Estudos de Psicologia, 15(2), Maio - Agosto/2010, 129-136

As vivncias maternas diante do abuso sexual intrafamiliar

Joana Azevdo Lima Maria de Fatima Pereira Alberto
Universidade Federal da Paraba

Resumo
A violncia sexual intrafamiliar contra crianas e adolescentes assume na contemporaneidade contornos de problema de ordem pblica. Este artigo tem como objetivo analisar as vivncias subjetivas das mes que tiveram suas filhas abusadas sexualmente dentro do contexto familiar. Participaram da pesquisa 13 mes, entre 25 e 50 anos, atendidas no Programa Sentinela, selecionadas por convenincia, com amostra determinada por critrio de saturao, submetidas entrevista semiestruturada, com questes versando sobre dados biossociodemogrficos e histria de vida e submetidas tcnica de anlise de contedo temtico. As vivncias subjetivas diante da situao revelada so experimentadas a partir de sentimentos negativos como culpa, desconfiana, desamparo e embotamento afetivo, associam ainda sua experincia, quando foram tambm vitimadas na infncia. As mes tornam-se alvos de carga emocional negativa, que leva ao sofrimento subjetivo, o que norteia a forma com que se posicionam e procedem diante do conhecimento do abuso.
Palavras-chave: Abuso sexual; mes; vivncias subjetivas.

Abstract
The maternal experiences front of the intrafamily sexual abuse. Intrafamily sexual violence against children and adolescents in contemporary takes on the contours of public order problem. This article aims to analyze the subjective experiences of mothers who had sexually abused their daughters within the family context. 13 mothers, with age between 25 and 50 years old, participated in the survey. They were attended the Sentinel Program and selected by convenience sample measured with the criterion of saturation. Woman were submitted to a semi-structured questions dealing with bio-data on socio-demographic and life history technique and subjected to thematic content analysis. The subjective experiences with the situation revealed are experienced based on negative feelings such as guilt, distrust, helplessness and blunting of affect, even to associate your experience, when they were also victimized in childhood. Mothers become targets of negative emotions, which leads to subjective distress, which guides the way they position themselves and proceed with the knowledge of the abuse.
Keywords: Sexual abuse; mothers; subjective experiences.

abuso sexual intrafamiliar infanto-juvenil1 uma realidade presente no Brasil e no mundo. Segundo dados do servio do Disque-Denncia Nacional, registrados do ano de 2003 at novembro de 2007, houve cerca de 28.480 denncias referentes a abuso sexual, explorao sexual, violncia, trfico e negligncia envolvendo crianas e adolescentes, dos quais, 7.824 relativos a abuso sexual infantojuvenil, superado apenas por registros de negligncia e violncia em geral (Centro de Referncia, Estudos e Aes sobre Crianas e Adolescentes [CECRIA], s/d). Diante de dados controversos, dada a subnotificao no Brasil, vrios autores tm se debruado sobre o tema abuso
ISSN (verso eletrnica): 1678-4669

sexual contra crianas e adolescentes e o estudado sob vrios aspectos, de que se destacam: trajetria histrica (Aded, Dalcin, Moraes, & Cavalcanti, 2006; Aris, 1981; Azevedo & Guerra, 1993), problema de sade pblica (Faleiros, 2000; Habigzang, Koller, Azevedo, & Machado, 2005), dados epidemiolgicos (Azambuja, 2004; Cohen, 1993; Forward & Buck, 1989), conceituao e tipologia (Azambuja, 2004; Forward & Buck, 1989; Pfeiffer & Salvagni, 2005; Secretaria Especial dos Direitos Humanos & Ministrio da Educao, 2004), consequncias (Forward & Buck, 1989; Furniss, 1993), causas (Amazarrey & Koller, 1998; Antoni & Koller, 2000; Arajo, 2002; Avancini, 2004; Furniss, 1993; Gabel, 1991; Habigzang & Caminha, 2004;
Acervo disponvel em: www.scielo.br/epsic

