Sie sind auf Seite 1von 65

Fundao Santo Andr

Faculdade de Engenharia Eng. Celso Daniel






Desenho Tcnico
Apostila de Exerccio


Prof. Miguel N.



2012


1

Exerccios de Concordncia Geomtrica

1 - Concordar retas e arcos das extremidades da figura a seguir de acordo com o modelo abaixo.
No apagar as linhas de construo.







2 Concordar uma reta e um arco por meio de um arco pr-definido (R12).
No apagar as linhas de construo.






Modelo
Modelo
2

3 Concordar internamente dois arcos por meio de outro arco dado (R20).
No apagar as linhas de construo.
Note que a figura foi rotacionada no exerccio ao lado.












4 Concordar externamente dois arcos por meio de outro arco dado (R60).
No apagar as linhas de construo.














Modelo
Modelo
3

5 Traar pelo ponto P duas retas que sejam tangentes circunferncia de raio de 30 milmetros.
No apagar as linhas de construo.

+
P



6 Traar duas retas que sejam tangentes externas s circunferncias.
No apagar as linhas de construo.












Modelo
+O
Modelo
4

6 Traar uma reta que seja tangentes internas s circunferncias.
No apagar as linhas de construo.

























Modelo
5

7- Redesenhar as figuras planas a seguir, utilizando as concordncias geomtricas anteriores.
No apagar as linhas de construo.

7 a )




6


7 b )







X
Y
Z
Perspectivas
Dada a perspectiva cavaleira abaixo desenhe a perspectiva isomtrica.
Exerccio 1.
7
Dada a perspectiva cavaleira abaixo desenhe a perspectiva isomtrica.
Exerccio 2.
X
Y
Z
8
Dada a perspectiva cavaleira abaixo desenhe a perspectiva isomtrica.
Exerccio 3.
9
Dada a perspectiva cavaleira abaixo desenhe a perspectiva isomtrica.
Exerccio 4.
10
Dada a perspectiva isomtrica abaixo desenhe a perspectiva cavaleira.
Exerccio 5.
11
Fer:pecIivc:
12
Frcj. CrIcgcnc|

1
5
1
0
1
0
5
2
0
3
0
3
0
1
2

1
0
4
0
Escala 1:1
2
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
5
3
0
1
0
5
1
2
2
.
5
7
.
5
F
1
0
5
0
Escala 2:1
28
Desenhar as Projees Ortogonais e cotar , nas escalas indicadas.
1
5
1
0

0
.
0

2
5
5
8
1
2
2
5
3
5
1
0
8
0
3
5
1
0
8

{
2
x
)
Desenhar e cotar as projees ortogonais
na escala indicada.
Escala 1:2
2
30

Desenhar e cotar as projees ortogonais da pea a seguir, bem como aplique um corte
total.
Inicie pela planta apresentada abaixo.
Escolha uma escala conveniente.

2
5
1

.
5
1

.
5
1
0
1
3

p
r
c
f
u
n
c
.

1
0




5
1
0
2
0
1
0
1
2
1
2
1
5

{
2
x
)
3
0
4

3
5

5
7
5
5
5
1
0
2
5


{
2
x
)
5

x

4
5
1
0
1
5
Desenhar as projees ortogonais necessarias, bem como um corte em desvio
que mostre os Iuros e obilongos.
Inicie pela projeo apresentada abaixo.
31
1
0
5
0
1
8

{
2
x
)
p
c
:
:
c
n
I
e
2
0
2
0
2
0
4
5
F
1
0
1
3
5
8
0
1
3
0
1
0
0
3
5
3
0
7
0
30

0
F
1
5
5
De:enhcr e ccIcr c: prcjece: crIcgcnci: , em e:cc|c ccnvenienIe,
inciccr rugc:iccce ce 3.2 {e:cc|c Fc) nc furc ce cicmeIrc 80 mm
e pcrc|e|i:mc ce 0,01 nc ccnc| ce 30 mm.
32
2
8 4
0
2
8
2
0
2
0
3
0
5
0

0
5
0
1
0
1

5
4
1

3
0
2
0
4
0
1
0

De:enhcr e ccIcr c: prcjece: crIcgcnci: cc pec cLcixc, em e:cc|c


ccnvenienIe, cp|iccr ccrIe IcIc| e pcrc|e|i:mc enIre c: fcce: cc ccnc|
ce 1 mm.
33
34

Desenhar e cotar as projees ortogonais da pea abaixo e aplique um corte total,


conforme indicado.







