Caro(a) aluno(a), Os conhecimentos produzidos pela humanidade ao longo dos milnios encontram-se registrados em textos orais e escritos, nas

artes, nas cincias... Os contedos escolares so planejados de modo a ajudar voc a compreender uma parte deles, para que possamos viver melhor, preservando nosso planeta, construindo novos conhecimentos, criando formas de convivncia, respeitando valores. As aulas e as tarefas da escola so fundamentais para que voc possa aprender sobre nossa histria, as culturas existentes no planeta, suas formas de manifestao, modos de pensar ao longo da histria, formas de viver e conviver, de fazer clculos, o mundo das cincias, das artes... Deixe-se levar pela curiosidade, pela busca de conhecimentos e informaes. Se as tarefas inicialmente parecem ser em grande quantidade, voc pode comear priorizando algumas delas. Faa um pouco por dia. Voc sabe que para realizar algo preciso comear. No deixe acumular. Assuma o compromisso de finalizar uma tarefa uma vez comeada. No tenha receio de mostrar suas dvidas e dificuldades. Elas fazem parte da aprendizagem de todos ns. Lembre-se de que errar tambm faz parte do aprendizado. Pea ajuda ao professor e aos colegas sempre que considerar a tarefa muito difcil. Elabore uma agenda para fazer os seus trabalhos. Escolha um lugar adequado para realiz-los. Elimine ou minimize as distraes quando estiver realizando suas tarefas. Estabelea objetivos e comece pelos trabalhos mais exigentes. Faa breves intervalos durante o estudo para no ficar exausto. Sinta-se satisfeito e recompensado ao terminar um trabalho e reflita sobre o quanto voc aprendeu com ele.

Coordenadoria de Estudos e Normas Pedaggicas CENP Secretaria da Educao do Estado de So Paulo

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TemA:

O desenhO e seu regisTrO nO TerriTriO dAs linguAgens ArTsTicAs

O QUE PENSO SOBRE ARTE? uma pergunta para voc conversar sobre desenho: O que voc j estudou, pesquisou e fez sobre desenho na disciplina de Arte?

uma pergunta para voc fazer um resumo sobre o que voc e sua classe conversaram sobre desenho: O que vocs pensaram sobre desenho?

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AO EXPRESSIVA
O que desenha o desenho?

complete a frase: O desenho ...

Agora, voc vai desenhar. Qual dos trs desenhos voc vai fazer primeiro? escolha o espao para desenhar e responder. Que desenhos voc fazia quando tinha trs ou quatro anos? O que voc desenhava quando cursava as primeiras sries do ensino Fundamental? ser que h desenho na msica, na dana, no teatro? como so esses desenhos?

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SITUAO DE APRENDIZAGEM ArTes VisuAis

AO EXPRESSIVA

siTuAO de AprendizAgem 1

O que voc desenha quando o desenho ...

Voc far parte de um grupo, mas realizar seu prprio desenho. Qual ser a encomenda do professor para o seu grupo? Que tipo de desenho voc ir desenhar no espao abaixo?

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APRECIAO

Para voc descobrir o desenho como linguagem da Arte

em grupo, conversem sobre algumas imagens:
edith derdyk

Edith Derdyk. Projetos e esboos, 1999/2001. caneta esferogrfica sobre papel.

edith derdyk

Edith Derdyk. Rasuras III, 1998. instalao. 60 mil metros de linha preta de algodo, 22 mil grampos e 13 dias de montagem. pao das Artes, sp .

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marco Buti. cortesia

Marco Buti. Sem ttulo, 2001/2003. gravura em metal. gua-forte em ferro, 60 x 60 cm (srie mesas).

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marco Buti. cortesia

marco Buti. cortesia

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Werner rudhart/Kino

Arte rupestre. Veado com filhote. desenhos da pr-histria brasileira (de at 15 mil anos atrs). Toca do Boqueiro da pedra Furada, parque nacional da serra da capivara, patrimnio cultural da humanidade (iphan), so raimundo nonato, pi, 2003.

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na imagem Projetos e esboos, de edith derdyk, a artista fez um esboo ou um rascunho da obra Rasuras III? Qual a diferena entre esboo e rascunho? ser que um artista usa borracha para apagar o que no gostou ou faz outros esboos? e voc? O que os homens da pr-histria desenhavam? Onde desenhavam e o que usavam para desenhar? e o artista marco Buti: onde, como e com o que ele desenha? se voc prestar ateno na legenda de suas obras, vai encontrar uma pista.

