AGENDA CIUDADANA

JUEVES 3 DE FEBRERO DE 2011 EL NUEVO DA

RENDICIN DE CUENTAS

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EL NUEVO DA 3 DE FEBRERO 2011

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INTRODUCCIN
POR UNA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

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ARCHIVO / XAVIER J. ARAJO

i queremos que la Tierra pueda satisfacer las necesidades de los seres humanos que la habitan, entonces la sociedad humana deber transformarse. As, el mundo de maana deber ser fundamentalmente diferente del que conocemos hoy Debemos por consiguiente trabajar para construir un futuro viable. La democracia, la equidad y la justicia social, la paz y la armona con nuestro entorno natural deben ser las palabras claves de este mundo en devenir. Esta reflexin que bien es exhortacin del entonces director general de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Federico Mayor, comienza el prefacio de la publicacin Los siete saberes necesarios a la educacin del futuro, que recoge las propuestas de Edgar Morin sobre la educacin del futuro, en el contexto de su visin del llamado Pensamiento Complejo. Y bien aplica al propsito del proyecto Agenda Ciudadana: aportar a la transformacin de las dinmicas en que hasta ahora nos relacionamos en Puerto Rico, ciudadana con gobierno, los ciudadanos y ciudadanas entre nosotros mismos, el sector privado con las organizaciones sociales y as, todos los componentes del ecosistema que conforma este pedazo de tierra de 100 millas por 35, Vieques y Culebra. Ningn pas puede pensarse sin velar, asegurar y preservar el bienestar de sus recursos humanos y naturales. Ningn gobierno puede concebirse sin que represente, proteja y ample los valores y proyectos de justicia social que garantizan el bienestar y la atencin eficiente de las necesidades de todos sus ciudadanos y ciudadanas. Ninguna democracia puede serlo sin garantizar la expresin y participacin efectiva de todos sus ciudadanos y ciudadanas, sobre todo, de quienes disienten. El propsito de transformacin de las condiciones actuales y de la ruta hacia el desaliento colectivo ha sido confirmado por centenares de personas en su carcter individual o como representantes de los diversos sectores que, a veces desde escenarios antagnicos, toman decisiones, ejercen acciones o sienten las consecuencias de decisiones y acciones sin contar necesariamente con el espacio para aportar. Un primer paso a la meta de la transformacin fue la creacin de este lugar comn, el espacio de encuentro, conversacin, reflexin y acuerdo, que representaron los foros ciudadanos, las mesas redondas y los Dilogos Transectoriales que se desarrollaron en el transcurso de los pasados cuatro aos. El resultado ha sido un valioso mapa de ruta para todos los sectores, desde el cual encaminar voluntad y acciones conjuntas que nos conducirn de una vez al tan ansiado de-

