UnB / CESPE HGB / RJ Processo Seletivo Aplicao: 16/11/2003

rea: Tcnico em Radiologia 1 permitida a reproduo apenas para fins didticos, desde que citada a fonte.
De acordo com o comando a que cada um dos itens de 1 a 120 se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo
designado com o cdigo C, caso julgue o item CERTO; o campo designado com o cdigo E, caso julgue o item ERRADO; ou o
campo designado com o cdigo SR, caso desconhea a resposta correta. Marque, obrigatoriamente, para cada item, um, e somente
um, dos trs campos da folha de respostas, sob pena de arcar com os prejuzos decorrentes de marcaes indevidas. A marcao do
campo designado com o cdigo SR no implicar apenao. Para as devidas marcaes, use a folha de rascunho e, posteriormente,
a folha de respostas, que o nico documento vlido para a correo das suas provas.
Nos itens que avaliam Conhecimentos de Informtica, a menos que seja explicitamente informado o contrrio, considere que
todos os programas mencionados esto em configurao-padro, em portugus, que o mouse est configurado para pessoas destras
e que expresses como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o boto esquerdo do mouse. Considere tambm
que no h restries de proteo, de funcionamento e de uso em relao aos programas, arquivos, diretrios e equipamentos
mencionados.
CONHECIMENTOS BSICOS
Texto I itens de 1 a 10
Projeto resgata a cidadania
Uma ao comunitria vem sendo implantada no conjunto
residencial Castelo Branco, localizado na cidade de Joo Pessoa PB,
desde maro de 2001. Dentro desse projeto, inclui-se o programa
Evitando a doena, promovendo a sade e a educao atravs de
alternativas alimentares e plantas medicinais na comunidade. Castelo
Branco um bairro que abriga uma populao de, aproximadamente,
15 mil habitantes, dos quais 3 mil vivem nas comunidades muito carentes
de Santa Clara e So Rafael.
O projeto, que conta com a participao de graduandos dos
cursos de Medicina e de Farmcia, sob a orientao de mdicos,
farmacuticos e agrnomos, e objetiva implantar um programa
alternativo de alimentao e de medicao com ervas, prioriza trabalhos
com crianas, gestantes e idosos (especialmente hipertensos e
diabticos). Entre os objetivos especficos, destacam-se:
I avaliao do grau de conhecimento acerca de plantas medicinais
das comunidades envolvidas e tambm das escolas;
II investigao e acompanhamento do uso de plantas medicinais;
III despertar nos alunos e membros da comunidade o interesse pela
utilizao racional de plantas medicinais, mostrando-lhes seus
riscos e benefcios;
IV fazer cultivo das plantas que entraro na composio dos remdios
utilizados;
V fornecer gratuitamente os remdios base de plantas medicinais;
VI elaborar material didtico para cursos e treinamentos com a
colaborao dos alunos da disciplina de Fitoterapia;
VII realizar exposies de plantas medicinais e txicas;
VIII fazer visitas domiciliares para orientar as famlias sobre os
cuidados com a sade;
IX promoo de palestras educativas com temas propostos pela
comunidade;
X estmulo preveno de doenas, por meio de atividades
educativas com crianas e adolescentes;
XI deteco de casos de desnutrio infantil;
XII contribuir para a melhoria da qualidade de vida da comunidade;
XIII estimular o uso de alternativas alimentares e conhecer melhor a
comunidade.
Em duplas, membros da equipe do projeto visitam as
moradias, onde, alm da aplicao de questionrios, so feitos
acompanhamentos do estado de sade dos moradores, fornecendo
orientaes gerais sobre sade, interpretao de receitas mdicas,
verificao da presso arterial e atividades afins.
Como o nmero de famlias das comunidades bastante
elevado, no possvel acompanhar todas elas. Porm, as que tm
acompanhamento recebem visitas semanalmente. Os questionrios,
porm, sero aplicados, se possvel, em todas as casas, para que seus
dados possam retratar com segurana a realidade do conhecimento das
plantas pela comunidade.
Internet: <http://saudebrasilnet.com.br> (com adaptaes).
Com relao ao texto I, julgue os itens a seguir.