O que ficou da conversa?

LIO DE CASA

O desenho como linguagem da Arte

leia o texto abaixo: O desenho nasce do gesto que marca o papel. mas a escultura de Amilcar de castro tambm nasce do desenho que se transforma em maquete e, depois, se assim o desejo do artista, se transforma em ferro no espao. para ele, o desenho uma maneira de pensar, fundamento de toda a sua obra. por que a linguagem do desenho importante para Amilcar de castro?

Agora escolha qualquer tipo de papel, qualquer tipo de lpis, caneta ou mesmo qualquer outro suporte ou ferramenta para desenhar. O que voc gostaria de fazer? desenhos de memria, de imaginao, de observao? Ou um esboo para outro projeto? Faa quantos desenhos sua mo inventar...
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siTuAO de AprendizAgem 2 SITUAO DE APRENDIZAGEM TeATrO

APRECIAO
em grupo, conversem sobre as imagens a seguir:

J. c. serroni

J. C. Serroni. Rei Lear, 2001. projeto cenogrfico.

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J. C. Serroni. Rei Lear, 2001. maquete do cenrio.

J. c. serroni

J. C. Serroni. Rei Lear, 2001. cenrio.

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J. c. serroni

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Fbio namatame

Fbio Namatame. My fair lady, 2007. croqui para o figurino da personagem eliza doolittle.

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Jairo Goldf luss

Jairo goldflus

Fbio Namatame. My fair lady, 2007. Figurino para a personagem eliza doolittle.

A primeira imagem o desenho do cengrafo J. c. serroni e faz parte do projeto de cenografia do espetculo Rei Lear, de Willian shakespeare. de onde o cengrafo est olhando para fazer o desenho do cenrio? como ele mostra a estrutura desse cenrio? Qual a diferena entre a segunda e a terceira imagens? A primeira imagem um croqui. O que se pode ver na maquete e na fotografia do cenrio que j estava no croqui? O croqui de Fbio namatame um desenho de moda ou um desenho de figurino para um espetculo? Qual a diferena entre um desenho de moda e um desenho de figurino? este figurino desenhado por namatame para um espetculo cuja histria acontece nos dias de hoje ou no passado? O que o figurino pode nos dizer sobre a profisso da personagem? e sobre seu modo de ser? O chapu sugere uma pessoa sria ou descontrada?
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O que ficou da conversa?

AO EXPRESSIVA
Agora sua vez de ser o figurinista. Qual ser a encomenda que seu professor vai lhe dar?

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siTuAO de AprendizAgem 3 SITUAO DE APRENDIZAGEM dAnA

APRECIAO

estas imagens so do espetculo de dana Samwaad Rua do encontro, da companhia ivaldo Bertazzo, que voc assistiu.
gal Oppido iara Venanzi

Companhia Ivaldo Bertazzo. Samwaad Rua do encontro, 2004.

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iara Venanzi

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como voc percebe o movimento dos bailarinos no espao? Os bailarinos fazem um desenho com o corpo no espao? em quais momentos? como as pessoas esto vestidas? existem diferenas nos figurinos usados pelas meninas e pelos meninos? na trilha sonora, que sonoridades so conhecidas?

O que ficou da conversa?

AO EXPRESSIVA
seria possvel desenhar a coreografia deste espetculo? Vamos tentar? Voc vai olhar o duo realizado pela bailarina e pelo bailarino no espetculo Samwaad Rua do encontro.

Que danas eles danam? Voc conhece os ritmos das msicas? sabe dizer a quais pases pertencem?

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como poderia ser feito o registro do movimento da dana destes dois bailarinos? Faa abaixo o desenho coreogrfico dos movimentos dos bailarinos que voc lembrar.

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LIO DE CASA

Agora os coregrafos so voc e seu grupo. escolham uma msica e criem uma coreografia. como seria o registro dessa coreografia? Quem olhar vai saber danar?

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SITUAO DE APRENDIZAGEM msicA

O QUE PENSO SOBRE ARTE?

siTuAO de AprendizAgem 4

perguntas para voc conversar sobre o desenho na msica:

para voc, possvel desenhar o som? como voc faria um som grave, um som agudo, o som de um apito, o som de uma buzina?

Voc j viu uma partitura musical? partitura musical um desenho? por qu?

em quais lugares podemos encontrar partituras musicais?

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AO EXPRESSIVA
para desenhar a msica, basta parar, escutar e conceber. escolha um lugar.

