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TRATAMENTO E RECUPERAO DE RESDUOS DE COBRE PROVENIENTES DE AULAS EXPERIMENTAIS


Mariane Dalpasquale;Cristiane Regina Budziak Fukamachi;Edlson da Silva Ferreira
Acadmica do curso de Bacharelado em Qumica Industrial e Licenciatura em Qumica da Universidade Tecnolgica Federal do Paran, campus Pato Branco;Doutora em Qumica. Coordenao do curso de Qumica da Universidade Tecnolgica Federal do Paran, campus Pato Branco;Mestre em Qumica. Coordenao do curso de Qumica da Universidade Tecnolgica Federal do Paran, campus Pato Branco.

Resumo -Este trabalho tem como objetivo apresentar uma metodologia de tratamento e recuperao de resduos de cobre provenientes de aulas prticas dos laboratrios de qumica da Universidade Tecnolgica Federal do Paran Campus Pato Branco, eficiente e de baixo custo, avaliando parmetros como: custos, benefcios adquiridos, riscos e tempo de realizao do procedimento. A partir desses dados foi possvel quantificar e qualificar essa metodologia de tratamento, a qual foi aplicada aos resduos de cobre para verificar o rendimento da aplicao dessa metodologia em resduos. Os resultados obtidos mostraram que a metodologia proposta trabalhava com tratamento em pH 9,0 9,5, sem aquecimento quando presente apenas uma espcie qumica em soluo, utilizando uma pequena quantidade de reagentes de uso comum em aulas prticas como NaOH e H2SO4 diludo. Essa metodologia gerou cristais azuis, sem impurezas aparentes, semelhantes ao sulfato de cobre pentahidratado produzido em escala industrial, sendo comprovada a sua eficincia na aplicao do tratamento em resduos atravs da recuperao do metal cobre presente em soluo. De uma forma geral, todo o material recuperado pode voltar a ser utilizado como reagente em aulas prticas, ou seja, possvel agregar valor ao resduo recuperado. Palavras-Chave: Cobre. Resduos. Tratamento. Metodologia. Laboratrios.

Abstract-This word aims to present a methodology of waste treatment and recovery of copper from the practical lessons of chemistry labs Federal Technological University of Paran - Campus Pato Branco efficient and low cost, evaluating parameters such as costs, benefits obtained, risks and time of the procedure. From these data it was possible to quantify and qualify this method of treatment, which was applied to residues of copper to verify the efficiency of application of this methodology waste. The results showed that the proposed methodology worked with treatment at pH 9,0 9,5 without heating when only one chemical species present in solution, using a small amount of reagents commonly used in practical lessons such as NaOH and dilute H2SO4. It was found that this method produced blue crystals, with no apparent impurities, similar to copper sulfate pentahydrate produced on an industrial scale, and proven its efficiency in implementing the treatment in waste through the recovery of the metal copper present in solution. In general, all the material recovered can be re-used as a reagent in practical classes, or you can add value to the product recovered. KeyWord: Copper. Waste. Treatment. Methodology. Laboratories.

1. INTRODUO A ampliao do setor industrial ocorrido nas ltimas

dcadas tem sido um dos principais culpados pela contaminao das guas, solos e subsolos, seja pelo descuido no seu tratamento antes de dar um

