MATEMTICAS 1 DE ESO

ACTIVIDADES DE RECUPERACIN PARA ALUMNADO DE 2 DE ESO

IES MAR MEDITERRNEO

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:..

1. OPERACIONES CON NMEROS NATURALES 1. Observa el nmero 106 856 y contesta: a) Cul es la cifra de las centenas? ________ Cuntas unidades vale? _______ b) Cul es la cifra de las unidades de millar? _______ Cuntas unidades vale?_

2. Realiza las siguientes operaciones con nmeros naturales: a) 23467 + 64245 = b) 78996 45632 = c) 98 653 85 234 = d) 75 952 + 54 678 - 3 005 = e) 896 56 = f) 108738: 42 = g) 1099 46 = h) 55368: 36= i) 15638: 350=

3. Resuelve las siguientes operaciones combinadas paso a paso: a) 4 3 + 5 2 4 = b) 4 (3 + 5) 2 4 = c) 4 (3 + 5) (2 4) = d) 4 (3 + 5) + (2 4)= e) 8 (25 - 18) + (42 + 9) : 3 = f) 23 4 (12 + 18) : 2 + (32 + 36) : 4 = g) 7 + 3 (2 + 6 : 2) 20 =

Recuerda la jerarqua de las operaciones: 1 Se resuelven los parntesis. 2 Se realizan las multiplicaciones y las divisiones. 3 Por ltimo se realizan las sumas y las restas.

4.- Recuerda la relacin entre los trminos de una divisin y completa la tabla sin hacer las divisiones:

Dividendo 3457

Divisor 19 23

Cociente 181 40 24

Resto

0 9

345 320 45

5.- una clase est preparando su viaje de fin de curso. EL autobs les cuesta 2520 y la estancia en un albergue les cuesta 64 por alumno. Si al viaje van 45 alumnos, Cunto dinero debe pagar cada alumno? 6.- Alberto tiene un huerto con 44 rboles frutales. Rosa tiene el triple que Alberto, y Jos, la mitad que Rosa. Cuntos rboles tienen entre los tres?

Actividades de Recuperacin

Pgina 2

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:.. 7.- Un agricultor tiene un colmenar grande con 128 colmenas y otro ms pequeo con 46 colmenas. Si obtiene una cosecha de 2784 kilos de miel, Cuntos kilos producen cada colmena? 2. POTENCIAS Y RACES 8. Cules de las siguientes expresiones son una potencia? Rodalas y escrbelas en forma de potencia: a) 3 + 3 + 3 b) 6 6 6 c) 2 + 2 + 2 2 d) 7 7 e) 5 5 5 5 5

9. Completa la siguiente tabla Potencia 26 47 Base 2 7 Cinco al cubo 7 7 7 7 = 2401 82 93 Exponente Valor 2 2 2 2 2 2 = 64 Se lee Dos elevado a seis

10. Calcula el valor de cada una de estas potencias: a) 5 b) 17 c) 7 d) 19 e) 106 f) 8

11. Expresa como una sola potencia: a) 24 23 = e) 62 6 63 = i) 36: 34 m) (42)3 = = b) 46 40 42 = f) 7 72 73 7 75 = j) 92 : 92 = m) (72)7 = q) (8 5)6 = c) 57 5 k) 83 : 82 ) (52)5 = r) (3 9)4 = = = d) 165 161 l) 75 : 72 = o) [(23)2]4 = s) (4 7) 7= = g) 9 9 2 93 92 95 = h) 51 50 5 =

p) (9 2)5 = 12.-

Juan quiere poner parqu en el suelo de una habitacin cuadrada de cuatro

metros de largo. Cuntos metros cuadrados de parque necesita? Si el metro cuadrado cuesta 21 . Cunto tendr que pagar? 13.- En una papelera reciben 20 cajas, en cada caja hay 20 estuches y en cada estuche hay 20 bolgrafos y venden cada bolgrafo a 20 cntimos. a) Cuntos estuches y bolgrafos hay? b) Cunto dinero recaudarn por la venta de todos los bolgrafos recibidos?
Actividades de Recuperacin Pgina 3

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:.. 14 .- Calcula las siguientes races cuadradas usando cuadrados perfectos:
9 = 25 = 100 = 81 = 36 = 4 = 121 = 144 =

15.- Completa la siguiente tabla:

Radicando 81 102 123 144 257 16 Raz 9 9 Resto 0 21 Comprobacin 81 = 9 2 92 = 92 + 21 = 81 + 21 Tipo Raz cuadrada exacta Raz cuadrada entera

16.- Resuelve las operaciones combinadas siguiendo el orden de prioridad de las operaciones: a) 23 + 4 5 = d) 22 4 +
49 =

b)

36 + 25 - 1 =

e) 5 (8 2 ) 22 =

C)

[( 36 4 ) + (2 +

25 :

) ] ( 81 6) + 22 =

f)

(5 2 1 ):

