Universidad de Chile Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Sociales Carrera de Psicologa

PROGRAMA CURSO
DIAGNSTICOS DIFERENCIALES PARA LOS FENMENOS ESPECIALES EN VCTIMAS DE DELITOS VIOLENTOS I.- Identificacin de la actividad curricular Carrera en que se dicta: PSICOLOGIA Profesor o equipo: Elas Escaff Silva y Mara Isabel Salinas Chaud. Ciclo al que pertenece: Especializado Semestre: 6 y 8 Modalidad: Presencial Carcter: Optativo Pre - requisitos: PSICOLOGA JURDICA, PSICOLOGA SOCIAL, EVALUACIN A LA INTRODUCCIN PSICOLGICA Ao 2012 II.- Descripcin / Justificacin de la actividad curricular El propsito del curso es entregar, a los alumnos, una visin general de los diversos
fenmenos especiales que se han identificado en el trabajo prctico con vctimas de delitos violentos, especficamente, de ilcitos que atentan contra la indemnidad, libertad e integridad sexual, como aquellos que transgreden seriamente la integridad fsica, el desarrollo emocional y la libertad. La identificacin de estos fenmenos especiales tiene especial justificacin en la elaboracin de las hiptesis diagnsticas diferenciales que se derivan, en la propuesta de las adecuadas estrategias de intervencin, como en el diseo de los objetivos teraputicos, tendientes a la reparacin psicolgica y social de las vctimas de delitos violentos. Los contenidos estn referidos a los fenmenos de la Retractacin; Simulacin; Sndrome de Alienacin Parental (SAP)) y parentalizacin; Grooming y Sndrome de Estocolmo. Todos estos fenmenos, al presentarse en el contexto legal, dificultan la correcta aplicacin de la norma jurdica y la reparacin del dao en las vctimas. A travs de los diagnsticos diferenciales se busca describir y explicar el comportamiento humano que se produce como consecuencia de su participacin en el sistema judicial.

III.- Objetivos de la actividad curricular 1.- General: Conocer, comprender y analizar la dinmica que asumen en el contexto jurdico los cinco fenmenos especiales, para posteriormente aplicar dicho conocimiento en el diseo de diagnsticos diferenciales en vctimas de delitos violentos.

2.- Especficos: a. Conocer y comprender el fenmeno de la retractacin en vctimas e identificar las variables asociadas a su ocurrencia. b. Conocer el fenmeno de la simulacin en vctimas y distinguirlo del que se presenta en imputados. c. Analizar el fenmeno de la simulacin infantil como diferente a la simulacin que se presenta en el mundo adulto e identificar las variables asociadas a su presencia. d. Conocer y comprender el Sndrome de Alienacin Parental (SAP)) y el de
parentalizacin. Identificar sus caractersticas principales para diagnosticarlos como una forma de maltrato infantil.

e. Conocer y comprender el Grooming y analizar sus efectos en el desarrollo infanto juvenil. f. Conocer y aplicar el Sndrome de Estocolmo en las vctimas de delitos
violentos.

IV.- Temticas o contenidos de la actividad curricular

Unidad I: Las vctimas de Delitos Violentos (3 sesiones)

1. Generalidades: (2 sesiones) Breve historia del desarrollo de la victimologa en Chile Preocupaciones actuales de la victimologa Definicin conceptual de vctimas del delito violento Definicin operacional de vctimas vulnerables 2- Situacin procesal penal de las vctimas
Derechos y deberes La investigacin criminal, Ministerio Pblico

Unidad II: Fenmenos Especiales en Vctimas: (11 sesiones)

1- La Retractacin (3 sesiones)
Definiciones conceptuales Modalidades y frecuencia Factores asociados a su presencia La prevencin del riesgo de revictimizacin La importancia procesal Dinmica que asume la retractacin en dos delitos: Sexuales y VIF.

2- Simulacin (2 sesiones) Definicin, tipos y caractersticas Dificultades en el diagnstico Diagnsticos diferenciales Rol tico del profesional 3- Sndrome de Alienacin Parental y Parentalizacin: 3 sesiones)
Definiciones, caracterizacin

 Fundamentos de su conceptualizacin como una forma de maltrato

infantil. Grados de alienacin Medidas judiciales involucradas en los diagnsticos psico-jurdicos Diagnsticos diferenciales. El SAP y la parentalizacin como factores etiolgicos en el diagnstico de simulacin infantil. Relevancia jurdica del diagnstico.

4- Grooming: (2 sesiones) Definiciones generales Fenmeno emergente Aspectos socioculturales involucrados Prevencin y manejo profesional Efectos psicolgicos en el desarrollo infanto-juvenil. 5- Sndrome de Estocolmo: (1 sesin) Casos relevantes. Definiciones generales Relacin del sndrome de Estocolmo con el sndrome de adaptacin de
Summit en vctimas de delitos sexuales. Rol del profesional psiclogo. Manejo del caso.

V.- Metodologa de la actividad curricular Dada la especificidad de los contenidos tratados, el curso favorecer la realizacin de sesiones expositivas por parte de los docentes; no obstante, se consideran algunas sesiones de taller con discusin grupal, en donde se integren los elementos tericos formulados con aspectos prcticos, fundamentalmente a travs del anlisis de casos reales, anlisis de experiencias de intervencin y, eventualmente, la exposicin de expertos invitados. VI.- Evaluacin de la actividad curricular La evaluacin considera dos pruebas parciales, cada una con un 50%. Examen Escrito, incluye preguntas de seleccin mltiple y anlisis de caso. Se eximir segn Reglamento del Departamento (desde 5,5). VII.- Bibliografa bsica y obligatoria de la actividad curricular Escaff, Elas; Rivera, Marcela y Salvatierra, Mnica. Estudio de variables asociadas a la retractacin en menores vctimas de abusos sexuales. Revista del Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas, ILANUD, 2006. Tejedor, A (2006). El Sndrome de Alienacin Parental. Editorial EOS, Madrid Summit, R, (1983). The Child Sexual Abuse Accomodation Syndrome. Child Abuse and Neglect, Vol. 7, Pg. 177-193. Dussich, John. Posibilidades de los programas de Asistencia a las Vctimas. En revista del Instituto de las Naciones Unidas para la Prevencin del Delito y el Tratamiento del Delincuente. Temas de Victimologa, Pg. 11-33, ao 14, N 27. Salinas, Ma. Isabel. Variables Asociadas al contexto de

Ocurrencia de la Victimizacin Sexual. Opsculos de Derecho Penal y Criminologa, N 97, Pg. 7-23. Editorial Lerner, 2006, Crdoba Argentina. Bolaos, I. Parental Alienation Syndrome: Description and Psycho juridical Approaches. Psicopatologa Clnica Legal y Forense. Vol 2, N3, Pgs 7-25, 2002. Cantn, Jos y otros. Las consecuencias del divorcio en los hijos. Psicopatologa Clnica, Legal y Forense. Vol.2, N3, Pgs 25-47, 2002. VIII.- Bibliografa complementaria Escaff, Elas y Maffioletti, Francisco; Editores. Psicologa Jurdica: Aproximaciones desde la experiencia. Diplomado en Psicologa Jurdica y Forense, aos, 2003 al 2006. Universidad Diego Portales.,