TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN REA MULTIMEDIA Y COMERCIO ELECTRNICO

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Integradora I. Implementar aplicaciones de software mediante tcnicas de programacin y considerando los requerimientos de la organizacin para eficientar sus procesos. Implementar y realizar soporte tcnico a equipo de cmputo, sistemas operativos y redes locales de acuerdo a las necesidades tcnicas de la organizacin, para garantizar el ptimo funcionamiento de sus recursos informticos. Tercero 21 9 30 2 El alumno implementar aplicaciones de software, mediante tcnicas de programacin y considerando los requerimientos de la organizacin; para eficientar sus procesos. El alumno implementar y realizar soporte tcnico a equipo de cmputo, sistemas operativos y redes locales; de acuerdo a las necesidades tcnicas de la organizacin, para garantizar el ptimo funcionamiento de sus recursos informticos.

3. 4. 5. 6. 7.

Cuatrimestre Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temticas I. Metodologa de aprendizaje basada en proyectos II. Fases del proyecto Totales

Prcticas 1 20 21

Horas Tericas 1 8 9

Totales 2 28 30

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INTEGRADORA I
UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales I. Metodologa de aprendizaje basada en proyectos. 1 1 2 El alumno identificar la metodologa de aprendizaje basada en proyectos para el seguimiento y control del mismo.

5. Objetivo

Temas Roles y actividades.

Saber Identificar las actividades asociadas a cada rol.

Saber hacer Asignar los roles a los miembros del equipo.

Ser Planificador Analtico Sistemtico tico Coherente Proactivo Hbil para trabajar en equipo Hbil para sintetizar Hbil para la comunicacin verbal y escrita Planificador Analtico Sistemtico tico Coherente Proactivo Hbil para trabajar en equipo Hbil para sintetizar Hbil para la comunicacin verbal y escrita

Proyectos.

Identificar las fases del proyecto.

Determinar las fases del proyecto.

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Temas Bitcoras

Saber

Saber hacer

Ser Planificador Analtico Sistemtico tico Coherente Proactivo Hbil para trabajar en equipo Hbil para sintetizar Hbil para la comunicacin verbal y escrita

Identificar el concepto y Establecer el formato uso de una bitcora. de bitcora del Identificar los elementos proyecto. de una bitcora: -Participantes, contribucin y firma. -Acuerdos y/o avances -Problemas que surgieron.

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INTEGRADORA I
Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje Integrar a partir de un proyecto un documento que contenga: Secuencia de aprendizaje 1. Identificar los roles en un equipo de trabajo. Instrumentos y tipos de reactivos Proyecto Lista de cotejo

2. Identificar las fases en el Objetivo y Alcance del desarrollo de un proyecto. proyecto. Asignacin de roles. 3. Comprender la importancia de la bitcora en el Formato de bitcora desarrollo de proyectos. (participantes, contribucin, firma, acuerdos, avances, problemas que surgieron).

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INTEGRADORA I
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Aprendizaje basado en proyectos Equipos colaborativos Prctica de laboratorio Medios y materiales didcticos Pintarrn Computadora conectada a Internet Can

Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa

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INTEGRADORA I
UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales II. Fases del proyecto. 20 8 28 El alumno identificar las fases de un proyecto para realizar las actividades y darles seguimiento.

5. Objetivo

Temas Definicin del proyecto

Saber Reconocer los roles, actividades y proyecto.

Saber hacer Determinar el Anlisis del problema, Formulacin del problema, Roles y actividades, Definicin del proyecto (objetivo, alcance), Fijacin de lmites.

Ser Planificador Analtico Sistemtico tico Coherente Proactivo Hbil para trabajar en equipo Hbil para sintetizar Hbil para la comunicacin verbal y escrita Planificador Analtico Sistemtico tico Coherente Proactivo Hbil para trabajar en equipo Hbil para sintetizar Hbil para la comunicacin verbal y escrita

Desarrollo del proyecto

Reconocer los conceptos aplicables al desarrollo de su proyecto.

Realizar las actividades determinadas para cada fase del proyecto.

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Temas Cierre del proyecto.

Saber Identificar los elementos del informe del cierre del proyecto.

Saber hacer Realizar el informe del cierre del proyecto y el reporte de mejoras.

Ser Planificador Analtico Sistemtico tico Coherente Proactivo Hbil para trabajar en equipo Hbil para sintetizar Hbil para la comunicacin verbal y escrita

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INTEGRADORA I
Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje Integrar un proyecto que considere: Instrumentos y tipos de reactivos 1. Reconocer los conceptos Proyecto aplicables al desarrollo de su Rbricas del Proyecto proyecto. Secuencia de aprendizaje

Aplicaciones de escritorio o web, 2. Identificar las actividades Soporte Tcnico a Equipo que comprenden las fases del proyecto. de Cmputo, Sistemas Operativos, 3. Evaluar el alcance del Redes Locales y, informe de cierre del Creacin y proyecto. Manipulacin de BD y entregar las siguientes evidencias: Especificacin de requerimientos del proyecto Diseo del proyecto (diagramas). Diseo de la BD (modelo relacional). Reporte de fase de acuerdo al proyecto. Bitcoras de proyecto. Informe del cierre. Diseo de la interfaz en ingls y espaol.