U n i v e r s i d a d e Te c n o l g i c a F e d e r a l d o P a r a n

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destino final ao resduo gerado ou por falta de conhecimento e informaes no assunto, ou por acidentes ambientais cada vez mais frequentes que propiciam o lanamento de vrios poluentes no ambiente em geral. Existe uma tendncia em nossa sociedade de considerar como relevante ao meio ambiente atividades que do origem a grandes propores de resduos. Ento, esses grandes geradores como indstrias e as mineradoras, por exemplo, esto sempre sob fiscalizao dos rgos competentes. J pequenos geradores como centros de pesquisa, universidades e instituies de ensino geralmente so consideradas pelos rgos ambientais como atividades no influentes, e por isso a fiscalizao existente insuficiente no quesito descarte de seus rejeitos qumicos (JARDIM, 1998). Considerando que o nmero de pequenos geradores de resduos que existem em nossa sociedade elevado, e que os resduos por eles gerados contm metais pesados, compostos halogenados, a proposio de que as atividades desenvolvidas em particular pelas universidades so dispensveis de um programa de gerenciamento de resduos no verdadeira, sem falar que as quantidades necessrias para haver uma contaminao nos solos e nas guas muito pequena. Os poluentes descartados mais comuns so os metais pesados os quais ocasionam graves problemas para a sade humana e que podem ser classificados em uma classe de metais que possuem caractersticas bioacumulativas, ou seja, so resduos que se acumulam nos tecidos vivos ao longo da cadeia alimentar, j que os seres vivos no so capazes de excret-los de forma eficaz (TAVARES e CARVALHO, 1992). Diariamente so introduzidos pelas indstrias uma quantidade de metais pesados no ambiente muito maior que a natural, entre os mais perigosos esto o mercrio, cdmio, cromo, chumbo e o cobre. Os resduos gerados pelas universidades so txicos como os gerados pelas indstrias, e quando ele descartado de forma incorreta polui o ambiente, contaminado os seres vivos. Devido aos efeitos desses metais no organismo necessrio tratar os poluentes gerados nas universidades, independentemente do volume gerado (NOGUEIRA e PASQUALETTO, 2008). O Conselho Nacional do Meio Ambiente CONAMA surgiu para efetivar uma poltica nacional ambiental, onde seu objetivo principal regular o uso dos recursos naturais. Esse Conselho j criou inmeras resolues, entre elas existe a Resoluo de nmero 357, de 17 de maro de 2005, que dispe sobre a classificao dos corpos dgua e diretrizes ambientais, bem como estabelece as condies e tambm padres de lanamento de efluentes (BRASIL, 2006).

A Resoluo de n. 357 tem influncia direta nas atividades rotineiras de laboratrios de qumica, pois ao utilizar um reagente qualquer e gerar algum tipo de resduo, este efluente s poder ser descartado, caso obedea a padres de segurana estabelecidos por esta Resoluo. Para descartar efluentes de laboratrio deve-se consultar a Tabela de Lanamento de Efluentes Padro, que estabelece o limite mximo em mg/L para que uma determinada substncia possa ser descartada sem prejudicar o meio ambiente (MACHADO e ML, 2008). Para uma substncia ser chamada de perigosa necessrio que constitua um risco para o ambiente e para os seres vivos. Desse modo, os resduos perigosos so substncias que foram descartadas como resduo ou rejeito qumico, e que representam um risco. (BAIRD, 2002). Os Institutos e Departamentos de Qumica das Universidades, alm de todas as unidades que utilizam produtos qumicos em suas atividades rotineiras de trabalho, tm sido confrontados com o problema relacionado ao tratamento e disposio final dos resduos gerados em seus laboratrios de ensino e pesquisa. Esses resduos so diferentes daqueles gerados em unidades industriais por apresentarem um menor volume, mas grande diversidade de composies, o que dificulta a tarefa de instituir um tratamento qumico e/ou uma disposio final padro que seja eficiente para todos (GERBASE et al, 2006). O tratamento de resduos qumicos envolve grandes desafios. Abordar-se-o trs deles aqui: (1) como um Instituto de Qumica deve agir para que os resduos qumicos gerados no agridam o ambiente ou, melhor ainda, como recuperar resduos qumicos transformando-os em matria-prima; (2) como desenvolver no aluno uma conscincia tica com relao ao uso e descarte de produtos qumicos e (3) como o professor deve proceder para tratar e recuperar os resduos qumicos gerados em seu laboratrio? Em adio, resduos qumicos so gerados por vrios laboratrios, cujos geradores no tm, necessariamente, conhecimentos de qumica, como por exemplo, laboratrios fotogrficos, museus, centros esportivos, oficinas mecnicas etc. Como instruir tais usurios a manusear, tratar e recuperar resduos qumicos (ALBERGUINI, SILVA e REZENDE, 2003). O tratamento de resduos qumicos possui caractersticas de cunho prtico, que colocam o aluno em contato com situaes ou problemas reais da rea da qumica. Possibilitando ao aluno uma formao tica adequada com relao hierarquia de resduos desde o manejo dos produtos qumicos por meio do conhecimento dos itens de segurana dos mesmos, utilizando sistema de rotulagem internacional. Muitas vezes torna-se necessrio pesquisar e desenvolver vrias formas de tratamento para os resduos, j que muitas vezes os