5
0
1
5
1
0
0
3
1
2
0
2
0
1

0
4
5
1
0
1
0
1
0
1
8
1
2

{
2
x
)
2
2

{
2
x
)
50

0
2
0
5
0
2
5
1
5

0
1
8
4
5
M
1
0
{
4
x
)
10 x 45
1
8
8
2
0
2
0
De:enhcr, ccIcr e uIi|izcr vi:Ic cuxi|icr ccnfcrme nece::cric.
35
36
Para as peas em perspectiva abaixo, desenhar as projees ortogonais e aplicar
encurtamento.












37
C
2 3 1 4
8
/
D
E
F
WElGHI:
/4
SHEEI SC/LE
DWG NC.
IlILE:
FEVlSlCN DC NCI SC/LE DF/WlNG
M/IEFl/L:
D/IE SlGN/IUFE N/ME
DE8UF /ND
8FE/K SH/FF
EDGES
FlNlSH: UNLESS CIHEFWlSE SFEClFlED:
DlMENSlCNS /FE lN MlLLlMEIEFS
SUFF/CE FlNlSH:
ICLEF/NCES:
LlNE/F:
/NGUL/F:
C./
MFG
/FFV'D
CHK'D
DF/WN
Di:pc:iIivc ce furcr
3
0
m

2
0
0
+
0
.
2
1

4
5

5
10
1 x 45 {2x)
4
0
20
{ )
8uchc 8uchc
25
,3
.3
.3
0.05 /
/
C
2 3 1 4
8
/
D
E
F
WElGHI:
/4
SHEEI 1 CF 4 SC/LE:1:1
DWG NC.
IlILE:
FEVlSlCN DC NCI SC/LE DF/WlNG
M/IEFl/L:
D/IE SlGN/IUFE N/ME
DE8UF /ND
8FE/K SH/FF
EDGES
FlNlSH: UNLESS CIHEFWlSE SFEClFlED:
DlMENSlCNS /FE lN MlLLlMEIEFS
SUFF/CE FlNlSH:
ICLEF/NCES:
LlNE/F:
/NGUL/F:
C./
MFG
/FFV'D
CHK'D
DF/WN
38
2 x 45
7.50
55 0.01

3
0

0
.
0
1
1
5

0
.
1
0
27.50 0.01
70
4
8
4
H
7

{
4
x
)
D
D
3
.3
30 H7
12 {2x)
5.50 {2x)
1
0
4
SEC/C D-D
SC/LE 1 : 1
0.05 8
8
C
2 3 1 4
8
/
D
E
F
WElGHI:
/4
SHEEI 2 CF 4 SC/LE 1: 1
DWG NC.
IlILE:
FEVlSlCN DC NCI SC/LE DF/WlNG
M/IEFl/L:
D/IE SlGN/IUFE N/ME
DE8UF /ND
8FE/K SH/FF
EDGES
FlNlSH: UNLESS CIHEFWlSE SFEClFlED:
DlMENSlCNS /FE lN MlLLlMEIEFS
SUFF/CE FlNlSH:
ICLEF/NCES:
LlNE/F:
/NGUL/F:
C./
MFG
/FFV'D
CHK'D
DF/WN
FcrIc 8uchc
2
5
30
0
15 30 0.01
15 0.10
3
0

8
7
.
5
0
5
5

0
.
0
1
7
0
70
40
.3
5
.
5
5
1

x

4
5
{
2
x
)
1
5
3
5
1
5
0
+
0
.
2
0
5,5 {2x)
4 H7 {4x)
C
2 3 1 4
8
/
D
E
F
WElGHI:
/4
SHEEI 3 CF 4 SC/LE: 1:1
DWG NC.
IlILE:
FEVlSlCN DC NCI SC/LE DF/WlNG
M/IEFl/L:
D/IE SlGN/IUFE N/ME
DE8UF /ND
8FE/K SH/FF
EDGES
FlNlSH: UNLESS CIHEFWlSE SFEClFlED:
DlMENSlCNS /FE lN MlLLlMEIEFS
SUFF/CE FlNlSH:
ICLEF/NCES:
LlNE/F:
/NGUL/F:
C./
MFG
/FFV'D
CHK'D
DF/WN
/|cjcmenIc
1
0
15
4
0
8
0
10 x 45
120
41
25
1
2
C
2 3 1 4
8
/
D
E
F
WElGHI:
/4
SHEEI 4 CF 4 SC/LE: 1:1
DWG NC.
IlILE:
FEVlSlCN DC NCI SC/LE DF/WlNG
M/IEFl/L:
D/IE SlGN/IUFE N/ME
DE8UF /ND
8FE/K SH/FF
EDGES
FlNlSH: UNLESS CIHEFWlSE SFEClFlED:
DlMENSlCNS /FE lN MlLLlMEIEFS
SUFF/CE FlNlSH:
ICLEF/NCES:
LlNE/F:
/NGUL/F:
C./
MFG
/FFV'D
CHK'D
DF/WN
8c:e 8c:e
42

Geometria Descritiva

Representar a pura dos seguintes pontos e indicar a qual diedro pertencem:
1) B (13, 32, 14)










2) C (13, -30, -17)










3) D (20, 25, - 10)









LT
LT
LT
43



4) E (18, 20, 0)










5) F (9, -25, 0)











6) G (18, 0, 21)









LT
LT
LT
44


7) I (16, 0, 28)











8) J ( 15, 0, 0)












9) K (27, 22, 16)






LT
LT
LT
45


Estudo da Reta
Representar a pura das retas abaixo, assinalar a projeo que estiver em VG e determinar o
trao da reta.

