Asesora a la gestin educativa Los asesores tienen como funcin principal ofrecer ayuda o formacin de manera directa a la institucin

educativa. Tambin deben gestionar recursos y arbitrar los medios y mecanismos para que la institucin educativa encuentre la asistencia que necesita. Funciones principales del asesor educativo 1. Apoyar e impulsar los procesos de mejoramiento de la institucin y de la prctica docente. 2. Elaborar el diagnstico de la innovacin pedaggica. 3. Orientar las actividades de innovacin y cambio educativo. 4. Detectar los requerimientos tcnico-acadmicos para la formacin y desarrollo profesional. 5. Orientar e impulsar las relaciones con la comunidad. 6. Ofrecer apoyo y ayuda a la institucin educativa de manera directa. 7. Arbitrar las medidas y mecanismos para que la institucin encuentre la asistencia que necesita. Caractersticas del asesoramiento educativo Se espera que el asesoramiento rena las siguientes caractersticas:

Sistemtico, flexible y constante. Colaborativo con los planteles, que permita una construccin conjunta y consensuada del asesoramiento. Promotor en la comunidad educativa, en los planteles, en los directivos y en los docentes de responsabilidades compartidas a fin de garantizar el derecho de todos a una educacin de calidad. Responsable de los procesos metacognitivos de reflexin profesional a fin de dejar capacidad instalada, y de institucionalizar parte de las condiciones del cambio para asegurar as su continuidad.

Dinamizador de las relaciones con la comunidad. Por lo tanto, el asesoramiento se caracteriza por ser un proceso de carcter horizontal, democrtico, participativo, respetuoso del saber del docente, centrado en la institucin educativa, formativo, profesional y colaborativo. Auditora a la gestin educativa

Los auditores educativos tienen como funcin principal proveer a las autoridades y al sistema educativo de una evaluacin externa e independiente, acerca de la calidad y los niveles de logro alcanzados por las instituciones. El informe de auditora publicado como producto de ello proporciona a los padres, a la institucin educativa y a la comunidad ms amplia, datos sobre la calidad de la educacin en los centros. Funciones principales del auditor educativo: Proveer informacin vlida y confiable tanto a la unidad escolar como a las instancias superiores que permita conocer el estado de situacin y sus cambios, a fin de asistir a los centros educativos y definir el tipo de ayuda que necesitan para potenciar sus resultados. Realizar el diagnstico de la situacin: identificar los problemas del sistema y de las instituciones educativas sobre la base de las evaluaciones realizadas por el Sistema Nacional de Evaluacin y Rendicin Social de Cuentas (SER) y de los datos que el nuevo Modelo Nacional de Supervisin Educativa genere de manera sistemtica a travs de sus propias bases de datos o de las unidades de estadstica educativa existentes. La auditora peridica externa debe ser efectuada despus de la evaluacin interna, o autoevaluacin institucional continua. Este modelo de auditora y el enfoque adoptado tienen como fin promover una cultura de rigurosa autoevaluacin y mejoramiento permanente. Caractersticas de la auditora educativa Se espera que la auditora:

Atienda a las unidades educativas segn las necesidades que se diagnostiquen. Elabore los informes de control y evaluacin, y comunique los resultados a las instituciones educativas para que implementen planes de mejora, en cada una de sus sedes. Impulse y propicie la rendicin de cuentas. Permita el desarrollo de la organizacin escolar. Realice exmenes de auditora focalizados y centrados en criterios establecidos (estndares). Sustente su gestin en las evidencias e informes que la institucin educativa presente como producto de la autoevaluacin institucional.

Haga pblicos los resultados e informes de su tarea y los eleve a las autoridades correspondientes para alimentar la toma de decisiones y la elaboracin de programas y polticas.

+Regulacin de la educacin En este nivel, se regula la gestin educativa en los mbitos administrativo y pedaggico de la educacin particular y fiscomisional a travs de las polticas establecidas por el Ministerio de Educacin. Determina la normativa para los costos del servicio educativo que ofertan las instituciones educativas particulares y fiscomisionales en todos sus niveles y modalidades de acuerdo a los estndares de gestin y calidad educativa.