UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias de la Educacin Ingls 1 90008

Act 5. Foro de Trabajo Colaborativo (Writing) EJERCICIO 2 Este es el ejercicio 2 del trabajo colaborativo 1, que ha sido asignado al grupo. No olviden tener en cuenta las indicaciones dadas en la gua de actividades, para poder desarrollar esta actividad. Es necesario que entre el 19 y 30 de septiembre el grupo establezca acuerdos en el foro para la solucin de los dos puntos del ejercicio, as como definir quin ser el lder del grupo. Indicaciones: 1. Despus de haber revisado el OVA Talking about daily routines presentado en el foro del trabajo colaborativo, y las unidades 1 a 7 de los contenidos en lnea, el grupo debe revisar si las oraciones que se presentan a continuacin son verdaderas o falsas. Si son falsas, deben dar razn del por qu: 1. El tiempo presente simple en ingls se usa para expresar rutinas diarias, hbitos y gustos y preferencias. 2. En las oraciones afirmativas del presente simple el verbo siempre lleva s o es con los pronombres we, they, you. 3. Las preguntas en presente simple se construyen usando un verbo auxiliar (do/does) y el verbo lleva siempre s o es al final. 4. La negacin en presente simple se construye usando un verbo auxiliar (does not o doesnt) y el verbo sin s o es al final para los pronombres he, she, it. 5. nicamente se agrega es al final del verbo cuando este termina en O. 2. Revisen las imgenes presentadas sobre rutina diaria. De acuerdo a estas deben corregir las oraciones que presentan errores en su contenido (forma verbal, hora, actividad, etc) 3. Cada estudiante debe consignar sus aportes en el foro de trabajo (segn los acuerdos de participacin establecidos previamente), sin enviar documento adjunto para facilitar la lectura y revisin de los aportes por parte de los dems compaeros. Estos aportes se harn a partir del 01 de octubre. 4. El documento final del grupo debe contener: portada con los nombres de los estudiantes que participaron en el foro entre el 19 de septiembre y 15 de octubre, las 5 oraciones de falso y verdadero, y las 10 oraciones corregidas en el orden correcto de presentacin. No es necesario incluir las imgenes. Tengan en cuenta la pauta de presentacin dada en la gua y rbrica de la actividad.
Act. 5: Transferencia unidad 1 (Foro trabajo colaborativo Writing). Perodo 2_2011 Elaborado por: Claudia P. Mnera

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6.45 7.00 6.30

7.20 7.45 8.00

5.30

7.00

10.30 9.00

Example: 1. Carlos wakes up at 6.00 a.m.

He wakes up at 6.30 a.m.

2. He goes to the bathroom at 6.45 a.m. 3. He haves a shower at 7.00 a.m. 4. He listens to the radio at 7.20. 5. He doesnt has breakfast at 7.30. 6. He go to work at 8.00. 7. He does come home at 5.30. 8. He doesnt make dinner at 7.00. 9. He do watches TV at 9.00. 10. He gos to bed to 10.30.

Act. 5: Transferencia unidad 1 (Foro trabajo colaborativo Writing). Perodo 2_2011 Elaborado por: Claudia P. Mnera

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