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mesmos contm misturas, concentraes diferentes e traos nicos (ALBERGUINI et al., 2003). O objetivo da recuperao de resduos restaurar fraes ou algumas substncias que possam ser aproveitadas no processo produtivo desde que em condies economicamente vantajosas e que representem um benefcio sociedade em geral, independentemente da rentabilidade. Um exemplo de bem sucedido de recuperao de substncias a partir de seus resduos so os metais (TOCCHETTO, 2003). Existem vrios aspectos positivos quando se fala em recuperao de resduos: economia, quantidade de resduos gerados, conscientizao acadmica, etc. Para reduzir ao mximo a gerao de resduos se torna necessrio adotar mtodos analticos que utilizem o mnimo de amostras (PEREIRA et al., 2008). Para iniciar a recuperao preciso realizar alguns testes para a caracterizao preliminar dos resduos qumicos no identificados como: reatividade com gua, presena sulfetos e cianetos, pH, resduo oxidante ou redutor, inflamabilidade, presena de halognios e solubilidade em gua (AFONSO et al., 2005, PEREIRA et al., 2008). Alguns resduos so neutralizados e em seguida descartados como cidos e bases, outros contendo metais, por exemplo, so tratados e recuperados seguindo metodologias j descritas (PEREIRA et al., 2008). Devido ausncia de um rgo fiscalizador o descarte inadequado de resduos levou vrias instituies de ensino a polurem o meio ambiente, desperdiarem reagentes por ter um mau gerenciamento de resduos ou pela falta do mesmo. Existe uma necessidade de se implantar nas universidades um programa de gerenciamento de resduos para diminuir o impacto ambiental e criar um hbito nos alunos, professores e funcionrios de se preocuparem com os rejeitos que eles geram. (AFONSO et al., 2003). O programa de gerenciamento nos laboratrios de qumica deve contemplar dois tipos bsicos de resduos: o ativo (gerado continuamente nas atividades semanais na unidade geradora), e o passivo que corresponde a todo o resduo estocado, o qual muitas vezes no est caracterizado (frasco sem rtulo). Sendo necessrio realizar alguns testes de identificao para se chegar substncia, onde nem sempre possvel se chegar caracterizao desse passivo (AFONSO et al., 2003). O simples armazenamento dos resduos por classes e devidamente identificados constitui uma atividade simples e rpida e ao mesmo tempo importante no auxlio do tratamento de resduos, que pode servir para finalidades didticas (VIEIRA et al., 2008). Segundo Afonso et al. (2003) alguns aspectos devem ser levados em considerao quando se trata de gerenciamento de resduos:

- Prevenir a gerao de resduos atravs da substituio ou modificao do experimento a ser aplicado por outro de menor impacto ambiental; - Minimizar a proporo de resduos perigosos pela utilizao de pequenos volumes. - Assim a quantidade de resduo gerada menor, e diminu-se o custo com reagentes; - Segregar e agrupar os resduos para tornar possvel economicamente e vivel a atividade gerenciadora. - Tratar o resduo da maneira mais adequada, estocando o mesmo pelo menor tempo possvel; - Dispor o resduo de maneira segura. Os resduos recuperados podem ser reutilizados no mesmo processo em que foram gerados e podem se transformar em matria - prima para outros processos (ALECRIM et al., 2007). Por sim, o Plano de Gerenciamento de Resduos deve atender as diretrizes legais ou as normas pertinentes gesto ambiental, como por exemplo, a ISO 14000 e a ISO 14001. A primeira diz respeito ao manejo ambiental para minimizar os efeitos nocivos causados por determinada atividade. J a segunda apresenta critrios para a implementao de um sistema de gerenciamento ambiental (GIL et al., 2007). Assim considerando, a proposta deste trabalho apresentar a melhor metodologia de tratamento e recuperao de resduos de cobre, comparando parmetros como, eficincia do procedimento e custos/benefcios adquiridos no tratamento, recuperao e destino final dos resduos de cobre, provenientes de atividades experimentais desenvolvidas na Universidade Tecnolgica Federal do Paran Campus Pato Branco. PARTE EXPERIMENTAL Descrio da rea de estudo
A u la s R e a liz a d a s 1 S e m e s t r e d e 2 0 1 0
A g r o n o m ia B a c h a r e la d o e m Q u m ic a C u r s o s T c n ic o s d e N v e l M d io E n g e n h a r ia s T r a b a lh o s d e D ip lo m a o (T C C ) O u tro s

8%

7%

4%

28% 6%

47%

F ig u r a 1 A u la s P r t ic a s P r im e i r o S e m e s t r e d e 2 0 1 0

A Universidade Tecnolgica Federal do Paran Campus Pato Branco realiza aproximadamente 399 aulas no decorrer de um semestre (maro a julho), divididas entre os cursos de Bacharelado em Qumica Industrial, Licenciatura em Qumica, Engenharias Civil, da Computao, Eltrica e Mecnica, Agronomia, cursos de nvel mdio de Agrimensura, atendendo tambm a aulas referentes aos trabalhos de diplomao (TCC) e a aulas de projetos de pesquisa, como mostra a Figura 1.