1 Espacialmente, o texto pode ser dividido em trs
partes, duas expositivas e uma enumerativa, que
corresponde introduo, ao desenvolvimento e
concluso.
2 Constitui um ttulo adequado para o texto o
provrbio Dai de beber a quem tem fome; dai de
comer a quem tem sede, porque ele capaz de
retratar o conjunto das idias apresentadas.
3 No item I que compe a parte enumerativa do texto,
substituindo-se avaliao do grau de conhecimento
por avaliar o grau de conhecimento, preservam-se
as relaes semnticas e a correo gramatical do
texto.
4 O emprego do infinitivo, na parte enumerativa do
texto, imprime um aspecto genrico e impessoal das
afirmativas.
5 Os dois ltimos pargrafos do texto apresentam uma
metodologia de trabalho e uma dificuldade
enfrentada pelos membros da equipe do projeto.
Em cada item a seguir, julgue se a reescritura do objetivo
especfico enumerado no texto I mantm a correo
gramatical e o sentido original.
V fornecimento gratuito de remdios base de
plantas medicinais;
1 VI elaborao de material didtico para cursos e
treinamentos, com a colaborao dos alunos da
disciplina de Fitoterapia;
8 VII realizao de exposies de plantas medicinais
e txicas;
9 VIII visitas domiciliares com orientao as famlias
a cerca dos cuidados com a sade;
10 XIII estmulo do uso de alternativas alimentares em
conhecer melhor comunidade local.
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Grupos de ajuda mtua auxiliam a
enfrentar a compulsividade
Felicidade, segurana, prazer. No estresse das 1
grandes cidades ou no tdio dos pequenos municpios, nem
sempre se consegue a satisfao dos desejos. Para algumas
pessoas, nesse momento que surgem os comportamentos 4
compulsivos, nos quais aes como fazer sexo, comer, usar
drogas, trabalhar, malhar, comprar, jogar e at amar
tornam-se rotinas descontroladas que, pouco a pouco, levam 7
destruio. Buscando o controle dessas compulsividades,
surgiram os grupos de ajuda mtua. Fundamentando-se no
princpio de que a compulso uma doena que precisa ser 10
aceita, os grupos de ajuda trabalham com conceitos muito
simples, como manter o anonimato, aprender com o
problema do outro, no cobrar, no julgar e contentar-se com 13
pequenas vitrias no dia-a-dia, que fortalecem e tornam os
eventuais desvios muito mais fceis de serem assimilados
e superados. Assistir ao programa entender como os 16
comportamentos compulsivos tm muitas de suas razes na
sociedade contempornea, tambm compulsiva.
Internet: <http://www.saude.gov.br>. Acesso em out./2003 (com adaptaes).
A partir do texto acima, julgue os itens subseqentes.
11 Os comportamentos compulsivos, explcitos no texto, so
exemplos dos seguintes vcios: gula, luxria, avareza, inveja
e egosmo.
12 A expresso nesse momento (R.4) refere-se sociedade
contempornea (R.18).
13 O vocbulo compulsivos (R.5) tem, no contexto, o sentido
de irrefreveis.
14 As trs palavras com que se inicia o texto so substantivos
abstratos, como tambm o so as palavras sexo (R.5),
drogas (R.6) e rotinas (R.7).
15 A presena do hfen na expresso dia-a-dia (R.14)
justifica-se por a palavra ser um substantivo composto.
No Brasil, no momento, ns vivemos grandes 1
transformaes quer no ponto social ou cultural ou
econmico, e a rea de sade no diferente. A Associao
Mdica Brasileira (AMB), como as demais entidades 4
mdicas, vem apoiando transformaes curriculares nas
escolas de Medicina para que ns estejamos formando, neste
pas, um mdico tecnicamente, mas tambm voltado aos 7
interesses da sociedade e da comunidade.
Eleuses Vieira de Paiva. Internet: <http://www.saudebrasilnet.com.br>.
Acesso em out./2003 (com adaptaes).
Julgue os itens a seguir, quanto pontuao, correo
gramatical e manuteno das idias principais do texto acima.
