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Gua de lectura: tica de urgencia

Gua de lectura tica de urgencia


Fernando Savater
Este ttulo tambin dispone de solucionario y ficha tcnica

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Gua de lectura: tica de urgencia

Presentacin 1. 2. 3. Cul es la principal diferencia entre este libo y tica y Poltica para Amador? Qu objetivo persigue el autor con esta obra? VOCABULARIO: casusticas (p. 6), constatar (p. 6).

Veinte aos de tica para Amador 1. Cules son, segn Fernando Savater, los principales cambios que se han producido a lo largo de los veinte aos que han transcurrido desde que escribiera tica para Amador? Qu es lo que, por el contrario, permanece inmutable? Cul es la diferencia entre esttica y tica? Cmo podra definirse el sentido de la tica de acuerdo con estas pginas? VOCABULARIO: ceremonioso (p. 8), epidermis (p. 11), vigente (p. 11), interpelndonos (p. 11), caudales (p. 12).

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Primera parte. El mundo que viene Razones para la tica 1. 2. 3. 4. 5. En qu momentos interviene la tica en nuestra vida? Qu dos razones principales arguye el autor para no ignorar la tica? Qu es la empata? Por qu la vida razonada (p. 22) dura siempre? VOCABULARIO: comparsas (p. 15), bambalinas (p. 15), ttricos (p. 16), extravagantes (p. 16), apndices (p. 17), ecosistema (p. 17), circunscritos (p. 18), deliberacin (p. 19), lascivas (p. 19), empata (p. 21), precarias (p. 21).

Internet y realidad 1. 2. Qu efecto ha tenido la generalizacin de la realidad virtual sobre nuestra sensibilidad? Y sobre la tica? Qu opinas de la siguiente afirmacin: Mi impresin es que la sustitucin de identidades ha llegado a un grado de enredo muy sofisticado, y que adems se acepta como algo completamente

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normal (p. 26)? Explica tu respuesta en aproximadamente cinco lneas. Qu entiende el autor por irresponsabilidad (p. 28)? Y por realidad (p. 29)? VOCABULARIO: atrofiado (p. 23), entumecido (p. 23), acotada (p. 24), veracidad (p. 25), nocivos (p. 25), nefasta (p. 25), pareceres (p. 27), dspota (p. 28), ldicas (p. 29).

La educacin 1. 2. Qu retos plantean las nuevas tecnologas en la educacin universitaria? Y en los colegios? Qu opinas respecto a la necesidad de proteger a los pequeos de la cantidad de informacin que les llega a travs de las nuevas tecnologas? Dividid la clase en dos grupos y debatid la cuestin. Por qu considera Fernando Savater que sera bueno que la educacin presentase cierta resistencia, que siguiera formando a los alumnos en la argumentacin (p. 34)? Cul es la principal ventaja de la especializacin que facilita Internet? Y su mayor desventaja? Es neutral la educacin? Por qu? Qu papel desempea la sociedad en nuestro desarrollo personal? Lee con atencin lo que se dice en las pginas 43-44 acerca de la educacin como arma contra el pensamiento totalmente uniforme y escribe una ancdota real de tu vida que comience con la frase la educacin es lo ms subversivo que hay (p. 44). Por qu es necesaria la educacin? Cul, segn el autor, es la postura de los polticos respecto a la educacin? Por qu motivos? VOCABULARIO: apotegma (p. 33), dicterio (p. 33), aforismo (p. 33), epitafio (p. 34), intemperante (p. 34), eruditos (p. 36), decadente (p. 39), sectaria (p. 40), induzcan (p. 43), subversivo (p. 44), atolladero (p. 47).

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Internet y derechos 1. A lo largo de los ltimos aos, hemos odo hablar de la ley Sinde, la Sopa, las reacciones de los internautas contra las mimas, etctera. Busca informacin respecto a tales cuestiones en la hemeroteca y despus redacta un breve resumen de cmo est la situacin en cuanto a la piratera en Espaa. Finalmente, da tu opinin razonada. VOCABULARIO: proliferan (p. 52), contrapartidas (p. 53), perniciosos (p. 53), socavar (p. 54), desafueros (p. 54), coaccionen (p. 57), prerrogativa (p. 57).

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La intimidad 1. 2. Cul podramos decir que es hoy en da el concepto fundamental en torno a la intimidad? VOCABULARIO: risible (p. 59), pillera (p. 59), intromisin (p. 61).

Sobre la verdad 1. 2. Qu diferencia seala el autor entre el arte y la ciencia? En qu dice Savater distinguirse de Kant en cuanto a su idea de la verdad? Con cul de las dos posturas ests ms de acuerdo? Por qu? VOCABULARIO: impertinente (p. 63), mesurable (p. 64), embauquen (p. 64), funestas (p. 66).

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Ciencia y robtica 1. 2. A qu se refiere el autor con la supresin del azar (p. 70) en lo que respecta a la investigacin con clulas madre? VOCABULARIO: antropomrficas (p. 69), revertir (p. 70), rudimentario (p. 71).

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Segunda parte. Cuestiones imperecederas Qu es un problema de filosofa? 1. 2. 3. Cul podra ser la diferencia entre una pregunta filosfica y otra que no lo es? A qu propsito responden las preguntas filosficas? VOCABULARIO: instrumental (p. 76).