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Librio, 2005; Librio & Souza, 2004; Mees, 2001; Narvaz, 2005; Pfeiffer & Salvagni, 2005; Renshaw, 1984), famlia (Azambuja, 2004; Forward & Buck, 1989; Furniss, 1993) sobre as mes (Freitas, 2002; Furniss, 1993; Narvaz, 2005). O abuso sexual caracteriza-se por uma assimetria determinante para a condio de abuso de uma pessoa sobre outra. Trata-se da concepo de que o agressor possui desenvolvimento psquico ou fsico maior que o de sua vitimada, o que torna comum a presena de outros artifcios de manifestao desse domnio, como ameaa ou chantagem (Azambuja, 2004; Forward & Buck, 1989; Furniss, 1993; Habigzang & Caminha, 2004). Tal violncia pode ocorrer tanto em mbito extrafamiliar (agressor no possui vnculo familiar com a vitimada), como intrafamiliar. Segundo definio de Forward e Buck (1989), no abuso sexual intrafamiliar ocorre uma relao incestuosa, que envolve relao sexual entre pessoas com um grau prximo de parentesco ou por afinidade entre elas. Essa definio ultrapassa a discusso legal e reducionista de grau de parentesco para transitar pela construo do significado que o agressor tem na concepo da sua vitimada. Trata-se de uma modalidade de violncia diretamente relacionada ao gnero. Os dados encontrados na literatura existente revelam que o feminino o mais vitimado, e que as possveis causas residem nas dimenses androcntricas e nos aspectos scio-histricos que nutrem as mais antigas formaes sociais (Amazarrey & Koller, 1998; Antoni & Koller, 2000; Arajo, 2002; Avancini, 2004; Furniss, 1993; Gabel, 1991; Habigzang & Caminha, 2004; Habigzang et al., 2005; Librio, 2005; Librio & Souza, 2004; Mees, 2001; Narvaz, 2005; Pfeiffer & Salvagni, 2005; Renshaw, 1984). Para efeito desta pesquisa, utilizou-se a definio desenvolvida por Azevedo e Guerra (1989) acerca das expresses vitimados e vitimizados, ao referir situaes em que pessoas foram vtimas de violncia sexual. Por vitimado compreende-se as consequncias da violncia em si, geradas na vtima, a qual tem seus direitos humanos mais elementares violados (vida, educao, sade, segurana, etc.). J vitimizado refere-se s consequncias geradas aps a vtima ser objetalizada (Azevedo & Guerra, 1989, p. 35), ou seja, a ao abusiva ou omisso de um adulto que gera danos fsicos ou psicolgicos criana ou ao adolescente. A violncia sexual trata-se de uma modalidade de violncia diretamente relacionada ao gnero. Os dados encontrados na literatura existente revelam que o feminino o mais vitimado e que as possveis causas residem nas dimenses androcntricas e nos aspectos scio-histricos que nutrem as mais antigas formaes sociais (Amazarrey & Koller, 1998; Antoni & Koller, 2000; Arajo, 2002; Avancini, 2004; Furniss, 1993; Gabel, 1991; Habigzang & Caminha, 2004; Habigzang et al., 2005; Librio, 2005; Librio & Souza, 2004; Mees, 2001; Narvaz, 2005; Pfeiffer & Salvagni, 2005; Renshaw, 1984). Apesar de manter alto ndice de abuso sexual contra crianas e adolescentes, o Brasil considerado, no mbito internacional, um dos pases que mais enfrenta a questo, dada a existncia de uma legislao que visa proteger a criana e o adolescente. Como forma de proteo, o Governo Federal elaborou, em 2000, o Plano Nacional de Enfrentamento da Violncia Sexual Infantil-

Juvenil, homologado pelo Conselho Nacional dos Direitos da Criana e do Adolescente (CONANDA). Em 2001, implantou, no mbito da Poltica de Assistncia Social, o Programa de Enfrentamento ao Abuso Sexual Infanto-Juvenil, denominado Programa Sentinela, e, no ano seguinte, o programa Aes Integradas e Referenciais de Enfrentamento Violncia Sexual Infanto-Juvenil no Territrio Brasileiro PAIR (Avancini, 2004). O apoio familiar torna-se fator imprescindvel para o encaminhamento da situao de violncia vivida pela criana e pelo adolescente. O papel da me recebe especial destaque devido ao significado importante na manuteno da sensao de proteo de seu(a) filho(a) (Azevedo & Guerra, 1989). Tratase de papel determinado a partir dos registros histricos da construo cultural da sociedade em que a me ocupa papel de guardi do equilbrio familiar. Assim, as vivncias subjetivas dela vo ocupar um papel significativo na cena incestuosa, conforme ser tratado neste artigo. Todavia, apesar de alguns autores terem versado sobre a questo da famlia incestognica entre eles, Antoni e Koller (2000), Azevedo e Guerra (1993), Furniss (1993) , este estudo se inscreve abordando a forma como a me significa a situao de violncia contra a filha. Esse movimento materno revelador de suas vivncias subjetivas na construo de sua subjetividade diante da situao. Vygotsky (1989) afirma que o sujeito no se constitui de dentro para fora. Tampouco um reflexo passivo do meio que o circunda, mas, sim, o produto do contexto sociocultural. Os princpios da constituio da conscincia e das funes superiores do indivduo so fundamentados na ideia de que esses processos tm uma gnese social, provinda das relaes do indivduo com os objetos e com outras pessoas, isto , das condies objetivas de sua vida social. Esses processos refletem concretamente sua ao sobre os objetos, principalmente, os componentes sociais. Essa gnese social significa, em sentido amplo, que toda a cultura social, pois produto da vida e da atividade social do indivduo. A partir dessa concepo, Bock, Gonalves, e Furtado (2002) afirmam que a concepo da subjetividade humana implica a compreenso da sua objetividade, na mesma medida em que, para que se conceba o mundo interno, preciso entender o externo. O sujeito atua sobre o objeto constantemente. De acordo com Rey (2003), sendo o sujeito definido socialmente a partir das caractersticas adquiridas culturalmente, ele entra em contato com diversas outras pessoas que fazem parte do grupo social em que vive e que esto igualmente constituindo-se como sujeito. Esse raciocnio torna inteligvel que a composio do sujeito no algo que existe somente na esfera individual, mas, sim, numa escala coletiva e, portanto, a partir desse sistema subjetivo e objetivo, a subjetividade vai se constituindo. Assim, a construo da subjetividade depende das influncias que o indivduo recebe da sociedade, da cultura, do momento histrico e do seu papel influenciador sobre ela. nesse raciocnio scio-histrico de formao de subjetividade e de vivncias subjetivas que se teoriza a condio das mes entrevistadas diante da situao de abuso sexual intrafamiliar contra as suas filhas. Segundo Marcello (2005), medida que as mes no compreendem a situao da violncia em si, no conseguem dispor de mecanismos internos para

