOLUTIVAS.

DESARROLLO COGNITIVO Y ADOLESCENCIA

QU SABES DE ?

Qu estudia la Psicologa evolutiva?

Qu etapas consideras en la vida de las personas?

Dnde situarais el lmite entre el adolescente y el adulto?

NDICE

1.- EL DESARROLLO COGNITIVO COMO PARTE DEL DESARROLLO HUMANO. 2.- ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO SEGN PIAGET 3.- LA ADOLESCENCIA 4.- EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA ADOLECENCIA. 5.- LAS RELACIONES ENTRE LOS ASPECTOS AFECTIVOS Y COGNITIVOS DEL DESARROLLO ADOLESCENTE. 6.- TEORAS SOBRE LA ADOLESCENCIA 7.- DESARROLLO COGNITIVO Y APRENDIZAJE.

OBJETIVOS

Conocer las distintas etapas por las que pasa el ser humano y diferenciar las caractersticas generales de cada etapa. Diferenciar las teoras de los autores ms representativos. Analizar la problemtica de la adolescencia. Reconocer las caractersticas del desarrollo cognitivo en la infancia y adolescencia. Ayudar a los alumnos a conocerse mejor y entender el comportamiento de los dems.

INTRODUCCIN

Las personas desde que nacen hasta que mueren, pasan por una serie de cambios y etapas en las que los intereses y la forma de ver la vida son diferentes.

LA PSICOLOGA EVOLUTIVA Y EL DESARROLLO


La parte de la Psicologa que estudia el desarrollo y evolucin de las personas es la Psicologa Evolutiva

Factores que influyen en los cambios: - La etapa de la vida por la que se pasa El contexto sociocultural . Sus experiencias como individuo

La Psicologa Evolutiva estudia todo el Ciclo Vital

ETAPAS GENERALES EN EL CICLO VITAL

INFANCIA ( de 0 aos hasta la pubertad)

ADOLESCENCIA ( desde la pubertad hasta los 18-20 aos)

ADULTEZ - Temprana o juventud ( de los 20 aos los 45 aos) - Madurez ( de los 40-45 aos hasta los 65 aos)

SENECTUD O VEJEZ ( de los 66 aos en adelante)

ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO SEGN PIAGET

Etapa sensomotora (0-2 aos) La Inteligencia est ligada a la accin Motora.

Etapa preoperatoria ( 2-6 aos) Egocentgrismo. Fase preoperacional Fase intuitiva

Etapa de Operaciones Concretas ( 6/7-11/12 aos) Aparece la lgica Y reversibilidad

Etapa de operaciones

Formales
( a partir de los 12 aos) Aparece la lgica formal

ETAPA SENSOMOTORA. ( 0- 2 AOS)

Reflejos innatos. Juego como ejercicio. Experimentacin activa de nuevas coordinaciones. Se adquiere el lenguaje por imitacin.( Balbuceo- palabra frase)

ETAPA PREOPERACIONAL. ( 2 6 AOS)


Egocentrismo. Su capacidad le impide utilizar conceptos abstractos como justicia, libertad,.. Etapa de la socializacin. Complejos de Edipo y Electra. Edad de los por qus Animismo: da vida a seres inorgnicos Realismo intelectual: Identifica contenidos mentales con los objetos fsicos ( piensa con la boca)

ETAPA DE LAS OPERACIONES CONCRETAS ( 6/7- 11/12 AOS)

Adquisicin de la seriacin: ordenar de mayor a menor,.. Conservacin de la sustancia y peso. Edad escolar. Etapa de la recopilacin Aparecen las bandas de nios

ETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO, SEGN FREUD


2. Fase Anal: (Del nacimiento 1. Fase Oral: (Del
nacimiento a los dos aos) EL foco de la catividad ertica es la boca a los dos o tres aos) La gratificacin se localiza en torno al ano.

4. Fase de latencia: (De los seis 3. Fase Flica (De los tres a los
cinco o seis aos) Manoseo de los rganos sexuales. Complejo de Edipo y Electra.

hasta la pubertad) - Intereses sociales y culturales

5. Fase Genital: (De la pubertad y


adolescencia) - La libido reanuda su actividad

ADOLESCENCIA

Lmites: inicio final. Pubertad - Adolescencia

Cambios Fsicos: Siegel Aumento del inters relacionado con el propio cuerpo. Inters por la apariencia fsic Las chicas parecen sentir mayor insatisfaccin. Relacin entre el atractivo fsico y aceptacin social.

DESARROLLO COGNITIVO EN LA ADOLESCENCIA


CARACTERSTICAS DEL PENSAMIENTO FORMAL

Carcter hipottico- deductivo: Eliminar hiptesis - Construccin de nuevas hiptesis - Verificacin de hiptesis

Proporciones Probabilidad,..

Cundo se consigue el pensamiento formal? Entre los 15/20 aos

RELACIN ENTRE ASPECTOS AFECTIVOS Y COGNITIVOS


EGOCENTRISMO INTELECTUAL ( Piaget, Inhelder)

AUDIENCIA IMAGINARIA ( Elkind) Preocupacin sobre lo que los dems piensen de l. FBULA PERSONAL ( Elkind) Tendencia a sentirse incomprendidos

TEORIAS SOBRE LA ADOLESCENCIA


Stanley Hall ( 1904) Fases: - Antropoide - Salvaje - Evolucionado La adolescencia estara entre el salvaje y el civilizado. Teora Psicoanaltica

Vuelve a aparecer el Complejo de Edipo y Electra Anna Freud describe: -Inletectualizacin y Sublimacin
( gusto por temas abstractos para no enfrentarse con los impulsos sexuales)

Bloss: Comportamientos regresivos Ambivalencia ( dependienteindependiente) Desvinculacin de objetos afectivos sensacin de prdida

TEORIAS SOBRE LA ADOLESCENCIA

Estudios Actuales. ( Coleman) No parece que tengan ms crisis que en otras etapas. Lo conflictos generacionales no son tan importantes

Teora focal: ( Coleman) Es una edad de crisis en que los problemas y conflictos se presentan secuencialmente, por lo que la mayora de los adolescentes los resuelven con facilidad.

PERSONALIDAD EN LA ADOLESCENCIA

TRASTORNOS EN LA ADOLESCENCIA:

La Timidez
Sentimiento inferioridad

La Rebelin
Espritu de la contradiccin

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