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Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre cálculo integral y sus aplicaciones. Incluye los objetivos de calcular áreas, volúmenes y valores promedios utilizando integrales definidas. Explica conceptos como áreas debajo de curvas, entre curvas y de regiones planas, así como volúmenes de sólidos de revolución y superficies. Proporciona ejemplos y actividades para practicar el cálculo de estas cantidades.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre cálculo integral y sus aplicaciones. Incluye los objetivos de calcular áreas, volúmenes y valores promedios utilizando integrales definidas. Explica conceptos como áreas debajo de curvas, entre curvas y de regiones planas, así como volúmenes de sólidos de revolución y superficies. Proporciona ejemplos y actividades para practicar el cálculo de estas cantidades.
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Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre cálculo integral y sus aplicaciones. Incluye los objetivos de calcular áreas, volúmenes y valores promedios utilizando integrales definidas. Explica conceptos como áreas debajo de curvas, entre curvas y de regiones planas, así como volúmenes de sólidos de revolución y superficies. Proporciona ejemplos y actividades para practicar el cálculo de estas cantidades.
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1. PREREQUISITOS: Los temas necesarios para esta unidad son: Funciones. Frmulas de Volmenes y reas de figuras geomtricas. Saber encontrar los puntos de interseccin entre curvas. Lmites. Derivadas. Integral Definida.
2. MATERIAL DE APOYO : Libro de texto: STEWART, J.: Clculo de una variable, (Sexta edicin). Cengage Learning. 2008. Tabla de integrales y frmulas extradas del texto. Software matemtico Calculadora con CAS
GUIA DE APRENDIZAJE Nombre de la asignatura : CLCULO INTEGRAL Cdigo : 5758 Unidad 4 : APLICACIONES DE LA INTEGRAL DEFINIDA Gua : 4/5 Tiempo estimado para desarrollo : Autores de la Gua : ICFM Revisado por: ICFM OBJETIVOS ESPECIFICOS
Calcular el rea de una regin plana. Calcular el volumen de un slido de revolucin. Calcular el volumen de un slido por cortes transversales. Resolver problemas prcticos los cuales requieren las evaluacin de integrales definidas (ramas de ingeniera). Calculo de trabajo de una fuerza variable. Determinar fuerza total hidrosttica ejercida por un fluido. Obtener el valor medio y la raz media cuadrtica (RMS) de una funcin en un intervalo cerrado. 2
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3. ACTIVIDADES ESPECFICAS
Una lectura compresiva de las definiciones, enunciados, y ejemplos desarrollados en clase. Elaboracin grupal de las respuestas del cuestionario, justificacin de cada etapa del desarrollo de ejercicios. Discusin grupal sobre procedimientos, resultados. Anlisis crtico de los ejercicios desarrollados.
4. METODOLOGA DE TRABAJO
El docente durante la clase definir los conceptos necesarios para el desarrollo de la gua. Para lo cual es imprescindible que el estudiante analice la teora con anterioridad para facilitar el proceso enseanza-aprendizaje. En clase los estudiantes organizan equipos de hasta 2 estudiantes (dependiendo del nmero de estudiantes por curso) para desarrollar las actividades de la gua propuesta El docente realiza el control de desarrollo de guas y califica en clase segn la rbrica de evaluacin y si no termina el grupo de desarrollar completamente la gua, entonces entregar la parte faltante al final de la clase o en la siguiente sesin.
5. ACTIVIDADES PREVIAS( EXTRACLASE) 5.1. Grafique las siguientes funciones a) f(x) = e x + 1 b) f(x) = x +2
5.2. Encontrar los puntos de interseccin de las siguientes funciones. a) y=2-x 2 , y=x b) y= x 2 -4x+3 ; x y - 1=0
5.3. Indique la ecuacin de la siguiente figura.
4 3 2 1 1 2 3 4 4 3 2 1 1 2 3 4 x y 3
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5.4. Sin la utilizacin de tablas de integracin realizar las siguientes: a) ]e -x dx b) ]|n(x)dx c) ] 1 x 2 +1 dx 6. TEORIA
6.1 AREAS DE REGIONES PLANAS
6.1.1 REA BAJO UNA CURVA
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6.1.2 REA ENTRE CURVAS
Ejemplo 1: 5
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6.1.3 REA DE REGIONES SIMPLE- y
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EJEMPLO 2:
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6.2. VOLUMENES DE SOLIDOS DE REVOLUCION
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Ejemplo 3:
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Ejemplo 4:
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Ejemplo 5:
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6.3. Areas de Superficies de Revolucin.
