TALLER DE COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE DISCURSOS H

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES - UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR

COMISIN: FILOSOFA
TERCER COLOQUIO

ESCRITURA DE UN ENSAYO FILOSFICO

Cronograma de actividades: 27 de mayo: anlisis de la planificacin de escritura y comienzo de la redaccin del cuerpo del ensayo. (Deben traer a la clase el plan del ensayo TERMINADO). 3 de junio: revisin de redaccin. Y planteo de la introduccin y la conclusin. 10 de junio: Fecha de entrega del ensayo por mail. No hay clase prctica.

ALGUNAS INSTRUCCIONES PARA LA CONFECCIN DEL PLAN. El primer paso para escribir un texto es recordar que la escritura es un proceso constituido por tres etapas sucesivas y recursivas: 1. la situacin comunicativa, 2. la memoria a largo plazo y 3. los subprocesos de escritura: planificar, redactar y examinar. Pensando en la primera etapa, la SITUACIN COMUNICATIVA se debe tener en cuenta sobre todo el tema (pensar quin lee y para qu, con qu propsito se est escribiendo y el tema claro el tema que se va a desarrollar. Respecto del tema a desarrollar puede ser planteado como una pregunta o como una consigna que la produccin del texto responda. Es importante reflexionar sobre la estructura de la pregunta/enunciado (decodificar la consigna que implica separarla en partes para comprenderla en su totalidad. Establecer cules son: 1. Las palabras clave: los trminos bsicos que definen el espectro y focalizan el tema del ensayo. Existen dos tipos de palabras clave: las palabras-foco, que establecen el marco de referencia del ensayo o definen su objetivo, y las palabras de acercamiento que indican qu hacer con los tpicos identificados por las palabras-foco. En tanto el primer tipo de palabras nos dice sobre qu escribir, el segundo tipo nos orienta acerca de cmo hacerlo 2. Los presupuestos: generalmente la consigna contiene de manera implcita o da por presupuesta alguna idea. Dicha idea podra ser refutada siempre y cuando se puedan construir y exponer argumentos slidos para tal refutacin. No obstante, antes de pensar en la aceptacin o el rechazo de las ideas presupuestas en una consigna, es necesario saber identificar en qu consisten tales presuposiciones. 3. Lo que la consigna pide: adems de la idea presupuesta, las consignas contienen un pedido. Es lo que se espera que haga el receptor de la

2/5 consigna. Generalmente este pedido se expresa mediante una forma verbal en imperativo o infinitivo y coincide con las palabras de acercamiento. Comprender de qu se trata el pedido es esencial para escribir una respuesta relevante.

EJEMPLO: CONSIGNA: Analice y argumente acerca de la influencia negativa de la televisin en la comunicacin familiar PALABRAS CLAVE En nuestro ejemplo las palabras-foco que establecen el tema acerca del cual se va a escribir son influencia negativa de la televisin comunicacin familiar. Para abordar este tema se deber tener en cuenta en qu consiste la influencia negativa de la televisin y habr que definir el alcance del concepto comunicacin familiar. Las palabras de acercamiento que determinan el enfoque para el tratamiento del tema son analizar - argumentar. PRESUPUESTO el presupuesto es la televisin influye negativamente en la comunicacin familiar. Si se est de acuerdo con esta idea, no es necesario explicitarlo. Se puede dar por sentado que la televisin tiene una influencia negativa. Si se est en desacuerdo, es necesario explicitarlo y aportar los argumentos que sustenten tal posicin. PEDIDO En nuestro ejemplo la consigna pide analizar y argumentar. El primer verbo implica considerar distintos aspectos del tema sugerido, por lo tanto para llevar a cabo un anlisis ser necesario establecer ejes temticos que ayuden a desplegarlo, tales como la interferencia de la televisin en el dilogo entre padres e hijos, la presencia del televisor en lugares clave de la casa, la mediacin de los contenidos televisivos en las conversaciones cotidianas. El segundo verbo sugiere, por un lado, la eleccin de una posicin crtica acerca de la influencia de la televisin, posicin que puede apoyar o refutar la idea presupuesta de influencia negativa, y por otro lado, implica el desarrollo de una organizacin discursiva: la de un ensayo argumentativo.

PLANIFICANDO EL ENSAYO
Un claro y detallado plan es la clave de un buen ensayo. Un buen plan no slo ayudar a cumplir con el punto de la pregunta, sino que proveer de una estrategia global y lo har conciente de los argumentos y conexiones que nunca podran emerger de haber comenzado sin un plan. Tambin proveer ideas para la introduccin y las conclusiones. Hay que dedicar el tiempo suficiente a esta planificacin.

3/5 1. Etapas de la planificacin de un ensayo Cada etapa tiene la misma importancia y debe ser respetado su orden.

Torbellino de ideas (recolectar ideas y materiales) Reducir el alcance (seleccionar puntos relevantes , abandonando otros)

Elaborar los puntos principales (agregar carne a los huesos) Ordenar los puntos principales (decidir en qu lugar va cada punto) elemento) Escuchar al plan (qu me dice el plan?)