sarrollo del pas que todos y todas merecemos. En ese pas, cuyos lineamientos acordados de forma participativa y transectorial se detallan en este documento, la educacin es el valor ms importante para planificar y desarrollar plenamente todos los proyectos de la sociedad. Hablamos de un pas seguro, que ofrezca calidad de vida a la ciudadana fundamentada en el respeto a las diferencias y que se rija por un Estado de derecho justo. Con espritu de apertura y colaboracin, los centenares de entidades y ciudadanos y ciudadanas participantes han diseado las bases para un pas en el que la diversidad de familias en Puerto Rico gocen de calidad de vida porque se promueve el desarrollo sustentable al interior del hogar y el bienestar colectivo. Reclamamos y estamos dispuestos a trabajar transectorialmente para que nuestro pas palpite en un medioambiente sustentable reduciendo la huella ecolgica. Ese pas posible y urgente debe contar con un sistema de salud universal que ofrezca a todas las personas acceso a recibir servicios de salud de calidad, asegurar el pleno bienestar de la salud fsica y mental, independientemente de sus ingresos, capacidad de pago, edad, condicin social, origen o estado de salud, y que incluye servicios o estrategias colectivas, garantizando programas de prevencin y educacin a todos los sectores. Este pas nuestro, pensado, dialogado y encaminado en esta iniciativa, se cimienta en una economa sustentable fundamentada en la valoracin del ser humano y en su capacidad de aportacin a la sociedad. El clamor que ha venido surgiendo y amplindose a lo largo de un proceso lento pero consistente, se ha convertido en los pasados cuatro aos en voz y participacin, en unidad de voluntades para la accin inclusiva y solidaria. Su pronunciamiento ha sido contundente: es una invitacin a que la ciudadana asuma su responsabilidad de participar y que esa participacin tenga espacio real en la toma de decisiones; es un emplazamiento a que los nombramientos, las decisiones y las acciones desde el gobierno se nutran del dilogo inclusivo y participativo en vez de tomarse por motivaciones partidistas y con fines electoreros; y es un mandato urgente para que los planes se formulen a largo plazo y de manera transectorial. El pas se despereza del letargo partidista que imper por dcadas. Pide un alto al partidismo; va libre para la accin conjunta. El Nuevo Da reafirma su compromiso con hacer escuchar esas voces y promover su participacin. Slo as, llegaremos a construir un mejor pas, un nuevo da a la vez.

esde el 2007, El Nuevo Da, en colaboracin con la Corporacin de Apoyo a Programas Educativos y Comunitarios (CAPEDCOM), ha impulsado la voz propositiva de ciudadanos y ciudadanas de todos los sectores de Puerto Rico en la creacin de una Agenda de Pas que transforme las condiciones de los constituyentes y garantice soluciones ms permanentes a las necesidades de nuestra sociedad presente y futura en seis temas fundamentales que impactan la calidad de vida de todos y todas: Educacin, Salud, Economa, Ambiente, Seguridad y Familia. Entre el 2007 y 2008 se celebraron 14 foros ciudadanos a travs de la isla que recogieron ms de 3,000 propuestas sustanciales que fueron resumidas en una Agenda Ciudadana entregada a los candidatos de los cuatro partidos polticos inscritos entonces. La mayora de estas propuestas ciudadanas formaron parte de los programas de gobierno de todos los partidos polticos en las elecciones pasadas. Durante los aos 2009 y 2010, El Nuevo Da convoc y dio seguimiento a estas propuestas a travs de mesas redondas, congresos, entrevistas de fondo y la celebracin de seis dilogos transectoriales. Estos dilogos convocaron la participacin de entre 5 a 7 sectores, representantes de la sociedad: representantes del gobierno a nivel ejecutivo, legislativo y judicial; representantes de las empresas privadas, directivos/as de academia a nivel pblico y privado, representantes de organizaciones sin fines de lucro, representantes de escuelas y familias, del sector sindical, ciudadanos y ciudadanas que participaron en los Foros Ciudadanos, y representantes de los medios de comunicacin. En todos los eventos celebrados se confirmaron y apoyaron las propuestas y acciones ciudadanas y la necesidad urgente de transformar la poltica pblica y las prcticas de los diferentes sectores en varios aspectos fundamentales que se resumieron en principios, propuestas y acuerdos para la accin. Todos estos eventos recibieron cobertura y de cada uno de los seis dilogos se resumieron y publicaron en suplementos especiales.