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INTEGRADORA I
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Aprendizaje basado en proyectos Equipos colaborativos Anlisis de casos Medios y materiales didcticos Pintarrn Computadora conectada a Internet Can Software especializado

Espacio Formativo Aula Laboratorio / Taller X Empresa

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INTEGRADORA I
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Criterios de Desempeo

Determinar los requerimientos de a) Determina el objetivo del programa. funcionalidad del programa mediante tcnicas de anlisis para determinar las b) Realiza un mapa conceptual del problema. variables de entrada y salida del problema especfico. c) Genera un listado de variables E/S asocindoles un tipo de dato. Proponer una solucin mediante un algoritmo y/o diagrama de flujo, para atender los requisitos de un problema especfico. a) Establece los pasos lgicos a seguir y su orden. b) Usa las estructuras de control necesarias. c) Presenta el pseudocdigo del problema y/o diagrama de flujo correspondiente al modelado de objetos. d) Define un escenario de pruebas para evaluar que los resultados son acordes a los requerimientos. Desarrollar la aplicacin utilizando algn lenguaje de programacin: para solucionar un problema especfico. a) Realiza la traduccin del diseo al lenguaje de programacin. b) Interpreta los errores de compilacin y los corrige. c) Genera un programa ejecutable y realiza la verificacin de los resultados (errores lgicos) al menos con 2 corridas usando valores de entrada diferentes. d) Presenta el cdigo fuente del programa de acuerdo a las buenas prcticas de programacin (tabulaciones, comentarios, nombres de variables, entre otras).

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Capacidad Disear la base de datos acorde a los requerimientos de procesamiento de informacin; para clasificar la informacin a procesar.

Criterios de Desempeo a) Recolecta los requerimientos, clasificndolos dependiendo de las diferentes entidades, identificando los datos a manipular. b) Genera un diagrama Entidad / Relacin. c) Realiza el modelo relacional del diagrama anterior y el esquema de la BD normalizada, empleando las 3 primeras Formas Normales, de acuerdo a las caractersticas de la base de datos.

Operar bases de datos mediante un manejador de bases de datos; para crear estructuras, insertar, borrar, modificar y extraer datos registrados.

a) Crea y/o modifica la estructura de la BD empleando SQL. b) Genera sentencias, empleando SQL, para realizar inserciones, eliminaciones y modificaciones y presenta la base de datos con los cambios realizados. c) Extrae informacin de la BD por medio de consultas en SQL. d) Interpreta errores y los corrige.

Establecer los elementos de las pginas de a) Realiza la especificacin los requerimientos un sitio web por medio del anlisis de (apariencia, informacin a presentar, requerimientos de datos: para cubrir las funcionalidad del sitio). necesidades de comunicacin de una organizacin. b) Elabora el Mapa del sitio. c) Disea el prototipo de interface de acuerdo con los criterios de usabilidad.

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Capacidad

Criterios de Desempeo

Implementar la aplicacin Web a travs de a) Establece la conexin de alguna BD con el un programa de edicin y lenguajes de sitio web. programacin web, integrando objetos (videos, animaciones, audio, imgenes y b) Integra elementos multimedia utilizando texto) y conectndola con una base de herramientas de desarrollo web. datos; para cumplir con los requerimientos establecidos c) Programa las funciones de interaccin (altas, bajas, cambios y consultas) entre la BD y el sitio, empleando un lenguaje de programacin web. Publicar el sitio web de acuerdo a la plataforma y el servicio interno o externo del host seleccionado; para que est a disposicin del usuario final. a) Realiza una copia de los archivos correspondientes al Site, al directorio adecuado del servidor. b) Presenta por medio de la web la existencia del sitio, verificando su funcionalidad. a) Detecta las caractersticas del equipo de cmputo en donde ser instalado el SO. b) Establece los requerimientos mnimos necesarios para la instalacin del sistema operativo. c) Identifica los diferentes medios de instalacin de sistemas operativos. (cableado, USB, DVD, CD, clonando el disco, entre otros). d) Instala el sistema operativo en su forma bsica habilitando todos los dispositivos del equipo de cmputo, comprobando el arranque sin fallas.

Instalar sistemas operativos (Windows y basados en Unix/Linux) de acuerdo a los requerimientos del equipo existente para tenerlo en condiciones operativas.

