Morfosintaxis del Espaol II UNIDAD II. LA ORACIN SIMPLE 2.

5 ORACIONES PREDICATIVAS

Oraciones predicativas son aquellas oraciones simples (u oraciones con un solo verbo como ncleo del predicado) cuyo ncleo del predicado es un verbo predicativo, esto es, no copulativo ni sustituible o conmutable por los verbos copulativos ser, estar o parecer.

TIPOLOGA
Existen distintas clases:

Predicativas activas: Son aquellas en las cuales el sujeto es sujeto

agente, esto es "activo", porque ejecuta una accin, la controla o la preside.

Pred. activas transitivas. Son oraciones que llevan complemento directo porque el verbo,a menudo da significado incompleto, lo requiere para concretar su significado:

Escrib una carta a mis abuelos

o

Predicativas activas intransitivas: Son las que carecen de complemento directo , ya que el verbo lo admite lo precisa en ese contexto, puesto que posee significado pleno: Roberto duerme.

Sin embargo, algunas oraciones intransitivas necesitan llevar un complemento circunstancial o complemento de rgimen verbal: Ir a tu casa
o

Predicativas activas reflexivas: Son las oraciones que tienen un verbo reflexivo. Los verbos reflexivos son los que demuestran que la accin del verbo recae sobre el mismo sujeto. Ejemplo: l se admira a s mismo. Ayer te baaste en el ro. Predicativas activas recprocas: Se construyen con un verbo recproco. Los verbos recprocos se refieren a acciones del verbo mutuas, es decir que se realizan entre dos personas. Ejemplo: Felipe
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y Vicente se gritaron con furia. Madre e hija se besaron cariosamente.

Predicativas activas impersonales: Estas oraciones tienen un verbo en tercera persona sin sujeto recuperable o con sujeto tan indeterminado que no puede precisarse. Los verbos impersonales no se refieren a ninguna persona en particular.

Predicativas pasivas: Son las oraciones que tienen el verbo en voz

pasiva y su sujeto es sujeto paciente, esto es, recibe, padece o es afectado por la accin del verbo en vez de realizarla. Los verbos en voz pasiva se construyen en espaol con el verbo ser o estar como auxiliar, en el tiempo de la activa, ms el participio del verbo que se conjuga, y llevan siempre, explcito o implcito, un complemento agente con la preposicin por, o a veces de. Existen otras construcciones pasivas, la ms frecuente de las cuales se realiza con el verbo en forma activa y en tercera persona, acompaado del morfema se. Ejemplo: Se vende piso (por alguien). Una dieta baja en grasas ha sido recomendada por los nutricionistas . o Predicativas pasivas perifrsticas: con el verbo ser o estar funcionando como auxiliar en el tiempo de la activa, ms el participio del verbo que se conjuga. La aparicin del complemento agente no es estrictamente necesaria, aunque exista siempre en estructura profunda, y si aparece consiste en un sintagma preposicional con la preposicin por, y menos frecuentemente de. Ejem:

"los elefantes sern amaestrados por el Gran Kim" tiene un sujeto (los elefantes), un verbo en voz pasiva (sern amaestrados) y un agente (por el Gran Kim). Es una oracin pasiva. o Predicativas pasivas reflejas: se construyen con el pronombre "se" y el verbo en voz activa. Ejemplo: la noticia se difundi. Tiene un sujeto (la noticia) y un predicado (se difundi).

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Morfosintaxis del Espaol II 2.6 ORDEN DE COLOCACIN DE LOS ELEMENTOS ORACIONALES

1. Oracin fonticamente unitaria Cuando una oracin es breve, tiende a pronunciarse en un solo grupo fnico, a no ser que circunstancias especiales de expresin hagan desgajarse de ella enfticamente algn elemento sintctico.