1 No momento de grandes transformaes que ns vivemos,
no Brasil, quer no ponto social, quer no aspecto cultural ou
econmico, a rea de sade, como as demais reas, vem
apoiando as transformaes propostas pela sociedade,
voltadas aos interesses da prpria sociedade e da
comunidade.
11 A AMB, no momento apoiando as transformaes
curriculares das escolas de Medicina, que passam por
grandes transformaes sociais, culturais e econmicas,
como as demais entidades mdicas, visa formao de um
mdico voltado aos interesses da sociedade e da
comunidade.
18 No Brasil, pas to carente de mdicos tecnicamente
competentes e voltados aos interesses da sociedade e da
comunidade, neste momento de grandes mudanas, sociais,
culturais e econmicas, a rea de sade vm apoiando
transformaes curriculares das escolas de sade, com vistas
a integrao social.
19 No Brasil, neste momento de grandes transformaes
sociais, culturais, econmicas, a Associao Mdica
Brasileira e as demais entidades da rea vm apoiando
mudanas curriculares nas escolas de Medicina, para que se
formem, tecnicamente, mdicos voltados para os interesses
comunitrios.
20 Neste momento de grandes transformaes sociais, culturais
ou econmicos, no Brasil, a AMB e as demais entidades
mdicas vm apoiando transformaes curriculares nas
escolas de mdicos para que essas estejam formando um
profissional no s tecnicamente, mas tambm um cidado
voltado aos interesses da sociedade e da comunidade.
Quem visita a sede da ALBRAS, fabricante de 1
alumnio instalada em Barcarena, a 40 km de Belm, pode se
surpreender com a quantidade de cestas para a coleta seletiva
de lixo espalhadas por seus corredores. A explicao, no 4
entanto, est a 7 km da companhia, em cooperativas que
reciclam papis, caixas de madeira e garrafas plsticas de
refrigerantes, alm de sobras de comida. Um lixo que ajuda 7
a reciclar a vida de centenas de trabalhadores das quatro
cooperativas. O projeto Nosso Lixo tem Futuro consumiu
investimentos de 1,2 milho de dlares e tem por objetivo 10
resgatar a cidadania por meio da gerao de renda para os
moradores do municpio.
Jornal do Brasil, 26/10/2003, p. A30 (com adaptaes).
Tendo o texto por referncia inicial e considerando as mltiplas
implicaes do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.
21 A expresso a 7 km (R.5) poderia ser corretamente
substituda por 7 km, pois, nesse caso, a utilizao do sinal
indicativo de crase opcional.
22 O trecho consumiu investimentos de 1,2 milho de dlares
(R.9-10) apresenta erro de concordncia, o correto seria
escrever consumiu investimentos de 1,2 milhes de
dlares.
23 A questo do lixo j foi completamente resolvida nos pases
mais industrializados e economicamente mais ricos, razo
pela qual em suas cidades no existem lixes.
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rea: Tcnico em Radiologia 3 permitida a reproduo apenas para fins didticos, desde que citada a fonte.
24 O Brasil um dos pases mais avanados em termos de
reciclagem, como so exemplos os setores de papel e de
plstico.
25 O moderno conceito de desenvolvimento sustentvel
aproxima a necessidade de produzir da igualmente
necessria preservao do meio ambiente, como forma de
garantir a vida desta e das futuras geraes.
2 O lixo hospitalar, por suas caractersticas especficas, requer
cuidados especiais desde a coleta at seu destino final.
21 De maneira geral, o problema do lixo no Brasil, na
atualidade, conduz a duas questes primordiais e igualmente
dramticas. De um lado, a degradao do meio ambiente, e,
de outro, a agresso dignidade do trabalho humano,
quando se sabe que milhares de pessoas disputam com
animais o que foi descartado pela sociedade.
28 Um projeto como o citado no texto pressupe, como medida
preliminar, o controle sobre o lixo a cu aberto existente na
rea, como forma de monitorar a atuao das centenas de
pessoas que, diariamente, se dedicam a catar o material nele
depositado.
