ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS

Engenharia de Produo Mecnica

6 Srie Transferncia de Calor
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao. Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas prticos relativos profisso. Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo. A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Valdir Rogrio Corra Pinto

Centro Universitrio Anhanguera de Santo Andr

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais engenharia. Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica. Identificar, formular e resolver problemas de engenharia.

DESAFIO
Cada grupo estudar mecanismos bsicos de transferncia de calor, resolver problemas prticos, far experimentos e ao concluir os passos de cada Etapa desta ATPS, os alunos estaro aptos para desenvolver projetos de Trocadores de Calor. O cumprimento destes passos ser importante para que se adquiram o embasamento terico e prtico que sero estudados e para que os mesmos possam ser aplicados no trabalho final. A pesquisa, a criatividade, a anlise crtica e a interao com a realidade na elaborao deste projeto, tambm sero pontos importantes para avaliao do trabalho.

Objetivo do desafio
Projetar um trocador de calor do tipo casca e tubos, baseado no desenvolvimento dos passos de cada Etapa desta ATPS e apresent-lo atravs de um software especfico para projetos disponvel na unidade.

Produo Acadmica
A produo acadmica constar de relatrios referentes s etapas dessa ATPS que sero entregues ao longo do semestre letivo. As datas da entrega de cada relatrio e a apresentao final sero definidas pelo professor da disciplina. Relatrio 1 (1 bimestre): Introduo ao estudo de transferncia de calor. Relatrio 2 (1 bimestre): Experimentos de mecanismos de transferncia de calor. Relatrio 3 (2 bimestre): Calor total transmitido. Relatrio 4 (2 bimestre): Trocador de calor.

Participao
Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos devero: organizar-se, previamente, em equipes que sero divididas a critrio do professor; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Aluno e Equipe.

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Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padro: em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaamento de 1,5 entre linhas; se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4 cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas; com capa, contendo: nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; ttulo da atividade; nome do professor da disciplina; cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 3 horas)

Aula-tema: Introduo ao estudo da transferncia de calor. Esta atividade importante para que voc compreenda os mecanismos bsicos de transferncia de calor. Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno) Pesquisar em bibliotecas e laboratrios de informtica, ler captulos de livros e artigos acadmicos sobre os conceitos bsicos e mecanismos de transferncia de calor e as propriedades trmicas da matria, em especfico isolantes trmicos. Site sugerido para pesquisa:

BARROSA, M. B. Princpios fundamentais da transferncia de calor. 2004. Disponvel em: < https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0B2SJn0a5XTlkU2s5WmxmQnhlUTg/ edit>. Acesso em: 05 maio 2012.

Passo 2 (Equipe) Discutir com o grupo a pesquisa realizada no passo anterior e elaborar dois quadros resumos, um sobre os mecanismos de transferncia de calor, contendo no mnimo: definio dos mecanismos de transferncia de calor, exemplos, figura ilustrativa e equao para clculo
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Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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do calor transmitido e, outro, sobre isolantes trmicos, contendo no mnimo: tipos, aplicaes, vantagens e desvantagens. Passo 3 (Aluno) Elaborar um relatrio intitulado Relatrio 1: Introduo ao estudo de transferncia de calor com o contedo desenvolvido nos passos anteriores e entregar ao professor na data agendada, de acordo com a padronizao definida, no incio desta ATPS. Bibliografia Complementar: MORAN, Michael J.; SHAPIRO, Howard N.; MUNSON, Bruce R.; DeWITT, David P. Introduo Engenharia de Sistemas Trmicos. 1. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 4 horas)

Aula-tema: Conduo e conveco unidimensional em regime estacionrio. Esta atividade importante para voc aprofundar os conceitos de mecanismos de transferncia de calor atravs de exerccios prticos. Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno) Pesquisar em laboratrios de informtica, ler captulos de livros e artigos acadmicos, assistir vdeos sobre experimentos de mecanismos para transferncia de calor: conduo, conveco e radiao. Passo 2 (Equipe) Reunir com o grupo e discutir sobre a pesquisa realizada no passo anterior e escolher um experimento de cada mecanismo que dever ser executado pelo grupo. Passo 3 (Equipe) Realizar os experimentos selecionados, elaborando o protocolo para cada um deles e o relatrio final. Mostrar os resultados obtidos e consideraes do grupo para cada experimento atravs de uma tabela constando as variveis que foram consideradas, conforme a sugesto abaixo. Nota para o Professor: Orientar o grupo quanto ao quantidade/tipo de materiais que devero ser utilizados e outras informaes que sero relevantes para o desenvolvimento das atividades. Sugesto: Para cada experimento alterar os dados e registrar os resultados obtidos como, por exemplo: variar material, espessura, comprimento, com e sem isolamentos, cores, etc.
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Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatrio intitulado Relatrio 2: Experimentos de mecanismos de transferncia de calor com o contedo desenvolvido nos passos anteriores e entregar ao professor na data agendada, de acordo com a padronizao definida, no incio desta ATPS. Bibliografia Complementar NETO, Bencio de Barros; SCARMINIO, Ieda Spacino, BRUNS, Roy Edwards. Como Realizar Experimentos: Aplicaes na Cincia e na Indstria. 4. ed. Campinas: Editora Alnea, 2010.