Oraciones enunciativas formadas por tres elementos sintcticos: Sujeto, verbo y complemento directo Mi padre compr una casa. Mi padre una casa compr.* Compr mi padre una casa. Compr una casa mi padre. Una casa compr mi padre. Una casa mi padre compr.* Verbo con dos complementos Una carta traigo para ti. Una carta para ti traigo.* Traigo una carta para ti. Traigo para ti una carta. Para ti traigo una carta. Para ti una carta traigo.* Sujeto, verbo y complemento circunstancial Juan vendr a las siete. Juan a las siete vendr.* Vendr Juan a las siete. Vendr a las siete Juan. A las siete vendr Juan. A las siete Juan vendr.*

Si bien todas estas combinaciones son posibles y correctas en espaol moderno, las que hemos sealado con asterisco son totalmente inusitadas en la conversacin y raras en la prosa literaria.

Su empleo da al estilo una marcada afectacin pedantesca. Se usa algo ms en poesa, especialmente en la de la poca clsica y en la del siglo XIX. Todas ellas llevan el verbo al final, que fue precisamente la colocacin preferida por los escritores latinos (Caesar Gallos vicit) hasta los ltimos tiemposde la Repblica. En el latn de la poca imperial va predominando la posicin interior (y a veces inicial) del verbo en la frase. Algunos escritores sueltos mantenan por arcasmo
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literario deliberado, una elevada proporcin de oracin con el verbo al final; pero esta construccin estaba en desacuerdo visible con el latn hablado de su poca. Las lenguas romances parten, pues, del tipo predominante Caesar vivit Gallos. A imitacin de la prosa latina clsica, numerosos prosistas espaoles del Renacimiento situaban artificiosamente el verbo al final de la oracin.

2. Oraciones formadas por cuatro elementos sintcticos Sujeto + verbo + complemento directo + complemento indirecto El criado trajo una carta para m. El criado trajo para m una carta. El criado una carta trajo para m.* El criado una carta para m trajo.* El criado para m una carta trajo.* El criado para m trajo una carta.* Una carta el criado trajo para m.* Una carta el criado para m trajo.* Una carta trajo el criado para m. Una carta trajo para m el criado. Una carta para m el criado trajo.* Una carta para m trajo el criado.* Trajo el criado una carta para m. Trajo el criado para m una carta. Trajo una carta el criado para m. Trajo una carta para m el criado. Trajo para m el criado una carta. Trajo para m una carta el criado. Para m el criado trajo una carta.* Para m el criado una carta trajo.* Para m trajo el criado una carta. Para m trajo una carta el criado. Para m una carta el criado trajo.* Para m una carta trajo el criado.*

Conservndose unitaria la oracin, es evidente que las doce combinaciones sealadas con asterisco estn fuera del uso moderno corriente, aunque puedan hallarse en poesa o en estilo notoriamente afectado. En las doce el verbo ocupa el tercero o cuarto lugar, y la tendencia a la biparticin est visiblemente favorecida en ellas. En armona con lo observado en las oraciones formadas por tres elementos, el verbo no puede ir sin afectacin ms all del segundo lugar. En oraciones unitarias de tres o ms elementos sintcticos es poco usual que el verbo vaya detrs del principal acento de intensidad del grupo. Dicho en otros trminos: el verbo se sita ordinariamente en la parte tensiva del grupo fnico. Ejem: o Su hermano contaba con emocin a los reunidos lo sucedido en casa. o Contaba su hermano con emocin a los reunidos lo sucedido en casa.
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o Su hermano con emocin contaba a los reunidos lo sucedido en casa.* o Lo sucedido en casa contaba su hermano a los reunidos con emocin.*

Los pronombres tonos y, en general, las palabras y frases que fcilmente pueden hallarse en proclisis en relacin con el acento principal de intensidad del grupo, hacen que el verbo pueda situarse en lenguaje corriente ms all del segundo lugar de la oracin. En los siguientes ejamplos el acento intensivo principal se halla en las slabas en negrita. Se trata de una proclisis rtmica. Ejemplos: o Nada me dijo aquel da. o La casa a todos nos ha parecido demasiado cara. o El chico pruebas me ha dado de su capacidad.