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se expressarem abertamente. So mulheres que mantm uma relao com o mundo que as cerca, com o pensamento voltado para si e seus mltiplos papis sociais (me, esposa e dona de casa), isso porque tm a inteno de atuar da forma mais satisfatria possvel. Marcello (2005) aborda a subjetividade na maternidade como algo relacionado desde o preparo inicial da gravidez. Afirma que a mulher passa a receber orientaes da sociedade que a cerca (mdicos, familiares, etc.), baseadas na cultura vigente, sobre o compartilhamento factual de seu corpo com o feto. Passa, ento, a viver uma situao de responsabilidade a partir da internalizao de que o seu corpo no pertence s a si, mas, sim, ao seu filho tambm, seja como fonte de alimento, seja como subsistncia do feto. De acordo com Badinter (1985), a maternidade entendida socialmente como um evento altamente feliz na vida da mulher. Um acontecimento que possui em seu entorno somente benefcios. A me, contudo, percebe que, diante do mundo em que vive, existem problemas de ordem biolgica, psquica e social que podem ocorrer e, ento, afetar a relao com seu(a) filho(a), algo que vai contra a concepo social de que nada abalaria tal relao. O querer ou no um filho passa pela representao do que se entende por ser me. Esse filho tanto pode ser a promessa de continuar a existncia da famlia, como tambm algo que dar um significado vida do casal; pode trazer tambm o risco de rompimento do relacionamento conjugal; pode ser encarado como uma promessa de realizao de tudo o que no foi possvel ser feito pelos pais; pode ser, inclusive, sinnimo de companhia, de segurana, de que ter algum para cuidar e que, no futuro, cuidar deles (Maldonado, Bichstein, & Nahoum, 1996). Assim, desde a gravidez, a futura mame j vai idealizando seu filho, esquecendo-se de admitir a possibilidade de que ele seja algum totalmente diferente daquilo que ela projetou. Isso pode interferir na relao a ser vivida por pais e filho, pois pode restar pouco lugar para o respeito da individualidade da criana e limitaes para a criatividade como pais (Maldonado et al., 1996). Mas esse amor, afirma Badinter (1985), conquistado, e no inato, precisando ser exercitado. Discute a natureza instintiva e universal do amor materno, aborda-o como um mito construdo pela sociedade (considerando-se tambm a famlia isoladamente), que, consequentemente, imagina um ideal de me. De acordo com a perspectiva scio-histrica, respeitando a trajetria histrica e cultural construda pela famlia como instituio, o papel da me recebe grande importncia. Creditase a ela a manuteno do bem-estar fsico e emocional de seus filhos, bem como o cuidado com a harmonia da famlia como um todo (Azevedo & Guerra, 1993). De acordo com Badinter (1985), o papel materno idealizado composto por caractersticas aprendidas no seio familiar de origem. Atravs das geraes, as mulheres se identificam com padres de comportamento das mulheres de sua famlia, o que enraza a noo de responsabilidade pela unidade familiar. Nesses termos, a mulher encontra sua construo identitria e acompanha o modelo cultural em que est mergulhada, o que lhe permite caracterizar-se por um arcabouo cultural prprio.

essa condio de sujeito, ou seja, a sua subjetividade, que proporciona a essa mulher, me, esposa e dona de casa, uma reflexo a respeito de si mesma e de sua relao com os elementos constituintes de sua realidade. Essa reflexo lhe possibilita efetuar um processo de objetivao de si mesma e de sua modalidade materna, a partir do que consegue visualizar de si e de sua condio de me (Marcello, 2005). Segundo este autor, a reflexo acerca de si mesma dar a forma de elaborao da situao adversa em questo. Trata-se da maneira encontrada pela me de enfrentar a realidade da violncia sexual intrafamiliar, dirigida pelo modo como ela desenvolve e posiciona a sua subjetividade. Para Azevedo e Guerra (1989), a me recebe uma carga de responsabilidade por todos os acontecimentos que ocorrem no seio familiar. No obstante, a tendncia ser julgada como fraca, negligente, incapaz ou at mesmo conivente com casos de abuso sexual incestuoso. Apesar dos discursos de conivncia, culpa e cumplicidade maternas, diante do abuso sexual contra as filhas, a maioria das mes aparenta no estar ciente de que tal abuso ocorre e, quando sabem, conforme mencionado anteriormente, elas so as que mais denunciam os abusos intrafamiliares. De acordo com tericos, como Azevedo e Guerra (1993), Faleiros (2000) e Furniss (1993), o valor e a responsabilidade da figura materna crescem principalmente no que se refere ao desdobramento do caso de abuso sexual intrafamiliar do(a) filho(a). Significa que a me quem mais influencia na possvel deciso da criana de revelar ou no a violncia, e de que forma faz-lo. dela tambm que parte a iniciativa de toda a famlia no trato com a situao. Diante disso, o papel materno dessas mes de meninas abusadas sexualmente passa por reformulaes oriundas de suas prprias reflexes acerca de seu fazer materno perante os filhos. Aps a situao de violncia, as mes passam a cuidar mais de seus(as) filhos(as), tornando-se mais protetivas. Ou seja, mes mais atentas e mais prximas a seus(as) filhos(as). Demonstram mais cuidado e preocupao com seus comportamentos diante da sociedade, protegendo-os (Furniss, 1993). Portanto, mediante anlise crtica de suas condutas, operam mudanas, passam a buscar uma efetivao de seu papel de me, e tambm de esposa e mulher, mesmo vivendo tal situao adversa.