El proyecto Agenda Ciudadana ha contado con el auspicio y la colaboracin de todos los sectores del Pas, incluyendo personal y voluntarios/as de CAPEDCOM, Inc, Telemundo Canal 2, la Universidad del Sagrado Corazn, la Asociacin de Radiodifusores y los peridicos regionales de Puerto Rico, el Canal 40, el Canal 13, la Universidad de Puerto Rico en los recintos de Utuado, Humacao, Arecibo y Ponce; el Sistema Ana G. Mndez y la Universidad Interamericana, la Red de Apoyo a Grupos Comunitarios en Desarrollo Socioeconmico Inc., el Peridico TRAZOS, Foro Social de Puerto Rico, investigadores y expertos y expertas privados y los miles de ciudadanos y ciudadanas que participaron activamente en los foros, mesas redondas, debates televisivos y dilogos transectoriales. Todas las actividades fueron diseadas por metodologas que garantizaron la capacitacin y participacin ciudadana activa y democrtica, procurando un espacio seguro para el dilogo sostenido y responsable de la sociedad. Presentamos a continuacin el resumen de los principios, propuestas y acuerdos para la accin que surgieron de los seis dilogos transectoriales. Estos resultados formarn parte de la agenda 2011 para Rendicin de Cuentas en la que daremos seguimiento a todos los sectores responsables.

ARCHIVO / MARIEL MEJA ORTIZ

Luis Alberto Ferr Rangel Director El Nuevo Da

LOS DILOGOS TRANSECTORIALES se basaron en la propuesta metodolgica conocida como Dilogo Deliberativo para promover la participacin democrtica, la reflexin y activar la creacin de
soluciones a problemas complejos. La meta ha sido lograr acuerdos para la accin que sean inclusivos y representan los intereses de todos los afectados y afectadas.

ARCHIVO / MARIEL MEJA ORTIZ

ARCHIVO

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PROPUESTAS
<FAMILIA>
NUEVAS FAMILIAS PARA UN PAS EMERGENTE

<SALUD>
HACIA UN SISTEMA DE SALUD UNIVERSAL

<ECONOMA>
EL DESARROLLO SUSTENTABLE QUE NECESITA EL PAS

Transformar la Junta Multisectorial del Departamento de la Familia a una Comisin Transectorial Comunitaria de Apoyo y Educacin a la Familia. Estara compuesta por representantes del gobierno, la empresa privada, comunidades, universidades, organizaciones sin fines de lucro y de base de fe. Su tarea sera planificar, delinear estrategias, fomentar la investigacin y auditoras y desarrollar planes de accin con comits de trabajo y por temas. Deber asegurar la continuidad de la Comisin y que sus miembros trasciendan los periodos eleccionarios. Crear los Centros Comunitarios Transectoriales de Apoyo y Educacin a Familias. Sera el brazo operacional de la Comisin y proveera servicios y recomendaciones de la Comisin tales como la creacin de un programa que capacite voluntariado y en donde pueden participar estudiantes en prctica, personas de mayor edad, empresas socialmente responsables y ciudadana en general. Algunos servicios que ofrecern son: consejera a parejas o jefes y jefas de familia, y a familias, y consejera individual sobre crianza, mentora entre pares, orientacin vocacional, servicios de salud, servicios de ama de llaves, informacin sobre servicios existentes, terapia fsica y ocupacional, servicios legales y administracin de los recursos, entre otros. Cada centro contar con un sistema electrnico que permita acceder informacin, solicitar servicios y hacer referidos a agencias pblicas y privadas. Tendr la libertad de crear programas y proyectos de prevencin primaria para nios, nias, jvenes y otros grupos en temas y reas que promueven la calidad en las familias, servicios psicolgicos, tutoras o enriquecimiento escolar y nutricin. El apoyo econmico ser brindado por diferentes sectores adems de los fondos estatales y federales disponibles. Se pueden hacer acercamientos a ciudadanos con capital para que endosen y formen parte del proyecto. Los centros podran estar localizados en los municipios y daran apoyo en las comunidades para las familias, con atencin especial a familias vulnerables. Se pueden identificar centros comunales, escuelas, fbricas y otros espacios para desarrollar estos centros. Plan Nacional para el Desarrollo de las Familias. Consiste en una campaa educativa para promover valores como la aceptacin de las diferencias, la equidad, la solidaridad, el respeto, el dilogo participativo, los derechos humanos y las competencias ciudadanas, entre otros. Estas campaas pueden ser lideradas por los medios de comunicacin y auspiciadas por las empresas socialmente responsables, adems del gobierno. Se propone llevar a la accin las ideas o propuestas que surgieron de la Agenda

Ciudadana y del Dilogo Transectorial de Familia. Algunas de ellas pueden ser la creacin de boletines que estn disponibles en oficinas pblicas y privadas; la produccin de mini documentales para presentarse en tiendas que venden televisores o en oficinas de mdicos; manuales educativos para familias que se distribuyan gratuitamente en escuelas, universidades, centros privados o pblicos y que se adapten a diferentes poblaciones.