29 Ao contrrio do que acontecia h algumas dcadas, graas s
diversas tecnologias hoje existentes, tambm possvel fazer
a compostagem do lixo orgnico para transform-lo em
adubo, a ser utilizado na agricultura.
30 O xito de um trabalho como o proposto no texto tambm
requer, simultaneamente montagem da estrutura necessria
reciclagem dos materiais, um esforo de educao dos
moradores para que se acostumem a selecionar o lixo ainda
no ambiente em que ele produzido.
31 O maior problema ambiental ocasionado pelas garrafas PET
que, alm do longo tempo de permanncia no meio
ambiente sem se deteriorar, ainda no se descobriram formas
que permitam sua reutilizao.
32 Programas como o apresentado no texto, tambm
comprometidos com o resgate da cidadania de setores da
populao com elevado ndice de excluso social, ao
possibilitarem a venda de produtos oriundos da reciclagem
do lixo, transformam-se em instrumento de gerao de renda.
O pontificado de Joo Paulo II, 83 anos, foi o que mais
se prolongou no sculo 20. J o quarto mais longo da histria
da igreja e, em poucos meses, caminha para se tornar o terceiro
entre mais de 260 papados. Karol Wojtyla o 264. papa a
ocupar o trono de So Pedro e acumula vrios recordes em
relao a viagens, audincias com lderes polticos e beatificaes
e canonizaes. O cardeal Wojtyla, ento arcebispo de Cracvia,
foi escolhido papa porque era considerado um homem de centro,
como opo entre candidatos claramente de direita ou de
esquerda. Alm disso, ele vinha de um pas comunista e tinha
carisma.
Folha de S. Paulo, 16/10/2003, p. A11 (com adaptaes).
A partir do texto acima e considerando as diversas implicaes do
assunto nele focalizado, julgue os itens que se seguem.
33 A crise civilizacional do tempo presente, apesar da
amplitude de suas repercusses, no teve fora suficiente
para atingir, mesmo que superficialmente, as religies
tradicionais, como o caso do catolicismo.
34 Joo Paulo II alvo de crticas por suas posies
consideradas conservadoras em temas como o controle da
natalidade, AIDS e direitos das mulheres.
35 Vindo da comunista Iugoslvia, Karol Wojtyla assumiu
papel secundrio na crise que, na virada dos anos 80 para os
90 do sculo passado, ps fim ao socialismo real do Leste
europeu, embora torcesse para esse eplogo.
3 Vtima de atentado em plena praa de So Pedro e com a
sade muito debilitada, Joo Paulo II passou praticamente
recluso no Vaticano seus ltimos anos de pontificado, em
flagrante contraste com a fase inicial, marcada por um ritmo
intenso de viagens por todos os continentes.
31 Rgido em termos de doutrina, o papa Joo Paulo II exerceu
forte controle sobre as publicaes da Igreja e, muitas vezes,
impediu que pensadores publicassem seus trabalhos com a
aprovao da Igreja.
38 Independentemente das crticas, notrio o fato de que Joo
Paulo II, ao longo de vinte e cinco anos de papado,
conseguiu a adeso entusiasmada de milhes de fiis, sem
falar em personalidades seculares e no-catlicas, por sua
reconhecida liderana moral.
39 Poucas figuras da Igreja foram canonizadas ou beatificadas
por Joo Paulo II, talvez na inteno de valorizar ainda mais
os nomes j santificados.
40 Conhecido como o papa peregrino, Joo Paulo II esteve em
todos os continentes. Na Amrica, somente no veio ao
Brasil.
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rea: Tcnico em Radiologia 4 permitida a reproduo apenas para fins didticos, desde que citada a fonte.
Na figura acima, observa-se uma janela do Word 2000 contendo
um documento com parte de um texto extrado do stio
http://portal.saude.gov.br/saude/, acessado em 20/10/2003.
Considerando essa figura, julgue os itens a seguir, acerca do
Word 2000.
41 Para adicionar um marcador a cada linha do pargrafo
mostrado na figura, suficiente clicar sobre qualquer ponto
desse pargrafo e, a seguir, clicar .
42 Caso se aplique um clique duplo sobre a palavra
Ministrio e, a seguir, se clique , ento a referida
palavra ter o estilo da fonte alterado para itlico.
