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APARATO RESPIRATORIO: El aparato respiratorio es el encargado de captar oxgeno (O2) y eliminar el dixido de carbono(CO2) procedente del metabolismo celular.

1 El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, las fosas nasales usados para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el intercambio gaseoso. El diafragma, como todo msculo puede contraerse y relajarse. En la inhalacin, el diafragma se contrae y se allana y la cavidad torcica se ampla. Esta contraccin crea un vaco que succiona el aire hacia los pulmones. En la exhalacin, el diafragma se relaja y retoma su forma de domo y el aire es expulsado de los pulmones. En humanos y otros mamferos, el sistema respiratorio consiste en vas respiratorias, pulmones y msculos respiratorios que median en el movimiento del aire tanto dentro como fuera del cuerpo. El intercambio de gases es el intercambio de oxgeno y dixido de carbono, del animal con su medio. Dentro del sistema alveolar de los pulmones, las molculas de oxgeno y dixido de carbono se intercambian pasivamente, por difusin, entre el entorno gaseoso y la sangre. As, el sistema respiratorio facilita la oxigenacin con la remocin contaminante del dixido de carbono y otros gases que son desechos del metabolismo y de la circulacin. El sistema tambin ayuda a mantener el balance entre cidos y bases en el cuerpo a travs de la eficiente remocin de dixido de carbono de la sangre

FUNCIONES: La funcin principal del aparato respiratorio es conducir el oxgeno al interior de los pulmones, transferirlo a la sangre y expulsar las sustancias de desechos, en forma de anhdrido carbnico.El oxgeno inspirado penetra los pulmones y alcanza los alveolos. Las paredes de los alveolos estn ntimamente en contacto con los capilares q los rodean,y tienen tan solo el espesor de una clula el oxgeno pasa fcilmente a la sangre de los capilares a travs de las paredes alveolares, mientras que el anhdrido carbnico pasa desde la sangre al interior de los alveolos,siendo espirado por las fosas nasales y la boca. COMPONENTES: Los rganos respiratorios pueden dividirse en vas respiratorias superiores y vas respiratorias inferiores y pulmones.Las vas respiratorias superiores comprenden la cavidad nasal y la faringe,mientras q la va respiratoria inferiores comprenden la laringe, la traquea y el rbol bronqueal.El rbol bronqueal se ramifica en los pulmones los cuales se dividen lbulos. LA INSPIRACIN: El aire penetra en los pulmones porque estos aumentan su volumen por la accin de los msculos inspiradores sobre la caja torcica. La inspiracin o inhalacin es el proceso por el cual entra aire, especficamente el oxgeno desde un medio exterior hacia el interior de un organismo (pulmones). La comunicacin de los pulmones con el exterior se realiza por medio de la trquea.

Este proceso es realizado con la intervencin del diafragma y la ampliacin del trax con la contribucin de los msculos intercostales externos, esternocleidomastoideos, serratos anteriores y escalenos en la respiracin forzada. Este proceso se lleva a cabo gracias a la diferencia de presiones tales como la presin pleural (presin del lquido interpleural), alveolar (presin del aire ubicado en el interior de los alveolos) y transpulmonar (diferente presin existente entre el interior y exterior de los pulmones).

LA ESPIRACIN:
El aire es arrojado al exterior ya que los pulmones se comprimen al disminuir el tamao la caja torcicaLa exhalacin o espiracin es el fenmeno opuesto a la inspiracin, durante el cual el aire que se encuentra en los pulmones sale de stos eliminando el dixido de carbono. Es una fase pasiva de la respiracin, porque el trax se retrae y disminuyen todos sus dimetros, sin intervencin de la contraccin muscular, volviendo a recobrar el trax su forma primitiva. Los msculos puestos en juego, al dilatarse el trax, se relajan en esta fase; las costillas vuelven a su posicin inicial as como el diafragma.

ENSEAR NO ES UNA FUNCIN VITAL, PORQUE NO TIENE FIN EN SI MISMA,LA FUNCIN VITAL ES APRENDER LOS GRANDES CONOCIMIENTOS ,INGENDRAN LAS GRANDES DUDAS,LA INTELIGENCIA CONSISTE NO SOLO EN EL CONOCIMIENTO,SINO TAMBIEN EN LA DESTREZA DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA PRCTICA,LAS CIENCIAS TIENEN LAS RACES AMARGAS,PERO MUY DULCES LOS FRUTOS

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