ARCHIVO / J. ISMAEL FERNNDEZ REYES

Actividades desde el sector privado. Identificar diferentes empresas que tengan componentes comunitarios o de relaciones con la comunidad y se puedan sumar al esfuerzo de educacin y prevencin. Establecer acuerdos colaborativos para financiar el mercadeo y el desarrollo del proyecto. Proponer la inversin de la banca en servicios y proyectos comunitarios dirigidos a fortalecer la familia a travs del Programa de Reinversin en la Comunidad. La empresa Best Buy se comprometi, junto a otros participantes del dilogo, a iniciar un programa de talleres para familias en todas sus tiendas a partir del 2011. Tambin se puede incentivar a padrinos y madrinas de la empresa privada que den apoyo econmico y se pueden crear nichos econmicos, como cooperativas o microempresas de servicios a familias en sus propias comunidades. Crear una red de apoyo para atender necesidades emocionales y fsicas de las personas en el hogar. Esta red fomentar la responsabilidad social de todas las personas; maximizar recursos econmicos o en especie de manera que el Estado no tenga que aportar econmicamente todos los recursos; e identificar personas de edad avanzada en la comunidad que puedan ser recursos de apoyo (no necesariamente como voluntarios). Estos servicios seran para apoyo a las personas de bajos recursos, pero tambin para quienes puedan aportar econmicamente.

ARCHIVO / WANDA LIZ VEGA

Desarrollar o implantar currculos educativos. Disear, con distintas estrategias pedaggicas, currculos y talleres sobre competencias para familias y ofrecer seminarios en escenarios educativos formales e informales. Capacitar a recursos de todos los sectores para ser agentes de cambio en sus escenarios de trabajo y encuentro. Ofrecer certificaciones de educacin continua para profesionales y pblico en general que puedan servir como experiencia de trabajo. Solicitar a la Administracin de Tribunales y otras agencias gubernamentales que ofrezcan talleres en las escuelas y las comunidades. Tambin, en centros de gobierno que atienden a las familias.

Crear un Comit Multisectorial que disee la propuesta para un sistema universal de salud. La propuesta debe disearse luego de investigar, evaluar y medir las reformas que hemos tenido y los modelos que existen, centrando el diseo en garantizar los principios rectores consensuados en el Dilogo Transectorial. Se recomienda la asignacin a un comit que evale modelos existentes y los adapte a Puerto Rico. La propuesta debe disearse para implantarse por etapas, evaluando cada etapa de la implantacin. Esto se debe combinar con el monitoreo y la informacin que ofrezca la ciudadana. Se propone dar prioridad o resolver primero el problema de las personas que no tienen acceso o pobre acceso a los servicios. Fomentar un sistema de educacin dirigido a la informacin y a la capacidad de conocimiento crtico que permita a la poblacin tomar decisiones. Entre otros, el sistema de educacin debe incluir: el enfoque en la educacin, prevencin, tratamiento, informacin, cuidado directo, movilizacin, calidad de vida y vigilancia. Se propone un sistema de salud en el que se integre el aspecto educativo a todos los niveles administrativos y la evaluacin continua y profesional que promueva conciencia crtica sistemtica. Lograr un sistema adecuado para fiscalizar los poderes econmicos y las alianzas del Gobierno con la empresa privada en el rea de los servicios de la salud. Que haya libre seleccin, libre prctica mdica y que el Gobierno sea el regulador del Sistema de Salud Universal. Promover el Dilogo Transectorial hasta llegar a una propuesta de consenso que debe materializarse en un proyecto de ley para establecer un sistema de salud universal en Puerto Rico. La transformacin a un sistema universal de salud debe contar con la voluntad poltica del Gobierno para poder trascender los periodos eleccionarios o los partidos polticos de turno hasta lograr la meta de su implantacin y transformacin. Despolitizar el Departamento de Salud y todas las agencias y entidades que prestan servicios de salud. De esta forma, las decisiones relacionadas con la salud no sern tomadas desde criterios poltico-partidistas. Desarrollar un sistema de informacin con modelos implantados en el Pas y de otros lugares que cuenten con un sistema universal de salud. Evidenciar las prcticas que mejor se ajustan a la necesidad del Pas y documentar el trabajo que se realice, de modo que se siga enriqueciendo el sistema y se mantenga un monitoreo permanente.
ARCHIVO / CARLOS GIUSTI

