Reglamento de Investigación y Estudios Avanzados

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y ESTUDIOS AVANZADOS
REGLAMENTO DE INVESTIGACIN Y ESTUDIOS AVANZADOS (IEA) DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV).
CONTENIDO
CAPTULO I. DISPOSICIONES GENERALES ....................................................... 2 CAPTULO II. DE LAS INSTANCIAS DE DIRECCIN Y COORDINACIN DE ESTUDIOS AVANZADOS ....................................................................................... 3 CAPTULO III. ESTUDIOS CONDUCENTES A UN GRADO ACADMICO ........... 7 CAPTULO IV. ESTUDIOS NO CONDUCENTES A UN GRADO ACADMICO ... 13 CAPTULO V. DE LA ADMINISTRACIN Y SEGUIMIENTO DE LOS PROGRAMAS ....................................................................................................... 13 CAPTULO VI. DE LA EVALUACIN .................................................................... 18 CAPTULO VII. DEL RECONOCIMIENTO DE CRDITOS................................... 21 CAPTULO VIII. DE LOS INFORMES DE PROYECTO, TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORAL ............................................................................................... 23 CAPTULO IX. DE LA GRADUACIN .................................................................. 24 CAPTULO X. DISPOSICIONES FINALES ........................................................... 25
CAPTULO I. DISPOSICIONES GENERALES

ARTCULO 1. El presente Reglamento tiene por objeto establecer el rgimen de Investigacin y Estudios Avanzados (IEA) de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV). ARTCULO 2. Los programas de Investigacin y Estudios Avanzados estn dirigidos a fortalecer y mejorar el desempeo profesional, el nivel acadmico y la calidad humana en las reas de conocimiento requeridas por el pas al ms alto nivel para responder a necesidades, intereses, situaciones y problemas de los diferentes sectores sociales ARTICULO 3. Se entiende por Investigacin el proceso sistemtico, reflexivo y crtico de construccin colectiva de nuevos saberes, en vinculacin permanente con los distintos mbitos de la realidad, que contribuyan a la transformacin del entorno. ARTICULO 4. La Investigacin y los Estudios Avanzados constituyen una actividad formativa de la ms alta relevancia por su vinculacin con el desarrollo cientfico, social, tecnolgico y humanstico. En tal sentido, debe propiciar la creacin intelectual, cientfica, tecnolgica y el conocimiento y anlisis profundo de los problemas sociales, ticos, econmicos, polticos, militares y culturales del pas. ARTICULO 5. La Investigacin y los Estudios Avanzados estn dirigidos a los egresados del Sub-sistema de Educacin superior del pas y del extranjero, con titulo de Tcnico Superior, Licenciado o su equivalente y a aquellos interesados que posean mritos y experiencia en el rea de conocimiento, segn el perfil de ingreso establecido por el curso o programa correspondiente. ARTCULO 6. La Investigacin y los Estudios Avanzados en la UBV, tienen como finalidad fundamental: impulsar 1. Apoyar y estimular la formacin acadmica de los profesores, sustentada en el desarrollo de la investigacin con pertinencia social a travs de programas y lneas de investigacin. 2. Promover la investigacin articulada a la docencia y a la interaccin social como eje organizador de los programas acadmicos para contribuir al desarrollo integral del pas 3. Consolidar proyectos acadmicos de alcance nacional e internacional, bajo formas de cooperacin que involucren el desarrollo tanto de alianzas interinstitucionales como de polticas de integracin acadmica. 4. Desarrollar los currcula de acuerdo con el proyecto educativo institucional y los enfoques abiertos e integradores del conocimiento. 5. Fortalecer el componente investigativo de los programas de formacin y ubicarlo como eje del quehacer formativo de la UBV. 6. Propiciar y fortalecer el compromiso social de la UBV con instituciones y diversas organizaciones de carcter comunitario a nivel regional, nacional e internacional.
7. Contribuir al mejoramiento de la educacin, mediante la articulacin con todas las instancias involucradas en el sistema educativo venezolano. 8. Contribuir con la construccin y fortalecimiento de espacios cotidianos, internos y externos para la participacin, de convivencia democrtica. 9. Fortalecer las formas de interaccin social como eje acadmico para proyectos de investigacin pertinentes. 10. Promover la equidad social ampliando la oferta educativa 11. Propiciar la integracin cultural dentro del contexto nacional e internacional, con una perspectiva pluricultural y multitnica. ARTICULO 7. Los programas de Investigacin y Estudios Avanzados (IEA), se clasifican, de acuerdo con su finalidad en: 1. Estudios conducentes a un Grado Acadmico. a. Especializacin b. Maestra. c. Doctorado. 2. Estudios no conducentes a un Grado Acadmico. d. Diplomados. e. Actualizacin y ampliacin Acadmica
CAPTULO II. DE LAS INSTANCIAS DE DIRECCIN Y COORDINACIN DE ESTUDIOS AVANZADOS