144 + 32

64 5 =

22. La superficie de un cuadrado es de 81 cm2. Cunto mide su lado? Cunto medira la superficie del cuadrado si aumentsemos el lado en 1 cm? 3. NMEROS DECIMALES 23. Escribe cmo se leen los siguientes decimales: NMERO DECIMAL 0,01 23, 548 7, 5 4, 9371 Siete unidades y cinco dcimas SE LEE

Actividades de Recuperacin

Pgina 4

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:.. 24. Ordena de menor a mayor las siguientes series de nmeros decimales (usando el smbolo correspondiente): a) 0,349 8,35 7,27 9,35 0,345 8,3 7,25 9,4 0,34 8,36 7,3 9,36 0,4 8,354 7,269 9,354 0,376 8,4 7,33 9,3

b) c) d)

25. Coloca y realiza las siguientes operaciones con nmeros decimales: Suma 54,7 + 62 + 3,697 + 689,43 = Resta 72,46938 5,83724 = Producto 0,1176 48,76 =

Divisiones (Aproxima a la milsima siempre que sea posible) 7263 : 5,932 = 726,0084 : 76,42 =

26. Calcula: a) b) c) d) 308,15 10 = 0,9 : 10 = 33,85 100 = 0,0034 1000 = 678,54 : 10 = f) 476 : 100 = g) 5 100 = h) 44,25 100 = i) 7, 639 : 1 000 = j) 754,23 : 10 = k) 0,27 1000 = l) 6 : 1000 = m) 0,0059 1 000 = n) 8976 : 1000 = ) 357,14 : 100 =

e)

27. Calcula: a) 41,28 + 3,141 - 6,028 = b) 62,36 + 3,891 4,141 = 28. Calcula: a) 8,23 3,6 =
Actividades de Recuperacin

c) 3,125 + 89,25 34,15 = d) 19, 537 + 30,608 + 41,574 =

b) 0,16 0,04 =
Pgina 5

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:..

29. Calcula hasta las centsimas: a) 7 : 8 = d) 11 : 12 = 30. Expresa en centsimas: a) 7 unidades c) 400 milsimas b) 6 dcimas d) 3 decenas b) 54 : 0,75 = e) 90 : 0,45 = c) 49,25 : 0,6 = f) 43,75 : 3,5 =

31. Un coche ha recorrido 525 km. El consumo medio de carburante es de 7,3 litros cada 100 km. Cuntos litros de carburante consumi aproximadamente? 32. Una docena de lpices cuesta 1,8 euros en almacn. Cunto gana un librero que vende 156 lpices a razn de 0,3 euros por lpiz? 33. Para pagar un par de entradas de cine entrego un billete de 20 . Si cada entrada vale 4,50 euros, cunto me devolvern? 34. Un agricultor compr un campo por 32 368 y en mejoras invirti 6 723,45 . Si lo vendi despus por 40 000 , cunto gan en la operacin? 35. Los fondos de un municipio ascendan a 56823 y se invirtieron 13243,34 en administracin, 20987,67 en mejoras urbanas y 3456,98 en obras sociales. A qu cifras quedaron reducidos los fondos del municipio? 4. DIVISIBILIDAD 36.- A) Es 1209 mltiplo de 13? Razona tu respuesta. B) Es 1045 divisible entre 2? Y entre 3? Y entre 5?. Razona tus respuestas. 37.- Busca todos los divisores de: a) 15 d) 100 38.- Descompn en factores primos: a) 64 b) 360 c) 975 d) 2340 b) 18 c) 36

39.- Se pueden envasar 125 litros en un nmero exacto de bidones de 5 litros? Y en bidones de 10 litros?

Actividades de Recuperacin

Pgina 6

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:.. 40.- Calcula: a) m.c.m.(12,18) d) M.C.D. (28,42) b) m.c.m.(14,21) e) M.C.D.(63,99) c) m.c.m.(60,72,90) f) M.C.D.(24,36,60)

41.- En una biblioteca hay entre 150 y 200 libros. Cuntos son exactamente si pueden agruparse en cajas de 5, de 9, de 15 y de 18 unidades? 42.- Deseamos partir dos cuerdas de 20 m y 30 m en trozos iguales lo ms grande

posible y sin desperdiciar nada. Cunto medir cada trozo? 43.- En el colegio hay dos actividades complementarias: un grupo de cermica que se rene cada 4 das para ensayar, y un equipo que elabora una obra de teatro, y se rene cada 5 das. (a) Cada cuntos das coinciden los dos grupos? (b) Si el da 30 de Octubre coincidieron, Cundo lo volvern a hacer? 44.- Las lneas de autobuses A y B inician su actividad a las siete de la maana

desde el mismo punto de partida. Si la lnea A pasa cada 24 minutos y la lnea B, cada 36, a qu hora, despus de las siete, vuelven a coincidir las salidas? 45.- Un floricultor tiene 120 rosas, 500 claveles y 600 margaritas. Quiere guardarlas en cestas de flores iguales y todas ellas con la misma cantidad de flores. Cuntas flores debe de tener cada cesta? Cuntas cestas necesita? 5. NMEROS RACIONALES 46.- Completa la siguiente tabla Nmero racional
1 8 5 2
17 3

Numerador

Denominador 8

Valor

Se lee

5 5,666

Cinco medios

47. Calcula: a) b)

2 de 60 = 5

c) d)

