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En este curso de piano vamos a comenzar por describir el elemento del piano que utilizan los msicos para ejecutar la msica. ste no es otro que el teclado del piano. Adems aprenderemos las notas musicales; pero no su grafa y lectura, sin desde el punto de v ista del lugar que ocupan en teclado del piano. Veremos los siete sonidos naturales, y su posicin en el teclado. Dejaremos para ms adelante los sonidos alterados, que son un poco ms complejos.
Figura 1. El teclado del piano. Lo primero que podemos advertir, al observar la figura 1, es que en el teclado existen grupos de dos y tres teclas negras que se alternan. Ese es precisamente el patrn de teclas que se van repitiendo; los comprendidos en el grupo de dos y tres teclas negras. En la figura 2 puedes observar el patrn de teclas que se va repitiendo y los sonidos musicales que le corresponde a cada tecla.
Figura 2. Correspondencia en el teclado de los sonidos. As tenemos siete sonidos: DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. Estos sonidos solo son siete, y para que cubran todas las teclas del teclado es necesario que se repitan. En definitiva, estos siete sonidos se repiten pero sonando en tonos diferentes ; ms agudos o ms graves. A lo mejor te ests preguntando porqu existe un grupo de dos y otro de tres teclas negras. La razn es que estos grupos nos sirven de referencia a la hora de tocar el instrumento. Como las notas, como sabemos, se van repitiendo cclicamente, necesitamos un sistema de referencia para saber llegar al tono de un sonido determinado. Si estamos tocando un RE de tono medio y queremos pasar a un MI de tono agudo, solo tenemos que localizar el grupo de dos teclas negras que est a la derecha y pulsar la tecla blanca inmediatamente a la derecha de este grupo.
Figura 3. Los grupos de teclas negras nos ayudan a identificar los sonidos musicales en el teclado.
El Do central, se utiliza como referencia para la posicin de las manos en el teclado. Por ahora solo has de saber que existe, ya que ms adelante haremos referencia a l para comenzar a realizar ejercicios y posicionar correctamente las manos sobre nuestro teclado del piano; o del teclado electrnico.
Figura 1. El pentagrama. 5 lneas, 4 espacios. A este pentagrama musical se le pueden aadir ms lneas y espacios a travs de lo que se conoce como lneas adicionales. Hay veces que las notas exceden el mbito del pentagrama, es por eso que es necesario el uso de estas lneas adicionales.
Figura 2. Lneas y espacios adicionales. Los sonidos ms graves se escriben en la parte ms baja del pentagrama. Conforme un sonido musical se va haciendo ms agudo, su nota va ascendiendo a travs del pentagrama musical. Por otra parte, no es recomendable que las notas excedan en cuatro o cinco lneas de las del pentagrama.
Clave de Sol. Nos indica que la nota Do est en la 2 lnea. Es la que ms se utiliza. Clave de FA en 4 lnea. La nota situada en la 4 lnea del pentagrama es un Fa. Se utiliza mucho para piano. Clave de Fa en 3 lnea. La tercera lnea del pentagrama contendr un Fa Clave de DO en 1. En este caso, es la primera lnea la que alberga a la nota Do. Se utiliza para instrumentos graves. Clave de DO en 2. En la segunda lnea del pentagrama se situar la nora Do.
Clave de DO en 3. Esta clave indica que es el Do la nota de la 3 lnea. Se usa con instrumentos como la viola. Clave de DO en 4. En este caso, el Do est en la 4 lnea.
Figura 8. Correspondencia de la extensin Do - Sol y las teclas del piano. Debes aprender esta correspondencia entre las notas del pentagrama y las teclas del piano. Para ello se va a facilitar a continuacin dos ejercicios, uno para la mano derecha y otro para la izquierda (clave de Sol y de Fa). Ms adelante aprenders a tocar con las dos manos.
