UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: LENGUA, LITERATURA, PSICOLOGA Y FILOSOFA

CURSO TEMA

: TALLER DE COMUNICACIN ORAL Y AUDIOVISUAL : EL FORO

INTEGRANTES: 1. MARITZA CATATA HUARACHA 2. RAUL YARESI QUISPE 3. ELVIS A. QUISPE MAMANI DOCENTE SEMESTRE : M. Sc. SARA MARA ARISTA SANTISTEBAN : VI

2012

PRESENTACIN

El presente trabajo va dirigido al docente de la asignatura Taller de Comunicacin Oral y Audiovisual en la que aborda el tema de qu es y cmo se realiza el foro, consistente en una recopilacin de informacin sobre conceptos del mismo. Dicha informacin nos ayuda a entender el concepto del foro y, es nuestro deber de saber, porque corresponde a nuestra especialidad. Un estudiante universitario de la facultad de educacin debe saber a

profundidad sobre las tcnicas de comunicacin grupal o colectiva, como es el foro, ya que nos corresponde como profesores del rea de Comunicacin llevar estos temas dentro del saln de clases conjuntamente con nuestros estudiantes cuando seamos maestros de una Institucin Educativa, ello nos permitir desarrollar satisfactoriamente la actividad profesional y mejorar el lxico de los estudiantes de cmo hablar en pblico. Cuando asumamos la funcin de docente dentro de la Carrera Pblica Magisterial no tengamos dificultades o inconveniencias para llevarlo con xito estas tcnicas de comunicacin grupal, por ello, es necesario conocer el procedimiento de estas tcnicas, ya que la sociedad requiere de estas tcnicas para solucionar problemas o tratar temas polmicos de la realidad. Esperamos que este trabajo nos sirva de gua para cualquier ocasin.

INTRODUCCIN En la educacin de hoy se presentan numerosas tcnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos , estas tcnicas o mejor conocidas como dinmicas de grupo permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos mtodos que le permitan obtener mejores resultados en sus estudios. En este trabajo expondremos los fundamentos pedaggicos sobre la cual se basa la aplicacin de esta tcnica llamada el foro correspondiente a Dinmicas de Grupo de las cuales se establecen sus normas , desarrollo , aplicacin y resultados , que las mismas producen en las personas que las practican ; cabe destacar que esta tcnica sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona que la ejecute. Las investigaciones realizadas en el campo de la dinmica de grupo han permitido establecer un cuerpo de normas practicadas, tiles para facilitar y perfeccionar la accin de los grupos. Esta tcnica constituye procedimiento fundado cientficamente y suficientemente probado en la experiencia. Esta experiencia es la que permite afirmar que una tcnica adecuada tiene el poder de activar los impulsos y las motivaciones individuales y de estimular tanto la dinmica interna como la externa , de manera que las fuerzas puedan estar mejor integradas y dirigidas hacia las metas del grupo. Estas pueden ser utilizadas en forma complementaria, integrndose recprocamente en el desarrollo de una reunin o actividad de grupo.

EL FORO
DEFINICIN: Es una exposicin grupal de un tema determinado que realizan los foristas y un moderador. Se trata un tema previamente dividido, por lo general, en subtemas. PREPARACIN: Una vez conocidos los temas, se renen todos los integrantes del grupo y determinan el tiempo exacto que van a emplear, teniendo en cuenta que hay que distribuirlo en tres partes: presentacin de la actividad, exposicin de los ponentes de unos diez minutos cada uno y para las preguntas del auditorio. Para la presentacin se dedican generalmente cinco minutos, para la exposicin de los ponentes treinta minutos y para las preguntas del auditorio, de diez a quince minutos. En una reunin previa del grupo debe nombrarse el moderador (coordinador o mantenedor), dividir el tema en tantas partes como ponentes haya, asignar un subtema a cada ponente, acordar el orden de exposicin, etc. Debe prepararse el tema estudiando y consultando libros, revistas, peridicos y toda clase de publicaciones relacionadas con el tema. En una reunin previa, los integrantes escriben la totalidad de lo que van a decir en la realizacin del foro. Los integrantes deben hacer todas las preparaciones en conjunto, no individualmente. El moderador debe aprender de memoria el nombre y la orientacin del tema en general, as como los nombres de los subtemas y los de las personas que los van a exponer. Debe llevar algunas hojas de papel en blanco para tomar apuntes en el momento de las exposiciones. REALIZACIN: Los participantes se sientan cmodamente frente al auditorio. El moderador abre la sesin anunciando el tema general, indicando el inters que ste tiene para todos los asistentes. Debe anunciar el tiempo que cada ponente tiene para hablar, e informar del nombre de cada uno de los subtemas y el del respectivo ponente que lo va a tratar. El moderador cede el turno de la palabra al primer ponente, y agradece a ste la participacin al terminar de hablar. El moderador expone la idea principal de lo que ha dicho el ponente. Luego se cede la palabra al segundo ponente, despus al tercero, al cuarto, etc. El auditorio va anotando las posibles preguntas que formular. El moderador pregunta a los ponentes acerca de algn posible problema a que el auditorio formule preguntas (los ponentes siempre deben de estar de acuerdo). El moderador invita al auditorio a hacer preguntas advirtiendo que se hagan con claridad y que sean concretas, dirigidas a cada ponente segn corresponda, llamndolo por su nombre. Los ponentes responden solamente las preguntas