1 de 180 2
3 4

e) f)

3 de 63 7
1 de 80 8
Pgina 7

5 7

de 21

de 120

Actividades de Recuperacin

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:.. 48. Obtn tres fracciones equivalentes a: a)

2 = 7

b)

15 = 20

c)

6 = 9

49. Obtn en cada caso la fraccin irreducible: a)

4 28

b)

25 75

c)

80 100

50. Ordena de menor a mayor:

a) 3 4 7 , y 4 5 10 b) 5 3 7 13 , , y 6 5 10 15

51. Calcula y simplifica:

a) c) e)

4 1 8 + = 3 5 5 2 4 = 3 5 5 2 3 = 7 3 8 8 = 9

b) 3

5 3 7 + = 6 8 5

2 1 3 d) = 3 5 4 f) 1 2 : = 4 32 3 9 = : 5 25

g) 4 :

h)

52. Calcula y simplifica:

a) 2 + 1 7 3 6 9 c) 2 3 5 4 6
e) 2 9 3 4 g) 5 1 5 + 1 7 3 5

b) 7 7 1 10 15 3
4 d) 3 1 2 3 5 f) 2 ( 3) 2 5 1 1 h) 11 5 4

i) 10 : 5 3
k) 3 : 1+1 3 4

j) 4 : 2 3 15

l ) 12 -

25 7 4 9 6 6 18 2

53.- Javier ha gastado 1/5 de la batera de su mvil durante la maana y 4/7 partes durante la tarde. a. Qu fraccin de batera ha gastado? b. Qu fraccin le queda?
Actividades de Recuperacin Pgina 8

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:..

54.- En un instituto hay 630 alumnos/as. Si 3/7 son chicos: a. Cuntos alumnos hay en total? b. Y cuntas alumnas? 55.- Si las 5/7 partes de la capacidad total de un CD corresponden a 500MB, cuntos MB tiene el CD en total? 6.- NMEROS ENTEROS NEGATIVOS 56. Escribe dos situaciones en las que se necesiten los nmeros enteros negativos. 57. Asocia un nmero, positivo o negativo, a cada uno de los siguientes enunciados: a) Luis est en el tercer stano. _______ c) El termmetro marca 2 C. _______ b) Debo en el banco 1000 euros. ________ d) El ascensor sube cuatro plantas. ______

58. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor y represntalos en la recta de los enteros: -8, +6,-1 ,+8,+3,-2

59. Escribe el opuesto de cada uno de los siguientes nmeros: a) + 13 b) 21 c) + 1 d) 8

60. Quita parntesis y calcula: a)(+30) + (-45) = c) (-14) + (+16) = 61. Resuelve los siguientes productos y divisiones: a) (+4) (-6) = b) (-3) (-7) = c) (-21) : (-3) = d) + 35 : (+7) = 62. Calcula: a) 11 - (3 2 + 4 - 6) = b) (-2 + 19 - 3) + (7 - 9) - (1 2 + 9) = c) 2 - [6 - (12 3 - 1)] 8 = d) 5 (3 - 7) + 4 (8 : 2) 5 (2 - 10) =
Actividades de Recuperacin Pgina 9

b) (+14) + (+4) = d) (-3) + (-5) =

e) (-2) (+5) = f) (+8) (+4) = g) (-50) : (+2) = h) (+18) : (-6) =

Departamento de Matemticas I.E.S. Mar Mediterrneo

Matemticas 1 E.S.O

Nombre: .Grupo:.. e) 3 2 [5 4 (7 3 2)] = f) 22 - [5 3 - 4 (8 - 3)] - 6 4 = g) (-5) 2 - (-2) 4 + (-1) 6 = h) 18 40 : 5 + 4 1 36 : 12 = i) 3 4 15 : [12 + 4 (2 - 7) + 5] = j) 5 (8 - 3) 4 (2 - 7) 5 (1 - 6) = k) 4 + 36 : 9 50 : [12 + (17 - 4)] =

l) 12 (12 14) 8 (16 - 11) 4 (5 -17)= 63.- Una persona tiene en su cuenta corriente 750, le cobran un recibo de 120 , ingresa en la cuenta 85 y cargan en la cuenta el recibo de la hipoteca que asciendo a 675 . Cul es el saldo final de la cuenta? 64.- En el indicador de un coche leemos que la temperatura interior es de 17C, y la exterior de -5C. Cul es la diferencia de la temperatura entre el interior y el exterior? 7. EXPRESIONES ALGEBRAICAS 65.- Haz corresponder cada enunciado con su expresin algebraica: La mitad de un nmero El triple de la mitad de un nmero La distancia recorrida en x horas por un tren que va a 60 km/h El precio de x kilos de naranjas que estn a 1,3 /kilo La edad de Pedro, sabiendo que su abuelo, que ahora tiene x aos, tena 60 aos cuando naci Pedro. El rea de un tringulo de base 1,3 m y altura x metros. 1,3 x
x 2

3x 2

x 60
1,3x 2

60x

Actividades de Recuperacin

Pgina 10