Jvenes y valores

Dar a nuestros adolescentes un regalo material puede hacerlos sonrer un corto tiempo, pero regalarles valores los har felices para siempre. La juventud representa una etapa importante de la vida. All donde las decisiones se plantean al joven para que opte por las mejores elecciones en su vida; una carrera, un estilo de vida adecuado, hbitos sanos, un proyecto de vida que le oriente hacia la consecucin de sus metas, entre otras cosas, confluyen en el joven y le sugieren hondas inquietudes.

De otra parte, el mundo actual, sabemos, manifiesta desde hace varias dcadas, una marcada crisis de valores; es decir, no es que los valores nunca hayan existido, y ahora en el presente deseemos ponerlos en prctica; tampoco que sean relativos, es decir, que puedan ser interpretados y vividos de manera propia y particular segn la conveniencia del individuo; mucho menos que nadie los practique, pues existen personas con valores aprendidos en la vida familiar con una alta calidad y sentido humano, que los viven en su cotidianidad, por encima de los obstculos. Los valores son ideales, cualidades, actitudes, comportamientos, acciones, con un contenido, tico, moral, afectivo y prctico, que aumentan el sentido del ser en la persona; esto redunda en sus relaciones interpersonales, sus relaciones con el entorno, incluso del individuo consigo mismo. Por lo dems, se es honesto o no se es honesto; se tiene autodominio o no se tiene, se es autnomo o se es dependiente, se es sincero o se es falsoNo podemos pensar que somos honestos a medias, sinceros a medias, autnomos a medias. La esencia de los valores est en su vivencia autntica, en su prctica real y congruente, en su intencionalidad hacia lo bueno siempre. En este sentido, la prctica de los valores siempre es rentable, producen una utilidad y bienestar porque se adscriben a lo bueno y a lo justo. Nuestros jvenes se ven hoy da, bombardeados por una serie de antivalores que son mostrados como valores; rebelda, irresponsabilidad, oportunismo, irrespeto, egocentrismo, sensualidad, narcisismo, facilismo, entre otras cosas, son ofrecidos a los jvenes como alternativas para un comportamiento libre, ajeno a las normas sociales y valores morales supremos. Lamentablemente, mucho de nuestros jvenes se guan por dichos patrones, y terminan cometiendo errores en su vida por la toma inadecuada de decisiones, y la imitacin de modelos sociales, que en realidad dejan mucho que desear. Aunque todas las personas son dignas y merecedoras de respeto, no todos los modelos que muchos individuos (por lo general con reconocimiento social) ofrecen a la juventud, son los ms adecuados o promisorios para que un joven triunfe en la vida. De modo que, los valores siempre constituirn las herramientas de formacin personal, prevencin moral y tica, que influirn positivamente en la vida de cada joven, siempre y cuando los incorpore en sus prctica personales y formen parte de su actuar cotidiano. Los jvenes piden, entonces, una mayor congruencia de los modelos que pregonan dichos beneficios de los valores; la teora ya la comprenden mejor, pero el ejemplo coherente de su modelos son bsicos para la credibilidad interpersonal, incluso social.

As pues, para transmitir valores, para educar, lo primero que hay que hacer es aclararse. Esa es la gran obligacin nuestra como padres, como profesores y como ciudadanos responsables: saber cul es el modelo ideal de persona que tenemos que poner delante de nuestros jvenes para enamorarles, para que les guste ser as, para que vayan comprometiendo de forma progresiva y esforzada su personalidad y su libertad con los valores que merecen la pena. Si actuamos as, comprobaremos que los jvenes de hoy son tan encandilables por los sanos valores por el biencomo los de todas las pocas. Un adolescente que ha sido formado en valores, tiene ms y mejores armas para defenderse de la enorme ola de pequeas y grandes decisiones que ha de tomar durante este periodo de crecimiento: negarse al consumo de alcohol y drogas, esperar para tener relaciones sexuales y acatar las ordenes de padres y autoridades, son algunas de las situaciones que un joven con formacin puede superar con ms facilidad. "Si los adolescentes viven con expectativas positivas, aprenden a construir un mundo mejor", dicen Dorothy Law Nolte y Rachel Harris en su libro "Cmo convivir con adolescentes". Aunque no lo manifiesten abiertamente, los vulnerables jvenes estn haciendo un llamado desesperado para captar la atencin de sus progenitores y gritan en silencio desde lo ms profundo, esperando que haya odos que escuchen: por favor, reglame un valor!