Feche os olhos e escute os sons que chegam at voc. como voc pode fazer o registro dessas sonoridades?

no espao abaixo, registre sua ideia musical junto com seu grupo. como ser o desenho de sua partitura no-convencional?

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APRECIAO
Olhe algumas pginas de uma partitura musical:
murray schafer

Murray Schafer. Patria The prologue: the princess of the stars, 1981. partitura, p. 34.

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Murray Schafer. Patria The prologue: the princess of the stars, 1981. partitura, p. 49 e 50.

murray schafer

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murray schafer

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O que chama a ateno nesta partitura? Olhando para a partitura realizada por seu grupo, voc consegue identificar semelhanas e/ou diferenas entre ela e a partitura de murray schafer? ser que os msicos leem esta partitura do mesmo modo como vocs leram a que criaram? Volte a olhar a ltima imagem (pgina 50 da partitura). uma partitura que utiliza bales de histrias em quadrinhos? como soaria cada balo?

O que ficou da conversa?

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SITUAO DE APRENDIZAGEM nuTriO esTTicA

neste bimestre, seus estudos nas aulas de Arte focalizaram: ( ) artes visuais ( ) teatro ( ) dana ( ) msica

pensando no que voc estudou neste bimestre, volte s pginas 4 e 5 e leia o que voc respondeu para as perguntas: Ser que h desenho na msica, na dana, no teatro? Como so esses desenhos? depois de olhar e conversar com seu professor e seus colegas sobre todas as imagens das linguagens artsticas que voc no estudou, como voc responderia a estas questes agora?

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siTuAO de AprendizAgem 5 SITUAO DE APRENDIZAGEM cOnexes cOm O TerriTriO de FOrmA-cOnTedO

O QUE PENSO SOBRE ARTE?

como seu desenho fica visvel no papel? Voc usou pontos ou linhas?

e os artistas presentes neste caderno, como fazem seus desenhos? usam pontos ou linhas?

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Que linhas voc utilizou em seus desenhos? linhas densas, finas, espessas, retas, curvas, traadas com maior ou menor presso, rpidas, lentas, tmidas, intensas, fortes, precisas, delicadas, rgidas, interrompidas...?

no prximo bimestre, o que mais voc gostaria de saber sobre a linha no territrio de forma-contedo?

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VOC APRENDEU? depois de ver tantas imagens e criar tantos desenhos, diga:

trs coisas que o desenho :

trs coisas que o desenho faz:

uma das obras mostradas no caderno que voc gostaria de ver de perto e o porqu:

Agora faa um desenho para guardar de lembrana a respeito do que foi este estudo sobre o desenho para voc.

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APRENDENDO A APRENDER
O desenho est no mundo! Voc quer ver? Olhe os desenhos nos muros de sua cidade. Olhe os desenhos de projetos de casas ou apartamentos que esto nos jornais ou nas propagandas. Olhe os desenhos das letras e dos nmeros em todo o lugar. Olhe os desenhos animados na TV. Olhe os desenhos das histrias em quadrinhos. e o que mais voc pode olhar?

PARA SABER MAIS Sugesto de livros

BAnYAi, istvan. Zoom. rio de Janeiro: Brinque Book, 1995. BOgeA, ins. O livro da dana. so paulo: companhia das letrinhas, 2002. plAce, Franois. O velho louco por desenho. so paulo: companhia das letrinhas, 2004.

Sugesto de sites

Artes Visuais O artista Jorge rodriguez-gerada, que faz seus desenhos com carvo em prdios das cidades, escolhe uma pessoa que mora no bairro para ser retratada de modo bastante figurativo: <http://www.artjammer.com>. dana sobre ivaldo Bertazzo e sua companhia consulte: <http://www.ivaldobertazzo.com.br>. msica iannis xenakis Metastasis, importante compositor romeno da msica do sculo xx. Veja suas partituras e oua suas composies nos seguintes endereos: <http://www.uni-ak.ac.at/~p0002015/vor0304/mp4/metastasis_k.mov>; <http://www.uni-ak.ac.at/~p0002015/vor0304/mp4/meta-1-teil.mov>; <http://www.uni-ak.ac.at/~p0002015/vor0304/mp4/meta-hp.mov>. Teatro sobre a produo cenogrfica consulte os cengrafos: gringo cardia <www.gringocardia.com.br/portfolio.html> e J. c. serroni <http://www. espacocenografico.com.br>. sobre os figurinos: <http://www.vestindoosnus.com.br>.
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