SECCIN PRIMERA. DE LA DIRECCIN NACIONAL DE INVESTIGACIN Y ESTUDIOS AVANZADOS. ARTCULO 8. La Direccin Nacional de Investigacin y Estudios Avanzados es responsable de dirigir, programar, coordinar, desarrollar, supervisar y evaluar las labores de investigacin y de los estudios avanzados de la UBV, y en este sentido promueve la formacin de profesionales de alta capacidad investigativa y docente y fomenta la investigacin bsica y aplicada, prestando asesoramiento y alternativas de solucin a problemas en el rea de su competencia, a las Instituciones Pblicas, Privadas y organizaciones comunitarias. El responsable es el Director Nacional de Investigacin y Estudios Avanzados de la UBV, quien deber ser miembro del personal docente y de investigacin con titulo de postgrado y tener una dedicacin no menor a tiempo completo. ARTCULO 9. Son atribuciones de la Direccin Nacional de Investigacin y Estudios Avanzados, las siguientes: 1. Convocar y presidir el Consejo Nacional de Investigacin y Estudios Avanzados.
2. Dirigir, coordinar, supervisar y evaluar las labores de la UBV en materia de investigacin y estudios avanzados. 3. Desarrollar, las polticas especficas de investigacin y estudios avanzados, enmarcadas dentro de los lineamientos generales establecidos por el Consejo Directivo de la UBV. 4. Promover y desarrollar programas de Investigacin y Estudios Avanzados, criterios metodolgicos, estrategias curriculares e innovaciones en estudios de cuarto nivel, acorde con los lineamientos estratgicos de la UBV y del Estado. 5. Velar por el cumplimiento del Reglamento y de las dems normas de estudios avanzados e investigacin. 6. Promover las relaciones interinstitucionales que favorezcan el desarrollo de programas y proyectos de investigacin en la UBV. 7. Formalizar de acuerdo con los lineamientos y criterios establecidos por la mxima autoridad de la UBV, las solicitudes y la administracin de los recursos necesarios para el buen funcionamiento de la Direccin. 8. Disear conjuntamente con la Direccin General Acadmica, cursos o programas de formacin permanente no conducentes a titulo que respondan a necesidades de los Programas de Formacin de Grado, instituciones pblicas y/o de las comunidades. 9. Asesorar al Rector, al Vicerrector(a) y al Consejo Directivo en materia de Investigacin y Estudios Avanzados. 10. Elevar a la mxima autoridad universitaria la propuesta de convenios y alianzas estratgicas con organismos nacionales e internacionales que apoyen los estudios avanzados y las lneas y proyectos de investigacin 11. Las dems que le sealan las leyes, reglamentos y disposiciones de las autoridades competentes. SECCIN SEGUNDA. DEL CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIN Y ESTUDIOS AVANZADOS. ARTCULO 10. El Consejo Nacional de Investigacin y Estudios Avanzados es un rgano colegiado integrado por los Coordinadores Regionales de IEA, los Coordinadores Nacionales, el o la Director(a) Nacional de Investigacin y Estudios Avanzados y presidido por el o la Vicerrector(a) quienes se reunirn al menos tres veces al ao. Su funcin esencial es establecer lineamientos y polticas para el funcionamiento de los programas y desarrollo de los proyectos vinculados a las lneas de investigacin de la UBV. ARTCULO 11. Son atribuciones del Consejo Nacional de Investigacin y Estudios Avanzados, las siguientes:
1. Proponer y promover polticas y estrategias acadmicas y administrativas para la instrumentacin de los Programas de Investigacin y Estudios Avanzados, en concordancia con los lineamientos de la UBV. 2. Proponer el establecimiento de convenios y alianzas estratgicas con organismos nacionales e internacionales que apoyen los estudios avanzados y las lneas y proyectos de investigacin. 3. Proponer la oferta acadmica curricular y los docentes que facilitarn los cursos en cada trayecto acadmico de los programas de IEA. 4. Evaluar y aprobar la designacin de tutores y comits de proyectos de cada uno de los programas desarrollados en cada regin. 5. Recomendar lneas de trabajo e investigacin, publicaciones, ediciones y material documental que incrementen la efectividad de los estudios de IEA y de los PFG.. 6. Proponer lineamientos para la admisin, seleccin, permanencia, reconocimiento y acreditacin de los estudios de IEA. 7. Evaluar y aprobar los informes de reconocimiento de crditos aprobados en otros cursos o de aprendizaje por experiencia, segn el Baremo de acreditacin establecido. 8. Evaluar regularmente de los programas de IEA. 9. Coordinar los procesos de evaluacin de los informes de proyecto, trabajo de grado y tesis doctoral, as como aprobar el nombramiento de tutores y jurados, oda la recomendacin de la instancia correspondiente. 10. Designar comisiones y requerir de ellas opinin sobre los proyectos de creacin de estudios de Especializacin, Maestra y Doctorado. 11. Decidir y someter a la aprobacin del Consejo Directivo de la UBV, los proyectos de creacin de programas formativos conducentes y no conducentes a grado, las lneas de investigacin y las estrategias necesarias para su implementacin local, regional y nacional.. 12. Designar los Comits Acadmicos por rea, programa o curso de estudios avanzados. 13. Todas las dems que delegue el Director Nacional de IEA y que contribuyan al logro de los objetivos de los estudios avanzados y al fortalecimiento de la investigacin en la UBV. SECCIN TERCERA. DEL CONSEJO ASESOR ACADMICO ARTCULO 12. El Consejo Asesor Acadmico es un rgano de asesora y apoyo tcnico al Consejo Nacional de IEA en materia de lineamientos y polticas para el funcionamiento de los estudios avanzados y las lneas de investigacin en la UBV. Deber programar al menos dos reuniones al ao y estar integrado por el Director Nacional de IEA, los
Coordinadores Nacionales de IEA, el Director General Nacional Acadmico y los Coordinadores Nacionales de Programas de Formacin de Grado. ARTCULO 13. Son atribuciones del Consejo Asesor Acadmico, las siguientes: 1. Considerar polticas y estrategias acadmicas para la instrumentacin de los estudios avanzados, enmarcadas dentro de los lineamientos generales establecidos por el Consejo Directivo de la UBV. 2. Determinar el establecimiento de convenios y alianzas para dar respuesta a las lneas estratgicas de la nacin. 3. Opinar, a solicitud del Consejo Nacional de IEA, sobre el (los) informe(s) tcnico(s) de la(s) comisione(s) designada(s) de los proyectos de creacin de programas de Estudios Avanzados, antes de someterlos a la aprobacin del Consejo Directivo de la UBV. 4. Asesorar a solicitud del Consejo Nacional de IEA, sobre los cursos conducentes y no conducentes a grado y coordinar las estrategias para su implementacin a nivel local, regional y nacional. 5. Apoyar el desarrollo de las lneas de investigacin y las actividades de promocin y divulgacin que en ellas se generen. SECCIN CUARTA. DE LAS COORDINACIONES NACIONALES DE PROGRAMAS DE IEA. ARTCULO 14. Las Coordinaciones Nacionales de Programa de IEA son instancias estratgicas de ejecucin de polticas, planes y programas establecidos por el Consejo Nacional de IEA. Los Coordinadores Nacionales de Programa de IEA, debern ser miembros del personal docente y de investigacin y tener una dedicacin no menor a Tiempo Completo. ARTCULO 15. Son atribuciones de las Coordinaciones Nacionales de Programas de IEA, las siguientes: 1. Proponer, disear y evaluar programas o cursos nacionales ofrecidos en el rea especfica que le corresponda conjuntamente con las Coordinaciones Regionales de IEA. 2. Disear y evaluar proyectos de creacin de programas o cursos de estudios avanzados de su rea, conducentes o no a grados acadmicos, en concordancia con los lineamientos establecidos en el Consejo Nacional de IEA. 3. Evaluar la designacin de profesores, tutores y comits de proyectos de cada uno de los programas desarrollados en cada regin. 4. Recabar y evaluar informacin peridica y por escrito de los proyectos de cada uno de los programas que se llevan a cabo en cada regin. 5. Elaborar los baremos de acreditacin de mritos para cada programa
6. Establecer los lineamientos para el proceso de seleccin de los profesores y aspirantes en cada programa. 7. Velar por el cumplimiento de las polticas, normas y reglamentos de La investigacin y los Estudios Avanzados.
SECCIN QUINTA. DE LAS COORDINACIONES REGIONALES DE IEA

ARTCULO 16. Las Coordinaciones Regionales de IEA son instancias de ejecucin de polticas, planes y programas establecidos por el Consejo Nacional de IEA y la Direccin Nacional de IEA. Los Coordinadores Regionales de IEA, debern ser miembros del personal docente y de investigacin de la UBV y tener una dedicacin no menor a Tiempo Completo. ARTCULO 17. Son atribuciones de las Coordinaciones Regionales de IEA, las siguientes: 1. Dirigir los programas o cursos ofrecidos en un rea especfica del conocimiento y ser responsable de su ejecucin y desarrollo. 2. Proponer y opinar sobre los proyectos de creacin de programas o cursos de estudios avanzados conducentes o no a grados acadmicos. 3. Proponer al Consejo Nacional de IEA, los candidatos a tutores, miembros de Comit de proyecto y jurados examinadores del rea. 4. Recabar y evaluar informacin peridica y por escrito de cada tutor, sobre las actividades y desarrollo del Informe de Proyecto, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral bajo su asistencia y asesora. 5. Presentar, al Consejo Nacional de IEA los informes de reconocimiento de crditos aprobados en otros cursos o de aprendizaje por experiencia, segn el Baremo de acreditacin establecido. 6. Administrar el proceso de seleccin de los aspirantes a seguir programas de estudios avanzados y presentar al Consejo Nacional de IEA el informe respectivo. 7. Solicitar razonadamente a la DIEA y en concordancia con los lineamientos generales en materia de financiamiento, los recursos presupuestarios necesarios para el desarrollo de las actividades de estudios avanzados bajo su responsabilidad. 8. Velar por el cumplimiento de las polticas, normas y reglamentos de la investigacin y los Estudios Avanzados.
CAPTULO III. ESTUDIOS CONDUCENTES A UN GRADO ACADMICO

