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GUA DE USO PARA ALUMNOS

Desde la pgina de inicio se deben ir abriendo los botones del men de izquierda a derecha (si al situar el cursor encima de un botn del men principal, no se despliega la regleta del submen basta con volver a mover el cursor de fuera a dentro hasta el botn). Dentro de cada opcin del men tambin, en general, el sentido de aprendizaje del submen ser de izquierda a derecha. Las fichas de aprendizaje pueden ser de varios tipos: fichas animadas, fichas grficas, fichas de ejercicios y fichas de autoevaluacin; todas cuentan con una regleta de interruptores. Se deben iniciar o reiniciar siempre con el interruptor para reproduccin (play) y en general, se pueden pausar o rebobinar. Cuando las animaciones cuentan con varios tramos, es necesario pulsar "play" para cada nuevo tramo. Tras las animaciones o los grficos se debe pulsar de nuevo "play" para realizar las fichas de autoevaluacin" Vamos a ver el orden de aprendizaje de los tpicos del men:

1. FORMAS 1.1. Hojas: ver las fichas grficas: angiospermas y gimnospermans y leer el texto que las acompaa. Despus pasar a la pgina "tipos de hojas" pulsando el botn-hoja, ver los diferentes tipos y hacer los ejercicios de entrenamiento. Salir pulsando el botn-puerta de salida y despus ver el videoclip "Nastias". 1.2. Frutos: ver la ficha grfica sobre los frutos, leer el texto y despus pasar a la pgina "Tipos de frutos", pulsando el botn-hoja. Ver los diferentes tipos y hacer los ejercicios de entrenamiento. Salir pulsando el botn-puerta de salida. 1.3. Evolucin de la flor: ver la ficha animada sobre la evolucin de la flor. Pulsar de nuevo "play" en la regleta de interruptores y realizar la ficha de ejercicios. Comprobar la ficha pulsando de nuevo "play" .

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Untitled Document pulsando de nuevo play . 1.4. Tipos de plantas: se deben ver las fichas grficas de angiospermas y gimnospermas y leer el texto que las acompaa, pulsando sucesivamente los interruptores para "play" de la regleta. Despus pulsar de nuevo "play" para pasar a las fichas de evaluacin. Las fichas de evaluacin se van pasando pulsando el botn "Next Question" 1.5. Fichero y Claves: Se trata de dos botones relacionados, pues para clasificar un rbol necesitamos la ficha del rbol y las claves. Ms adelante, en el submen del botn EVALUACIN podremos abrir fichas y claves en una misma pgina con marcos, de forma que se pueda clasificar un rbol a la vista de su ficha. En este men se encuentran las fichas para poder consultarlas

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2. NUTRICIN 2.1. Estomas: ver la ficha animada sobre el funcionamiento de los estomas y leer el texto. Despus pulsar de nuevo "play" para realizar las fichas de evaluacin. 2.2. Fotosntesis: ver las sucesivas fichas animadas y fichas grficas y leer el texto. Conviene pulsar "play" para ir pasando de una fase a otra de la fotosntesis. Por ltimo realizar las fichas de evaluacin. 2.3. Estelas: ver las fichas animadas sobre el movimiento de los fluidos en un rbol y sobre el crecimiento de los anillos. Despus leer el texto, ver el videoclip "Ltex" y realizar las fichas de evaluacin. 2.4. Micorrizas: ver la ficha animada sobre las micorrizas y ver el videoclip "Bacterias fijadoras", leer el texto y realizar las fichas de evaluacin.

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3. REPRODUCCIN 3.1. Polinizacin: ver las fichas animadas con los tipos de polinizacin, leer el texto, ver el videoclip "Polinizacin" y finalmente realizar las fichas de evaluacin. 3.2. Fecundacin: ver las fichas animadas sobre fecundacin simple y fecundacin doble, leer el texto y realizar las fichas de evaluacin. 3.3. Dispersin: verlas fichas animadas sobre los tipos de dispersin, leer el texto y responder al cuestionario. Para pasar de una ficha a otra pulsar "play" , y para iniciar cada nueva animacin volver a pulsarlo. 3.4. Germinacin: ver la ficha animada con las fases de la germinacin, leer el texto y realizar las fichas de evaluacin.

4. ECOLOGA 4.1. Lluvia cida: ver la ficha animada y leer el texto. Finalmente hacer las fichas de evaluacin. 4.2. Erosin: ver la ficha animada, leer el texto, ver el videoclip "Lluvia y erosin" y realizar las fichas de evaluacin. 4.3. Sucesin: ver la ficha animada, leer el texto y realizar las fichas de evaluacin. 4.4. Adaptaciones: ir pulsando sucesivamente cada botn-hoja con los tipos de rboles, viendo los clips animados y leyendo el texto. En el ltimo botn-hoja ver el videoclip "Mimetismo" y la ficha animada, tras ella realizar los ejercicios y posteriormente las fichas de evaluacin. 4.5. Niveles trficos: ver la ficha grfica, leer el texto, ver los videoclips "Pulgones y hormigas" y "rboles y aves" y realizar finalmente las fichas de evaluacin.

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5. EVALUACIN 5.1. Clasificacin: se puede utilizar la pgina para clasificar cualquiera de los rboles del listado. Para ello hay que abrir una ficha de un rbol y despus intentar clasificarlo con la herramienta de clasificacin del marco de la derecha. 5.2. Ejercicios: se van haciendo en el orden indicado. Tras realizar cada ejercicio de "arrastrar y soltar" comprobamos con el botn-hoja si se ha realizado correctamente. Los ejercicios de reconocimiento de etructuras se realizan simplemente pulsando la opcin correcta. Los ejercicios de uso de claves se realizan volviendo a la pgina del fichero o a la de clasificacin y despus pulsando la ayuda, donde elegiremos la opcin correcta. 5.3. Autoevaluacin: aqu estn todas las fichas de evaluacin por grupos, de forma que podamos finalmente comprobar nuestro nivel de aprendizaje.

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