relativas al tema de exposicin y cuando no tenga respuesta a alguna pregunta, debe confesarlo sinceramente. Si uno de los ponentes cree que la pregunta est respondida con la suficiente claridad por parte de su compaero, puede contestarla l o pedir al auditorio que la responda. Los ponentes piden que digan su nombre a las personas que interrogan. El moderador cierra la sesin a terminarse el tiempo previsto, enumerando algunas conclusiones generales, agradeciendo a los ponentes su colaboracin y al pblico la forma en que han correspondido.

En esta, existe una serie de integrantes que juegan un papel de gran importancia, entre ellos se encuentran:

1. El Coordinador: Este es el encargado de la buena marcha del foro, entre sus funciones bsicas se encuentran: Dirige la participacin de los expositores. Determina el tiempo disponible para cada uno. Seala el orden de las intervenciones y da el derecho de palabra. Anima y trata de que se mantenga el inters sobre el tema. Presenta, al final, un resume de lo expuesto, las conclusiones y los puntos coincidentes o discordante.

El coordinador no emite su opinin sobre el tema discutido, mientras se desarrolla el foro.

2. Los Ponentes o Foristas: Son todas aquellas personas que se preparan para discutir sobre el tema, estos tratan de que su exposicin se de en forma sencilla y ordenada .Los expositores no se deben desviar del tema tratado y tratar de seguir las normas del coordinador. Estos deben evitar, durante la presentacin del tema, las referencias personales.

3. El Secretario: Funciones:

a. Mantener el orden y la disciplina durante el foro. b. Toma nota sobre lo tratado y de puntos resaltantes. Si el grupo es pequeo el secretario no es indispensable.
(http://www.monografias.com/trabajos13/digru/digru.shtml)

El grupo en su totalidad realiza un debate abierto en torno a un tema, hecho o problema. La participacin de cada uno se reduce a 2 3 minutos. (Tcnicas de Grupo, extrado de la red). Por otro lado, el Instituto Costarricense de Electricidad, en la coleccin Desarrollo Personal y Laboral define el foro dentro de las Tcnicas de Comunicacin Grupal como un grupo que discute un tema, hecho o problema, conducido por un moderador o coordinador. Esta publicacin del instituto mencionado nos da la siguiente informacin: 1. CARACTERSTICAS DEL FORO: Libre expresin de ideas y opiniones de todos los integrantes. Permite la discusin de cualquier tema. Es informal. 2. ORGANIZACIN: El coordinador inicia el foro explicando con precisin cul es el problema para discutir. Seala las reglas del juego. Vencido el tiempo y agotado el tema, el coordinador hace una sntesis de las opiniones expuestas y extrae las posibles conclusiones. 3. RECOMENDACIONES: Generalmente se realiza el foro a continuacin de una actividad de inters general: una presentacin teatral, una conferencia, un experimento. Puede constituir tambin la parte final de una mesa redonda, simposio, etc. De acuerdo con la actividad anterior, la tcnica se llamar foro -debate, cine foro, disco - foro, etc. Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema. Distribuye el uso de la palabra. Limita el tiempo de las exposiciones. Controla la participacin espontnea, imprevisible y heterognea de un pblico numeroso y desconocido. Segn la historia o tradicionalmente, en la sociedad romana, un foro o frum era el lugar donde se estableca el mercado ubicado en una de las cuatro entradas de la ciudad. Sola tratarse de una plaza flanqueada por templos y edificios relevantes de la sociedad. En l se discutan temticas de ndole poltica, religiosa, judicial, social, administrativa y econmica, con influencia sobre el Senado. Hoy en da, el foro se realiza a travs de internet es por ello se dice que el foro es aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio entre personas que desean discutir