ARTICULO 18. Los estudios conducentes a un grado acadmico estarn orientados hacia la investigacin como proceso de generacin de nuevos conocimientos para la transformacin de las realidades con la incorporacin de saberes locales. La formacin
ser de carcter integral, para fortalecer las capacidades intelectuales, las competencias cognoscitivas, la capacidad de vincularse con las comunidades, la incorporacin de valores y criterios populares y la participacin en el desarrollo integral del pas. ARTICULO 19. Los Programas de Estudios Avanzados estn constituidos por currcula de formacin abiertos y flexibles cuya orientacin filosfica y metodolgica sita al ser humano como centro de investigacin educativa ARTCULO 20. Todo proyecto de creacin de programa de formacin avanzada conducente a grado acadmico debe contener los siguientes elementos: 1. El diseo curricular correspondiente en el que se incluya la justificacin, pertinencia, perfil, objetivos, estructura curricular, lneas de investigacin, rgimen de estudios y evaluacin. 2. Personal docente necesario para atender los requerimientos de naturaleza docente y de investigacin de cada programa. 3. Una infraestructura acadmica investigativa, administrativa y de servicio que sustente el desarrollo del programa. PARGRAFO NICO: Todo programa de Estudios Avanzados conducente a la obtencin de un grado acadmico debe tener la aprobacin del Consejo Nacional de IEA y el Consejo Directivo de la UBV. ARTCULO 21. Los Programas de Estudios Avanzados sern evaluados permanentemente. El proceso de evaluacin de cada programa ser realizado por la Direccin Nacional de IEA quien presentar un informe tcnico anual al cierre del ejercicio acadmico, o cuando los rganos de direccin de la UBV lo consideren necesario. ARTCULO 22. La evaluacin de programas de Estudios Avanzados tendr como fin mejorar continuamente la calidad y pertinencia de los programas, adecundolos a los adelantos cientficos y humansticos, a las necesidades del pas y a las polticas de la UBV. PARGRAFO NICO: El Consejo Nacional de IEA establecer las polticas y directrices generales para la evaluacin de los programas y conocer el resultado de las mismas. ARTCULO 23. El proceso de evaluacin de los programas de estudios avanzados tiene los siguientes objetivos: 1. Establecer polticas, estrategias y metas de mejoramiento continuo de la calidad, para todos los Programas de Estudios Avanzados de la UBV. 2. Determinar la calidad y pertinencia social de los programas de estudios avanzados de la UBV. 3. Construir un mecanismo de seguimiento unificado que propicie el mejoramiento continuo de la calidad de los programas. 4. Generar una cultura institucional de la evaluacin entendida como un proceso sistemtico que atienda los lineamientos curriculares relativos al hecho educativo, permanente, participativo e integral.
5. Recomendar acciones concretas tendientes al mejoramiento de la calidad y pertinencia de los Programas de Estudios Avanzados. SECCIN PRIMERA. DE LOS ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN ARTCULO 24: Los estudios de Especializacin comprendern un conjunto de unidades curriculares y otras actividades organizadas en un rea especfica del conocimiento, destinados a perfeccionar y actualizar los conocimientos en un rea especfica del saber con la finalidad de aportar soluciones a problemas de su entorno. Los estudios de Especializacin conducen al grado de Especialista para la formacin de profesionales con elevada competencia profesional. ARTCULO 25. Para obtener el grado de Especialista se exigir la aprobacin de un nmero no inferior a veinticuatro (24) unidades-crditos en cursos u otras actividades curriculares, en el programa correspondiente, adems de la elaboracin, presentacin y aprobacin de un Informe de Proyecto. PARGRAFO NICO: El Informe de Proyecto ser un estudio que demuestre el dominio de los conocimientos, mtodos, tcnicas e instrumentos de un campo profesional determinado, y su aplicacin en situaciones problemticas. Su presentacin y aprobacin deber cumplirse en un plazo mximo de dos (2) aos a partir del inicio de los estudios. ARTCULO 26. Para obtener el grado de Especialista en la UBV, se deben cumplir los siguientes requisitos: 1. Cursar estudios de Postgrado en un programa de Especializacin durante un tiempo no mayor a dos (2) aos. 2. Obtener aprobacin de los crditos en las diferentes modalidades curriculares establecidas en el programa respectivo. 3. Cumplir con el correspondiente. rgimen de permanencia establecido en la normativa
4. Presentar y obtener la aprobacin de un Informe de Proyecto, de acuerdo al programa respectivo. 5. Cancelar los aranceles correspondientes. SECCIN SEGUNDA. DE LOS ESTUDIOS DE MAESTRA ARTCULO 27. Los estudios de Maestra comprendern un conjunto de unidades curriculares y otras actividades dirigidas al estudio profundo y sistematizado en un rea especfica del conocimiento y a la formacin metodolgica para la investigacin. Los estudios de Maestra conducen al grado de de Magster Scientiarum con la mencin respectiva. Su objeto es el desarrollo de competencias de investigacin y la aplicacin del conocimiento para formular soluciones a problemas de relevancia nacional.
ARTICULO 28. Los estudios de Maestra comprenden un mnimo de treinta (30) unidades-crditos en cursos, seminarios u otras actividades acadmicas contenidas en el plan de estudio correspondiente, as como la presentacin, defensa y aprobacin de un Trabajo de Grado, de acuerdo a la normativa del programa respectivo. PARGRAFO NICO: El Trabajo de Grado ser un estudio que demuestre la capacidad crtica, analtica, propositiva, constructiva en un contexto integral y el dominio terico y metodolgico de los diseos de investigacin propios del rea del conocimiento respectivo. Su presentacin y aprobacin deber cumplirse en un plazo mximo de tres (3) aos contados a partir del inicio de los estudios correspondientes. ARTCULO 29: Para obtener el grado de Magster Scientiarum en la UBV, se deben cumplir los siguientes requisitos: 1. Cursar estudios de Postgrado en un programa de Maestra durante un tiempo no mayor a tres (3) aos. 2. Obtener aprobacin de los crditos en las diferentes modalidades curriculares establecidas en el programa respectivo 3. Presentar y obtener la aprobacin de un Trabajo de Grado, de acuerdo al programa respectivo. 4. Cumplir con el correspondiente. rgimen de permanencia establecido en la normativa
5. Cancelar los aranceles correspondientes. PARGRAFO NICO: Los aspirantes a obtener el ttulo de magster podrn optar a una prrroga no mayor de un (1) ao para la culminacin de los estudios, previo anlisis de las causas que justifiquen la solicitud. SECCIN TERCERA. DE LOS ESTUDIOS DE DOCTORADO ARTCULO 30. Los estudios de Doctorado comprendern un conjunto de actividades curriculares destinadas a la profundizacin y creacin de conocimientos pertinentes en un rea del saber que contribuyan a la soluciones de problemas relevantes para el pas. Estos estudios conducen a la obtencin del grado de Doctor. Su objeto es generar conocimientos y formar investigadores con capacidad de proponer, dirigir y realizar actividades de investigacin. ARTICULO 31. Los estudios de Doctorado comprenden un mnimo de cuarenta y cinco (45) unidades-crditos en cursos, seminarios u otras actividades acadmicas contenidas en el plan de estudio correspondiente, as como la presentacin, defensa y aprobacin de una Tesis Doctoral, de acuerdo a la normativa del programa respectivo. PARGRAFO NICO: El Tesis Doctoral ser un estudio que demuestre trabajos de investigacin originales, que constituyan aportes significativos al acervo del conocimiento en un rea especfica del saber. Su presentacin y aprobacin
10
deber cumplirse en un plazo mximo de cuatro (4) aos contados a partir del inicio de los estudios correspondientes. ARTCULO 32. Para obtener el grado de Doctor en la UBV, se deben cumplir los siguientes requisitos: 1. Cursar estudios de Postgrado en un programa de Doctorado durante un tiempo no mayor a cuatro (4) aos. 2. Obtener aprobacin de los crditos en las diferentes modalidades curriculares establecidas en el programa respectivo 3. Presentar, defender y aprobar una tesis Doctoral. La defensa y aprobacin se har mediante un examen pblico y solemne conforme a lo establecido en la Ley de Universidades y dems Disposiciones Legales sobre la materia. 4. Cumplir con el correspondiente. rgimen de permanencia establecido en la normativa
5. Cancelar los aranceles correspondientes. PARGRAFO NICO: Los aspirantes a obtener el ttulo de Doctor podrn optar a una prrroga no mayor de dos (2) aos para la culminacin de los estudios, previo anlisis de las causas que justifiquen la solicitud. SECCIN CUARTA. DE LOS COMITS ACADMICOS ARTCULO 33. Cada uno de los programas de estudios avanzados ser administrado por un Comit Acadmico integrado por el Coordinador Regional de IEA de la Sede respectiva y dos profesores especialistas de cada rea con el grado acadmico que corresponda. PARGRAFO NICO: El Comit acadmico podr estar conformado por docentes externos en un rea especfica, de no existir el personal calificado en la UBV. ARTICULO 34. El Comit acadmico tendr las siguientes atribuciones: 1. Dirigir los programas o cursos ofrecidos en un rea especfica del conocimiento y ser responsable de su ejecucin y desarrollo. 2. Opinar sobre proyectos de creacin de programas o cursos de estudios avanzados de su rea, a solicitud del Consejo Nacional de IEA. 3. Velar por el cumplimiento de los lineamientos de poltica del Reglamento y dems Normas de Estudios Avanzados. 4. Recomendar a la instancia acadmica autorizada los candidatos a Tutores y a miembros de jurados examinadores del rea. 5. Recabar y evaluar informacin peridica y por escrito de cata Tutor y/o Comit de Proyecto, sobre las actividades y desarrollo del Trabajo de Grado o Tesis Doctoral bajo su asistencia y asesora.
11
6. Presentar a la Consejo Nacional de IEA informe tcnico sobre reconocimiento de crditos aprobados en otros cursos. 7. Estudiar las credenciales de los aspirantes a seguir programas de estudios avanzados y proponer razonadamente a la Consejo Nacional IEA su aceptacin o no. SECCIN QUINTA. DE LOS COMITS DE PROYECTO ARTCULO 35. Todo aspirante a ingreso en los programas conducentes a grado de la UBV, deber conformar y someter a aprobacin su Comit de proyecto, el cual estar constituido por un mnimo de tres (3) miembros, con ttulo de Doctor, Magster o Especialista segn el plan de formacin establecido, los cuales debern ser investigadores activos. Al menos uno (1) deber pertenecer a la UBV. PARGRAFO NICO: Todos los Miembros del Comit de Proyecto, podrn ser externos cuando se demuestre que en la UBV, no existe el personal docente con el grado acadmico y/o la competencia en el rea respectiva. ARTCULO 36. Para ser designado tutor se requiere: 1. Poseer meritos y/o experiencia en el rea del Informe de Proyecto, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral, o haber realizado trabajo de investigacin de reconocida importancia en la misma. 2. Poseer el grado acadmico al cual opta el aspirante, o la experiencia cientfica y acadmica equivalente, a juicio del Consejo Nacional de IEA. ARTCULO 37. El Comit de Proyecto ser coordinado por el Tutor y tendr entre sus atribuciones: 1. Formular conjuntamente con el aspirante el plan acadmico de acuerdo al rea de inters y someterlo a la aprobacin del Consejo Nacional de IEA 2. Supervisar la ejecucin del plan acadmico, haciendo las observaciones que corresponde al aspirante y al tutor 3. Proponer las reas sobre las que versar el examen doctoral (solo para el doctorado). 4. Supervisar la ejecucin del examen doctoral. 5. Recurrir a asesores externos a la UBV con reconocimiento nacional o internacional que los acredite como expertos en el rea, previa autorizacin de la Coordinacin Nacional de IEA. 6. Emitir opinin ante la Coordinacin Nacional de IEA, sobre los proyectos de culminacin de estudios: Informe de Proyecto (Especializacin), Trabajo de Grado (Maestra) y Tesis (Doctorado)
12
CAPTULO IV. ESTUDIOS NO CONDUCENTES A UN GRADO ACADMICO