ETAPA 3 (tempo para realizao: 5 horas)

Aula-tema: Efeito combinado de conduo e conveco / Radiao trmica / Transferncia de calor em superfcies estendidas. Esta atividade importante para voc utilizar os mecanismos de troca de calor e calcular o calor total transmitido para um ambiente selecionado pelo grupo. Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe) Pesquisar ambientes da unidade em que a equipe estuda e escolher um deles, apresentar para o professor da disciplina e, estabelecer em comum acordo as variveis que sero utilizadas para a execuo dessa etapa. Sugesto: O ambiente poder ser a sala de aula, um laboratrio, biblioteca, etc. Nota para o Professor: Alterar para cada equipe, variveis como: localizao geogrfica, tipos de alvenarias, coberturas, isolamentos, tipos de vidros, cores das paredes, com ou sem arborizao externa, etc. Passo 2 (Equipe) Pesquisar em laboratrios de informtica e captulos de livros, fazer visitas tcnicas e entrevistar profissionais da rea, sobre os fatores relevantes que devero ser considerados na transmisso de calor em edificaes.

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Passo 3 (Equipe) Efetuar o estudo de transferncia de calor que ocorre entre o meio externo e interno do ambiente escolhido no passo 1, de acordo com as variveis acordadas com o professor da disciplina e as pesquisas realizadas no passo 2. Calcular o calor total transmitido pelas paredes e cobertura ao ambiente e construir uma tabela contendo os valores encontrados ao longo de um ano e, apresentar esses resultados atravs de um grfico, escolhido pela equipe, que melhor represente essa variao. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatrio intitulado Relatrio 3: Calor total transmitido com o contedo desenvolvido nos passos anteriores e entregar ao professor na data agendada, de acordo com a padronizao definida, no incio desta ATPS.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 8 horas)

Aula-tema: Trocadores de calor Esta atividade importante para voc aplicar os conceitos utilizados sobre transferncia de calor para calcular, dimensionar e projetar um trocador de calor do tipo casco e tubos, assim como utilizar um software especfico para o projeto desse equipamento. Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno) Pesquisar em laboratrios de informtica, ler captulos de livros e artigos acadmicos, sobre projetos de trocadores de calor do tipo casco e tubos. Passo 2 (Equipe) Dimensionar um trocador de calor do tipo casco e tubos com os seguintes dados: Multitubular com um passe no casco e dois nos tubos; Fludo quente: leo com temperatura de entrada de 110 C e sada de 60 C; Fludo frio: gua; Vazo do fludo quente: 24 kg/min; Espao disponvel para da instalao do trocador de calor: 0,70 cm x 3,50 m. Nota para o Professor e Alunos: Outras informaes para o dimensionamento do trocador de calor devero ser obtidas atravs de tabelas como propriedades fsicas dos fludos, dimetro dos tubos, fonte de obteno do fludo frio, etc. Alguns dados podero ser adotados mediante justificativas tcnicas associadas fonte de pesquisa.

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Passo 3 (Equipe) Projetar o trocador de calor com os resultados obtidos atravs do passo anterior utilizando o software disponvel na unidade ou outro em comum acordo com o professor da disciplina. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatrio intitulado Relatrio 4: Trocador de calor com o contedo desenvolvido nos passos anteriores e entregar ao professor na data agendada, de acordo com a padronizao definida, no incio desta ATPS. Nota para o Professor: A data da entrega do projeto, parte do relatrio 4, poder ser a mesma para todos os Grupos, em formato de seminrio, onde os grupos podero estar compartilhando os resultados obtidos.

Bibliografia Complementar: ARAJO, Everaldo Csar da Costa. Trocadores de Calor. 1. ed. So Carlos: EdUfscar, 2002. Site sugerido para pesquisa: UFMG. 2012. Disponvel em: <http://www.demec.ufmg.br/disciplinas/ema074/trocador/index.htm>. Acesso em: 27 abr. 2012.

Livro-Texto da disciplina:
INCROPERA, Frank P. (org.) et al. Fundamentos da Transferncia de Calor e de Massa. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC Livros Tcnicos e Cientficos, 2008.

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