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Destas 399 aulas montadas dentro dos laboratrios de qumica aproximadamente 63 aulas (16%) geram resduos de metais pesados, entre os mais comuns esto os resduos contendo os metais cobre, cromo e prata. METODOLOGIAS DE TRATAMENTO A partir de alquotas de 100mL da soluo padro de sulfato de cobre descrita por Morita (1972), foram realizados testes gravimtricos em triplicata com a metodologia proposta para quantificar e qualificar a melhor metodologia para trabalhar com resduos de cobre gerados no decorrer do ano letivo na Universidade Tecnolgica Federal do Paran Campus Pato Branco. Metodologia de tratamento aplicada A Figura 2 apresenta um fluxograma explicativo da metodologia de tratamento proposta para a realizao do tratamento de resduos de cobre. Inicialmente foram realizados testes com uma soluo padro de cobre, para avaliar alguns parmetros envolvidos no tratamento para em seguida aplicar a mesma metodologia com os resduos laboratoriais.

T a b e la 1 - D a d o s o b t id o s c o m o T r a t a m e n t o c o m S o lu o P a d r o S o lu o 1 2 3 A 1 ,2 3 0 1 ,2 3 0 1 ,2 3 0 B 9 ,0 8 9 ,0 0 9 ,1 9 C N o N o N o M d ia D 0 ,1 2 4 g 0 ,1 2 2 g 0 ,1 2 0 g 0 ,1 2 2 E 0 ,3 4 2 g 0 ,3 3 8 g 0 ,3 3 4 g 0 ,3 3 8 F 88 88 89 8 8 ,3

A = v a lo r d o p H in ic ia l; B = v a lo r d o p H c o m a d i o d e N a O H ; C = v a lo r d o p H c o r r ig id o c o m H 2 S O 4 ; D = m a s s a d e C u O o b t id o p o r c a lc in a o ; E = m a s s a e m g r a m a s d e C u S O 4 . 5 H 2 O r e c u p e r a d o c o m o p r o c e d im e n t o ; F = R e n d im e n t o p e r c e n t u a l (% )

F ig u r a 1 F lu x o g r a m a d a M e t o d o lo g ia d e T r a t a m e n t o A p lic a d a e m R e s d u o s

A aplicao dessa metodologia utilizando uma soluo padro foi eficiente e gerou porcentagens considerveis com relao eficincia do tratamento. Esse processo tem perdas de cobre assim como todos os outros procedimentos, devido s filtraes, transferncias de recipiente, pesagens etc. As perdas desse procedimento so menores quando comparadas aos tratamentos em que necessrio utilizar o aquecimento para formar o xido de cobre, pois ao transformar o produto em hidrxido de cobre, no sendo necessrio o aquecimento, esse precipitado formado no adere ao papel filtro, sendo possvel remov-lo de forma quantitativa ao fazer as pesagens necessrias. Essas pesagens antes da calcinao so necessrias para verificar o quanto de massa a calcinao removeu. Nenhuma das trs solues teve o pH corrigido com cido sulfrico, todas ficaram com o mesmo aspecto e com a mesma cor aps a adio de NaOH. A soluo 3 foi armazenada na forma de hidrxido de cobre por dois dias para verificar se ocorreria alguma modificao na colorao ou algum outro fator j que a forma hidrxido instvel, esse fato foi confirmado pois decorridos dois dias a soluo que era azul se transformou em xido de cobre, sem aquecimento, sem adio de reagentes, apenas ficando em repouso. Em relao aos cristais de sulfato de cobre pentahidratado formados, esse processo nos forneceu cristais azuis sem impurezas aparentes.