Mtodo
Participaram desta pesquisa 13 mes que acompanharam suas filhas, encaminhadas pela Rede de Enfrentamento para atendimento no Programa Sentinela. As meninas foram dirigidas ao Programa devido s suspeitas ou denncias de abuso sexual intrafamiliar. Tanto mes como filhas foram acompanhadas por meio de atendimento psicossocial no local. Os procedimentos adotados nesta pesquisa atenderam s determinaes da Resoluo 196/96 do Conselho Nacional de Sade, acerca de pesquisas com seres humanos. Os endereos das usurias do servio foram adquiridos no referido Programa Sentinela, no qual a primeira autora j havia trabalhado anteriormente, realizando atendimento psicolgico s crianas e aos adolescentes vitimadas e aos seus familiares. Assim, o Programa foi contatado e os objetivos desta

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pesquisa foram explicitados. Tanto se autorizou a efetivao das entrevistas, quanto o Programa facilitou o contato com as mes participantes deste estudo. Neste contato, expuseram-se os objetivos da pesquisa para a qual as mes foram convidadas a participar, e esclareceram-se os procedimentos a serem efetivados dispostos no Termo de Consentimento Livre e Esclarecido assinado pelas participantes. Para seleo da amostra, utilizou-se o critrio de saturao (S, 1998), no qual o nmero de sujeitos foi indicado a partir da repetio das informaes dos relatos das entrevistadas, o que possibilitou a contemplao dos objetivos traados nesta pesquisa. Quanto ao instrumento, utilizou-se uma entrevista semiestruturada, composta por duas partes. A primeira parte versava sobre dados biossociodemogrficos das entrevistadas; e a segunda, sobre as experincias com a violncia de suas filhas, os procedimentos adotados a partir do conhecimento da situao de abuso intrafamiliar, e suas vivncias subjetivas. O roteiro e a forma dada segunda parte do instrumento foram inspirados na histria de vida tpica (Minayo, 1994), a partir da qual se enfatizou e explorou uma determinada situao ou etapa da vida do entrevistado, neste caso, a situao do abuso sexual de filhas das mes pesquisadas. Para o tratamento dos dados, utilizou-se a tcnica de anlise de contedo temtico de Bardin (2007), enfatizando-se a ausncia ou a presena do tema, a despeito de sua frequncia. Procedeuse transcrio integral das entrevistas; em seguida, fez-se a leitura flutuante, a fim de conhecer o contedo e, ento, captar as primeiras impresses e orientaes a partir de sua anlise. Os dados foram tabulados para se fazer o recorte das unidades temticas; codificados, com a finalidade de agrupar o recorte das unidades temticas e construir as categorias; e categorizados, com o objetivo de elaborar uma representao simplificada do contedo. Por fim, realizou-se inferncia e interpretao dos dados, com o intuito de descrev-los e estabelecer relaes com os fundamentos tericos adotados.

revelaram histria de vrios maridos, que, segundo elas, poderiam chegar a trs companheiros. O nmero de filhos que as entrevistadas possuam na poca da pesquisa variava entre trs e sete apenas uma entrevistada tinha uma filha. Uma das caractersticas revelada e comum maioria das entrevistadas a gerao de filhos na maior parte dos relacionamentos. As 13 entrevistadas revelaram que os abusadores de suas filhas, em 5 das situaes, eram seus companheiros (sendo que 3 eram genitores e 2 eram padrastos das meninas); em 6, o agressor era seu cunhado, 1 era seu compadre e 1 era seu filho. Essas mulheres ocupavam, poca da pesquisa, o lugar de principal provedora da renda familiar, com renda mdia mensal de R$ 100,00 a R$ 620,00. As casas das participantes se localizavam em bairros perifricos, ou seja, um trecho urbano com infraestrutura precria tanto no que se refere ao saneamento bsico como ao acesso a equipamentos institucionais, como creches, escolas e servios de sade. Entre as participantes da pesquisa, cinco residiam com parentes (me, irmos, cunhados, sobrinhos, etc.). Quando no habitavam a mesma residncia, tinham sua casa construda no terreno contguo ao de outro familiar.

