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1. PROBLEMATIZAO:
No dia-a-dia diversas situaes decorrem do fenmeno luminoso denominado reflexo da luz. Dentre elas, em estudos anteriores, vocs tiveram a oportunidade de perceber a importncia desse fenmeno no processo de viso de tudo aquilo que no possui luz prpria. A tira de humor, a seguir, ilustra uma outra situao muito freqente no cotidiano das pessoas, ou seja, se observarem atravs de um espelho. A formao da imagem neste objeto de uso to comum tambm explicada pela reflexo da luz.

Disponvel em: <www.monica.com.br>

Existem diferentes tipos de espelhos, entretanto, nesta atividade sero explorados o fenmeno de reflexo da luz e a formao de imagens em espelhos planos.

2. PERGUNTAS-CHAVE:
Uma pessoa dispondo de uma lanterna, uma folha de papel branco e um espelho plano realiza um experimento. Com a lanterna ligada, ela direciona o feixe de luz, primeiramente, para a folha de papel e, em seguida, para o espelho, conforme Figuras I e II, respectivamente.

Figura I

Figura II

Nos dois casos a pessoa observa uma regio iluminada: uma sobre a folha de papel e a outra no teto da sala onde ela realizou o experimento. Na sua opinio, por que a incidncia da luz proveniente da lanterna no produziu uma regio iluminada no espelho?

Voc deve estar habituado a se olhar atravs de um espelho plano, porm j se preocupou em saber como este objeto possibilita a formao de imagens? Pense um pouco e, com suas palavras, apresente uma explicao. Os dilogos e desenhos da tira de humor demonstram que o Chico Bento ficou assustado com a resposta do seu amigo, no entanto, ele tem uma certa razo se levarmos em conta que ao fitarmos um espelho, temos a sensao de que a imagem est olhando para o nosso rosto. Como voc explica este fato? Na figura ao lado se encontra o terceiro quadro da tira de humor. Em uma situao real, a imagem (i) se encontra: ( ) na frente do espelho plano ( ) sobre o espelho plano ( ) atrs do espelho plano

3. CONCEITOS-CHAVE:
3.1 Introduo Quando voc est diante de um espelho, enxerga a sua imagem por reflexo; tudo que voc enxerga (uma mesa, uma pessoa, uma paisagem etc) devido reflexo. O que o fenmeno da reflexo? aquele que ocorre quando a luz incidente sobre uma superfcie retorna para o meio no qual ocorreu a incidncia. Reflexo especular

possvel perceber que dependendo de sua posio em relao a um espelho plano, voc poder observar ou no a sua imagem. Isto acontece porque os raios so refletidos em uma nica direo, ou seja, eles so paralelos entre si (Figura 1a). Esse tipo de reflexo ocorre em superfcies polidas tais como espelhos, metais, a gua parada de um lago (Figura 1b), e denominada reflexo especular.

Figura 1a: reflexo especular em um espelho.

Figura 1b: Reflexo especular nas guas paradas de um lago.

Reflexo difusa

Quando voc enxerga uma mesa, voc pode ficar em qualquer posio ao redor da mesa que ela continua sendo vista. Isto acontece porque os raios esto sendo refletidos em todas as direes. Esse tipo de reflexo ocorre em superfcies microscopicamente irregulares e, denominada reflexo difusa (Figura 2). Leis da Reflexo

Figura 2: Reflexo difusa.

A figura 3 ilustra a reflexo de um raio de luz em uma superfcie plana refletora, na qual esto indicados: N linha imaginria normal (perpendicular) superfcie refletora no ponto de incidncia I; i - ngulo que o raio incidente faz com a normal N; r - ngulo que o raio refletido faz com a normal N;
Figura 3: Reflexo de um raio luminoso.

1 Lei da Reflexo
O raio incidente, o raio refletido e a normal superfcie refletora esto contidos em um mesmo plano.

2 Lei da Reflexo
O ngulo de incidncia igual ao ngulo de reflexo (i =r). 3.2 Reflexo da luz nos espelhos planos Formao de imagens

Uma superfcie considerada um espelho quando for bem polida, oferecendo aproximadamente 70 a 100 % de reflexo. A imagem de um objeto conjugada por um espelho plano parece se situar na superfcie do espelho, entretanto no isto que ocorre.