43 O pargrafo mostrado do documento ser transferido para o
interior de um retngulo se, depois de selecion-lo, clicar-se
.
44 Caso se clique e, na lista de opes resultante, se
clique Selecionar tudo, ento todo o documento em edio
ser selecionado.
45 Para localizar uma expresso no documento em edio,
suficiente realizar o seguinte procedimento: clicar ; na
caixa de dilogo resultante, digitar a expresso que se deseja
localizar; em seguida, clicar Ok.
4 O menu permite que seja acessada uma lista
de opes com diferentes formas de modelos de documentos
disponibilizados pelo Word 2000, como memorandos,
cartas e relatrios.
A figura acima apresenta uma janela do Excel 2000 contendo
uma planilha em elaborao, com dados relativos populao
total do Brasil e proporo da populao por sexo nos anos de
1980 e 1990. Considerando essa figura, julgue os itens seguintes,
acerca do Excel 2000.
41 Sabendo que as clulas B2 e B5 esto formatadas para
nmeros com, respectivamente, zero e duas casas decimais,
para determinar a populao do sexo masculino no ano
de 1980 no Brasil, pondo o resultado na clula B7,
suficiente realizar as seguintes aes: clicar a clula B7;
digitar =B2*B5/100 e teclar .
48 Caso se deseje inserir os dados relativos ao ano de 1985,
entre as colunas B e C, suficiente clicar qualquer clula da
coluna C; clicar a opo Colunas no menu , o que
transfere os dados da coluna C para a coluna D; e digitar os
dados desejados na nova coluna C.
49 Sabendo que a planilha de nome Plan1 est em branco, para
transferir todo o contedo da coluna C para essa planilha,
suficiente clicar o cabealho da coluna C; clicar a opo
Copiar, do menu ; clicar ; e clicar a opo
Colar, do menu .
50 Sabendo que as clulas de A3 a C3 esto mescladas, para
eliminar esse efeito, suficiente clicar em qualquer ponto da
clula mesclada e, em seguida, clicar o boto .
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rea: Tcnico em Radiologia 5 permitida a reproduo apenas para fins didticos, desde que citada a fonte.
Com base na janela do Internet Explorer 6 ilustrada
ao lado, que contm uma pgina Web do stio do
HGB http://www.hgb.rj.saude.gov.br , julgue
os itens que se seguem.
51 A figura mostrada possui informaes
suficientes que permitem concluir que, na
sesso de uso do Internet Explorer 6 na qual a
pgina Web mostrada foi visitada, foi acessado
igualmente o stio associado ao cone
.
52 Ao se clicar o boto , a pgina Web
mostrada ser includa na lista de pginas
favoritas do Internet Explorer 6.
53 O Internet Explorer 6 disponibiliza recursos de pesquisa na barra de endereos. Para isso, caso esteja devidamente configurado,
ao se digitar palavras e expresses no campo , ser iniciado um processo de pesquisa na Internet em busca de pginas
Web que contenham tais palavras e expresses.
54 A figura mostrada possui informaes que permitem concluir que, ao se clicar o boto , ser acessada a pgina Web referente
ao hyperlink .
55 Ao se clicar o boto , a janela do Internet Explorer 6 ser fechada, mas no necessariamente a conexo com a Internet.
A figura ao lado ilustra uma janela do Windows Explorer que est sendo
executada em um computador cujo sistema operacional o Windows 98.
Acerca do Windows Explorer, do Windows 98 e das informaes contidas
na janela mostrada, julgue os itens abaixo.
5 Existem 76 objetos armazenados na pasta C:, entre subpastas e
arquivos, no computando nesse total os objetos que esto
armazenados nessas subpastas. Esses 76 objetos ocupam mais de
4,4 MB de memria do disco rgido acima mencionado.
51 Ao se clicar seqencialmente os botes e , e, em seguida, clicar a opo Colar, encontrada no menu , todo o
contedo do disco rgido associado ao cone ser enviado Lixeira do Windows 98 e o disco rgido ser reformatado.