Torbellino de ideas Es un proceso de recoleccin de ideas y materiales. Se vuelca velozmente toda la informacin que se dispone en la memoria que se considera relevante- sobre la pregunta, haciendo una lista de palabrasclave representativas de cada item. Probablemente, la lista sea muy larga para un ensayo corto, y ser reducida en el prximo paso. Pero si slo se ha obtenido uno o dos item, posiblemente se ha elegido la pregunta equivocada. Reducir el alcance Implica seleccionar los puntos que se desea usar en el ensayo y abandonar aquellos que son inapropiados o no lo suficientemente significativos. La clave principal de la seleccin es la relevancia de cada uno de ellos. Elaboracin Consiste en profundizar los puntos principales con un poco ms de detalle. Se dividen dichos puntos en sus partes constitutivas y proyecta como ilustrarlos con ejemplos del texto en cuestin (evidencia), y cmo relacionarlos entre s.

4/5 Ordenar los puntos principales Un ensayo debe tener una estructura clara y lgica. Esto implica que los puntos individuales deben estar ordenados y relacionados en forma lgica para que constituyan un argumento unificado. Hay distintas maneras de hacerlo, la mayora de las cuales pueden ser reducidas bajo dos amplios criterios: el cronolgico y el temtico. El ordenamiento cronolgico organiza el material del ensayo de acuerdo a un principio secuencial. El ordenamiento temtico se gua por los temas sin atender a una secuencia. Existe un amplio abanico de principios que regulen un orden temtico, entre los que se destacan: importancia, frecuencia, especificidad, lgica interna. En algunos casos, pueden ser combinados. Es aconsejable dejar que los puntos principales sugieran que criterio adoptar. Escuchar al plan Un plan bien estructurado y ordenado no es slo una gran ayuda para la formulacin de un ensayo sino que tambin puede decirnos cosas importantes sobre el ensayo antes de comenzar a escribirlo, sobre todo con relacin al argumento global y a la introduccin y conclusiones. Necesitamos preguntarnos: cul es mi tesis?; los puntos del plan tienen caractersticas en comn?; existen entre ellos importantes diferencias, contradicciones o excepciones?; en ese caso, cul es su trascendencia? EJEMPLO
Si imaginamos, como punto de partida, la siguiente consigna, la planificacin podra responder al modelo presentado a continuacin i: Consigna: Argumente acerca de la relacin entre poltica y medios de comunicacin masiva

Torbellino de ideas
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Cmo se hace poltica a travs de los medios? Los tiempos de la poltica y los tiempos de la televisin Idea de poltica sostenida por la sociedad El espacio pblico del debate Reclamos del los ciudadanos al Estado Acceso de la sociedad a los espacios de la televisin Los programas de debate poltico El concepto de ciudadana

9. Rol de los periodistas en la comunicacin de hechos polticos Reducir el alcance

Quedan como ideas centrales los puntos 1 y 3. Los puntos 2, 4 y 7 servirn para describir la poltica massmediatizada. Los puntos 5 y 8 se utilizarn para analizar caractersticas del ciudadano medio. Los puntos 6 y 9 se excluirn de la

5/5
planificacin. La reduccin da como resultado el siguiente plan que se sustenta en dos argumentos amplios: Descripcin de la poltica massmediatizada (tiempos, polticos, discurso) Anlisis del ciudadano medio: sociedad que est interesada slo en la defensa sus derechos, sociedad que desvaloriza la poltica

Elaboracin Descripcin de la poltica massmediatizada - La mesa redonda televisiva sustituye a la discusin parlamentaria. - Los polticos se preocupan por construir una imagen de honestidad. - Poltica construida y administrada por los lderes de los massmedia. Anlisis del ciudadano medio a travs del personaje de Doa Rosa: representa a una sociedad que quiere defender sus derechos prescindiendo de la poltica - Negacin de la poltica en pos del logro de objetivos personales. - Poltica deliberativa-institucional como obstculo y no como medio. - Poltica artificial se opone a los deseos naturales de los ciudadanos. - Concepcin fiscalista de la ciudadana (opuesta a la idea de igualdad) - Idea de ciudadana definida por el uso y centrada en derechos y no en deberes. Ordenar los puntos principales 1.1. Anlisis del ciudadano medio a travs del personaje de Doa Rosa Negacin de la poltica en pos del logro de objetivos personales. Poltica deliberativa-institucional como obstculo y no como medio. Poltica artificial se opone a los deseos naturales de los ciudadanos. Concepcin fiscalista de la ciudadana (opuesta a la idea de igualdad) Idea de ciudadana definida por el uso y centrada en derechos y no en deberes. 1.2. Descripcin de la poltica massmediatizada que acepta Doa Rosa Poltica construida y administrada por los lderes de los massmedia. La mesa redonda televisiva sustituye a la discusin parlamentaria. Los polticos se preocupan por construir una imagen de honestidad. Escuchar al plan

6/5 Una tesis para este plan podra ser: Hoy la poltica es en la medida en que sea televisin y no existe un espacio para la nostalgia de pasadas formas directas de la poltica. La organizacin de ideas propuesta en esta planificacin da lugar una estructura argumentativa secuencial.

Este ejemplo fue redactado sobre la base de un texto extrado de Escenas de la vida posmoderna, Beatriz Sarlo.