Os resultados obtidos com esse encontram-se dispostos na Tabela 1.

tratamento Equao 1 - Reao de formao do hidrxido de cobre

Equao 2 - Reao de formao do xido de cobre

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Equao 3 - Reao de formao dos cristais de sulfato de cobre pentahidratado


T a b e la 2 - E s t im a t iv a s : M e t o d o lo g ia d e T r a t a m e n t o c o m S o lu o P a d r o B e n e fc io s A d q u ir id o s C u s t o s : r e a g e n t e s h id r x id o d e s d io , c id o s u lf r ic o , lc o o l e t l ic o c o m e r c ia l. o u t r o s : e n e r g ia e l t r ic a , p a p e l f ilt r o . E fic i n c ia d o P ro c e d im e n t o : 8 8 ,3 % d e fo r m a o d e s u lfa t o d e c o b r e p e n ta h id r a t a d o F a c i l id a d e d o P r o c e d im e n t o : a lt a ( X ) m d ia ( ) ) b a ix a ( ) ) b a ix o ( X ) R is c o s a o r e a liz a r e s s e p r o c e d im e n t o : a lt o ( T e m p o d e R e a liz a o d o P r o c e d im e n t o : 2 d ia s D e s t in o F in a l d o P r o d u to : A u la s E x p e r im e n t a is d e Q u m ic a m d io (

T a b e la 3 - C a r a c t e r s t ic a s d o s R e s d u o s d e C o b r e A 1 2 3 4 5 6 7 B A z u l c la r o A zu l esv e rd ead o A z u l c la r s s im o A z u l in te n s o A z u l c la r o A z u l in te n s o A z u l c la r o C N o S im N o N o N o N o N o D 0 ,7 3 5 ,2 7 0 ,3 0 5 ,0 1 1 ,2 8 5 ,2 4 1 ,4 7 E M ar. 2 0 0 9 M a i. 2 0 0 8 J u n .2 0 1 0 s /d a ta s /d a ta N o v .2 0 0 7 O u t. 2 0 0 9

A = n m e r o d o r e s d u o ; B = c o lo r a o a p r e s e n t a d a ; C = p r e s e n a d e p a r t e s s lid a s ; D = v a lo r d o p H d a s o lu o ; E = r e s d u o g e r a d o e m

Atravs da aplicao dessa metodologia foi possvel fazer estimativas quanto ao procedimento. Os dados referentes s estimativas realizadas se encontram na Tabela 2. As Figuras 2, 3 e 4, detalham o procedimento exposto acima:

Antes de iniciar o tratamento, foram caracterizados todos os resduos a serem utilizados, ao todo foram analisadas sete amostras de resduos de cobre proveniente de aulas prticas das matrias de Qumica Inorgnica, Qumica Analtica, Qumica Geral, projetos de pesquisa, entre outros. Os resduos analisados foram gerados entre o ano de 2007 e 2010. Na Tabela 3 constam s caractersticas de cada resduo de cobre. Aps analisar as caractersticas de cada resduo, iniciou-se o tratamento dos mesmos. Os dados provenientes do tratamento realizado constam na tabela 4.
T a b e la 4 - D a d o s O b t id o s c o m o T r a t a m e n t o d e R e s d u o s

Figura 3 Esquerda: soluo padro de cobre. Direita: soluo aps a adio de hidrxido de sdio. Fonte: DALPASQUALE, M.

A 1 2 3 4 5 6 7

B A z u l c la r o A zu l esv erd ead o A z u l c la r s s im o A z u l in t e n s o A z u l c la r o A z u l in t e n s o A z u l c la r o

C 0 ,1 2 9 4 ,3 2 0 0 ,1 1 6 0 ,4 5 6 0 ,1 4 4 0 ,2 9 8 0 ,1 1 2

D 0 ,2 8 7 1 1 ,8 9 0 0 ,3 0 1 1 ,1 8 0 0 ,4 0 8 0 ,8 2 7 0 ,2 9 3

E 88 87 82 82 90 88 83

A = n m e r o d o r e s d u o ; B = c o lo r a o a p r e s e n t a d a ; C = m a s s a , e m g r a m a s , d e C u O o b t id a ; D = m a s s a , e m g r a m a s , d e C u S O 4 . 5 H 2 O r e c u p e r a d a ; E = p e r c e n t u a l d e r e n d im e n t o (% )

Figura 4 Formao do xido de cobre, esquerda no incio da formao e a direita com o trmino da reao. Fonte: DALPASQUALE, M.