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Capacidad Configurar los servicios necesarios de los sistemas operativos acorde a los requerimientos de utilizacin de los recursos informticos de la organizacin, para la puesta a punto del sistema.

Criterios de Desempeo a) Identifica y documenta las necesidades de la organizacin en lo que respecta a recursos informticos para el sistema operativo. b) Habilita los servicios y recursos requeridos de acuerdo a las necesidades identificadas. c) Verifica que los servicios y recursos funcionen correctamente.

Operar las funciones de los sistemas operativos a travs de las herramientas existentes o lneas de comandos para administrar los recursos de cmputo e informacin de la organizacin.

a) Realiza acciones correctivas o preventivas pertinentes (recuperacin de archivos, deteccin de cdigo malicioso, desfragmentacin de disco duro, asistencia remota, entre otros) para la infraestructura informtica de los sistemas operativos. b) Registra en bitcoras las acciones llevadas a cabo, con los datos que permitan la trazabilidad del caso y su solucin. (identificacin del equipo, deteccin del problema, fecha, solucin).

Estructurar el plan de mantenimiento a) Elabora un plan de mantenimiento que preventivo y correctivo mediante un contenga: cronograma de actividades; para asegurar que los recursos informticos de la - Identificacin de la infraestructura organizacin funcionen correctamente. informtica de la organizacin y establecer prioridades de mantenimiento. - Cronograma de actividades. - Lista de herramientas y consumibles a utilizar. - Responsables de la realizacin de las actividades de mantenimiento.

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Capacidad Gestionar la adquisicin de nuevos dispositivos, refacciones y/o consumibles mediante la identificacin de las caractersticas tcnicas de los mismos; para realizar en forma optima las actividades de soporte tcnico.

Criterios de Desempeo a) Elabora un documento con las caractersticas tcnicas requeridas de dispositivos, consumibles y refacciones, de acuerdo al plan de mantenimiento preventivo y los requerimientos derivados del mantenimiento correctivo.

Realizar mantenimiento fsico y lgico de a) Mantenimiento preventivo. acuerdo al plan de mantenimiento establecido, utilizando materiales, tcnicas Identifica el hardware, el software, y herramientas y registrndolo en la tcnicas, herramientas necesarias para el bitcora correspondiente; para mantener mantenimiento preventivo fsico y lgico. en operacin optima los recursos Realiza las acciones de mantenimiento informticos de la organizacin preventivo establecida en el plan de mantenimiento Registra en la bitcora correspondiente: equipo actividad programada solucin grado de satisfaccin del usuario

b) Mantenimiento correctivo. Llena una solicitud de servicio Identifica la falla, a partir de las caractersticas fsica, lgicas y de funcionalidad del equipo. Identifica el hardware, el software, tcnicas, herramientas necesarias para el mantenimiento fsico y lgico. Registra en la bitcora correspondiente: - equipo - diagnstico (tipo de falla) - solucin - verificar el funcionamiento adecuado de los dispositivos - grado de satisfaccin del usuario

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Capacidad Documentar las necesidades de comunicacin de datos mediante el anlisis especfico de los requerimientos de la organizacin para disear la topologa de la red y determinar las necesidades de componentes y equipos.

Criterios de Desempeo a) Elabora la memoria tcnica que contiene: - requerimientos de la organizacin, con respecto a necesidades de comunicacin - diseo del tipo de red de rea local, de acuerdo a los requerimientos identificados - necesidades de hardware y software de la infraestructura de red. a) Instala la red de rea local aplicando los estndares internacionales (Norma EIA/TIA 568) y empleando las herramientas, equipos y materiales adecuados. b) Realiza pruebas de conectividad. c) Registra en la bitcora correspondiente: plano de ubicacin de los equipos y nodos. - direcciones MAC, IP y puertos utilizados a) Habilita los servicios y recursos requeridos de acuerdo a las necesidades identificadas. -

Instalar componentes y equipos de red con base a la memoria tcnica y de acuerdo a los estndares internacionales; para establecer la comunicacin entre los equipos de cmputos y dispositivos perifricos.

Configurar dispositivos de comunicacin y cmputo creando grupos de trabajo y dominios, para la ptima utilizacin de los recursos informticos de la organizacin. b) Verifica que los servicios y recursos funcionen correctamente. c) Registra en la bitcora correspondiente: d) Respecto a los grupos de trabajo Servicios habilitados. Recursos

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INTEGRADORA I
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor Henry, Jane Ao (2006) Ttulo del Documento Ciudad Abingdon California Pas Reino Unido E.U. Editorial Routledge Buck Inst for Education

Teaching Through Projects

Markham (2008) Thom, Larmer John y Ravitz Jason Moursund, David (2008)

Project Based Learning Handbook.

Project Based Learning- Washington, using information DC technology (Second edition)

E.U.

International Society for Technology in education (ISTE)

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