ARTCULO 38. Son estudios no conducentes a grado acadmico, Diplomados, Actualizacin y ampliacin Acadmica, los que por su contenido y rgimen persiguen el crecimiento profesional y/o perfeccionamiento de los conocimientos sobre determinada materia. Estos estudios conducen a la obtencin de un certificado en concordancia con la Normativa de Estudios no conducentes a grado acadmico. ARTICULO 39. Los estudios de diplomado y de actualizacin acadmica podrn ser acreditables por cursos u otras modalidades curriculares de estudios conducentes a grados acadmicos, conforme a las disposiciones sobre reconocimientos de crditos del presente Reglamento y ajustadas a exigencias legales del CNU. ARTICULO 40. Los objetivos bsicos de los estudios de diplomado y de actualizacin acadmica son: 1. Presentar los nuevos avances que se han generado en un campo del conocimiento donde el cursante tiene experiencia. 2. Introducir al cursante en un campo del conocimiento no necesariamente relacionado con su rea profesional. 3. Reorientar profesionalmente al participante a travs de cursos organizados, con la finalidad de aprovechar los conocimientos y experiencia previa. ARTICULO 41. Por sus caractersticas singulares los programas no conducentes a grado acadmico, pueden tener su origen o el desempeo del plan de estudio en: instituciones pblicas del Estado, sectores u organismos externos directamente interesados y los diferentes Programas de Formacin de grado de la UBV
CAPTULO V. DE LA ADMINISTRACIN Y SEGUIMIENTO DE LOS PROGRAMAS