58 Ao se clicar o cone , no campo da janela do Windows Explorer; clicar o boto ; aplicar um clique duplo
sobre o cone e, finalmente, clicar o boto , todo o contedo da pasta associada ao cone ser
copiado, na forma de uma pasta nova, para a pasta associada ao cone , caso no haja pasta neste diretrio de
nome Anexo.
O boto Iniciar do Windows 98 permite ao usurio acessar diversas funcionalidades desse sistema operacional. Com relao s
funcionalidades acessadas por meio desse boto, julgue os itens abaixo.
59 A opo Localizar permite, entre outras coisas, localizar arquivos armazenados no disco rgido do computador.
0 Ao ser acionada, a opo Documentos permite obter uma lista contendo os documentos que so abertos mais freqentemente pelo
usurio. Para que um documento entre nessa lista, necessrio que ele tenha sido acessado pelo menos trs vezes.
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rea: Tcnico em Radiologia 6 permitida a reproduo apenas para fins didticos, desde que citada a fonte.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Com relao anatomia humana, julgue os itens a seguir.
1 O corpo caloso e o frnix so exemplos de comissuras.
2 O forame magno composto pelos ossos temporal, esfenoiodal
e occipital.
3 A veia cava superior formada pela unio das veias
braquioceflicas direita e esquerda.
4 O esfago tem trajeto acolado ao bordo posterior do trio
direito.
5 O crdia representa a transio entre o esfago e o estmago.
So partes da uretra masculina os segmentos prosttico,
membranoso, bulbar e peniano, nessa ordem.
1 A clavcula articula-se com o esterno e com a escpula.
8 Compem o manguito rotador os tendes redondo maior , infra-
espinhal, supra-espinhal e subescapular.
9 A vlvula mitral est situada entre o ventrculo direito e o trio
direito.
10 Os ncleos de ossificao distal do fmur e proximal da tbia
aparecem no ltimo ms da gestao.
11 O acetbulo composto pelo squio e pelo lio.
12 A glndula adrenal direita est situada posteriormente veia
cava inferior.
13 A veia porta formada pela confluncia das veias esplnica e
mesentrica inferior.
14 A aorta abdominal est situada no interior da cavidade
peritoneal.
15 As mamas apresentam trs tipos de tecido: gorduroso, estromal
e glandular.
responsabilidade de todo tecnlogo/radiologista sempre
certificar-se de que a dose de radiao recebida tanto pelo paciente
quanto pelo examinador seja a mnima possvel.
Keneth Bontrager. Tratado de tcnica radiolgica. 3. ed.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996, p.38.
Considerando o assunto abordado no texto acima e a respeito da
proteo radiolgica, julgue os seguintes itens.
1 O princpio de radioproteo denominado ALARA recomenda
o uso do menor regime possvel para obteno de exames de
qualidade.
11 O dosmetro deve ser utilizado sempre por baixo do avental de
proteo, de forma a avaliar a radiao efetivamente recebida
pelo corpo.
18 O dosmetro tem como principal finalidade reduzir a dose
recebida pelo tcnico.
19 Quando se est realizando exames em pacientes jovens do sexo
feminino recomendado que haja um acompanhante na sala de
exame.
80 Ao realizar exames radiolgicos no leito do paciente, o tcnico
deve portar avental plumbfero e permanecer o mais distante
possvel dele.
81 O descuido no posicionamento do paciente pode implicar em
aumento da exposio.
82 A menor colimao implica em reduo da radiao primria,
mas no afeta a radiao secundria.
83 A regra dos dez dias recomenda a realizao de radiografias de
mulheres em idade frtil nos dez ltimos dias do ciclo
menstrual.
O termo tica refere-se, em geral, aos princpios
morais de comportamento dos indivduos. Mais
especificamente, um Cdigo de tica descreve as regras de
conduta aceitvel em relao a outros, como definido em
determinadas profisses.
Idem, ibidem, p. 43.
Com referncia conduta dos tcnicos em radiologia, julgue
os itens que se seguem.
84 O tcnico em radiologia deve realizar o seu trabalho
individualmente, dispensando-se o seu envolvimento com
o trabalho dos seus colegas.