A viso est condicionada incidncia de luz nos olhos. Logo, se uma pessoa v a imagem de uma lmpada no espelho plano porque a luz por ele refletida atingiu seus olhos (Figura 4). O feixe de luz que emerge do espelho divergente e os raios parecem estar divergindo a partir de pontos da imagem da lmpada, ou seja, do prolongamento dos raios refletidos. A natureza desse tipo de imagem denominada virtual e no se encontra na superfcie do espelho.

lmpada

Imagem da lmpada

Figura 4: Formao da imagem de um objeto em relao a um espelho plano.

Alm da natureza virtual, as imagens dos objetos formadas pela reflexo da luz nos espelhos planos tm outras caractersticas. Para facilitar a compreenso das mesmas, sero analisadas duas situaes: a imagem (I) de um ponto objeto (O) e a Imagem (II') de um objeto extenso (OO'). Imagem de um ponto objeto

i = ngulo de incidncia r = ngulo de reflexo p = distncia do objeto ao espelho q = distncia da imagem ao espelho

Figura 5: Imagem I fornecida por um espelho plano de um ponto objeto O.

Na figura 5 feita a representao grfica da imagem (I) do objeto (O), na qual pode ser constatada, no s sua formao a partir do prolongamento dos raios refletidos (imagem virtual), como tambm que, em relao ao espelho, as distncias espelho-objeto e espelho-imagem so iguais. Para uma comprovao analtica da posio da imagem em relao ao espelho, o sinal de q, por conveno, ser considerado negativo. Assim, dos tringulos O V V' e I V V', se obtm as seguintes relaes trigonomtricas: tg= V V'/p Pela 2 lei da reflexo, i =r Logo: = tg = tg ' tg' = V V'/-q

p=-q Imagem de um objeto extenso

H = tamanho do objeto H' = tamanho da imagem

Figura 6: Imagem II' de um objeto extenso OO'

O que ampliao ou aumento? Ampliao ou aumento a razo entre o tamanho da imagem e o tamanho do objeto e dada pela expresso: A = H'/H Analiticamente possvel demonstrar que nos espelhos planos a ampliao igual a 1. No tringulo VOO: No tringulo VII: tg i = H / p tg = tg r = H'/ -q

Como i = r (2 lei da reflexo) e tg i = tg r, ento: H/ p = H'/-q Como A = H'/ H e p = -q A = H'/ H = p / -q = 1 H'/ H = p/-q

4) ATIVIDADES EM GRUPO:
4.1) Introduo: A fim de facilitar a explicitao das idias/representaes/concepes dos estudantes, o professor poder lanar para a turma as perguntas-chave. Sem iniciar o ensino formal do contedo, os alunos em grupos devero fazer observaes com o kit experimental. Sugere-se ao professor estimular os estudantes a explicitarem suas concluses sobre a formao de imagens no espelho plano, confrontando-as com as respostas s perguntas-chave. A sistematizao do contedo, incluindo o formalismo matemtico dever ser feita pelo professor, aps a apresentao das concluses dos alunos. Como forma de avaliao so propostas outras questes em que os alunos possam aplicar os conhecimentos aprendidos. Por fim, como aprofundamento do contedo, prope-se que o professor lance como desafio aos alunos a explicao para a imagem, alm de virtual, direita e do mesmo tamanho que o objeto, ser reversa. 4.2) Seqncia das Atividades: 1- Introduo do fenmeno de reflexo da luz de um modo geral e mais especificamente nos espelhos planos atravs do texto da Problematizao; 2- Discusso e apresentao de respostas s perguntas-chave; 3- Diviso da turma em grupos para a anlise da imagem de um objeto formada por reflexo da luz em uma superfcie plana com o uso do kit experimental, de modo que eles possam fazer previses sobre a localizao da imagem; 4- Discusso sobre as concluses dos grupos; 5- Sistematizao do contedo; 6- Apresentao de uma situao-problema como desafio aos alunos, cujas respostas devero ser elaboradas individualmente, como atividade extraclasse, visando o aprofundamento do contedo em momento posterior.