Creacin de un modelo de desarrollo econmico sustentable. Hacer uso de la definicin de las Naciones Unidas de lo que es economa sustentable y que se incorporen indicadores internacionales de las mejores prcticas de economa competitiva como parte del anlisis econmico en Puerto Rico. Completar el Plan de Uso de Terrenos para la Isla y un proyecto de indicadores para comenzar a medir en concreto cules son los resultados de las estrategias que se determinen para implantarlo. Desarrollar un modelo poltico ms favorable al desarrollo sustentable y planificacin participativa. Transformacin de la educacin para la economa sustentable. La educacin debe visualizarse como uno de los elementos centrales de competitividad, en el desarrollo de la ciencia y la tecnologa, integrando tambin las humanidades para una educacin holstica. Revisar y transformar currculos de educacin en todos los niveles para que se integre en el currculo escolar el espritu empresarial y as lograr una educacin empresarial innovadora, que involucre la comunidad escolar. Revitalizar la educacin en las universidades y que las universidades tengan un rol participativo en establecer una poltica pblica para viabilizar investigaciones, desarrollo y comercializacin de patentes, tanto para las instituciones educativas pblicas como privadas. Promover la tica del trabajo para atacar la dependencia. Promover el trabajo y la responsabilidad social. Facilitar la autosuficiencia de las personas con un plan de transicin de la dependencia en un periodo razonable y viable para cada familia. Facilitar el desarrollo econmico a travs de la estrategia de crear incubadoras de negocios en comunidades en pobreza y de clase media. Esto se puede hacer con el apoyo de las universidades y organizaciones sin fines de lucro. Impulsar el desarrollo regional. Fomentar una cultura dirigida a la accin y al fortalecimiento de nuestro carcter nacional e histrico. Reconocer la importancia del sector artstico del Pas como elemento de desarrollo econmico. Reconocer la importancia de nuestro carcter histrico como parte de la creacin de una marca Pas. Que el Gobierno sirva como facilitador y estructura de apoyo. Debe ser gestor de poltica pblica que disponga recursos dirigidos a lograr la implantacin de la Agenda Econmica de Pas libre del partidismo politico. Establecer una poltica que promueva la retencin del capital humano, viabilizando las condiciones para que las personas tengan las opciones de quedarse en Puerto Rico.