Vivncias subjetivas
Essa categoria trata do modo como as mes experimentaram o sofrimento ao se depararem com o ocorrido s suas filhas. Diante disso, a anlise dos relatos das mes entrevistadas permitiu a composio de dois blocos de subcategorias: afetiva e cognitiva. Tal diviso entre as subcategorias deu-se somente para fins didticos. Na subcategoria afetiva esto dados relacionados ao sentimento que as participantes experienciaram diante do abuso sexual praticado contra as filhas, a exemplo de sofrimento subjetivo expresso como culpa, desamparo denotando um embotamento afetivo, e revivncia do prprio abuso sexual. So falas que revelam o momento em que essas mes associam a situao que esto vivendo com a filha de forma direta com a sua tambm vitimao sexual no passado. Dessa forma, os achados desta pesquisa revelaram que, dentre as 13 mes participantes, 4 tambm foram vitimadas por abuso sexual quando eram crianas ou adolescentes.
Eu tambm quando... quando criana, eu fui abusada tanto pelos irmos como pelo tio, como por primo ... Ento eu sabia o que minha filha tinha passado... A, foi isso. Eu no converso com ele at hoje. (...) ... eu me senti... porque assim... geralmente as pessoas no acredita. Que ningum acreditou em mim, c t entendendo?... Ento, eu procurei acreditar na minha filha. (...) No falta, assim, de carinho, no falta de compreenso, no falta de dilogo, c t entendendo? que eu j tenho aquilo dentro de mim. H muito tempo que eu acho que ningum me ouviu. Ningum no, no foi trabalhado isso comigo, c t entendendo? Quando voc fala: , sua sem vergonha! Pei; descia a porrada em voc. E ningum acreditava, c t entendendo? Voc tinha que se esconder sozinha... (Sra. D., 38 anos, cuja filha foi vitimada pelo seu cunhado)

Resultados
O perfil biossociodemogrfico
As mes entrevistadas tinham, na poca da pesquisa, idades que variavam de 25 a 50 anos, sobressaindo-se 8 na faixa etria de 30. Das 13 mes que participaram da pesquisa, 4 definiramse como no trabalhadoras ou do lar e 9 definiram-se como trabalhadoras nas atividades de copeira, lavadeira de roupas, manicure, funcionria pblica, diarista, empregada domstica e tcnica em Enfermagem. No que concerne ao grau de escolaridade das entrevistadas, verificou-se que oito tm ensino fundamental e cinco, ensino mdio completo (uma delas cursou o ensino tcnico). Entre as participantes da pesquisa, nove revelaram que mantinham relaes maritais antes do conhecimento do abuso sexual contra suas filhas e quatro, no. Entre as que conservavam, trs romperam aps o abuso sexual intrafamiliar de sua filha, sendo, nesses casos, seus companheiros os abusadores. Ao falarem de seus relacionamentos maritais, as entrevistadas

Na subcategoria cognitiva esto dados reveladores da

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forma como as entrevistadas entraram em contato ou tomaram conhecimento do abuso sexual praticado contra sua filha. Essa subcategoria foi classificada em conhecimento constituda por falas das mes que versaram sobre histrias de abuso de outras pessoas que no sua filha e do modo como tomaram conhecimento do abuso sexual sofrido pelas filhas e desconhecimento quando as mes referiram situaes em que tiveram a desconfiana de que algo pudesse ter acontecido, alm de dados que revelam a completa surpresa das mes quando se depararam com a situao de abuso das filhas.

estar acontecendo.

Implicao para as mes aps o abuso sexual de sua filha

Essa categoria refere-se s consequncias sofridas pelas mes com a vivncia da situao do abuso intrafamiliar. Trata-se de mudanas geradas na forma de se colocar diante da vida. Os dados revelam que, aps terem conhecimento do abuso de suas filhas, embora tomem atitudes para defender todos os filhos, ficam, como mulheres, abaladas com o ocorrido. Os dados revelaram que as participantes da pesquisa experimentaram sentimentos variados, como negao da violncia, no saber em quem confiar, medo e vulnerabilidade, e a crena em respostas mgicas. A negao da violncia decorre, principalmente, da quebra da confiana depositada no agressor, do sentimento afetivo dirigido a ele e da relao desgastada com a filha. No saber em quem confiar decorre da confuso vivenciada pela me que fica dividida entre crer no agressor ou na filha, aspecto que se torna mais grave quando o agressor o companheiro da me. O medo e a vulnerabilidade apareceram tambm expressando a sensao de suscetibilidade das participantes da pesquisa diante do agressor, de outros homens e, muitas vezes, do meio em geral (no sair de casa nem deixar os filhos sarem). As respostas mgicas referem-se s menes que essas mes fazem a figuras divinas, associando a estas os meios para sair da sensao de desconforto que vivenciam. Atriburam a Deus, como guia de seus comportamentos, uma responsabilidade sobre algumas atitudes:
Ns amos casar. Marcamos at data de casamento. E eu fui aos ps do Senhor. Me ajoelhei e falei: Deus, eu no t sentindo paz nesse negcio. Me ajude mesmo! E Deus me deu a palavra de que no era pra ser. Ento eu... desisti de casar. Dias j. Com vestido pronto e tudo. Tudo mesmo. Faltava cinco dias... (Sra. C, 34 anos, cuja filha foi vitimada pelo seu ex-companheiro, padrasto da menina)