SECCIN PRIMERA. DE LA ADMISIN. ARTCULO 42. Los aspirantes a ingresar a los estudios avanzados no conducentes a grado acadmico, pueden ser de nacionalidad venezolana o extranjera y hacer la solicitud de admisin ante la Coordinacin Regional de IEA, y para efectos de elaboracin de expediente y tramitaciones administrativas, deben consignar ante la Coordinacin Regional de IEA los siguientes recaudos: 1. Planilla de solicitud de ingreso 2. Currculum vitae sustentado 3. Dos (2) fotografas recientes tamao carnet. 4. Fotocopia (ampliada) a vista del original de la Cdula de Identidad o pasaporte 5. Cancelar los aranceles correspondientes ARTICULO 43. Los aspirantes a ingresar a los estudios avanzados conducentes a grado acadmico pueden ser de nacionalidad venezolana o extranjera y hacer la solicitud de admisin ante las Coordinaciones Regionales de IEA, durante los lapsos oficiales de
13
preinscripcin. El aspirante debe llenar la planilla de solicitud de ingreso y anexar los documentos siguientes: 1. Consignar su solicitud de ingreso especificando el rea en la cual desarrollar su proyecto. 2. Original y copia en fondo negro del ttulo de Pregrado debidamente registrado o su equivalente. 3. Currculum vitae sustentado 4. Original y copia certificada de las calificaciones obtenidas en sus estudios de Pregrado 5. El currculum vitae y las cartas de postulacin de los candidatos que conformaran su Comit de Proyecto. 6. Dos (2) fotografas recientes tamao carnet. 7. Fotocopia (ampliada) a vista del original de la Cdula de Identidad o pasaporte 8. Cancelar los aranceles correspondientes PARGRAFO PRIMERO: Todo aspirante a ingreso en los programas conducentes a grado acadmico de la UBV deber presentar una propuesta de un proyecto de investigacin real y sustentable, a ser desarrollado en el transcurso de sus estudios. PARGRAFO SEGUNDO: Todo aspirante a ingreso en los conducentes a grado acadmico deber conformar y proponer para su aprobacin un Comit de Proyecto, con las correspondientes cartas de aceptacin de los integrantes y el cumplimiento de los requisitos establecidos en los artculos 35 y 36 del presente reglamento. PARGRAFO TERCERO: En caso que el aspirante haya cursado sus estudios de Pregrado en una Universidad o Institucin Universitaria del extranjero, el ttulo correspondiente debe estar legalizado ARTCULO 44. La seleccin de los aspirantes a cursar estudios conducentes a grado acadmico se har con base al cumplimiento de los siguientes requisitos: 1. Credenciales acadmicas y profesionales del aspirante. 2. Evaluacin a travs de una entrevista personal. 3. Propuesta de investigacin. 4. Propuesta de Comit de Proyecto. 5. Otros requisitos que sean establecidos por el Consejo Nacional de IEA en atencin a las normativas y reglamentaciones de la UBV. PARAGRAFO PRIMERO: El aspirante admitido, en programas conducentes a grado acadmico debe formalizar su inscripcin en la Coordinacin Regional de IEA durante el lapso oficial establecido.
14
PARAGRAFO SEGUNDO: Los estudiantes extranjeros admitidos deben presentar visa estudiantil, transente o residente para formalizar su inscripcin. ARTCULO 45. Los aranceles sern calculados en una relacin de unidades crditos y unidades tributarias segn lo pautado en la normativa correspondiente, propuesta por la DIEA y aprobada por el Consejo Directivo de la UBV. PARAGRAFO PRIMERO: Los trminos de exoneracin del pago de aranceles por parte de la comunidad universitaria de la UBV, los profesores de Misin Sucre e integrantes de otras misiones educativas, culturales o sociales sern establecidos por las autoridades universitarias. PARAGRAFO SEGUNDO: La cancelacin o exoneracin de aranceles bajo el rgimen de cooperacin interinstitucional sern establecidos segn los parmetros del convenio celebrado. PARAGRAFO TERCERO: El rgimen de cancelacin de aranceles para extranjeros ser acordado por las autoridades de la UBV y aprobado por el Consejo Directivo. ARTCULO 46. Ser admitido, el personal militar de la Fuerza Armada Nacional en servicio activo que sea postulado por su respectivo Componente, previo cumplimiento de las disposiciones de admisin establecidas y las propias del programa de estudios avanzados respectivo. PARGRAFO NICO: Ser admitido, previa autorizacin del Ministerio de la Defensa de Venezuela, el personal militar de las Fuerzas Armadas Extranjeras designado por su respectivo pas, previo cumplimiento de las disposiciones de admisin establecidas en el artculo 42 y las propias del programa de estudios avanzados respectivo. Deber cancelar el arancel correspondiente para personal extranjero. ARTCULO 47. Se denominan participantes de IEA, a los aspirantes que cumplan los requisitos de admisin establecidos, estn debidamente inscritos y se ajusten a las leyes, reglamentos y disposiciones vigentes. Los participantes de IEA, pueden ser participantes regulares y no regulares. ARTCULO 48. Son participantes regulares, los que despus de haber cumplido los requisitos de admisin establecidos, estn debidamente inscritos y opten por un grado acadmico. ARTCULO 49. Son participantes no regulares los que cursan estudios de IEA no conducentes al grado acadmico y quienes obtendrn, solamente, certificado de asistencia o aprobacin segn el caso. SECCIN SEGUNDA. DEL RGIMEN DE ESTUDIO ARTCULO 50. Los planes de estudios se organizan bajo el rgimen de perodos acadmicos denominados trayectos acadmicos de doce (12) semanas hbiles aproximadamente, con unidades curriculares y su respectiva especificidad de unidades de crdito.
15
PARGRAFO PRIMERO: Las unidades curriculares abarcan cursos, seminarios, talleres, prcticas, pasantas, publicaciones, estudios individualizados y otras unidades de organizacin de contenido dentro del proceso enseanza-aprendizaje. PARGRAFO SEGUNDO: Las fechas de inicio y culminacin de los periodos lectivos, recesos y vacaciones, as como la oportunidad en que deben cumplirse otras actividades previstas, sern indicadas en el calendario acadmico anual de IEA. PARGRAFO TERCERO: Los planes de estudios que se organicen bajo el rgimen de cooperacin interinstitucional, se ejecutarn bajo los parmetros del convenio celebrado. ARTCULO 51. El plan de estudios de los cursos de formacin avanzada esta conformado por un bloque de estudios obligatorios no menor de nueve (9) unidades crditos, un bloque flexible de unidades curriculares vinculadas al rea de conocimiento; y la elaboracin y presentacin del proyecto, trabajo de grado o tesis, segn corresponda. PARGRAFO PRIMERO: De acuerdo con las caractersticas de cada programa, los estudios podrn ser del tipo presencial, semipresencial, interinstitucional (integrado), y/o individualizados, con escolaridad variable. ARTCULO 52. La unidad crdito equivale a doce (12) horas de clase terica o veinticuatro (24) horas de actividades prcticas La unidad de crdito de otro tipo de actividad con duracin equivalente a un perodo acadmico de la UBV, ser determinada por la Direccin de Estudios Avanzados, previo anlisis y recomendacin del Consejo Nacional de IEA. ARTCULO 53. El retiro de unidades curriculares en un trayecto acadmico, podr concederse a solicitud formal del interesado durante las tres (3) primeras semanas del trmino. ARTICULO 54. El Plan de Formacin particular de Especializacin, Maestra o Doctorado, es abierto y flexible y consistir en: 1. Un nmero establecido de unidades de crdito obligatorias segn el programa respectivo. 2. Unidades de crditos que podrn ser cursadas segn otras modalidades curriculares, como seminarios, publicaciones, laboratorios, talleres, cursos integrados, pasantas, entre otros. 3. Proponer para su aprobacin, un Comit de proyecto conformado por un mnimo de tres candidatos que tengan experiencia en el rea y posean el nivel acadmico necesario correspondiente. Segn lo establecido en el presente reglamento. 4. Demostrar dominio instrumental de un idioma extranjero. En su defecto, debern presentar certificado de aprobacin de este idioma expedido por una Institucin de Educacin Superior Nacional o Extranjera reconocida, avalada por la respectiva embajada con una duracin mnima de 80 horas y debidamente certificado por las autoridades competentes.
16
5. Realizar una investigacin original sistematizada que culminar en Informe de proyecto, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral (segn sea el caso) 6. En caso de participantes extranjeros deber cumplir con lo que al efecto establezca la Normativa Nacional y el Ministerio de Relaciones Interiores. SECCIN TERCERA. DE LA PERMANENCIA EN LOS ESTUDIOS AVANZADOS ARTCULO 55. La permanencia en el programa conducentes a grado acadmico correspondiente se considerar desde el inicio de los estudios, hasta cumplidos todos los requisitos acadmicos, incluyendo la aprobacin del Informe de Proyecto, Trabajo de Grado o de la Tesis Doctoral, segn el caso. PARGRAFO NICO: los casos de participantes no regulares en estudios no Conducentes a grado, se resolvern por la Normativa especial. ARTCULO 56. La permanencia mxima, continua o intermitente permitida para culminar los estudios avanzados ser de tres (3), cuatro (4) o seis (6) aos, contados a partir del inicio de sus estudios, segn las caractersticas de cada Programa. ARTCULO 57. Para poder permanecer en los programas de IEA, los participantes regulares deben: 1. Estar formalmente inscritos en el trayecto en curso. 2. Mantener un promedio ponderado en sus calificaciones no menor de quince (15) puntos. 3. Participar en el plan de formacin particular, segn lo establecido en este Reglamento ARTCULO 58. No podrn permanecer en los programas conducentes a grado acadmico, y podrn ser sancionados, segn sea el caso, a los participantes que: 1. No formalicen su inscripcin en un trayecto acadmico. 2. Cuando el ndice acadmico sea inferior a catorce puntos (14) puntos como valor mnimo. 3. Acumule cuatro (4) unidades curriculares reprobadas, independientemente del perodo donde fueron cursadas. 4. No manifest por escrito el deseo de retirarse temporalmente del Programa de Estudios Avanzados. 5. No culmine los estudios avanzados respectivos en el tiempo mximo de permanencia permitida, establecida este Reglamento. 6. Hayan solicitado su suspensin temporal por Motivos de Servicio o Propia Voluntad. PARGRAFO NICO: Todos los casos mencionados en este artculo deben ser analizados por el Consejo Nacional de IEA, quien lo elevar para su aprobacin en el Consejo Directivo de la UBV
17
ARTICULO 59. El rendimiento acadmico del estudiante durante el perodo acadmico que cursaba al producirse la suspensin por cualquier causal, ser obtenido de la manera siguiente: 1. Si cumpli con todas las actividades de evaluacin programadas en cualquier unidad curricular y dems requisitos exigidos en este Reglamento, se le asignar la calificacin definitiva obtenida y la misma se considerar cursada regularmente. 2. Si no cumpli con todas las actividades de evaluacin programadas en cualquier unidad curricular, no obtendr calificacin definitiva y se considerar no cursada. 3. Si la suspensin de matricula se debe a Motivos del Servicio o de Salud, las unidades curriculares inscritas se considerarn retiradas. SECCIN CUARTA. DEL REINGRESO ARTCULO 60. Se entiende por reingreso, la admisin de un aspirante en los programas de IEA, a los efectos de que contine sus estudios como participante regular. PARGRAFO NICO: los casos de participantes no regulares en estudios no Conducentes a grado, se resolvern por la Normativa especial. ARTCULO 61. Podrn solicitar admisin por reingreso, aquellos aspirantes a quienes el Consejo Nacional de IEA, previa evaluacin del caso considere. Siempre y cuando al ser reingresado cumpla con las exigencias y requisitos acadmicos establecidos. ARTCULO 62. Para solicitar admisin por reingreso, el aspirante deber dirigir su solicitud por escrito al Coordinador Nacional de IEA, anexando su registro acadmico actualizado, para ser sometido a consideracin por ste y luego elevarlo al Consejo Nacional de IEA, para su decisin final. ARTCULO 63. El Consejo Nacional de IEA ser responsable de: 1. Analizar y decidir sobre las solicitudes de reingreso en funcin del tiempo mximo establecido para culminar los estudios, de los motivos de la suspensin y del ndice Acadmico Acumulado cuando sea aplicable. 2. Presentar informe correspondiente ante el Consejo Directivo de la UBV, para su consideracin. 3. Llevar control, registro y archivo de las solicitudes y decisiones de reingresos.
CAPTULO VI. DE LA EVALUACIN

