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Turma I
Maro de 2013
1. Um investigador estudou a evoluo da epidemia de clera que ocorreu numa certa regio de um pas, durante os anos 2010 e 2011. Com base nos estudos efetuados, o investigador considerou que, nessa regio, o nmero total de pessoas, que foram contagiadas pela doena, desde o incio do ano 2010 at ao instante t, dado por:
F (t ) = 57 000 1 + 4980 e 0,27t para 0 t 60
A varivel t representa o tempo, em semanas, decorrido desde o incio do ano 2010. 1.1 Calcule F ( 4 ) e interprete o resultado obtido. 1.2 Ao fim de quantas semanas o nmero de pessoas contaminadas atingiu os 10 000 ? 1.3 Quanto tempo (semanas e dias) foi necessrio para que o nmero de pessoas contaminadas passasse de 10 000 para 20 000? 1.4 Sabe-se que o modelo logstico definido pela funo F se manteve vlido ao longo de 60 semanas. Descreva a evoluo do nmero de pessoas contaminadas tendo em conta os seguintes pontos: Nmero inicial de pessoas contaminadas; Nmero final de pessoas contaminadas; Nmero de pessoas contaminadas no perodo em estudo; O que aconteceria se o modelo permanecesse vlido por mais tempo?
2. A tabela seguinte indica o nmero de dias de chuva por ms e o nmero de dias em que a chuva provocou estragos graves, num ano comum: Ms Jan. Fev. Mar Abr . 15 10 9 14 Mai. Jun. Jul. Ago . 4 1 Set. Out. Nov. Dez.
Chuva
6 0
0 0
2 0
3 0
2 0
10 6
14 3
2.1.2. Qual a probabilidade de se estar no 1 trimestre? 2.2. Um dia de chuva provocou estragos graves. 2.2.1. Qual a probabilidade de ser Dezembro? 2.2.2. Qual a probabilidade de se estar no segundo semestre.
3. Um antigo parque de diverses vai ser reaberto. Existe um pequeno comboio que percorre todo o parque, sobre trilhos (arestas), visitando todos os pontos de interesse (os vrtices). Esta situao pode ser representada pelo grafo que se segue:
Os pesos associados s arestas correspondem aos quilmetros entre pontos de interesse. 3.1. Determine, recorrendo ao algoritmo de Kruskal, a rvore abrangente mnima. 3.2. Quantos quilmetros devero ser arranjados (na totalidade)?
4. Na final do campeonato de Jogos Matemticos de uma escola, participaram as equipas A e B. 55% da assistncia apoiava a equipa A e, destes, 70% eram rapazes. 45% dos apoiantes da equipa B eram raparigas. No final do jogo foi escolhida, ao acaso, uma pessoa da assistncia. 4.1. Calcule, em percentagem, a probabilidade de ser escolhida uma rapariga. 4.2. Sabendo que foi escolhido um rapaz, qual a probabilidade de ser apoiante da equipa B?
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5. Numa fbrica com 1500 operrios, o tempo que cada operrio demora a realizar uma determinada tarefa uma varivel aleatria com distribuio normal de valor mdio igual a 72 minutos e desvio padro igual a 12 minutos. 5.1. Determine a probabilidade de um operrio demorar, na realizao da tarefa: 5.1.1. Menos de 84 minutos. 5.1.2. Mais de 60 e menos de 96 minutos.
5.2. Recorra s capacidades da calculadora para determinar quantos operrios se espera que demorem mais de 68 minutos na realizao da referida tarefa.
6. Uma fbrica que produz linhas de costura garante que o comprimento da linha dos carrinhos marcados com 100 metros uma varivel aleatria que segue um modelo uniforme tomando valores entre 93 e 107 metros. 6.1. Determine o nmero mdio de metros por carrinho de linhas. 6.2. Calcule a probabilidade de um carrinho de linhas escolhido ao acaso ter: 6.2.1. Mais de 100 metros. 6.2.2. Menos de 105 metros. 6.2.3. Entre 97 e 103 metros. 7. Em determinada central telefnica, o tempo de espera, em minutos, entre duas chamadas telefnicas aleatrio e pode ser representado por um modelo exponencial de valor mdio igual a 30 segundos. 7.1. Determine o parmetro para a situao descrita. 7.2. Calcule a probabilidade de que o tempo entre duas chamadas seja: 7.2.1. Superior a trs minutos. 7.2.2. Superior a trs mas inferior a quatro minutos. 7.2.3. Inferior a quatro minutos.
Questo Cotao
1.1 1
1.2 1.2
1.3 1.4
1.4 2
2.1 1.2
2.2 1.2
4.1 1.5
4.2 1.5
5.1 2
5.2 1
6.1 0.5
6.2 1.5
7.1 0.5
7.2 1.5
Modelo normal
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