Procedimentos adotados pelas mes

Este estudo apontou que as mes entrevistadas, ao tomarem conhecimento do abuso sexual sofrido por suas filhas, procediam por sua prpria iniciativa ou por orientao de terceiros. No caso de iniciativa prpria, procuraram saber com as filhas o que havia acontecido, tentaram fazer justia com as prprias mos, agredindo o abusador ou denunciando-o.
Sentei com ela na cama e falei: S ns tinha tido uma briga, tava at machucada: o X tocou em voc... alguma vez? Ele por acaso apareceu aqui?. Ela: No me. Eu digo: Voc nunca teve nada com ele minha filha?. Ela disse: No me.. Eu disse: Filha, por favor!. A, eu fui... fui meia ridcula mas eu precisei fazer isso, digo: Olha S t toda machucada, a gente teve uma discusso, eu no sei por que ele t assim. Voc j ficou com ele?. Ela falou pra mim: Ah, j, uma vez. A, eu desmontei, n? (Sra. C., 34 anos. O abusador de sua filha foi o seu ex-marido, padrasto da menina)

Quanto ao procedimento adotado pela me a partir da orientao de outras pessoas, os dados revelaram que, entre as pessoas que orientaram essas mes quando tomaram conhecimento da violncia, esto seu prprio pai, sua amiga, seu vizinho ou um policial, conforme relato a seguir:
A, ela ficou doida n? Vamo dar parte! Vamo dar parte!. Foi quando ela levou a gente l pro postinho ali. A, chegou no postinho. A, o mdico falou: No, tem que ser no, tem que ser no ML, n? No ML l, l em... A, ela pegou deu parte, n? Chamou, chamou a polcia. Ela levou a polcia l, mas ele j tinha ido embora. Ele j tinha se entregado. J tava l na Central quando ns chegamo l. Ele j tava l dizendo que ns tava levantando falso testemunho, n e tal... (Sra. Z, 50 anos, cuja filha foi violentada pelo padrinho)

Discusso
No caso desta pesquisa, o abuso sexual intrafamiliar envolveu mes na faixa etria entre 25 e 50 anos, economicamente pobres, em sua maioria, trabalhadoras e nicas provedoras da renda da famlia, que cuidam sozinhas dos filhos oriundos de vrios relacionamentos, e que tambm foram, assim como suas filhas, abusadas sexualmente na infncia ou adolescncia. Existe uma controvrsia a respeito da relao entre condies econmicas e incidncia de abuso sexual intrafamiliar. Habigzang e Caminha (2004) e Leal e Cesar (1998) relacionam a violncia sexual intrafamiliar s condies econmicas das famlias, afirmando ser de maior incidncia em famlias com baixas condies econmicas. Acrescentam que a forma com que a realidade da pobreza interfere nas incidncias de abuso sexual infanto-juvenil intrafamiliar se configura no modo de se lidar com o fato e em suas implicaes na vida da famlia. No entanto, Habigzang e Caminha (2004) atentam para que no se generalize, afirmando no ser uma regra que a pobreza estar

O conjunto das atitudes tomadas indica que, quando a me se revela bastante prxima a suas filhas (acompanhando mais de perto suas atividades, permanecendo mais tempo com elas), a me consegue reconhecer sinais de mudana no processo familiar (comportamento do marido, dos filhos, etc.). Dessa forma, segundo as entrevistadas, pelo fato de considerarem-se protetoras (afirmando-se mais cuidadosas e carinhosas com os filhos em geral), tm a postura de interromper a continuidade da violncia assim que captam os sinais da incidncia. A proximidade com os filhos proporcionava s mes a possibilidade de perceber mudanas no comportamento deles, o que as auxiliava, segundo relato das entrevistadas, na captao de indcios de que algo estranho, a exemplo do abuso, poderia

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sempre ligada ao abuso sexual infanto-juvenil, explicando que nem sempre uma famlia pobre comete prticas abusivas. Pfeiffer e Salvagni (2005) traaram um perfil de como as famlias de diferentes condies econmicas tratam a situao da violncia internamente. Famlias de classe mdia costumam esconder o fato para no serem expostas sociedade a partir do problema; no costumam revelar a sua condio de desequilbrio. J as mais pobres costumam revelar mais, impondo tambm responsabilidade aos rgos competentes na soluo do problema. Mais que os aspectos socioeconmicos, h que se destacar a vivncia dessa mulher, me que se sente s e desprotegida. Sua vivncia envolveu um sofrimento subjetivo, expresso na culpa, que reacendeu as lembranas de seu prprio abuso. Segundo Arajo (2002) e Furniss (1993), um dos sentimentos iniciais vivenciados pelas mes nos casos de abuso sexual intrafamiliar uma confuso diante da suspeita ou constatao de que o companheiro abusa sexualmente do(a) filho(a) e tambm frente aos sentimentos ambivalentes desenvolvidos em relao ao vitimado. Ao mesmo tempo em que sente raiva e cime, atribui a si a culpa por no proteg-lo. Na verdade, a me igualmente vtima da violncia intrafamiliar. Negar, desmentir o filho vitimado ou culp-lo pela seduo uma forma de suportar o impacto da violncia, desiluso e frustrao diante da ameaa de desmoronamento da famlia. As mes tambm sentem dificuldade em expressar afetos, emoes (quer de tristeza, quer de raiva, quer de alegria, etc.), sensao de distanciamento e falta de perspectivas. Trata-se de sentimentos experimentados por elas desde o momento em que tomaram conhecimento do abuso sexual praticado contra seus(as) filhos(as) e que perpassam todo o processo de elaborao acerca do problema. Tal caracterstica responsvel pela sensao de inadequao ao mundo ao seu redor (Furniss, 1993; Habigzang & Caminha, 2004). Vivenciam sentimento de culpa ao se darem conta de que no conseguem exercer o papel materno inicial de proteo de seus(as) filhos(as) da violncia sofrida. um sentimento voltado para a sensao de ausncia, no que tange ao acompanhamento dos(as) filhos(as), como tambm relacionado a suas dificuldades em lidar com a situao de violncia que as obriga a recordar sua prpria vitimao no passado (Arajo, 2002; Freitas, 2002; Furniss, 1993; Narvaz, 2005). A sensao de ausncia vivenciada pelas mes nessa situao de violncia relaciona-se, ainda, ao fato de elas no se fazerem literalmente presentes nos momentos em que os abusos acontecem. Habigzang e Caminha (2004) apontam a existncia de vrios casos em que a me e o pai (ou padrasto) possuem horrios de trabalho diferentes, o que propicia a situao de essa figura masculina estar sozinha com o(a) filho(a) em casa. A literatura associa o sentimento de desamparo ao que as mes vivenciam como culpa. Entre os motivos pelos quais as mes se sentem desamparadas esto a distncia da famlia e a carncia de acolhimento profissional (Freitas, 2002; Furniss, 1993; Habigzang & Caminha, 2004). As mes apresentam dificuldade em perceber o que ocorre com suas filhas, quer por medo ou desproteo, quer por dor, confuso e ambivalncia diante da nova situao de abuso. Acrescenta-se a isto as mes, geralmente, no receberem suporte de suas prprias mes,