Las figuras de valor nos ayudan a establecer el ritmo de una composicin de piano. Para ello utilizamos utilizamos unas figuras que establecen una duracin en el tiempo del sonido . Esa duracin se expresa en un concepto llamado tiempos. Los tiempos no son ms que un periodo de tiempo, siempre constante, es decir, en la msica todos los tiempos son de igual duracin. La figura llamada blanca es la unidad, es decir, vale 1. La figura llamada blanca vale la mitad que la redonda, es decir , y la negra vale la mitad a una blanca, es decir .
Figura 9. Pentagrama dividido en compases. Los compases dividen la msica en unidades rtmicas . De esta forma se hace ms fcil la comprensin escrita de la misma Los compases constan de tiempos, cuya cantidad de tiempo que tiene un comps lo indica el nmero superior de la cifra indicadora. Por otra parte, la cifra indicadora en su conjunto indica el valor del comps. En el caso de la figura 9 el valor del comps ser la redonda, ya que vale la unidad como la cigra indicadora.
Figura 9. Las notas ligadas no se tocan; solo la primera durante la suma de las dems. En la figura 9 se muestran ligaduras de valor que estn dentro de un comps; no obstante, las ligaduras pueden exceder el comps, extendindose al siguiente (incluso a alguno ms all). La ligadura de valor se renueva cuando une una nota del siguiente comps.
Figura 10. La ligadura debe renovarse cuando exceda el comps donde naci.
El puntillo
Seguramente, al observar una partitura, hayas visto un puntito al lado de la nota musical, ese punto indica que hay que aumentar la mitad del valor de la figura, o silencio si est al lado de un silencio.
Figura 11. Smbolos para expresar distintas "duraciones" de silencio. Observa en la figura que los silencios adoptan los nombres de las figuras de valor . Esto es as porque la duracin del silencio de negra, por ejemplo, es equivalente a la duracin del sonido de la negra. Para ejecutar los silencios en el piano tenemos que, con un movimiento de mueca, levantar la mano del teclado , separndo sta de las teclas del piano. mantendremos esta posicin para la mano hasta que finalice el tiempo para el silencio. No hay que olvidar tampoco que, al poseer los silencios de un valor igual que sus respectivas figuras de valor, hay que colocarlos adecuadamente en el pentagrama segn lo que indique la cifra indicadora. A continuacin un par de ejercicios para piano que te permitirn asimilar la interpretacin de silencios. Se trata de los ejercicios 6 y 7; uno para la mano derecha, y el otro para la izquierda.
Como ves, en el ejercicio para piano nmero 8 se combina todo lo que llevamos visto: las figuras de valor, los silencios... Otro aspecto importante es que se debe ejecutar las notas de forma fluda al cambiar de mano . En el ejercicio 9 ya se toca con las dos manos. No se va a incluir los silencios para no dificultar en exceso el aprendizaje y la prctica. Es importante que los sonidos suenen coordinados a la hora de sonar ms de uno a la vez.
Figura 17. Con la sncopa podemos enriquecer el ritmo musical. Podemos apreciar en la figura 17 que se produce una sncopa dentro del segundo comps. La segunda sncopa que se produce est entre el siguiente comps y el ltimo. Este tipo es la sncopa de comps. Cuando subdividimos un tiempo en dos, una parte es fuerte y la otra dbil. La sncopa de tiempo es la que se produce en las subdivisiones de los tiempos .
Figura 12. La ligadura afecta a un grupo de notas, el staccato va nota por nota. Debes recordar que en italiano a la ligadura se la conoce como legato. Ahora es momento de realizar unos ejercicios para aprender a ejecutar estos efectos de interpretacin musical con el piano.
Figura 13. Los tres primeros acordes para piano. Vamos a explicar la figura 13 para que sea ms fcil el poder estudiar estos primeros acordes. En la parte superior tenemos fragmentos de pentagramas para poder aprender a leer los acordes . Adems se facilita la digitacin de los dedos tambin.