ARTCULO 64. La evaluacin del rendimiento de los participantes de los programas de formacin avanzada, ser un proceso continuo, interactivo, integral, reflexivo y acumulativo que permitir recolectar y analizar evidencias sobre sus experiencias previas y el alcance progresivo de los objetivos del programa respectivo. ARTCULO 65. Los resultados del proceso de evaluacin de los participantes de programas conducentes a grado acadmico se utilizarn para:
18
1. Tomar las medidas compensatorias a fin de mejorar continuamente la calidad del aprendizaje. 2. Ubicar su rendimiento dentro de la escala de valoracin vigente en la Direccin Nacional de IEA. 3. Promoverlos o no con base al rendimiento obtenido. 4. Determinar con base al rendimiento, su permanencia dentro de los programas de estudios avanzados respectivos. ARTICULO 66. El resultado del proceso de aprendizaje de programas conducentes a grado acadmico ser evaluado con la escala de calificaciones que van desde 1 a 20 puntos, ambos inclusive. Para ser aprobado se requiere obtener la calificacin definitiva mnima de 14 puntos. Los participantes a estudios no conducentes a grado para ser aprobado requieren cumplir con los requerimientos de los mdulos o cursos, tener una nota mnima de 10 puntos y un promedio de asistencia de 80% por mdulos o cursos. PARGRAFO NICO: Las calificaciones definitivas obtenidas en la escala de 1 al 20, sern aproximadas a la calificacin entera inmediata superior si la parte decimal es igual o mayor a cincuenta (50) centsimas. ARTCULO 67. A los efectos de valorar el rendimiento acadmico del participante de programas conducentes a grado acadmico se establece el ndice Acadmico Acumulado, el cual se obtiene multiplicando la calificacin definitiva, en la escala de 1 al 20 dada en cada unidad curricular, por el nmero de crditos que le corresponden, se suman los productos obtenidos y este resultado se divide entre la suma de los crditos computados. ARTCULO 68. Se establece el nivel 15,00 como valor mnimo del ndice Acadmico Acumulado, necesario para graduarse en los programas conducentes a grado acadmico de IEA. Este valor se denomina ndice de Graduacin. SECCIN PRIMERA. DE LOS TIPOS, FORMAS, ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIN ARTCULO 69. Los tipos y estrategias de evaluacin a utilizar para la valoracin del rendimiento acadmico de los participantes sern definidos en cada uno de los programas de estudios avanzados (conducentes o no conducentes a grado). ARTCULO 70. Las estrategias de evaluacin que se aplicarn para la valoracin del rendimiento estudiantil sern: pruebas escritas, pruebas orales, investigaciones, seminarios, cursos, talleres, trabajos de campo, foros, conferencias, exposiciones y cualesquiera otras que puedan realizarse y ser objeto de evaluacin. ARTCULO 71. La planificacin de la evaluacin ser establecida por el profesor en el plan de evaluacin de cada unidad curricular, el cual deber contener las estrategias y actividades de evaluacin a utilizar, al igual que los criterios, calificaciones, porcentajes y fechas asignadas a cada una de ellas. Dicho plan ser discutido con los participantes
19
durante las dos primeras semanas de cada trayecto y presentado a consideracin y aprobacin del Coordinador Nacional o Regional del programa respectivo. ARTCULO 72. El profesor de cada unidad curricular ser el responsable del proceso de evaluacin y asignacin de las calificaciones de sus participantes. ARTCULO 73. El profesor discutir con sus participantes sobre los resultados de las actividades de evaluacin a medida que se vayan produciendo y recomendar de inmediato las medidas necesarias para la correccin de las deficiencias observadas. PARGRAFO PRIMERO: Cuando se trate de actividades realizadas por escrito, las observaciones pertinentes deben ser objeto de anlisis entre el profesor y el participante, quien puede solicitar ante el profesor de la unidad curricular la revisin correspondiente en un plazo de ocho (8) das hbiles a partir de la fecha de entrega de los resultados. ARTCULO 74. Cada profesor est en la obligacin de llevar un registro permanente de las calificaciones obtenidas por sus participantes en cada actividad de evaluacin de la unidad curricular bajo su responsabilidad, la cual totalizar y discutir con los participantes, previo al registro en el Acta de Evaluacin definitiva. La discusin de las calificaciones finales las debe hacer el docente con cada participante la ltima semana del trmino o trayecto correspondiente. ARTCULO 75. El profesor de cada unidad curricular deber entregar el Acta de Evaluacin definitiva al Coordinador Nacional o Regional del programa respectivo, quien ser el responsable de consignarlas ante la Direccin Nacional de IEA, la ltima semana del perodo y la primera semana hbil inmediata a la culminacin del mismo. ARTCULO 76. El Coordinador Nacional o Regional de cada programa ser el nico responsable de la inmediata publicacin de las copias de Actas de Calificacin definitiva y cuidar que ste sea el nico documento que se exponga en relacin a la evaluacin final del participante. PARGRAFO NICO: Una vez consignadas las Actas de Evaluacin, en caso de ser necesario incluir alguna modificacin, el profesor de la unidad curricular correspondiente consignar un informe debidamente sustentado ante la Direccin Nacional de IEA quien lo tramitar ante la Unidad de Control Acadmico de IEA y de la UBV. ARTCULO 77. Los inscritos en los programas de estudios avanzados que se consideren con conocimientos suficientes y no deseen cursar una o ms asignaturas comprendidas en sus planes de estudios, podrn solicitar a la Direccin Nacional de IEA, que se les someta a las correspondientes pruebas de suficiencia en el transcurso de las cuatro (4) primeras semanas del perodo correspondiente. El Director Nacional presentar el caso ante el Consejo Nacional de IEA, quien dar la autorizacin, establecer la fecha correspondiente y nombrar el jurado examinador. PARGRAFO PRIMERO: Slo podrn solicitar evaluacin de suficiencia los aspirantes que cursen por primera vez la unidad curricular, salvo en los casos de aquellos cancelados por tiempo mximo de permanencia. El estudiante tendr que pagar el arancel correspondiente.
20
PARGRAFO SEGUNDO: El examen de suficiencia debe ser elaborado por un docente experto en la materia, y adems revisado y autorizado por el Consejo Nacional de IEA. PARGRAFO TERCERO: El participante que resulte aprobado en una evaluacin de suficiencia, deber obtener una calificacin superior a los 15 puntos, para ser exonerado de la escolaridad correspondiente. ARTCULO 78. Cuando un participante falte a una actividad de evaluacin, presentar por escrito su justificacin ante el profesor respectivo, quien una vez comprobada y evaluada la justificacin decidir si es procedente o no repetirla, e informar de la decisin al participante. ARTICULO 79. Todo estudiante podr solicitar mediante escrito razonado un diferimiento en el cumplimiento de los objetivos propuestos en cualquiera de las unidades curriculares previstas. Para ello discutir tal diferimiento con el profesor responsable, quien ser la nica persona que puede concederlo por va de excepcin e informar de su decisin al coordinador Regional de IEA
CAPTULO VII. DEL RECONOCIMIENTO DE CRDITOS