Simplificar el marco legal. Hacer una revisin integral de las leyes dirigida a que se actualicen, deroguen o se consoliden, segn sea necesario, para garantizar la transparencia y agilidad de los procesos, sin poner en peligro los recursos naturales. Cambiar el Departamento de Desarrollo Econmico a uno de Desarrollo Socioeconmico, de manera que integre el aspecto social y de calidad de vida en los clculos econmicos, y as logre trabajar con otros departamentos claves del Gobierno. Desarrollar un proyecto de mercadeo que incentive la compra de productos de empresas locales. Desarrollar una estructura gubernamental de apoyo que responda especficamente a las necesidades de las microempresas y de las empresas comunitarias, incluyendo las sin fines de lucro. Hay que definir a las microempresas e identificar los elementos que limitan el desarrollo de las mismas. Tambin, debe haber otro rengln legal que rija las microempresas. Tiene que haber un componente de educacin y contar con estrategias para incentivarlas en lugar de penalizarlas. Protegerlas para que puedan competir y sobrevivir frente al mercado global. Crear una flota cooperativista pesquera, que cree empleos, mayores ingresos y baje los costos de exportacin. El Gobierno debe promover una Agenda Socioeconmica de Pas, con la atencin puesta en las necesidades y los recursos de las distintas regiones. Debe basarse en un nuevo modelo de regionalizacin que identifique y fortalezca la colaboracin y lo que se produce en cada regin. La regionalizacin debe garantizar el cumplimiento con estndares de calidad para que las regiones produzcan servicios y productos para suplir al pas y exportar al extranjero. Fortalecer e incentivar la exportacin de productos nacionales como estrategia para el desarrollo a nivel global. Que por lo menos un 25% de los empleos estn relacionados con la Economa del Conocimiento. Crear 360,000 nuevos empleos y aumentar la tasa de participacin laboral a ms de 55%. Trabajar para lograr un desarrollo socioeconmico sostenible donde se pueda medir con indicadores adecuados a corto, mediano y largo plazo los avances en la tasa de participacin de la fuerza laboral en la economa, la equidad social, nuestra aportacin en la Economa del Conocimiento, la calidad de vida de los ciudadanos y la calidad ambiental del pas.

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LOS Y LAS CONSTITUYENTES proponen la atencin integral a la diversidad de familias.

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LA CIUDADANA propone repensar el modelo econmico de la Isla para lograr que cada persona viva de manera digna y ejerza sus derechos econmicos bajo principios de responsabilidad.

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ARCHIVO / THINKSTOCK

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EL DERECHO A LA SALUD tiene rango constitucional en Puerto Rico.

AGENDA CIUDADANA reclama que el gobierno sea promotor de una economa dinmica, actuando de forma justa, prudente y transparente en el uso de los recursos pblicos.

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PROPUESTAS
Visin:

EVENTOS
2011-2012
Agenda Ciudadana promueve espacios para la educacin ciudadana y la participacin activa de todos los sectores responsables de garantizar la democracia participativa de Puerto Rico. Promueve la rendicin de cuentas de todos los sectores a travs de alianzas transectoriales y fortalece la voz ciudadana informada, crtica y responsable. Trabaja y abre espacios para fortalecer principios de respeto a las diferencias, la defensa de los derechos ciudadanos y la sostenibilidad del pas en todos los niveles que garantizan su calidad de vida. destrezas sociales, cognitivas y emocionales que promueven ciudadanos/as responsables, crticos, informados y que defienden y protegen sus recursos, sus derechos y los derechos de otros seres humanos y el planeta. Este proyecto comenzar con la publicacin de un suplemento especial sobre competencias ciudadanas para escuelas que ser publicado en El Nuevo Da y un programa de capacitacin nacional a 50 jvenes, estudiantes subgraduados y graduados de universidades pblicas y privadas como lderes transformadores/as expertos/as en competencias ciudadanas. Estos lderes estarn disponibles para ofrecer talleres en escuelas, iglesias, centros de trabajo y comunidades. Esperamos levantar recursos para ampliar la capacitacin durante el 2011 y de cara a un nuevo proceso eleccionario. Adems, como parte de la serie especial que conforman Puerto Rico se reinventa, Puerto Rico solidario y Puerto Rico dialoga, El Nuevo Da publicar la seccin Puerto Rico participativo en la que se expondrn iniciativas de educacin y de ejercicio de las competencias ciudadanas.