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Entonces la frmula es :
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Ejemplo 7:
Ejemplo 8: 20
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6.4 Valor Promedio de una Funcin
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Teorema de Valor medio para Integrales
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7. ACTIVIDADES AREAS ENTRE CURVAS AC1. Determinar el rea de la regin, limitada por las curvas: _ y = x 3 x y = Sx Rex. Area = 8u 2
AC2. Calcular el rea de la regin acotada por las tres curvas: ` 1 1 1 1 y = 1 x y = 1 x 2 x = 2 Rex. Area = |n2 1 2 u 2
AC3. Dada la siguiente grfica
Halle : a) Las ecuaciones de las curvas. Respuesta: x 2 ; (x-2) 2 ; x=3 b) Grfique con software matemtico solamente la regin indicada c) El rea de las curvas R=8 u 2
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VOLUMENES DE SOLIDOS DE REVOLUCION AC4.Encuentre el volumen del slido obtenido al hacer girar la regin delimitada por las curvas dadas alrededor de la recta especificada. Grafique la regin, el slido y un disco o arandela representativos.
a) _ y = x 2 y = 8x olrcJcJor Jcl c]c x = 1 Rexp. Area = 152 15 a u 3
b) _ y = x 3 y = x x u olrcJcJor Jcl c]c x Rexp. Area = 4a 21 u 3
c) _ y 2 = x x = 2y olrcJcJor Jcl c]c y Rexp. Area = 4a 15 u 3
d) ` 1 1 1 1 y = c -x 2 y = u x = u x = 1 olrcJcJor Jcl c]c y Rexp. Area = a(1 1 e ) u 3
SUPERFICIE DE REVOLUCION AC5. Determine el rea de la superficie obtenida al hacer girar la curva respecto al eje x. a) y = x 3 , 0 x 2 b) x = 1 3 (y 2 + 2) 3 2 1 y 2 AC6. Determine el rea de la superficie obtenida al hacer girar la curva respecto al eje y. a) x = a 2 y 2 1 y a/2
VALOR PROMEDIO DE UNA FUNCION AC7. La densidad lineal, de una varilla de 8 mts. de longuitud es 12 x+1 (kg/m) , donde x se mide en metros desde un extremo de la varilla. Determine la densidad promedio de la varilla. R: 6 kg/m AC8. Una taza de caf tiene una temperatura de 95C y le toma 30 minutos enfriarse a 61C en una habitacin con una temperatura de 20C. Utilice la ley del enfriamiento de Newton, para demostrar que la temperatura del caf despus de t minutos es: 24
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I(t) = 2u + 7Sc -kt Donde k0.02 b) Cul es la temperatura promedio del caf durante la primera hora?. R: 76.4C EJERCICIOS Y PROBLEMAS DE REFUERZO
LIBRO GUIA: CALCULO DE UNA VARIABLE AUTOR: JAMES STEWART SEXTA Pagina Ejercicio Literales 420 6.1 9, 13 430 6.2 13,17, 51, 52 445 6.5 7, 9, 13, 18 530 8.1 3, 9, 13, 21 531 8.1 40 537 8.2 1, 5, 11, 25
REvISI0N BE C0NCEPT0S REvISI0N BE C0NCEPT0S REvISI0N BE C0NCEPT0S REvISI0N BE C0NCEPT0S
LIBRO: CALCULO ; AUTOR: PURCELL; EDICIN : NOVENA Pagina Seccin Literales 258 Revisin de Conceptos 1, 2, 3, 4 279 Revisin de Conceptos 1, 3, 4 286 Revisin de Conceptos 1, 2, 3, 4 293 Revisin de Conceptos 1, 2, 3, 4 300 Revisin de Conceptos 1, 2, 3, 4
7. OBSERVACIONES ESPECIALES
Revise los conceptos vistos en clase, que estn relacionados con esta gua. Desarrollar todos los ejercicios propuestos en esta gua y los recomendados por el docente. Utilice software matemtico para ayuda con las grficas de algunos ejercicios. Ante cualquier duda, pregunte a su profesor.