PRODUCCIN DE RADIO LEIDY GUCHUBO 1- EMISOR: Es la persona que enuncia el mensaje en la comunicacin. MENSAJE: La informacin que quiere transmitir.

RECEPTOR: Persona que recibe el mensaje en la comunicacin. REFERENTE: Realidad externa a la que se refiere el mensaje. CODIGO: Es el conjunto de signos y reglas que compone el mensaje, y tiene que ser comn al emisor y el receptor. CANAL: Es la va para que el mensaje llegue al receptor sin interferencias. CONTEXTO: Lo que se expresa antes y despus del mensaje. RUIDO: Lo que interfiere en la comunicacin. 2- SECUENCIAS FUGACES: Son aquellos que no permanecen en el tiempo, si no que se pierden una vez han sido emitidos. Para que el lector puede detenerse en un titular, u observar una fotografa o al releer un texto que no ha entendido. SECUENCIAS UNIDIRECCIONALES: Quiere decir que la audiencia no puede intervenir en la tarea del comunicador radiofnico cuando est explicando una noticia, dirigiendo un debate o realizando una entrevista. 3- Es un conjunto de formas donde cuyo significado es la palabra la msica los efectos sonoros y el silencio que determina los recursos tcnicos y expresivos para tener una buena comunicacin radiofnica. 4- Son estos medios populares los que convierten en espacios de participacin ciudadana donde se expresa todas las voces y se defienden la diversidad de idiomas, culturas, el derecho de ser y pensar diferente, a tener gustos y aspiraciones distintas. EJEMPLOS: -De pensar y actuar diferente a los dems. -El derecho de participar en una cultura o religin diferente. 5- Debe tratar sobre algo importante para el oyente o receptor: Contar algo que le est pasando o le sucedi, ejemplo: la prdida de unos documentos. - Ser una investigacin realizada por el reportero. Este debe generar informacin y no solo transmitirla: Esto quiere decir que el reportero cuenta algo que paso o sucedi informando a los ciudadanos lo que est pasando ejemplo: El alcalde de Villavicencio est utilizando un presupuesto menos de lo que se haba planeado gastar. - Sacar a luz algn secreto: Esto quiere decir que sacan a luz algo que est pasando y no quieren que la comunidad se entere, ejemplo: El Alcalde se est quedando con un porcentaje del dinero que da el gobierno para arreglar daos en la ciudad. -Ser original: Trata de que el reportero tenga algo que lo diferencie de otros reporteros, ejemplo: El reportero encontr que el puente est a punto de caerse. - Verificar la informacin contrastando informacin, usando fuentes confiables y documentos: Verificar si las noticias e informaciones son claras y verdaderas, ejemplo: El puente de la calle 25 est por caerse. - la informacin se debe seleccionar, ordenar y relacionar: Quiere decir que antes de dar una informacin debe ser seleccionada ordenada y relacionada para darla a conocer a los oyentes. - Buscar adems de la fuente principal, fuentes secundarias: Esto quiere decir que siempre hay que tener ms de una fuente confiable para tener ms informacin.

- Preguntar hasta lo ms simple: Quiere decir que siempre hay que verificar y preguntar lo que no entendemos para hacer correcciones. 6- ESTRUCTURA: HABLANDO CON ELLAS -Presentacin del programa radial: Muy buenos das a todas las amas de casa que nos escuchan. -Saludo de los conductores: Sean bienvenidas a otro da mas de hablando con ellas. -Tema musical: Msica de fondo. -Presentacin de la temtica 1: Maltrato a las mujeres. -Pausa comercial: En unos segundos volveremos. -Intervencin de una invitada: La psicloga nos contara ms del tema del maltrato hacia las mujeres Dialogo con la audiencia: Llamadas de las amas de casa. -Pausa comercial: En unos segundos volveremos. -Presentacin de la temtica 2: Los derechos de las mujeres. -Intervencin de una invitada: L a abogada nos dar a conocer cules son los derechos de las mujeres. -Dialogo entre las conductoras y las invitadas: Hablan del porque los hombres creen que las mujeres no tienen derechos. -Se cierra la temtica -Despedida de las conductoras: Que tengan una feliz tarde a todas ustedes. -Despedida del programa radial: Hasta la prxima.