<AMBIENTE>
PROYECTO ESTRATGICO PARA UN MEDIOAMBIENTE SUSTENTABLE

Generar un plan estratgico a largo plazo para el desarrollo sustentable que trascienda los cuatrienios electorales y que comprenda la participacin ciudadana efectiva. Para esto, se debe legislar para crear un cuerpo transectorial (Contralor Ambiental) que tenga el poder para revisar, aprobar y exigir cumplimiento con los planes estratgicos por sector. Los planes estratgicos sern por periodos de 6 a 10 aos y garantizarn la implantacin del plan de uso de terrenos para Puerto Rico. Este organismo garantizar la rendicin de cuentas de todos los sectores. Institucionalizar un espacio de deliberacin participativa hacia la creacin de una visin ambiental para Puerto Rico. Organizar un grupo de trabajo transectorial para medir la Huella Ecolgica de Puerto Rico y, desde ese diagnstico, generar propuestas ms concretas. Motivar a las organizaciones sin fines de lucro para que amplen la participacin de otras voces, de manera que haya mayor representacin ciudadana en la toma de decisiones. Activar a entidades pblicas y privadas para que asuman su responsabilidad social de capacitar a las organizaciones comunitarias en la identificacin de recursos, trabajar en situaciones y asuntos ambientales desde la base de la comunidad y fortalecer la autogestin y resiliencia. Crear e implantar currculos de Educacin Ambiental y Competencias Ciudadanas para la toma de decisiones informada, la responsabilidad con el ambiente y la defensa de los derechos ciudadanos para todos los niveles, incluidos los espacios laborales, cvicos y gubernamentales. Creacin y fortalecimiento de redes y alianzas entre distintos sectores para colaborar, investigar y educarse. Ofrecer incentivos a los agricultores para que puedan aumentar la produccin y competir con productos importados para garantizar la seguridad alimentaria de Puerto Rico.

Reducir los pozos spticos y hacer compulsoria la conexin de sistema sanitario para la construccin de casas. Asignar ms fondos a la Junta de Calidad Ambiental y el Departamento de Salud para la inspeccin de los pozos spticos existentes. Desarrollar y promover un plan de transportacin colectiva e incentivar su uso. Crear ms espacios de reciclaje en el hogar, trabajo y escuela y fomentar la educacin en reciclaje. Investigar prcticas exitosas locales e internacionales. Crear, implantar y evaluar una infraestructura funcional, las leyes y proyectos de reduccin, re-uso y reciclaje. Adoptar los criterios del indicador de Huella Ecolgica para medir la sustentabilidad y lograr llegar a la etapa progresiva de manera medular. Acelerar y apoyar la gestin de la Junta de Calidad Ambiental para el desarrollo de indicadores mtricas - de sustentabilidad y evaluar lo que se trabaja con la Agencia federal de Proteccin Ambiental (EPA, por sus siglas en ingls). Rehabilitar todos los edificios que estn deshabilitados en los municipios. Invertir en los centros urbanos para vivienda y comercio mediante alianzas pblico-privadas. Implantar la poltica pblica y reglamentacin existente. Hacer accesibles y divulgar las polticas pblicas y reglamentos ambientales. Tipificar el incumplimiento de leyes ambientales y darle seguimiento en tribunales. Ofrecer incentivos a las industrias e individuos para que desarrollen tecnologa dirigida a la conservacin de agua y la produccin de energa renovable. Establecer industrias para crear los productos de energa renovable. Incentivar las iniciativas ambientales, el empresarismo ambiental, las microempresas verdes y la autogestin.
ARCHIVO / MARIEL MEJA ORTIZ