85 O tcnico em radiologia pode se negar a realizar exames
em pacientes com molstias contagiosas graves.
8 O tcnico em radiologia pode se negar a realizar exames,
se considerar que o aparelho apresenta defeito que possa
aumentar a dose de radiao fornecida ao paciente.
81 Na ausncia de mdico radiologista, dever do tcnico
em radiologia alertar o paciente a respeito do diagnstico
quando o exame indicar que ele est acometido de doena
grave.
88 O tcnico em radiologia deve respeitar as confidncias
feitas sobre a doena durante a realizao do exame.
89 direito do tcnico em radiologia no realizar um exame
em horrio de atendimento de emergncia se a indicao
clnica do exame corresponder a patologia no-grave, de
atendimento ambulatorial.
90 Um tcnico em radiologia no pode deixar um planto
antes da chegada do seu substituto.
Quanto identificao dos exames radiolgicos, julgue os
itens subseqentes.
91 Em exames realizados em projeo ntero-posterior, a
identificao deve ser colocada no canto superior
esquerdo do filme.
92 Em exames realizados na projeo em perfil, a
identificao deve ser colocada na poro anterior.
No que se refere a atividades e funcionamento da cmara
escura, julgue os itens a seguir.
93 Exames mamogrficos exigem ciclo longo de revelao.
94 A ordem do processamento dos filmes radiolgicos
revelao, lavagem, fixao e secagem.
95 A lmpada vermelha utilizada na cmara escura porque
os exames radiolgicos so em preto e branco.
9 A limpeza dos chassis deve ser feita sempre no interior da
cmara escura.
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Em relao aos pedidos de exame radiolgico, julgue os itens
seguintes.
91 Um exame da articulao acrmio-clavicular refere-se ao
ombro.
98 Um exame da apfise odontide refere-se ao cotovelo.
99 Um exame da estilide ulnar refere-se ao punho.
100 Um exame do malolo medial refere-se ao quadril.
Acerca das radiografias do trax, julgue os itens que se seguem.
101 A posio ortosttica possibilita deslocamento inferior do
diafragma.
102 O exame em perfil deve, preferencialmente, ter o lado direito
mais prximo ao filme.
103 Nos exames no leito, recomendvel a utilizao de chassis
com grade para se evitar os efeitos da radiao secundria.
104 Nos exames em decbito lateral de pacientes com pequeno
pneumotrax, o lado afetado deve ficar para baixo.
105 Na projeo pico-lordtica, o paciente posicionado de costas
para o filme.
Julgue os itens a seguir, relativos s radiografias do abdome.
10 Na posio supina, o paciente est com a barriga para baixo.
101 A radiografia na posio prona deve ser realizada no final da
expirao.
108 Na rotina para abdome agudo, devem ser feitas radiografias em
decbito lateral e supino.
Com relao s radiografias do punho, julgue os itens seguintes.
109 A flexo radial tima para avaliao do escafide.
110 O tnel do carpo melhor visualizado na projeo
ntero-posterior.
No que se refere s radiografias do joelho, julgue os itens que
se seguem.
111 A posio oblqua medial tima para a visualizao da
articulao fbulo-tibial proximal.
112 A fossa intercondiliana pode ser demonstrada com o
paciente tanto em decbito ventral quanto em decbito
dorsal.
A respeito das radiografias da coluna lombo-sacra, julgue os
itens a seguir.
113 A projeo lateral tima para visualizar os forames
neurais.
114 A posio oblqua otima para a avaliao dos espaos
discais.
Acerca das radiografias dos seios da face, julgue os itens
subseqentes.
115 A posio submentovrtice tima para avaliao dos
seios maxilares.
11 A posio mento-naso (Caldwell) tima para avaliao
dos seios frontais.
Com relao s radiografias do esfago, julgue os itens abaixo.
111 A projeo oblqua anterior direita pode ser realizada em
ortostatismo e decbito ventral.
118 A posio lateral tima para avaliao da poro
cervical do esfago.
Julgue os itens subseqentes, relativos urografia excretora.
119 Sempre deve ser realizada compresso ureteral.
120 Deve ser feita radiografia simples do abdome antes da
injeo do contraste.