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DATOS INFORMATIVOS 1.1 rea : Educacin para el trabajo 1.2 Grado : 1 de Educacin Secundaria 1.3 Tema : La empresa 1.4 Tema Transversal : Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia ambiental 1.5 Duracin : 90 minutos 1.6 Profesor : Castillo Pereyra, Geanina Barcena Rivera, Gladys APRENDIZAJES ESPERADOS
Capacidades Gestion de procesos.
Identifica los factores bsicos para formar una empresa.
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3.
Fases
Tiemp o
Iniciacin
Se saluda afectuosamente a los alumnos se les hace recordar sobre la importancia de la prctica de valores y las actitudes que debemos demostrar durante el desarrollo de la sesin y la importancia de la educacin de vivir en armona y la realizacin de nuestras metas. Para reactivar los conocimientos previos ,la docente realiza preguntas como: a) Qu es para uds. Una empresa? b) Qu caracterstica tiene una empresa? c) Qu elementos observamos en una empresa? A travs de la lluvia de ideas los alumnos exponen sus ideas. La docente amplia y/o corrige conocimientos. Se plantea una pregunta a los estudiantes , con la finalidad de propiciar la situacin problemtica: Ser una empresa una entidad importante? La docente orienta los aprendizajes con la participacin de los estudiantes, la docente menciona el tema que se desarrollara, as como los aprendizajes que esperan lograr.
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Plumones
La docente a travs de la situacin planteada promueve la participacin de los alumnos y relaciona la empresa con el tema de la importancia de cmo conformarla, como influye dentro de la economa en la familia empresaria y tambin como contribuye en la sociedad.
Los estudiantes conformaran grupos crearan empresas y expondrn. La docente promueve la participacin y orienta los aprendizajes.
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Retro alimentacin
- La evaluacin se realizara durante toda la clase en forma oral y a travs de sus exposiciones.
Los estudiantes reflexionan y responden unas preguntas sobre el tema desarrollando (Metacognicin) (Anexo 02) Se evala a los alumnos por su participacin en clase, mediante una autoevaluacin (Anexo 03). Finalmente los alumnos buscan identificar la importancia de la empresa en la vida diaria Ficha de Metacogni cin Ficha de aplicacin
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Actividade s de extensin
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Indicador Trabaja en equipo Respeta las ideas de sus compaeros Levanta la mano para responder
BIBLIOGRAFI: DCN 2009. Ministerio de Educacin del Per. Orientaciones para el trabajo pedaggico. Per 2011. Chorrillos, 04 de Marzo del 2013
Actividad: Polinomios- Operaciones Criterio: Actitud ante el rea Logros de aprendizaje: Identifica la importancia de una empresa Grado y Seccin: 1 Fecha: 28-03-11
Leyenda:
100% Total
Lista de Cotejo
A veces: 2
Actividades
Apellidos y Nombres
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Respeta Muestra Se esfuerza Toma de punto resolucin iniciativ por mejorar decisiones en el de vista a en los su trabajo. forma de de sus trabajos autnoma. 20% compae problemas 20% 20% de su vida ros 20% cotidiana 0-4 0-4 0-4 20% 0-4 0-4
Aplica estrategia
LA EMPRESA
Responde con honestidad las preguntas que a continuacin te presentamos: 1) Cules son las estrategias que utilizan para comprender? 2) Qu parte te fue difcil comprender? 3) Ampliaste tus conocimientos sobre la empresa
INDICACIN: lee y analiza los siguientes indicadores y marca una X INDICADORES Demostr curiosidad en la prctica realizada? Solicit ayuda para realizar las tareas? Demostr iniciativa en los trabajos asignados? Fui puntual en la presentacin de los trabajos? SIEMPRE A VECES CASI NUNCA