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Lanzamiento interactivo del sitio especial en www.elnuevodia.com: El Nuevo Da se propone ampliar el acceso y derecho a la informacin y la participacin ciudadana a travs de la creacin de un espacio en su versin electrnica www.elnuevodia.com. Este nuevo espacio permitir que ms constituyentes participen en el proyecto de Agenda Ciudadana, informndose, proponiendo soluciones a los problemas y ampliando la discusin diaria de los asuntos que les afectan desde sus municipios hasta el planeta. En colaboracin con CAPEDCOM, se crear un proyecto de educacin y alfabetizacin tecnolgica para capacitar a la ciudadana que an no tiene acceso a internet y que en nuestro caso sobrepasa el 68% de la poblacin. Los contenidos y las propuestas ciudadanas sern incorporadas al resumen de Agenda Ciudadana 2012. Mini cumbres de rendicin de cuenA partir de febrero y hasta julio de 2011, El Nuevo Da, en colaboracin con Capedcom, la Universidad del Sagrado Corazn y Telemundo, iniciarn una serie de Mini Cumbres de Rendicin de Cuentas en los seis temas trabajados en los dilogos transectoriales. La meta de estas mini cumbres es lograr recoger la labor realizada por los diferentes sectores participantes en los dilogos transectoriales, darle seguimiento a las propuestas ciudadanas presentadas en los foros y fortalecer en el Pas una cultura de rendicn de cuentas de todas las personas que forman parte de la sociedad. Las mini cumbres abrirn un espacio ms para la colaboracin, la educacin y el compromiso social con la transformacin de Puerto Rico.

Actividades:

Foros Ciudadanos 2011:

tas 2011

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LA CIUDADANA pide transparencia y que se le d participacin, as como la implantacin de iniciativas de educacin ambiental por parte del gobierno.

Los Foros Ciudadanos inician en agosto de 2011 alrededor de la isla para activar la participacin ciudadana a presentar propuestas en un nuevo proceso eleccionario. Para este nuevo evento, tomaremos en consideracin los resultados de las mini cumbres de rendicin de cuentas y otros asuntos que an no se han atendido en Puerto Rico en la convocatoria de propuestas. Tambin, nos proponemos solicitar propuestas para otros sectores, adems de los partidos polticos, como el sector privado, los medios de comunicacin, la academia, los sindicatos y las organizaciones sin fines de lucro. Invitaremos a universidades de todo el Pas a ser anfitrionas para estos foros, como hicimos en los Foros Ciudadanos 2007, y garantizaremos el adiestramiento de educadores y lderes para que capaciten, activen y asistan a la ciudadana a participar y proponer soluciones a problemas comunes.

Agenda Ciudadana 2012:

Proyecto nacional de competencias ciudadanas para la promocin de la participacin ciudadana y la democracia participativa: CAPEDCOM Inc. y El Nuevo Da Educador se unen para educar y fortalecer las competencias ciudadanas en Puerto Rico. Este ao inicia un proyecto nacional de capacitacin a toda la ciudadana en las

Un nuevo resumen de las propuestas presentadas en el sitio especial Foro Ciudadano y los 14 foros ciudadanos presenciales que celebraremos entre agosto y noviembre de 2011 ser presentado al Pas en febrero de 2012. Esta agenda ser entregada a los partidos polticos que aspiren a dirigir a Puerto Rico por el prximo cuatrienio, al igual que a otros sectores responsables de viabilizar soluciones a los problemas y necesidades ciudadanas. Esperamos sobrepasar el nmero de propuestas presentadas en el 2007 - 3,188 propuestas- y que las nuevas propuestas logren ser una gua nacional para la concertacin, la colaboracin y el fortalecimiento de la democracia participativa.

ARCHIVO / EFE

CRDITOS
ARCHIVO / JORGE A. RAMREZ PORTELA

Preparado por Mara de Lourdes Lara Hernndez, PhD, Directora Agenda Ciudadana El Nuevo Da Luis Alberto Ferr Rangel Director Luis Gautier Lloveras VP de Relaciones Corporativas Suzanne Kleis Gerente de Relaciones Corporativas

Redaccin Sandra I. Villerrael Hernndez Editora Carmen Gautier Editora de Diseo Tamin Ramos Villanueva Jefe de Diseo Marco Vallejo de Dios Supervisor de Diseo