All text: Palatino Linotype

Body Text: 11pt

Pull Quotes: 16.2pt

Timeline: 10.85pt

Photograph Captions: 14pt

Front page:

Main Heading 40pt

Sub Heading 24pt

Date 22 pt

Text 16pt

Middle three pages: 

Split into 3 columns

Charles Kostelnick states, "The rhetoric of supra­textual design includes 

structural functions that provide global organization and cohesion and stylistic 

functions that affect credibility, tone, emphasis, interest, and usability" 

(Kostelnick 9). When creating the encyclopedia article for Alvar Aalto, I was 

thinking about both structural and stylistic functions that would make the 

document not only informative but usable and reliable. 

Stylistic Functions

In order to create interest for the reader, it was important to create the first page 

with a majority of photographs, large headings to explain what the article is 

about and a short explanation to provide an overview. Kostelnick states that, 

Christina Yoder Alvar Aalto Design Script

April 22, 2009
"Because supra­textual design creates the first impression, it can draw readers 

into the document or repel them."(Kostelnick 26) The placement of the flag was 

intended to draw the eye from the first page to the second by not only its form 

but also the blue color which is present in the flag and the pull quotes 

throughout the document. 

It was also important to create credibility so as a result, in an encyclopedia I 

focused more on the readability of the document rather than adding photo 

elements and colors unrelated to the topic. Edward R. Tufte states, Confusion and 

clutter are failures of design, not attributes of information" (Tufte 53). I chose to 

create emphasis by using the blue color on all pull quotes. I thought it was 

important for the most important passages of the text to not only stand out by 

their placement but also by separating the way they relate aesthetically to the 

black text. Tufte states, "These visual relationships must be in relevant proportion 

and in harmony to the substance of ideas, evidence and data conveyed." (Tufte 

54). I do not the blue text over powers the black and as a result only add to the 

reader’s usability rather than distracts from the full text. Another reason for the 

use of basically two colors, minus the photographs, was to enhance the credibility 

of the document. Ann C. Tyler states, "For information to appear factual, it must 

seem stable, unchangeable" (Tyler 26). As a result the conservative use of two 

colors was intended to enhance the fact that the document is intended to educate 

rather than entertain or persuade. Tyler also states, "Another view also 

characterizes the audience as a passive reader in the communication process. The 

audience decodes or interprets a visual statement but is not an active participant 

in the formation of meaning." (Tyler 21). 

In terms of the timeline, I wanted to differentiate the type of information from 

the rest of the text by changing the background color. I chose the same blue color 

Christina Yoder Alvar Aalto Design Script

April 22, 2009
because as Edouard Imhof states, "Unity will be maintained, however, if the 

colors of one area are repeatedly intermingled in the other..." (Tufte 90). 

Structural Functions

Kostelnick states, "Structural elements visually arrange information in the 

document, on the one hand dividing the document into discernible parts while 

on the other creating global cohesion" (Kostelnick 24). The layout of the three 

mainly text pages are split into three columns. All three pages resemble each 

other except for the placement of the photographs. The second page of the 

document has not photographs because of the heavy graphical page that lies 

opposite of it. The third and forth pages were designed to in mind with each 

other since when placed in the book they will been seen and looked over at 

around the same time. I thought it was important to add photographs of the 

work that was being described. Tyler states, "All communication involves an 

interpretation of information, an interpretation based on data, perspective, 

analysis, and judgment." (Tyler 26). The addition of photographs into the 

educational article is important for the reader to be able to perceive and interpret 

what he/she is reading and as a result increase the usability of the document.

Christina Yoder Alvar Aalto Design Script

April 22, 2009