En la parte inferior tenemos los teclados para saber que teclas forman parte del acorde en cuestin. Hay una tecla que se sealiza en rojo para hacer notar que se trata de la tecla ms importante del acorde, y por la cual ste recibe su nombre. Ya por ltimo se presenta un texto con el nombre del acorde. A continuacin se presenta el ejercicio 16 para piano. Este ejercicio constar de doble pentagrama; los primeros compases sern con acordes para la mano izquierda, mientras que en los siguientes ser la mano derecha la que ejecute los acordes.
Figura 14. Los efectos de ligadura de valor y el puntillo. Las figuras de valor afectadas por la ligadura de valor tienen que tener sus notas correspondientes a la misma altura . Esto es algo lgico, porque si la ligadura de valor fusiona la duracin de un sonido musical, consecuentemente, las notas afectadas tienen que producir el mismo sonido.
Figura 15. La escala de Do mayor. Como se puede apreciar en la figura 15, se trata de una sucesin de notas musicales ordenada que va desde Do hasta Do una octava por encima. Para cerrar la escala musical necesitamos llegar hasta el mismo sonido, pero con un tono distinto. Para practicar vamos ha hacer el ejercicio el siguiente ejercicio de piano. En l habr que tocar los acordes ya aprendidos junto con la escala de Do mayor.
Figura 16. Cuatro corcheas, cuatro corcheas enlazadas y el silencio de corchea. Como se puede apreciar en la figura 16, podemos escribir varias corcheas consecutivas de dos formas: la primera es escrbindolas separadas, y las segunda de forma enlazadas. Hay que decir que lo normal es que aparezcan enlazadas. La figura de valor de corchea, y su silencio, tienen un valor de un octavo, es decir, la mitad de una negra. Como consecuencia, es muy comn que valgan la mitad de un tiempo, por lo que a la hora de ejecutarlas hay que ser muy precisos . Para conseguir esa precisin lo mejor es practicar. Vamos a presentar un par de ejercicios para practicar las corcheas y sus silencio de corchea correspondiente. Es importante que la ejecucin sea fluda, sin ningn tipo de vacilacin a la hora de interpretar el ejercicio para piano.
A medida que vayamos conociendo ms figuras de valor y sus silencios, estaremos en condiciones de realizar ritmos ms complejos; ya que manejaremos ms variedad de sfragmentos de tiempo. Como de costumbre tambin, realizaremos ejercicios para asimilar y coger habilidad con los nuevos conceptos estudiados para piano.
Figura 16. Cuatro corcheas, cuatro corcheas enlazadas y el silencio de corchea. Como se puede apreciar en la figura 16, podemos escribir varias corcheas consecutivas de dos formas: la primera es escrbindolas separadas, y las segunda de forma enlazadas. Hay que decir que lo normal es que aparezcan enlazadas. La figura de valor de corchea, y su silencio, tienen un valor de un octavo, es decir, la mitad de una negra. Como consecuencia, es muy comn que valgan la mitad de un tiempo, por lo que a la hora de ejecutarlas hay que ser muy precisos . Para conseguir esa precisin lo mejor es practicar. Vamos a presentar un par de ejercicios para practicar las corcheas y sus silencio de corchea correspondiente. Es importante que la ejecucin sea fluda, sin ningn tipo de vacilacin a la hora de interpretar el ejercicio para piano.
Figura 17. Los acordes de Re mayor y Mi menor para piano. Estos dos acordes: Re mayor y Mi menor, se deben tocar junto a los anteriormente aprendidos; para que de esa forma nuestro vocabulario armnico crezca, y as tocar el piano de forma ms compleja. Como siempre, la nota representada en rojo es la nota que da nombre al acorde, es la que le da al acorde su carcter de Re o de Mi respectivamente. Cuando te pongas a ejecutarlos, es importante que pulses las teclas del teclado del piano a la misma vez para rque suenen las notas musicales simultneamente. Al principio no lo conseguirs, as que practica con los siguientes ejercicios: