Regional Distrito Capital Sistema de Gestin de Calidad

INSTRUMENTO DE EVALUACIN

COMPETENCIA EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCIN DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA POBLACIN CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL S.G.R.P. EN RELACIN CON LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS.

Versin 3 Cdigo: 01

Centro de Gestin Industrial Abril 2012

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Regional Distrito Capital Centro de Gestin Industrial PROGRAMA DE FORMACIN TECNLOGO EN SALUD OCUPACIONAL COMPETENCIA: EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCION DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA POBLACIN CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL S.G.R.P. EN RELACIN CON LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS CUESTIONARIO 1

Fecha: junio de 2009 Versin: 3 Pg.2 de 10

1. DATOS GENERALES RESULTADO DE APRENDIZAJE: 1. Determinar la caracterizacin socio demogrfica de la poblacin trabajadora, de acuerdo con la actividad econmica, utilizando herramientas diagnsticas aplicables.

Nombre del aprendiz: Identificacin: Nombre del instructor: Ciudad y fecha: Bogot,

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO Seor Evaluado: Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias de su conocimiento, relacionadas con la Competencia en formacin. Usted debe: Responder todas las preguntas. Diligenciar los datos personales de identificacin y los relacionados con el Programa de Formacin y Competencia de formacin. Presentar siempre la evaluacin en presencia del evaluador, utilizando letra clara y legible; si requiere ayuda para ello, solictela. Firmar la evaluacin si est de acuerdo con el resultado, de lo contrario proceda a apelar. En mximo tres das hbiles el evaluador le entregar de manera presencial, el resultado obtenido.

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Resultado de aprendizaje 1: Determinar la caracterizacin socio demogrfica de la poblacin trabajadora, de acuerdo con la actividad econmica, utilizando herramientas diagnsticas aplicables. Seleccione la respuesta correcta, marcando con una X sobre la letra que le corresponde 1. Promocin de la salud es: a. b. c. d. Un rea de la salud pblica Una accin comunitaria Una estadstica de morbilidad Una participacin efectiva de la poblacin

2. Prevencin de riesgos laborales o profesionales se refiere a: a. Evaluar el grado de severidad b. Contaminantes biolgicos dentro de la empresa c. Resguardar la integridad fsica, psicolgica y emocional de los trabajadores en el desarrollo de su labor d. Accidente de trabajo 3. Su finalidad es brindar informacin amplia y suficiente que permita la ubicacin del trabajador y de su rol dentro de la empresa. Esta definicin corresponde a: a. b. c. d. Proceso de reinduccin Proceso de capacitacin Proceso de desarrollo de personal Proceso de induccin

4. Las etapas bsicas de un proceso de induccin son: a. La induccin general, la induccin especfica y la evaluacin. b. La seleccin, la induccin general y la induccin especfica. c. La induccin general y la induccin especfica.

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d. La seleccin, la induccin general, la induccin especfica y la evaluacin. 5. El proceso de entrenamiento consiste en: a. Una estrategia empresarial importante que busca cambios organizacionales b. El aprendizaje que se desarrolla en el lugar de trabajo para mejorar el rendimiento de los empleados c. La promocin, innovacin y disposicin para el trabajo d. El mayor retorno de la inversin de las polticas de la empresa 6. La definicin de trabajo en equipo se refiere a: a. El accidente de trabajo y/o la enfermedad profesional en el ambiente laboral b. La identificacin del punto de encuentro en caso de emergencias c. Un conjunto de personas que se organizan de una forma determinada para lograr un objetivo comn d. El diseo del programa de motivacin para la empresa 7. Los principios del trabajo en equipo son: a. Enfocarse en el problema de una persona, fortalecer la autoestima, no culpar al otro, escuchar y generar acuerdos b. Realizar induccin al personal, generar la poltica institucional, no culpar al otro, escuchar y generar acuerdos c. Enfocarse en el problema de una persona, fortalecer la autoestima, no culpar al otro, realizar inspecciones de trabajo e informar accidentes de trabajo d. Gestionar la misin de la empresa, definir los procesos laborales y realizar la seleccin de personal.

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8. La interdisciplinariedad hace referencia a: a. La ciencia que se dedica al estudio de los procesos biolgicos, fsicos y geolgicos b. El estudio de la relacin de la qumica y la biologa c. El conjunto de disciplinas correlacionadas entre s que evitan desarrollar sus actividades en forma aislada o fraccionada d. El estudio del comportamiento del trabajador en su rea laboral 9. El proceso intencional de un grupo para alcanzar objetivos especficos, ms herramientas diseadas para dar soporte y facilitar los trabajos corresponde a: a. b. c. d. tipo de proceso trabajo colaborativo ambiente laboral productividad

10. Un estudio socio demogrfico es: a. Anlisis, estudio y obtencin de datos sobre un grupo social determinado b. El anlisis de un grfico c. Un mapa de procesos d. Un proyecto de asistencia social 11. La capacidad de influir positivamente en el otro para el logro de un fin valioso, comn y humano hace referencia a: a. b. c. d. Inteligencia emocional Principio de buenas relaciones humanas Grupo de estudio Liderazgo