5) CONSTRUO E MONTAGEM DO KIT:


Material Necessrio: - 1 placa de madeira (8 cm x 16 cm x 1 cm); - 1 pedao de isopor (8 cm x 16 cm); - 1 folha de papel milimetrado; - 1 pedao de contact transparente (15 cm x 30 cm) - 1 pedao de vidro transparente (7 cm x 9 cm) - fita adesiva colorida; - 2 alfinetes de cabeas coloridas; - cola para isopor; - 1 tira de cartolina preta (25 cm x 10 cm); - 3 tachinhas - estilete.

Montagem: - Colar o pedao de isopor sobre a placa de madeira; - Cortar uma parte da folha de papel milimetrado com as dimenses da superfcie da placa de madeira e, em seguida, coloc-la sobre o isopor; - Proteger o conjunto (madeira-isopor-papel) com o contact transparente; - Colar fita adesiva colorida nas bordas do vidro; - Usar o estilete para fazer uma fenda na linha central do papel milimetrado at atingir a madeira, de modo que possibilite a fixao do vidro (Figura 7. - Fixar a tira de cartolina com as tachinhas, conforme mostra a Figura 8. Como funciona: Basta fixar um dos alfinetes perpendicularmente base de madeira (ver Figura 1), na parte oposta que tem as laterais com cartolina preta; observar a imagem do alfinete atravs do vidro e fixar o outro alfinete na posio onde a mesma se encontra.

Figura 7

Figura 8

6) SUGESTES PARA AVALIAO DA APRENDIZAGEM:


1.Analise as tirinhas a seguir e assinale aquela(s) que est(o) de acordo com as leis da reflexo. Tirinha A:

Tirinha B:

http://publico.pt/calvin_and_hobbes

Tirinha C:

2. Todas as manhs o pai da Mafalda acorda super disposto, vai at o banheiro e fica a 0,60m do espelho plano contemplando sua beleza natural. Com base nestas informaes responda: a) Quais so as caractersticas da imagem formada pelo espelho plano da figura ao lado? b) Qual a distncia entre o pai da Mafalda e a sua imagem? 3. Uma pessoa est a 5,0 m de um espelho plano e deseja bater uma foto de sua imagem no espelho. Para que distncia ela dever regular a mquina?(2) 4. Chama-se campo visual de um espelho a regio do espao que pode ser vista por reflexo no espelho. a) trace, na figura ao lado, o campo visual do espelho para o observador O; b) o campo visual o mesmo, para qualquer posio do observador? (2) Justifique.

8) PROPOSTAS PARA APROFUNDAMENTO DO CONTEDO:


DESAFIO Voc j aprendeu que a imagem de um objeto formada pela reflexo da luz em um espelho plano virtual, direita e do mesmo tamanho que o objeto. Certo? Alm dessas, a imagem formada tem outra caracterstica. Ela reversa. Para compreender o significado fsico desta palavra, procure realizar a atividade proposta a seguir. a) Escreva o seu nome, em letra de forma, no retngulo da esquerda e no da direita a imagem do seu nome observada atravs de um espelho plano, colocado na vertical em frente ao retngulo.

b) Trs eixos ortogonais (x, y e z) esto posicionados diante de um espelho plano (E), conforme ilustra a figura a seguir.

z y x Represente as imagens (x, y e z) dos eixos conjugadas pelo espelho. c) Procure explicar com suas palavras o que significa uma imagem ser reversa. Notas:
Atividade elaborada a partir da proposta de ensino da licencianda Margareth Nunes Ferreira do Curso de Graduao em Fsica da UFF, durante o desenvolvimento do plano de trabalho das Atividades Acadmicas Curriculares Iniciao Docncia, no semestre letivo de 2003. GUIMARES, Luiz Alberto Mendes; FONTE BOA, Marcelo. Fsica: Termologia e ptica. Niteri, RJ: Futura, 2004.

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