ARTCULO 80. Se entiende por reconocimiento de crditos para un programa de formacin avanzada conducente a grado, el acto administrativo mediante el cual las instancias acadmicas autorizadas reconocen como ya aprobados por un participante, un nmero determinado de crditos, producto de asignaturas y otras modalidades curriculares aprobadas con anterioridad y directamente vinculadas al rea de conocimiento del programa en el que se aspire obtener el grado. ARTCULO 81. El reconocimiento de crditos para un programa de formacin avanzada conducente a grado, se har por dos modalidades, que sern: 1. Acreditacin por Estudios Realizados: se refiere al reconocimiento por asignaturas cursadas en Programas de Formacin Avanzada en la UBV o en otras Instituciones de Educacin Superior reconocidas, tanto venezolanas como extranjeras. 2. Acreditacin de aprendizaje por Experiencia: es el reconocimiento de crditos en funcin a la experiencia vivida en un contexto formal y no formal, trabajo y experiencia personal que tenga el participante en correspondencia al rea a la cual est dirigido el Programa en el que se aspire obtener el grado, con la finalidad de certificar competencias y ubicar al participante en un nivel determinado, de acuerdo a las normas establecidas. Esta acreditacin se otorgar, previa revisin y anlisis de los soportes que justifiquen y respalden la solicitud. ARTCULO 82. El reconocimiento de crditos ser de dos tipos: 1. Interno o reconocimiento de crditos por asignaturas, cursos y otras modalidades curriculares de formacin avanzada dictadas en la UBV y que hayan sido cursadas en un lapso no mayor a siete (7) aos previos a la solicitud.
21
2. Externo o reconocimiento de crditos por asignaturas, cursos y otras modalidades curriculares de formacin avanzada aprobados en otras Instituciones de Educacin Superior del pas o del exterior y que hayan sido cursados en un lapso no mayor a siete aos (7) previos a la solicitud. PARGRAFO NICO: En todos los casos, las asignaturas y otras modalidades curriculares acerca de las cuales se solicita reconocimiento de crditos, deben tener relacin directa con la lnea de investigacin del participante ARTCULO 83. El mximo de crditos que podr otorgarse en un curso o programa por reconocimiento interno y/o externo ser hasta un mximo de 50% del total de crditos del curso o programa receptor. PARGRAFO NICO: En todos los casos el participante debe cursar los crditos del bloque de unidades curriculares obligatorias. El trabajo sobre la especialidad, el trabajo de grado de maestra y la tesis doctoral, no son objeto de acreditacin. ARTCULO 84. Los anlisis para el reconocimiento de crditos sern realizados por el Comit de Reconocimiento de Crditos, que ser nombrado por la Coordinacin Regional del IEA y avalado por el Consejo Nacional de IEA. ARTICULO 85 Los recaudos necesarios para llevar a cabo el proceso para el reconocimiento de crditos ser el siguiente: 1. Curriculum Vitae con sus respectivos soportes. 2. Fotocopia ampliada de la Cdula de Identidad. 3. Fotocopia de los Programas y Planes de Estudios debidamente sellados, certificados (en Venezuela por las mxima autoridad Universitaria) y legalizados, si es el caso de cualquier documento, objeto de acreditacin, obtenido en el extranjero. 4. Fotocopia de ttulo acadmico de estudios avanzados en fondo negro. 5. Copia de Notas Certificadas. 6. Cancelar los aranceles correspondientes. PARGRAFO NICO: Los aspirantes a Acreditacin de Aprendizaje por Experiencia deben presentar Currculum Vitae sustentado, en el cual el solicitante incorporar la lista de experiencias vividas con los aprendizajes generados y los respectivos documentos probatorios, a vista de original. Se reconocern aquellos aprendizajes que se hayan generado durante los ltimos siete (7) aos previos a la solicitud. ARTCULO 86. Los aprendizajes por experiencias factibles de ser acreditados para un programa de formacin avanzada conducente a grado, pueden provenir de las tres fuentes siguientes: 1. Estudios Acadmicos Formales. Son aquellos realizados en instituciones de educacin superior, en el pas o en el extranjero. 2. Estudios No Acadmicos (no formales). Son los cursos de capacitacin o de formacin con un nmero de horas superior a ochenta (80). As como la
22
participacin en eventos: seminarios, congresos, coloquios u otros en calidad de ponente. 3. Experiencias Laborales en cargos administrativos relacionados con el rea de estudio objeto de acreditacin que hayan sido desempeados en un lapso no mayor a (7) siete aos previos a la solicitud.
CAPTULO VIII. DE LOS INFORMES DE PROYECTO, TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORAL

ARTCULO 87. Las propuestas de Informe de Proyecto, de Trabajos de Grado o Tesis Doctorales, deben ser presentadas por el aspirante de conformidad con las normas y procedimientos establecidos en el Manual de Trabajos de Investigacin. ARTCULO 88. Las propuestas sern estudiadas por los comits de Proyecto respectivo, quienes analizarn el cumplimiento de lo establecido en el Manual de Trabajos de Investigacin y los presentar para su aprobacin al Comit Acadmico correspondiente. ARTCULO 89. El jurado examinador de los Proyectos de Investigacin, y Trabajos de Grado, estar integrado por tres (3) miembros principales, incluyendo al Tutor y dos (2) suplentes, designados por el Consejo Nacional de IEA y con aprobacin del Consejo Directivo de la UBV. PARGRAFO NICO. En el caso de las Tesis Doctorales el jurado estar compuesto por cuatro (4) miembros principales, incluyendo al tutor y dos (2) suplentes, y al menos uno de ellos deber pertenecer a una Institucin Universitaria diferente de la UBV. El jurado se designar a proposicin del Consejo Nacional de IEA, y designado por el Consejo Directivo de la UBV. ARTCULO 90. Los miembros de los jurados examinadores deben llenar los mismos requisitos establecidos para los tutores. El jurado deber ser nombrado dentro de los diez (10) das hbiles siguientes a la entrega de la tesis en la Coordinacin Nacional o Regional de IEA respectiva. PARGRAFO PRIMERO: No podrn ser miembros del jurado examinador, quienes tengan nexos de parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad, o segundo de afinidad con el participante. ARTICULO 91. Para la evaluacin de Proyectos de Investigacin, Trabajos de Grado de Maestra y Tesis Doctorales se realizar una defensa pblica. La evaluacin estar a cargo del jurado designado. ARTCULO 92. La evaluacin del Informe de Proyecto, Trabajo de Grado y Tesis Doctoral se regir por el procedimiento siguiente: 1. Autorizacin por escrito del tutor, para la presentacin del Trabajo de Investigacin. 2. Entrega de tres (3) ejemplares electrnicos (Discos Compactos) y dos fsicos. 3. Examen pblico y solemne (defensa).
23
4. Elaboracin de Acta definitiva con el veredicto del Jurado. 5. Consignacin inmediata del Acta definitiva a la Direccin Nacional de IEA, quien la referir a la Secretara de la UBV ARTCULO 93. El jurado emitir su veredicto por mayora de votos, en forma razonada y por escrito. El veredicto consistir en un juicio contenido en los trminos Aprobado o Aplazado, pudiendo agregar alguna mencin de honor que el Jurado considere por unanimidad, lo cual se indicar en el Acta. ARTICULO 94. El veredicto ser inapelable, salvo que existan vicios suficientemente comprobables. En cuyo caso las partes solicitarn una apelacin, dentro del plazo de quince (15) das hbiles, a partir de la fecha en que se hizo pblico el veredicto. En todo caso se elevar la apelacin al Consejo Nacional de IEA y dems instancias respectivas PARGRAFO PRIMERO: Si el veredicto es Aplazado, el aspirante tendr un plazo de seis (6) meses para volver a presentar el trabajo, y deber nombrarse nuevo jurado. En este caso, y por va de excepcin, el aspirante podr solicitar prrroga por el plazo solicitado para permanecer en el programa, si ya ha cumplido los cuatro (4) aos reglamentarios de permanencia en el mismo. PARGRAFO SEGUNDO: El veredicto deber hacerse pblico inmediatamente al concluir el examen, y el aspirante tendr derecho a obtener una copia del mismo. PARGRAFO TERCERO: En caso de existir apelacin, sta se hace por escrito ante la Direccin Nacional de Investigacin Formacin Avanzada quien la presentar ante el Consejo Directivo de la UBV para su decisin. ARTCULO 95. El jurado, por unanimidad y en forma razonada, podr recomendar el otorgamiento de la Mencin Honorfica, Mencin Publicacin o ambos reconocimientos, a Informes de Proyecto, Trabajos de Grado o Tesis Doctorales que considere de excepcional calidad. ARTCULO 96. Todo lo relacionado con la propiedad intelectual de los resultados originales obtenidos por el participante en su trabajo final de investigacin debe estar de acuerdo con lo dispuesto en las leyes nacionales e internacionales, y en los reglamentos de la UBV.
CAPTULO IX. DE LA GRADUACIN

ARTCULO 97. Para poder graduarse los participantes que hayan culminado sus estudios de Investigacin y Estudios Avanzados, deben reunir los siguientes requisitos: 1. Haber cumplido con lo establecido en este Reglamento con relacin al programa respectivo. 2. Tener en el expediente toda la documentacin acadmica y personal exigida por la Direccin Nacional de IEA de la UBV, por lo menos 45 das hbiles antes de la fecha del acto de graduacin, en funcin de la planificacin de la Secretaria. 3. Pagar los aranceles correspondientes.
24
4. Firmar el Libro de Actas de Graduacin. 5. Firmar el Libro de Registro de Ttulos de la UBV. 6. Cancelar los aranceles correspondientes ARTCULO 98. El otorgamiento de los ttulos y grados acadmicos se har en un acto solemne de graduacin que se realizar conforme a la programacin que al efecto establezca la Secretara de la UBV. PARGRAFO NICO: Los participantes que no puedan graduarse en el acto solemne, podrn hacerlo en otra fecha, previa solicitud formal ante la Secretaria de UBV.
CAPTULO X. DISPOSICIONES FINALES

ARTICULO 99. El Consejo Nacional de IEA de la UBV ser el organismo responsable de velar por el estricto cumplimiento de todo lo establecido en el presente Reglamento ARTCULO 100. Se derogan todas las disposiciones y resoluciones anteriores de la UBV que tengan relacin con esta materia y colinden con lo expuesto en este Reglamento. ARTCULO 101. Los casos dudosos o no previstos en el presente Reglamento sern resueltos por el Consejo Directivo de la UBV.
DIEA Abril 2007
25

Reglamento de Investigación y Estudios Avanzados

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Reglamento de Investigación y Estudios Avanzados

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y ESTUDIOS AVANZADOS

REGLAMENTO DE INVESTIGACIN Y ESTUDIOS AVANZADOS (IEA) DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV).

CAPTULO I. DISPOSICIONES GENERALES

CAPTULO II. DE LAS INSTANCIAS DE DIRECCIN Y COORDINACIN DE ESTUDIOS AVANZADOS

SECCIN QUINTA. DE LAS COORDINACIONES REGIONALES DE IEA

CAPTULO III. ESTUDIOS CONDUCENTES A UN GRADO ACADMICO

CAPTULO IV. ESTUDIOS NO CONDUCENTES A UN GRADO ACADMICO

CAPTULO V. DE LA ADMINISTRACIN Y SEGUIMIENTO DE LOS PROGRAMAS

CAPTULO VI. DE LA EVALUACIN

CAPTULO VII. DEL RECONOCIMIENTO DE CRDITOS

CAPTULO VIII. DE LOS INFORMES DE PROYECTO, TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORAL

CAPTULO IX. DE LA GRADUACIN

CAPTULO X. DISPOSICIONES FINALES

DIEA Abril 2007

Das könnte Ihnen auch gefallen