mostrando-se, na vida adulta, dependentes, emocional ou economicamente, dos companheiros, que, geralmente, so os agressores (Narvaz, 2005). Assim, j conheciam o abuso sexual por si mesmas e tambm por terem ouvido falar. No entanto, desconheciam os de suas filhas. De acordo com Furniss (1993), em casos em que as mes no percebem a ocorrncia do abuso sexual intrafamiliar contra suas filhas, as prprias vitimadas o relatam com o intuito de cessar as vitimaes. Isto ocorre mesmo diante da iminncia de uma possvel punio advinda das mes, que podem no acreditar no relato, como tambm dos abusadores, que podem cumprir ameaas. Outra forma encontrada pelas vitimadas para revelar o abuso a suas mes o envolvimento de pessoas de seu crculo pessoal, em quem ela deposita certo grau de confiana, como parentes, professores, colegas, etc. A discusso acerca do conhecimento ou no, pela me, sobre a violncia praticada contra sua filha no mbito domiciliar tema de diferentes opinies na literatura existente sobre o assunto. Segundo Narvaz (2005), muitas mes, de fato, desconhecem a realidade do abuso sexual. So mulheres que, muitas vezes, possuem uma histria passada de vitimizao semelhante e que, dessa forma, encontram barreiras emocionais para admitirem a incidncia na sua famlia. Em contrapartida, Saffioti (1999) afirma que as mes sempre sabem da ocorrncia do abuso sexual intrafamiliar contra suas filhas. No entanto, esse conhecimento algo que ocorre em nvel inconsciente, ou seja, embora desconfiem (o que a autora considera como intuio), no creem, pois no possuem provas do ocorrido. Histrias de abuso sexual que dizem respeito a outros parentes, e de que as mes tomam conhecimento, no abalam a crena de que poderia acontecer um dia na vida delas, dentro de sua famlia. Esse dado apresentado na literatura pesquisada como reao inicial gerada nas mes que tendem a negar e desmentir a possibilidade de incidncia do abuso sexual intrafamiliar (Furniss, 1993; Narvaz, 2005). Assim, as vivncias subjetivas das mes diante da situao estudada tema de profundas discusses. Contudo, este artigo mostra que elas sofrem com tal situao e chegam a questionarem-se acerca de seu papel como mes, o que as torna recorrentes vtimas da realidade vivida por elas. Ao tomarem conhecimento, as mes agem por si ou por iniciativa de terceiros. Quando prximas s suas filhas, tomam a iniciativa de interromper a continuidade da violncia assim que captam os sinais da incidncia. As mes que procediam por iniciativa prpria o faziam diante da percepo de mudanas no comportamento das filhas, dos maridos ou companheiros, o que indicava maior proximidade aos filhos. Assumiam, ento, a postura de interromper a continuidade da violncia assim que captavam os sinais da incidncia. Esses dados corroboram achados de outros autores (Azevedo & Guerra, 1993; Badinter, 1985; Felipe, 1999; Furniss, 1993; Narvaz, 2005) que afirmam que, geralmente, so as mes que revelam o abuso, tomando medidas para proteger os filhos. Esta pesquisa demonstrou, ainda, que as aes efetivadas pelas mes, seja por iniciativa prpria ou por orientao de outras pessoas, esto baseadas na inteno de organizar a famlia

