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Estilo Autocrtico o dictatorial: No consulta, impone. Seala o determina que debe hacerse, cmo y cuando en forma categrica. Indica la fecha de su cumplimiento y luego lo comprueba en la fecha y hora sealadas. El estilo autocrtico canaliza su agresividad y atiende a dirigirla hacia objetivos constructivos. Estilo Democrtico: Permite que los trabajadores participen en el anlisis del problema y su solucin. Anima a sus hombres para que participen en la decisin. Es directo y objetivo en sus comentarios y comprueba si el trabajo haba sido realizado, felicitando despus al que lo merezca. Estilo Liberal ( para equipos completamente maduros): No ejerce control del problema; prefiere que sus hombres hagan lo que consideran conveniente y deja que las cosas sigan su propio camino. Este estilo solamente da resultado con
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aquellos individuos que verdaderamente conocen su trabajo y son estables en su desempeo y no pierden el control cuando tropiezan con situaciones de emergencia.
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Conocimiento del Trabajo: Esto implica que deba conocer la tecnologa de la funcin que supervisa, las caractersticas de los materiales, la calidad deseada, los costos esperados, los procesos necesarios, etc. Conocimiento de sus responsabilidades: El supervisor debe conocer las polticas, reglamentos y costumbres de la empresa, su grado de autoridad, sus relaciones con otros departamentos, las normas de seguridad, produccin, calidad, etc. Habilidad para instruir (capacitar): El supervisor necesita adiestrar a su personal para poder obtener resultados ptimos. Las informaciones, al igual que las instrucciones que imparte a sus colaboradores, deben ser claras y precisas. Habilidades para mejorar mtodos: El supervisor debe aprovechar de la mejor forma posible los recursos humanos, materiales, tcnicos y todos los que la empresa facilite, siendo crtico de su gestin para que de esta manera se realice de la mejor forma posible, es decir, mejorando continuamente todos los procesos del trabajo.
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Habilidades para dirigir: El supervisor debe ejercer liderazgo con la suficiente confianza y conviccin para lograr la credibilidad y la colaboracin de su personal.
De manera muy general se puede decir que todo supervisor tiene cuatro (4) grandes funciones:
Programar: Se debe programar o planificar el trabajo del da, establecer la prioridad y el orden, tomando en cuenta los recursos y el tiempo para hacerlo, de igual forma el grado de efectividad de sus colaboradores, as como la forma de desarrollar dicho trabajo dentro de su departamento. Programar en el corto, mediano y largo plazo. es uno de los pilares fundamentales para el xito de cualquier supervisor. Dirigir: Esta funcin comprende la delegacin de autoridad y la toma de decisiones, lo que implica que el supervisor debe empezar las buenas relaciones humanas, procurando que sus instrucciones claras, especficas, concisas y completas, sin olvidar el nivel general de habilidades de sus colaboradores. Desarrollar: Esta funcin le impone al supervisor la responsabilidad de mejorar constantemente a su personal, desarrollando sus aptitudes en el trabajo, estudiando y analizando mtodos de trabajo y elaborando planes de adiestramiento para el personal nuevo y antiguo, as elevar los niveles de eficiencia de sus colaboradores, motivar hacia el trabajo, aumentar la satisfaccin laboral y se lograra un trabajo de alta calidad y productividad.
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Controlar: Significa crear conciencia en sus colaboradores para que sea cada uno de ellos los propios controladores de su gestin, actuando luego el supervisor como conciliador de todos los objetivos planteados.. El supervisor debe evaluar constantemente para detectar en que grado los planes se estn obteniendo por l o por la direccin de la empresa.
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4. Vigilancia del cumplimiento del reglamento de trabajo del personal a su cargo. 5. Registrar y reportar las actividades, cumplimiento de metas e incidencias diarias del personal a su cargo. 6.Evaluar al personal a su cargo. V. Relaciones a) Internas Participa con la gerencia de produccin y con los subordinados a su cargo. Eventualmente participa en las juntas de direccin en las que sea requerido(a). b) Externas No hay interacciones regulares externas (con proveedores o clientes). VI. Conocimientos 1.Teora y prctica del termoformado, suaje y sello. 2. Propiedades o caractersticas de la materias primas 3. Especificaciones de cada producto y experiencia de lotes previos 4. Funcionamiento preciso del equipo (mquinas) y solucin de fallas simples. 5.- Operaciones aritmticas bsicas. Regla de 3. Concepto y clculo de porcentajes. VII. Habilidades 1.- Comunicacin interpersonal: Saber expresar asertivamente, saber escuchar, saber dirigir. 2.- Liderazgo enfocado a mantener la motivacin y energa del grupo para el logro de los objetivos. 3.- Disciplina en la realizacin de procedimientos. VIII. Otras caractersticas 1. Dos aos de experiencia mnimo en el rea de produccin
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