UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

UTS - BARRANCABERMEJA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIOECONOMICAS Y EMPRESARIALES Quiz Taller de Lecto Escritura Tercer corte

REJILLA DE CALIFICACIN PARA TEXTO ARGUMENTATIVO La calificacin es un sistema para medir el nivel acadmico e intelectual en el que se encuentra el estudiante, por ello, no se debe tomar a la ligera la evaluacin. Realice la calificacin del texto dado, teniendo en cuenta, primero, que debe ser justo su criterio y, segundo, que una nota alta es sinnimo de calidad y esfuerzo y una nota baja es sinnimo de falta conocimiento y falta de inters. Lea muy bien cada uno de los tem y valore el trabajo de acuerdo con el valor asignado. Luego sume el porcentaje de cada tem y esa ser la nota de este ejercicio. Nombre del Calificador: ________________________________________Grupo:_________ Nota: Nombre del Calificado: _________________________________________Grupo:________ Fecha: ___________________________________________________________________

3,77

JUICIO VALORATIVO CRITERIO El uso de las normas de acentuacin es correcto. Es decir que no hay palabras con tildes mal puestas o sin poner. Hay un buen manejo de la ortografa literal y puntual. No se ven palabras mal escritas y no utiliza un vocabulario incomprensible y cotidiano (jergas y palabras que no se encuentran en el diccionario). Adems, Utiliza correctamente los signos de puntuacin, exclamacin y auxiliares. Mantiene el orden de Sujeto, verbo y objeto, sin poner comas dentro de ella. As como tambin utiliza la coma adecuadamente, sabiendo que una oracin determinativa (S+V+O) no las lleva. Se puede comprobar el uso correcto de la coma explicativa, aquella que encierra un inciso dentro de la oracin determinativa. (S,Inciso,+V,Inciso,+O,Inciso,) CRITERIO
Malo (0 a 0,3) Regular (0,4 a 0,8) Aceptable (0,9 a 0,15) Bueno Excelente VALOR (0,16 a 0,2) (0,21 a 0,25)

0,10

NIVEL ESTRUCTURAL DE LA LENGUA

Morfosintaxis

0,17
1 puntos

0,5

0,22
JUICIO VALORATIVO
Malo Regular Aceptable Bueno Excelente (0 a 0,25) (0,26 a 0,40) (0,41 a 0,65) (0,66 a 0,85) (0,86 a 1,0)

VALOR

1 punto

Semntica

El ttulo del texto abarca en su totalidad todo el escrito, es decir, el ttulo tiene relacin y trasmite el mismo mensaje con lo que se escribe. JUICIO VALORATIVO CRITERIO La tesis est bien formulada, es clara y se puede identificar, de manera deductiva o inductiva, dentro del texto. Se identifican claramente argumentos racionales, de hecho, de ejemplificacin y de autoridad. CRITERIO Los argumentos presentados son vlidos y no se remiten a juicios de valor sin fundamento. Es decir, no utiliza un criterio subjetivo para valorar el tema del escrito. El texto es progresivo y no divaga sobre una misma idea. Es decir, presenta un anlisis del tema, justificado con argumentos vlidos. CRITERIO

0,90

Malo Regular Aceptable Bueno Excelente VALOR (0 a 0,15) (0,16 a 0,25) (0,26 a 0,35) (0,36 a 0,44) (0,45 a 0,50)

1 puntos

Nivel Literal

0,40 0,30
JUICIO VALORATIVO
Malo Regular Aceptable Bueno Excelente VALOR (0 a 0,15) (0,16 a 0,25) (0,26 a 0,35) (0,36 a 0,44) (0,45 a 0,50)

NIVELES DE COMPRENSIN LECTORA

Nivel Inferencial

1 punto

0,19 0,40
JUICIO VALORATIVO
Malo Regular Aceptable Bueno Excelente (0 a 0,25) (0,26 a 0,40) (0,41 a 0,65) (0,66 a 0,85) (0,86 a 1,0)

1 punto

Nivel Crtico Intertextual Analtico

El texto tiene linealidad, es coherente y utiliza elementos que cohesionan con otros elementos. Adems, es agradable leerlo porque maneja un vocabulario aceptable y realiza una buena sustentacin del tema.

0,59

OBSERVACIONES:

Sumatoria:

3,77

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