I.- GENERALIDADES: 1. Titulo: Estilos de Aprendizaje y Clima Escolar en adolescentes del Colegio Santa Rosa de Lima, Chimbote. 2.

Autoras: Martino Razn Cecilia Silva Mendoza Cristina 3. Tipo de investigacin: Descriptivo - comparativa 4. Modalidad: Orientada 5. Institucin Acadmica: Universidad San Pedro- Facultad de Ciencias de la Salud- Escuela de Psicologa 6. Lugar donde se realizara el estudio: Chimbote 7. Tiempo de duracin: Marzo 2013 Marzo 2014 8. Presupuesto: DETALLE Papel Bond Cartucho de tinta BIENES Lpices con borrador Lapiceros CANT. 1 millar 1 2 caja 3 COSTO UNITARIO COSTO TOTAL 26.00 35.00 9.00 2.00 26.00 35.00 18.00 5.70

Copias SERVICIOS Internet Anillado Pasajes

150 50 hrs 1 25 TOTAL

0.05 1.00 3.50 1.00

7.50 50.00 3.50 25.00 170.70

II.- PLAN DE INVESTIGACION: 1. Introduccin: 1.1. Justificacin: La adolescencia es una etapa no solo de cambios fsicos y cognitivos, si no tambin de nuevas experiencias que el adolescente va adquiriendo a travs de la interaccin con el grupo. Hablar de Clima Escolar, es hablar de una organizacin y cultura, integrada por todo el personal que trabaja dentro de la Institucin Educativa, un buen clima escolar favorece al estudiante en su proceso de aprendizaje y al profesor en su proceso de enseanza, crendose as un mejor ambiente de trabajo dentro del aula. Por el contrario si el clima escolar es negativo afectara no solo el proceso de aprendizaje si no tambin el desenvolvimiento del estudiante dentro de aula. Vindose afectado tambin la motivacin en los docentes. Por otro lado los estilos de aprendizaje estn relacionados con las conductas que sirven como indicadores de la manera en que aprendemos y nos adaptamos al ambiente. Los estilos suelen ser predecibles, definen la forma de adquirir conocimientos, la estabilidad y la madurez de una persona. Por consiguiente, los expertos dicen que los estilos constituyen un fenmeno que implica lo cognoscitivo y la personalidad. Cada persona tiene diversos estilos para aprender, ensear y dirigir, aunque ha y uno que predomina en algunas ocasiones. 1.2. Formulacin del problema: Difiere el Clima Escolar en funcin a los estilos de aprendizaje, en estudiantes de secundaria de la I.E Santa Rosa de Lima, Chimbote? 1.3. Objetivos: 1.3.1. Objetivo General: Analizar el Clima Escolar en funcin a los Estilos de Aprendizaje en estudiantes de secundaria de la I.E Santa Rosa de Lima, Chimbote. 1.3.2. Objetivos Especficos:

Analizar las caractersticas del Clima Escolar en los distintos grados en los estudiantes de secundaria de la I.E Santa Rosa de Lima, Chimbote. Analizar las dimensiones de los estilos de aprendizaje en los distintos grados en los estudiantes de secundaria de la I.E Santa Rosa de Lima, Chimbote.