3. Orden lineal y orden evolente La anteposicin de un elemento cualquiera supone siempre una condensacin en l del inters del que habla. Ejemplos: o A las siete vendr Juan. (dar importancia principal a la hora de su venida) o Vendr Juan a las siete. (realzar en primer trmino la afirmacin del hecho)

La anteposicin del sujeto es la construccin ms frecuente, porque el sujeto absorbe el inters principal en mayor nmero de casos que todos los dems elementos oracionales juntos. El hbito que esta frecuencia ha creado, ha desgastado ms o menos la expresividad del primer elemento, la cual aparece ms visible cuando el verbo precede, y ms an, por ser menos frecuente, cuando algn complemento ocupa el primer lugar.

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En un orden lineal perfecto, el sujeto ira seguido del verbo, y a ste seguiran el complemento directo, indirecto y circunstanciales; cada uno de estos elementos sintcticos llevaran inmediatamente detrs sus determinantes propios. Esta tendencia se halla en grado muy avanzado en francs y en ingls. El espaol, a causa principalmente de que la claridad de las desinencias verbales y el uso potestativo de la preposicin a con acusativos de cosa, le han conservado una libertad de construccin que contrasta con la rigidez creciente con que el francs y el ingls ordenan segn el modo lineal los elementos oracionales. La anteposicin del elemento que se siente como ms importante no es el nico recurso que podemos emplear para significar mayor inters hacia algunos de los componentes de la oracin. En igualdad de ordenacin cabe realzar determinadas palabras reforzando su acento de intensidad, elevando su entonacin y retardando el tempo de su articulacin. Cualquiera de estos medios, o todos ellos conjuntamente, pueden hacer, por ejemplo, que en la oracin Traigo una carta para ti se destaquen una carta, o para ti, de modo que el oyente perciba su mayor relieve expresivo.

4. Oraciones atributivas Las oraciones atributivas, a causa del carcter adjetivo del atributo y de la escasa significacin del verbo copulativo, se rigen en cuanto a su efecto estilstico por la misma ley que regula la anteposicin o posposicin de los adjetivos con respecto a los substantivos a que califican. La oracin atributiva con verbo copulativo se ha asimilado al tipo de las predicativas y, como en ellas, la colocacin del verbo al final no se usa hoy ms que en poesa y en estilo afectado. Ejemplos: o o o o o o
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La maana era hermosa. La maana hermosa era.* Era la maana hermosa. Era hermosa la maana. Hermosa era la maana. Hermosa la maana era.*
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En el ejemplo 3, el carcter especificativo del adjetivo inmediatamente pospuesto al substantivo hace posible interpretar que era la maana hermosa, precisamente la hermosa, y no otra maana cualquiera. Esta interpretacin tiende a expresarse con una ligersima pausa despus del verbo; maana fortalece entonces su unidad con el adjetivo pronuncindose como procltica. Si el adjetivo no se siente como especificativo, habr que pronunciar esta frase cargando el acento intensivo sobre maana. La observacin puede extenderse, salvo casos particulares que dependen del significado del atributo, a todas las oraciones atributivas que presenten la combinacin verbo + sujeto + atributo: o Es tu primo estudioso. o Estaba la botella vaca.

Cuando estos tres ejemplos se interpretan con pausa detrs del verbo, ste deja de ser copulativo, y el sujeto est formado por el todo indivisible: maana hermosa, primo estudioso, botella vaca, respectivamente. La tendencia a la divisin bipartita es particularmente marcada en las oraciones predicativas o atributivas que llevan el verbo al final. o A buen entendedor / pocas palabras bastan. o Cuna y sepulcro / en un botn hallaron. o Los caballos / negros son.

El ritmo del verso favorece la biparticin en los dos casos ltimos.

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