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V2

V1

Dibujar la seccin producida por el plano al cono recto. Obtener su verdadera magnitud. Dibujar en la parte superior su desarrollo y transformada.

A G R

Didrico 26. Seccin 7. Cono por proyectante-Hiprbola. 2008-2009

Recortables a la E 1:2 E D C B

4 7 2 1 6

F Parte superior 3 5

12 0

V2 2 1' K2 2''L 5'' L2 3''L 6'' M2 4''L 7'' 52 62 12 22 32 2 2 20 30 10

Parte inferior 50 60 70

72 42

40

F2 G1

A2 E 2

E0

4'

3'

2' 1' 5'

6'

7'

F0

E1 L1 V1 51 61 11 A1 41 21 31 D1 C1 B1

M1

K1 71 F1

Dibujar la seccin producida por el plano al cono recto. Obtener su verdadera magnitud. Dibujar en la parte superior su desarrollo y transformada.

A G R

Didrico 26. Seccin 7. Cono por proyectante-Hiprbola. 2008-2009

Hoja 1/2

Una vez dibujadas las proyecciones del cono como se hizo en la lmina anterior, veamos el proceso para la seccin, que en este caso es una hiprbola y se ha utilizado un proyectante horizontal, que es paralelo a dos generatrices, aparte de al eje del cono. Podramos seguir el proceso de lminas anteriores, pero es ms sencillo, creo, seguir los pasos siguientes: 1. Se dibuja desde V 1 una generatriz V 1A1 perpendicular a la traza 1, cortndola en la proyeccin 11, y a la base del cono en la proyeccin horizontal A 1. Esta generatriz se ha dibujado as, buscando la simetra de la seccin; el punto 1 obtenido es el ms alto de la seccin, cuya proyeccin vertical, se determina ... 2. Dibujando la proyeccin vertical A 2V2 de la generatriz V 1A1. 3. Por 11 se dibuja la lnea de proyeccin, hasta cortar a la proyeccin vertical anterior en 1 2. Como se ha dicho este punto es el de mayor cota, por lo que el proceso sigue ... 4. Se dibujan varios planos horizontales auxiliares: , , , que cortan al cono segn circunferencias de radios V 1K1, ...., V1M1 y al proyectante segn rectas horizontales (no nombradas), cuyas proyecciones horizontales coinciden con 1. 5. Los puntos seccin, proyeccin horizontales 1 1, ......, 71, resultan del corte de las circunferencias anteriores con 1, as como los puntos E y F donde es cortada la base del cono. 6. Las proyecciones verticales estn en los respectivos planos auxiliares. 7. El abatimiento se puede hacer sobre el PH, pero es preferible realizarlo sobre el PV, por verse la seccin separada de las proyecciones; el proceso seguido es similar al visto con los proyectantes verticales, pero al revs. 8. El proceso para el desarrollo y la obtencin de la seccin es similar al descrito en el caso anterior del cono recto, abriendo por la generatriz V.G. opuesta a la VA; Aunque para la obtencin del desarrollo de la seccin hay que pasar por los puntos seccin 1, 2, ...., 7, las generatrices VB, VC, etc. Los puntos B, C, D y E se llevan, sobre el desarrollo del cono, tomando las cuerdas, pero en el caso del punto B, como hay mucha diferencia entre la cuerda AB y su arco, se ha dividido ste en 4 partes iguales llevando las 4 cuerdas sobre el arco del desarrollo a partir del punto A, obteniendo as mayor precisin. En la figura para el desarrollo, se ha procedido por simetra respecto del eje VA. 9. Al igual que en casos anteriores se han dibujado a menor tamao los recortables de la parte delantera y trasera respecto del plano seccionador.

En el proceso de la obtencin del la seccin se podran haber dibujado varias generatrices, equidistantes entre la cuerda F 1E1, es decir, actuando de la proyeccin horizontal hacia la vertical, al contrario del realizado aqu, pero el proceso es algo ms largo y sobre todo ms impreciso, dada la inclinacin de las generatrices al cortarse con las lneas de proyeccin; aunque a la hora de obtener el desarrollo de la seccin presenta cierta ventaja.