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12. El dilogo se define como: a. Resumen escrito sobre un tema asignado b. Conversacin entre dos o ms personas, en la que se intercambia informacin y se comunican pensamientos y sentimientos c. Respeto de las ideas, creencias o prcticas de los dems d. Unin de dos o ms personas para conseguir un fin comn 13. Las cualidades que debe tener un facilitador o capacitador son: a. b. c. d. Dinmico, reflexivo, receptivo y habilidoso Impositivo, inquisitivo, disperso e improvisador Dinmico receptivo, dominante y controlador Habilidoso, inquisitivo, arrogante e irrespetuoso

14. Una capacitacin se define como: a. Proceso continuo de enseanza - aprendizaje mediante el cual se desarrollan habilidades y destrezas del trabajador b. Trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de una organizacin c. Suma determinada de valores y normas que son compartidas por personas y grupos de una organizacin d. Distintas herramientas utilizadas en el proceso de seleccin de los trabajadores 15. Identificacin de necesidades, caractersticas socioculturales del grupo, definicin de objetivos de aprendizaje, definicin de los contenidos y definicin de estrategias educativas, son elementos de: a. b. c. d. Una entrevista Una capacitacin Una evaluacin Un organigrama empresarial

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16.

Las etapas de vivencias, conceptualizacin, documentacin, ampliacin e implementacin corresponden al modelo: Constructivista Tradicional Didctico operativo Conductista

a. b. c. d.

17. Los principios bsicos de un proceso de enseanza aprendizaje son: a. De necesidad, de respeto del saber previo, de asociacin, de reflexin, de indagacin, de lo sencillo y de obediencia a normas b. De armona, de la frecuencia de impulsos entre los dos hemisferios y del conocimiento de la naturaleza constitutiva del cerebro humano c. De necesidad, de respeto del saber previo, de asociacin, de reflexin, de indagacin, de velocidad, de procesamiento de informacin d. De informacin, de dinmica del cerebro, de interaccin en el sistema cognitivo - afectivo 18. Es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una entidad a otra, definicin que corresponde a: a. b. c. d. Receptor Emisor Comunicacin Cdigo

19. Comunicacin asertiva es: a. La habilidad para transmitir, recibir mensajes, sentimientos, creencias y opiniones propias, imponindolas en la relacin de dos personas b. El acto de darse a entender correctamente ya sea formalmente o esto combinado con gestos corporales adecuados c. El proceso de comunicacin mediante el envo y recepcin de mensajes sin palabras

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d. La habilidad para transmitir, recibir mensajes, sentimientos, creencias y opiniones propias o ajenas de una manera respetuosa, honesta y oportuna para lograr una comunicacin que permita obtener cuanto queremos sin lastimar a los dems. 20. Las barreras que se presentan en un proceso de comunicacin son: a. b. c. d. Intrapersonal, ambiental, grupal y verbal Ambientales, verbales, interpersonales y de percepcin Interpersonales, verbales, grupal, masivo e intrapersonal Masivo, grupal, emisor, mensaje y canal

21. El entrenamiento inicial en seguridad debe contener material e informacin sobre: a. Normas, reglamentos, derechos y responsabilidades de los empleados, la convencin colectiva de trabajo, EPPs disponibles y ubicacin de equipos de emergencia. b. Normas, reglamentos, derechos y responsabilidades de los empleados, EPPs disponibles, ubicacin de equipos de emergencia, el PSOE, riesgos y defensas contra riesgos. c. Normas, reglamentos, derechos y responsabilidades de los empleados, EPPs disponibles, ubicacin de equipos de emergencia, incentivos para promover un desempeo cuidadoso, riesgos y defensas contra riesgos. d. Normas, reglamentos, derechos y responsabilidades de los empleados, EPPs disponibles, ubicacin de equipos de emergencia, el documento del plan de emergencia y contingencias, riesgos y defensas contra riesgos

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Fecha: junio de 2009 Versin: 3 Pg.9 de 10

LISTA DE VERIFICACIN 1. DATOS GENERALES RESULTADO DE APRENDIZAJE: determinar la caracterizacin socio demogrfica de la poblacin trabajadora, de acuerdo con la actividad econmica, utilizando herramientas diagnsticas aplicables. Nombre del aprendiz: _________________________________________ Nmero de identificacin: _______________________________________ Nombre del instructor: Ciudad y fecha: _______________________________________________ 3. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO Seor Formador: Diligencie con letra clara la lista de verificacin. Llene los datos de identificacin del aprendiz.
ordenNo de VARIABLES/INDICADORES CRITERIOS DE EVALUACIN CUMPLE AN NO CUMPLE OBSERVACIONES

1 2 3 4 5 6 8 9

Interpreta y tiene dominio de los conceptos bsicos acerca de promocin y prevencin, induccin entrenamiento y capacitacin. Analiza de forma coherente los resultados de la caracterizacin socio-demogrfica Detecta las principales necesidades de induccin, entrenamiento y capacitacin. Tiene dominio de la legislacin en promocin de la salud y prevencin de riesgos Elabora un estudio de caso aplicando conceptos de estadstica Analiza el contenido del informe de necesidades de capacitacin detectadas en la poblacin de estudio segn empresa asignada Aplica sistemticamente la metodologa Es oportuno en la entrega de informes

Firma del aprendiz:________________________________________ Firma del Instructor:________________________________________

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