Figura 5 Formao do sulfato de cobre pentahidratado. Fonte: DALPASQUALE, M.

CARACTERIZAO DOS RESDUOS DE COBRE UTILIZADOS

As porcentagens obtidas no tratamento so satisfatrias, visto que o rendimento foi elevado e a recuperao do produto ocorreu. As perdas de cobre ocorridas durante o procedimento so em grande parte devidas s perdas de cobre na prpria soluo, no filtrado. Todos os filtrados obtidos com o tratamento de resduos foram armazenados e passaro por um segundo tratamento para que todo o metal ainda presente nesse filtrado seja recuperado. Em relao aos resduos cada tratamento envolveu uma particularidade. Os resduos de nmero 1, 3, 5 e 7 utilizaram mais hidrxido de sdio em seu tratamento, devido ao seu pH ser menor. Os outros trs tratamentos no apresentaram obstculos ao serem realizados, pois no decorrer do procedimento observou-se que esses resduos continham apenas uma espcie qumica presente na soluo. O resduo 1 e 7 apresentavam informaes em seu rtulo quanto as espcies contidas no frasco e por isso o tratamento foi mais rpido.

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Com o resduo 2 foi necessrio um aquecimento demorado em capela devido a colorao do resduo ser azul intenso, indicando a presena do ligante amnia (NH3). Esse ligante pode ser removido atravs do aquecimento e influencia no tratamento caso no seja removido. Durante a formao dos cristais, etapa posterior adio de cido sulfrico e ao aquecimento em banho maria observou-se a formao de cristais azuis de sulfato de cobre pentahidratado em grande quantidade. A soluo que continha esse cristal formou um precipitado marrom que ficou em soluo, apresentando pH 4. Devido ao pH encontrado e a colorao do precipitado sugerindo-se que esse precipitado apresente o ferro em soluo, o qual foi filtrado e armazenado para posteriormente passar por um tratamento especfico que envolva essa espcie qumica. Com os resduos 4 e 6 tambm foi necessrio o aquecimento em capela para remover a amnia presente na soluo. Com o aquecimento a soluo foi ficando esverdeada indicando a presena do on Cl-. Esse on foi removido atravs da calcinao e o tratamento no apresentou maiores dificuldades no tratamento aps a adio de cido sulfrico. CONSIDERAES FINAIS O principal objetivo desse trabalho foi desenvolver uma metodologia padro para tratamento de resduos. Em face dos resultados obtidos conclui-se que: - Os testes realizados com solues padro forneceram valores precisos e indicaram tambm as dificuldades de se recuperar uma substncia em soluo. Devido ao tempo de realizao do procedimento que longo e trabalhoso, sendo necessrio por inmeras vezes repetir os mesmos procedimentos para verificar os dados obtidos, pois ao trabalhar com as solues de concentrao conhecida a massa utilizada e a massa recuperada no eram grandes, sendo que perdas pequenas resultavam em uma mudana significava na rentabilidade do processo. - Ao trabalhar com resduos podem-se comprovar as dificuldades relacionadas com o tratamento e as espcies envolvidas, os obstculos encontrados com relao falta de informaes sobre o material que se estava trabalhando, sendo que por muitas vezes o resduo era identificado como resduo de cobre, mas o frasco continha outro metal. As misturas incorretas de substncias, as quais geram um processo extremamente demorado de tratamento, sendo que nem sempre se chega a resultados positivos, ou seja, nem sempre possvel recuperar um resduo. - Apesar dos muitos trabalhos j publicados a respeito do cobre e seus resduos, estudos em relao recuperao de elementos e destino final ainda precisam ser aprimorados. necessrio

entender que todo o material descartado possui um valor aquisitivo agregado, o qual pode ser recuperado. - O desenvolvimento de uma metodologia de tratamento envolveu vrios pontos como a facilidade do tratamento, rapidez no procedimento, possveis riscos e com um percentual de rendimento maior devido ao tratamento envolver questes de cunho prtico. - A partir desse trabalho pretende-se minimizar questes de descaso com relao aos resduos qumicos dentro dos laboratrios, facilitando dessa forma tratamentos diversos. Portanto, os dados obtidos em laboratrio mostram que a recuperao de resduos gera valores considerveis e importantes, favorecendo a melhoria da qualidade das guas e refletindo na melhoria da qualidade de vida da populao. REFERNCIAS
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