Vivncias maternas diante do abuso sexual intrafamiliar

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em busca de soluo para o conflito, partindo da proteo das filhas vitimadas. Esse aspecto corrobora estudo de Habigzang et al. (2005) que identificou que, entre as estratgias de proteo de sua filha, acionadas pelas mes, est, em primeiro lugar, o afastamento da vtima (abrigamento com 50%); seguida de abandono do companheiro agressor, por obra da me (35%); priso do agressor ou seu afastamento do lar (31%); e proteo do vitimador, por parte dos familiares ou da menina vitimada (14%). Tanto a literatura pesquisada como os achados desta pesquisa revelam que a me pea importante no desenvolvimento interno da famlia, o que gera preocupao acerca de sua autoavaliao como tal, isto , se est sendo boa ou no. Nesse momento, esbarra na cobrana social de ser amorosa com seus(as) filhos(as) de forma incondicional, o que, muitas vezes, no a sua realidade, por se sentir insegura com a situao e o mundo em geral. Diante de tais vivncias, h repercusses em suas vidas: negao da violncia, no saber em quem confiar, medo e vulnerabilidade, e crena em respostas mgicas. Esses dados corroboram a literatura pesquisada, que revelam que, quando as mes tomam conhecimento da violncia praticada pelo agressor sendo este algum de seu convvio familiar , elas podem iniciar um processo de negao da violncia, por no crerem em sua filha (Furniss, 1993). A literatura demonstra que, entre mes que sofreram essa experincia, h um sentimento de distanciamento com o mundo, bem como perda de interesse em estabelecer relaes sociais, principalmente, as novas. Tambm indica muita dificuldade das mes em conectarem-se com emoes, especialmente, as associadas intimidade e sexualidade; alm da incapacidade para recordar o trauma. Trata-se de sintomas que tendem a se acentuar, na medida em que o indivduo se encontra em situaes que recordem ou simbolizem o trauma original (Freitas, 2002; Furniss, 1993; Habigzang & Caminha, 2004).

de direitos , culpa e desconfiana. Portanto, suas vivncias subjetivas so os principais pilares para o seu comportamento diante do abuso sexual intrafamiliar praticado contra sua filha. a partir de sua constituio como sujeito que essa me vai reagir diante da situao. Em outras palavras, o seu comportamento ser apoiado em sua construo scio-histrica, ou seja, nas concepes estabelecidas, durante sua vida, acerca do fazer materno, no seu modo geral, bem como diante de uma situao adversa, como o caso do abuso sexual intrafamiliar com que se depara. As vivncias subjetivas das mes entrevistadas diante do abuso sexual intrafamiliar de suas filhas so determinantes para a forma de conduo de toda a famlia frente situao vivida. Assim, o sofrimento gerado com a experincia capaz de dificultar toda a efetivao das aes diante do problema familiar. Essa elaborao articula-se diretamente com o tipo de acolhimento, atendimento e acompanhamento que a me recebeu o que auxilia em sua elaborao acerca da situao vivida, assim como ajuda os outros membros da famlia a faz-lo. Em situaes de violncia sexual, a importncia do desenvolvimento de polticas pblicas se torna urgente para todos os sujeitos envolvidos, no somente dirigida prpria criana e ao adolescente vitimados, mas tambm a toda a sua famlia, em especial me. Isso porque, entre as implicaes para a famlia existentes nesse entorno est a reproduo transgeracional dessa violncia. O fato de essa me receber ou no apoio altera a sua forma de lidar com a situao, pois ela pode posicionar-se como defensora ou negligente. As mes, como referenciais familiares de desenvolvimento de aes, tornam-se peas-chave que precisam de ateno e acolhimento adequados para restauraremse subjetivamente.

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Concluso
A vivncia dessas mes diante do abuso sexual intrafamiliar praticado contra suas filhas envolveu um sofrimento subjetivo, expresso na culpa, que reacendeu as lembranas de seu prprio abuso. Elas associaram sua experincia de abuso no passado diretamente com a situao das filhas. No entanto, revelaram que sua forma de conduta, diante do abuso sexual contra a filha, algumas vezes, baseou-se nas atitudes de suas mes na poca de sua vitimao. Diante de tais vivncias, h repercusses em suas vidas, carregadas de experincias negativas. Tratam-se do modo como conseguem elaborar a situao, diante das implicaes geradas em suas vidas, como tambm das construes subjetivas de ordem afetiva e cognitiva. As mes revelaram as mudanas existentes em seu comportamento ao tomarem conhecimento do abuso sexual praticado contra sua filha. Adquiriram comportamentos que antes no tinham, como, por exemplo, ficar mais desconfiadas do mundo ao seu redor. Expressaram sentimentos de vulnerabilidade traduzidos em relatos de desamparo voltados falta de apoio da prpria famlia, como tambm dirigida aos sistemas de garantias

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Nota 1. Este artigo apresenta parte dos dados obtidos em dissertao realizada pela primeira autora que teve como objetivo compreender as vivncias subjetivas das mes que tiveram filhas abusadas sexualmente no contexto familiar.

Joana Azevdo Lima, mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraba (UFPB), doutoranda na mesma instituio e pesquisadora do Ncleo de Pesquisa e Estudos sobre o Desenvolvimento da Infncia e Adolescncia (NUPEDIA/UFPB). Endereo para correspondncia: Rua Juarez Tvora, 3000, ap. 404, Edifcio Medade, Bairro Torre, Joo Pessoa-PB, 58.040-022. Telefone: (83) 9928-9555. E-mail: joazeli@hotmail.com Maria de Fatima Pereira Alberto, doutora em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Professora Adjunta do Departamento de Psicologia e do Programa de Ps-graduao em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraba (UFPB)
Recebido em 30.out.09 Revisado em 31.mai.10 Aceito em 18.jun.10