QUE ES EL SONIDO? Es la percepcin de las variaciones en la presin del aire por parte de nuestro odo. QUE ES EL RUIDO?

Es todo sonido desagradable, y que se presenta con una cierta intensidad. QUE ES EL RUIDO INDUSTRIAL? Es todo sonido que, cumpliendo las caractersticas antes citadas, se genera en un proceso de produccin. QUE EFECTOS PRODUCE EL RUIDO? Adems de otros efectos el ruido puede producir sordera profesional, la cual presenta un carcter irreversible y tiene una incidencia significativa en la capacidad de comunicacin y en las relaciones sociales de la persona afectada. DE QU DEPENDE EL DAO PRODUCIDO POR EL RUIDO EN EL ODO? El dao que el ruido produce en el odo depende del nivel de ruido y del tiempo de exposicin, es decir, del tiempo que el ruido est afectando al odo.

QUE MTODOS DE CONTROL EXISTEN? Un control tcnico, cuya actuacin corresponde a los departamentos tcnicos de la empresa. Un control audiomtrico que, realizado de forma peridica, permite una deteccin precoz del dao auditivo. La utilizacin de material de proteccin personal.

CUNTOS TRABAJADORES EXPUESTOS AL RUIDO?

ESTN

La V Encuesta de Condiciones del Trabajo del INSHT estima que el 40 % de los trabajadores se encuentran expuestos a ruidos que consideran molestos, elevados o muy elevados. Segn estudios efectuados un 35% de los trabajadores estn expuestos a niveles superiores a 85 dB (A).

CONTROL + AUDIOMETRA + PROTECTORES = PROTECCIN

QU MEDIDAS DEPENDEN DIRECTAMENTE DEL TRABAJADOR? La utilizacin de protectores auditivos, adecuados al nivel de ruido y a las frecuencias existentes. QU SE DEBE TENER PRESENTE EN EL USO DE PROTECTORES AUDITIVOS? Pueden ser tapones u orejeras, ambos son vlidos para amortiguar el ruido. Para su utilizacin deben ajustarse adecuadamente, as, las orejeras ejercern siempre una cierta presin. Cualquiera que sea el protector usado, es necesario mantener una higiene adecuada en el uso y manipulacin del mismo, para evitar posibles infecciones auditivas. El protector auditivo utilizado debe ser de dimensiones adecuadas al odo que lo va a usar. Una vez asumido, el uso de protectores auditivos, debe ser continuado y constante. El protector auditivo puede producir molestias al inicio de su utilizacin, por lo que puede resultar necesaria una adaptacin gradual.

PROGRAMAS DE ADAPTACIN PROTECTORES AUDITIVOS

DE

Comenzar el primer da utilizando el protector dos periodos de 30 minutos espaciados a lo largo de la jornada. El segundo da se utilizar el protector auditivo dos periodos de una hora. El tercer da se utilizar el protector auditivo dos periodos de 2 horas. Cada da se aumentar en 1 hora cada periodo de utilizacin. Tras el fin de semana, periodo en el no se utiliza el protector, puede ser necesario el primer da repetir los tiempo del ltimo da laborable. Seguir este mtodo hasta cubrir toda la jornada laboral en un periodo de aproximadamente 2 semanas.

NIVEL DE RUIDO + TIEMPO = DAO AUDITIVO

COMO PROTEGERSE DEL RUIDO? Efectuando un estudio y valoracin de todas las fuentes de ruido presentes en la industria. Estableciendo un programa de control, cuyo objetivo sea conseguir un nivel de ruido lo ms bajo posible en los puestos de trabajo.

CMO COLOCARSE LOS TAPONES? Cercirese de que sus manos estn limpias. Sostenga el tapn auditivo entre sus dedos pulgar e ndice. Prepare en tapn segn folleto de instrucciones. Coloque la otra mano sobre su cabeza para alcanzar la oreja y estirarla hacia arriba. Esto endereza el canal del odo, haciendo que el tapn penetre adecuadamente.

ES TU OIDO, PROTGELO O LO PERDERS

RESUMEN DE ACTUACIN SEGN EL R.D. 286/2006 NIVEL DIARIO EQUIVALENTE LAEQD NIVEL DE PICO LPICO SUPERIOR A SUPERIOR SUPERIOR A 80/135 A 85/137 87/ 140 Evaluacin higinica Formacin e informacin Acceso a evaluaciones Control mdico inicial Control mdico peridico Suministro de EPI Trienal Si Si Si Si Disponible Anual Si Si Si Si Anual Si Si Si Si

RECOMENDACIONES BSICAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN

PROTECCIN FRENTE AL RUIDO

Obligatorio Obligatorio

Utilizacin de EPI Sealizacin Programa tcnico de control

Optativo -----

Obligatorio Obligatorio Si Si
Con la colaboracin de:

RECOMENDACIONES BSICAS DE