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Didrico 26. Seccin 7. Cono por proyectante-Hiprbola. 2008-2009

Hoja 2/2

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Dibujar la seccin producida por el plano al cono recto. Obtener su verdadera magnitud. Dibujar en la parte superior su desarrollo y transformada.

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Recortables a la E 1:2 E D C B

4 7 2 1 6

F Parte superior 3 5

12 0

V2 2 1' K2 2''L 5'' L2 3''L 6'' M2 4''L 7'' 52 62 12 22 32 2 2 20 30 10

Parte inferior 50 60 70

72 42

40

F2 G1

A2 E 2

E0

4'

3'

2' 1' 5'

6'

7'

F0

E1 L1 V1 51 61 11 A1 41 21 31 D1 C1 B1

M1

K1 71 F1

Dibujar la seccin producida por el plano al cono recto. Obtener su verdadera magnitud. Dibujar en la parte superior su desarrollo y transformada.

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Hoja 1/2

Una vez dibujadas las proyecciones del cono como se hizo en la lmina anterior, veamos el proceso para la seccin, que en este caso es una hiprbola y se ha utilizado un proyectante horizontal, que es paralelo a dos generatrices, aparte de al eje del cono. Podramos seguir el proceso de lminas anteriores, pero es ms sencillo, creo, seguir los pasos siguientes: 1. Se dibuja desde V 1 una generatriz V 1A1 perpendicular a la traza 1, cortndola en la proyeccin 11, y a la base del cono en la proyeccin horizontal A 1. Esta generatriz se ha dibujado as, buscando la simetra de la seccin; el punto 1 obtenido es el ms alto de la seccin, cuya proyeccin vertical, se determina ... 2. Dibujando la proyeccin vertical A 2V2 de la generatriz V 1A1. 3. Por 11 se dibuja la lnea de proyeccin, hasta cortar a la proyeccin vertical anterior en 1 2. Como se ha dicho este punto es el de mayor cota, por lo que el proceso sigue ... 4. Se dibujan varios planos horizontales auxiliares: , , , que cortan al cono segn circunferencias de radios V 1K1, ...., V1M1 y al proyectante segn rectas horizontales (no nombradas), cuyas proyecciones horizontales coinciden con 1. 5. Los puntos seccin, proyeccin horizontales 1 1, ......, 71, resultan del corte de las circunferencias anteriores con 1, as como los puntos E y F donde es cortada la base del cono. 6. Las proyecciones verticales estn en los respectivos planos auxiliares. 7. El abatimiento se puede hacer sobre el PH, pero es preferible realizarlo sobre el PV, por verse la seccin separada de las proyecciones; el proceso seguido es similar al visto con los proyectantes verticales, pero al revs. 8. El proceso para el desarrollo y la obtencin de la seccin es similar al descrito en el caso anterior del cono recto, abriendo por la generatriz V.G. opuesta a la VA; Aunque para la obtencin del desarrollo de la seccin hay que pasar por los puntos seccin 1, 2, ...., 7, las generatrices VB, VC, etc. Los puntos B, C, D y E se llevan, sobre el desarrollo del cono, tomando las cuerdas, pero en el caso del punto B, como hay mucha diferencia entre la cuerda AB y su arco, se ha dividido ste en 4 partes iguales llevando las 4 cuerdas sobre el arco del desarrollo a partir del punto A, obteniendo as mayor precisin. En la figura para el desarrollo, se ha procedido por simetra respecto del eje VA. 9. Al igual que en casos anteriores se han dibujado a menor tamao los recortables de la parte delantera y trasera respecto del plano seccionador.

En el proceso de la obtencin del la seccin se podran haber dibujado varias generatrices, equidistantes entre la cuerda F 1E1, es decir, actuando de la proyeccin horizontal hacia la vertical, al contrario del realizado aqu, pero el proceso es algo ms largo y sobre todo ms impreciso, dada la inclinacin de las generatrices al cortarse con las lneas de proyeccin; aunque a la hora de obtener el desarrollo de la seccin presenta cierta ventaja.

A G R

Didrico 26. Seccin 7. Cono por proyectante-Hiprbola. 2008-2009

Hoja 2/2

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