sobre problemticas especficas o todo tipo de temas. Puede tratarse de un espacio fsico en el que los individuos se renen presencialmente, o bien, tener lugar de forma virtual, por ejemplo, a travs de Internet. Hoy por hoy, un foro es cualquier espacio ms o menos informal en el que se renen expertos o interesados sobre algn tema en particular y sostienen debates o intercambios. Estos foros pueden ocurrir a nivel pblico e internacional, por ejemplo, en la congregacin de lderes y especialistas mundiales sobre temas polticos, ambientales, sociales o de todo tipo. O bien, pueden tener lugar a puertas cerradas y a menor escala, en mbitos educativos como una universidad o un centro de investigacin. Incluso, pueden tener relacin con escenarios ms informales, como grupos de pertenencia social que deseen realizar intercambios sobre uno o varios temas. En algunas ocasiones, programas de radio o de TV han propuesto foros con panelistas sobre temticas de inters pblico. En cualquier caso, un foro suele contar con un administrador, un moderador y foristas. Los foros mantienen una o ms sesiones de intercambio y pueden disponer o no inicialmente con un tema de debate. En general, un foro tiene una serie de normas para regular su funcionamiento, facilitando la vinculacin de los foristas en un entorno armnico y de dilogo. Actualmente, el concepto de foro est muy ligado a Internet y tiene que ver con los espacios de discusin virtuales que se utilizan para el intercambio de mensajes y opiniones en torno de aplicaciones y software, problemticas sociales, grupos de fans y otros. Desde Definicin ABC: http://www.definicionabc.com/social/foro.php#ixzz2Df0eo4dm En seguida, la revista Cmo hablar en Pblico, nos presenta el siguiente cuadro sobre el foro:
TCNIC A DEFINICIN CARACTERSTICA S ORGANIZACI N RECOMENDACIONE S

EL FORO

Grupo que discute un tema, hecho o problema, conducido por un moderador o coordinador .

Libre expresin El Generalmente se de ideas y coordinador realiza el foro a opiniones de inicia el foro continuacin de todos los explicando una actividad de integrantes. con inters general: Permite la precisin una presentacin discusin de cul es el teatral, una cualquier tema. problema conferencia, un Es informal. para discutir. experimento. Seala las Puede constituir reglas del tambin la parte juego. final de una mesa Vencido el redonda, tiempo y simposio, etc. agotado el De acuerdo con tema, el la actividad

coordinador anterior, la hace una tcnica se llamar sntesis de foro -debate, cine las foro, disco - foro, opiniones etc. expuestas y Formula una extrae las pregunta concreta posibles y estimulante conclusiones referida al tema. . Distribuye el uso de la palabra. Limita el tiempo de las exposiciones. Controla la participacin espontnea, imprevisible y heterognea de un pblico numeroso y desconocido.
(Juan Luis Urcola Tellera, Cmo hablar en pblico, ESIC Editorial, 2003)

CONCLUSIONES
El foro es una de las tcnicas de comunicacin colectiva o grupal, orientado a tratar temas de cualquier ndole. Se realiza despus de cualquier actividad (mesa redonda, simposio, panel, etc.) Esta tcnica sirve para solucionar problemas de actualidad que aquejan a la sociedad; es decir, se puede abordar cualquier tema de inters social con una previa organizacin o acuerdo entre los foristas, respetando su informalidad. El foro nos ayuda a mejorar nuestro vocabulario lxico de cada uno de los que realizamos esta tcnica grupal, adems permite desarrollar la capacidad de raciocinio, conocer nuevos temas, defender nuestras posturas, desenvolvimiento frente a un auditorio, racionalizar el tiempo de exposicin, etc. Permite desarrollar la competencia comunicativa que es de suma importancia; ejercitar la pronunciacin y practicar la coherencia entre el tono de voz, los gestos y el uso de un lenguaje adecuado, con las cuales la persona que practica puede lograr a tener un mayor resultado en funcin de la prctica. Es importante conocer esta tcnica de la comunicacin oral colectiva, ya que corresponde a nuestra especialidad, y como estudiantes de Lengua, Literatura, Psicologa y Filosofa debemos manejar lo suficiente para ensear algn da a nuestros estudiantes con xito cuando seamos maestros. En la actualidad, en las Instituciones Educativas los profesores solo se preocupan a dictar los temas a sus estudiantes, cuando deberan dar ms nfasis estas tcnicas como el foro, mesa redonda, conferencia, el panel, simposio, etc. que son importantes en la formacin de los educandos, porque permite desarrollar la capacidad intelectual del hombre.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Juan Luis Urcola Tellera, Cmo hablar en pblico, ESIC Editorial, 2003 http://www.definicionabc.com/social/foro.php#ixzz2Df0eo4dm http://www.gerza.com/tecnicas_grupo/todas_tecnicas/foro.html http://www.monografias.com/trabajos13/digru/digru.shtml Instituto Costarricense de Electricidad, Coleccin: Desarrollo Personal y Laboral, Tcnicas de Comunicacin Grupal , edicin N 2 Tcnicas de Grupo (extrado de internet)