Retas:
1) A (30, 10, 20) ; B (10, 10, 5)











2) C (40, 0, 0) ; D (10, 30, 0)












LT
LT
46

3) E (0, 10, 30) ; F ( 0, 10, 0)











4) J (30, 10, 30) ; K (30, 30, 10)









5) L (40, 0, 20) ; M (10, 0, 20)








LT
LT
LT
47

6) E (0, 10, 30) ; F ( 5, 10, 20)











7) J (10, 10, 10) ; K (30, 30, 10)









8) L (35, 0, 20) ; M (10, 0, 3)








LT
LT
LT
Curso:Escala:
Prof. Data: MiguelN.
Nome:
FAENG
CentroUniversitrio
FundaoSanto Andr
Curso:Escala:
Prof. Data: MiguelN.
Nome:
FAENG
CentroUniversitrio
FundaoSanto Andr
Curso:Escala:
Prof. Data: MiguelN.
Nome:
FAENG
CentroUniversitrio
FundaoSanto Andr
Curso:Escala:
Prof. Data: MiguelN.
Nome:
FAENG
CentroUniversitrio
FundaoSanto Andr
Curso:Escala:
Prof. Data: MiguelN.
Nome:
FAENG
CentroUniversitrio
FundaoSanto Andr
Curso:Escala:
Prof. Data: MiguelN.
Nome:
FAENG
CentroUniversitrio
FundaoSanto Andr
Curso:Escala:
Prof. Data: MiguelN.
Nome:
FAENG
CentroUniversitrio
FundaoSanto Andr
C
u
r
s
o
:

E
s
c
a
l
a
:
P
r
o
f
.
D
a
t
a
:
M
i
g
u
e
l

N
.
N
o
m
e
:
F
A
E
N
G
C
e
n
t
r
o

U
n
i
v
e
r
s
i
t

r
i
o
F
u
n
d
a

S
a
n
t
o
A
n
d
r

C
u
r
s
o
:

E
s
c
a
l
a
:
P
r
o
f
.
D
a
t
a
:
M
i
g
u
e
l

N
.
N
o
m
e
:
F
A
E
N
G
C
e
n
t
r
o

U
n
i
v
e
r
s
i
t

r
i
o
F
u
n
d
a

S
a
n
t
o
A
n
d
r

C
u
r
s
o
:

E
s
c
a
l
a
:
P
r
o
f
.
D
a
t
a
:
M
i
g
u
e
l

N
.
N
o
m
e
:
F
A
E
N
G
C
e
n
t
r
o

U
n
i
v
e
r
s
i
t

r
i
o
F
u
n
d
a

S
a
n
t
o
A
n
d
r

C
u
r
s
o
:

E
s
c
a
l
a
:
P
r
o
f
.
D
a
t
a
:
M
i
g
u
e
l

N
.
N
o
m
e
:
F
A
E
N
G
C
e
n
t
r
o

U
n
i
v
e
r
s
i
t

r
i
o
F
u
n
d
a

S
a
n
t
o
A
n
d
r

C
u
r
s
o
:

E
s
c
a
l
a
:
P
r
o
f
.
D
a
t
a
:
M
i
g
u
e
l

N
.
N
o
m
e
:
F
A
E
N
G
C
e
n
t
r
o

U
n
i
v
e
r
s
i
t

r
i
o
F
u
n
d
a

S
a
n
t
o
A
n
d
r

C
u
r
s
o
:

E
s
c
a
l
a
:
P
r
o
f
.
D
a
t
a
:
M
i
g
u
e
l

N
.
N
o
m
e
:
F
A
E
N
G
C
e
n
t
r
o

U
n
i
v
e
r
s
i
t

r
i
o
F
u
n
d
a

S
a
n
t
o
A
n
d
r

C
u
r
s
o
:

E
s
c
a
l
a
:
P
r
o
f
.
D
a
t
a
:
M
i
g
u
e
l

N
.
N
o
m
e
:
F
A
E
N
G
C
e
n
t
r
o

U
n
i
v
e
r
s
i
t

r
i
o
F
u
n
d
a

S
a
n
t
o
A
n
d
r

Das könnte Ihnen auch gefallen