La felicidad 1. 2. 3. 4. Es posible la felicidad total y absoluta? Por qu? Qu propone Savater que persigamos en lugar de la felicidad? Qu papel desempea el dinero en relacin a la felicidad en el mundo actual? VOCABULARIO: inaudito (p. 82), carencias (p. 83), crematstica (p. 83), demagogo (p. 84).

La libertad y la autenticidad 1. 2. 3. 4. 5. Qu funcin desempea la imitacin en la naturaleza humana? Nuestra sociedad favorece la colectividad o la individualidad? Por qu? Qu tres ventajas, principalmente, nos ofrece vivir en sociedad? Cul es el condicionamiento ms importante de la libertad humana? VOCABULARIO: preservarse (p. 85), merma (p. 86), ostracismo (p. 87), dogma (p. 92), lcita (p. 92), sagaz (p. 94).

Sobre la belleza 1. Qu fenmeno novedoso en cuanto a la belleza destaca Savater en estas pginas? Cul es la desventaja ms sealada de dicho fenmeno?

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Religin, Dios y muerte 1. El autor afirma que El amor es querer que alguien siga existiendo, por eso no se puede amar a un ser indestructible (p. 97). Reflexiona sobre esa declaracin. Ests de acuerdo con ella? Por qu? Encuentras en tu vida algn ejemplo que la rebata? Cul es la diferencia ms importante entre religin y moral segn el autor? En qu consiste la llamada falacia de marco (p. 100)? VOCABULARIO: antagonismo (p. 97), etreo (p. 98), supeditada (p. 99), raciocinio (p. 99), falacia (p. 100).

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Los derechos animales 1. Qu es, para Savater, lo que no tiene sentido de la expresin derechos de los animales? Cmo deberamos entender nuestra relacin con los animales segn el autor? Qu argumento utiliza Fernando Savater para no condenar las corridas de toros? Qu opinas t al respecto? VOCABULARIO: consenso (p. 101), atvico (p. 105), lampios (p. 105), sacralizamos (p. 106).

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Tercera parte. Pensar lo pblico Democracia y participacin 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Por qu la poltica nos concierne a todos (p. 109)? Qu ventajas ofrece la democracia sobre los dems sistemas polticos? Y cules seran sus principales desventajas? Qu sentido tienen los partidos polticos en nuestra sociedad? Seala y explica los dos niveles morales que distingue el autor. Investiga a qu se refiere la expresin lo de las Azores (p. 123) y resmelo brevemente en tu respuesta Trata de extraer de la ltima intervencin del autor en este captulo una definicin de democracia. VOCABULARIO: oligarca (p. 111), gravan (p. 113), refriega (p. 113), tentativo (p. 116), delegar (p. 117), despotricar (p. 118), gora (p. 124).

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Justicia e igualdad 1. Cmo relacionaras estas dos afirmaciones: La justicia es igual para todos, lo que no es igual para todos es la capacidad de burlarla (p. 130) y es fundamental luchar por educar a la gente contra el temor, para no tener que vivir en una sociedad esclavizada (p. 131)? Qu es la igualdad jurdica (p. 131)? Busca informacin sobre el Consejo del Poder Judicial. Qu es? Cmo se origin? Cules son sus funciones? Quines lo forman? VOCABULARIO: estamentos (p. 129), baremos (p. 130), infunde (p. 131), imputado (p. 132), faculta (p. 133).

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Terrorismo y violencia 1. 2. En qu sentido ha influido la violencia en la democracia del Pas Vasco? Cul ha sido, y es, las consecuencias de esa situacin? Explica con tus propias palabras qu es lo que alimenta hoy la violencia (p. 140) y cules son las manifestaciones actuales ms comunes de esa agresividad. Qu nica utilidad considera el autor que podra tener la violencia? VOCABULARIO: abjura (p. 136), delaciones (p. 136), pueril (p. 138), erradicada (p. 139), edificante (p. 139), usurpacin (p. 139), amedrentan (p. 140), rdito (p. 142).

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Sobre la crisis 1. 2. 3. 4. Por qu considera el autor que la responsabilidad de la crisis es compartida (p. 145)? Qu solucin propone Savater para que los ciudadanos no vuelvan a sentirse vctimas de la estafa de los bancos? Qu diferencia entre la inmoralidad y la ilegalidad se seala en estas pginas? VOCABULARIO: pundonoroso (p. 145), milonga (p. 147).

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Capitalismo y tercer mundo 1. 2. 3. Qu funcin desempea el Estado en la variante del capitalismo por la que nos regimos? Por qu la riqueza es social (p. 152)? Qu consecuencias tiene eso? Organizad un debate en torno a la idea de si es lcito intervenir o alterar las costumbres de otros pueblos. Dividid la clase en dos grupos para defender las distintas posturas. Buscad ejemplos similares al de las sulfamidas (p. 158) para fundamentar vuestros argumentos. Busca tres aspectos del capitalismo que te gustara cambiar y piensa en tres posibles soluciones a tu alcance para cada uno de ellos. VOCABULARIO: redistributivas (p. 152), utpicos (p. 154), filntropos (p. 155), derrocar (p. 156), ablacin (p. 159), plausible (p. 162).

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Una propuesta ms 1. En esta obra se mencionan varias pelculas relacionadas con temas ticos (Ciudadano Kane, Ricardo III y Macbeth, por ejemplo). Elegid uno de esos largometrajes segn el inters que os despierten los diferentes asuntos ticos tratados en ellos y visionadlo. Despus comentad y debatid por grupos las ideas que os haya sugerido.

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