Escola E.B.2,3 D.

Martim Fernandes
Ficha Informativa e de Treino Lngua Portuguesa 7 Ano

As Funes Sintticas
As palavras exercem diferentes funes na frase. A parte da gramtica que estuda a
estrutura e construo da frase chama-se sintaxe. A anlise sinttica a anlise das
funes que as palavras exercem na frase.

1- O Sujeito
O sujeito o elemento da frase acerca do qual se faz uma declarao ou aquele que pratica a
ao. Para identificar o sujeito numa frase pergunta-se ao verbo da orao QUEM? ou O
QU/O QUE? A resposta obtida o sujeito da orao.
EX: O Joo trabalha muito.
A mesa linda.

QUEM trabalha?

O Joo (sujeito)/(ele)

O QUE linda?

A mesa (sujeito)/(ela)

O sujeito constitudo por uma s palavra ou por um grupo de palavras a que chamamos
grupo nominal. Neste grupo a palavra mais importante (ncleo) um nome ou palavra
equivalente: pronome.

Os diferentes tipos de sujeito

1.

Simples: O rato comeu o queijo todo.

2.

Composto: O gato e o rato correram a casa toda.

3. Nulo:

Subentendido Estudei todo o dia. (EU)

Indeterminado Fala-se muito sobre o Ambiente. (Quem fala?)
Expletivo

Chove em todo o pas.

Relampeja no Norte.
H muita gua l fora. (verbos impessoais)

a) O limpa-vias contou esposa o que tinha acontecido.

b) Os gros de arroz eram para ele um verdadeiro tesouro.
c) Os sonhos, s vezes, ganham razes dentro de ns.
d) A famlia do limpa-vias passou a viver melhor.
e) Tinham os garotos a rua por lar.
f)

Tinha ele boas razoes para rezar.

Nestas frases, faz-se uma declarao sobre algum ou alguma coisa. Esse algum ou alguma
coisa o sujeito.

( Completa os espaos de A, escolhendo entre estas opes:)

A
Podemos concluir:

1.

antes/depois

1. Vem geralmente__________ do verbo.

2.

concorda/no concorda

2. __________ em nmero e pessoa com o verbo.

3.

pode/no pode

3. __________ser substitudo por um pronome.

4.

adjetivo/nome/verbo

4. A palavra mais importante do sujeito um__________

B
O sujeito aparece com mais frequncia depois do verbo num dos tipos de frase. Qual?__________
(repara nos exemplos abaixo)

Ter o Joaquim ficado contente com a viola?

Que ir ele cantar primeiro?
1.

O lobo mau povoa o nosso imaginrio.

2.

H muitas histrias infantis com lobos. So sempre maus.

3.

palavra lobo associa-se sempre mau.

4.

O lobo e o co selvagem tm muitas semelhanas.

C Completa com informao das frases supras:

a. Sujeito simples________________________________

b. Sujeito composto___________________________

c. Sujeito nulo indeterminado___________________________ d. Sujeito nulo expletivo _____________________

e. Sujeito nulo subentendido __________________________________

D Sublinha a palavra/expresso que desempenha a funo de sujeito:

1.

Os computadores permitem o registo de palavras ntimas.

2.

Ns trabalhamos cerca de dez horas dirias no computador.

3.

Computadores com memria potente trabalham com maior nmero de programas.

4.

As salas computarizadas receberam uma visita do diretor da escola .

5.

Um vrus desconhecido destruiu os ficheiros.

6.

Comprei um computador novo para o escritrio.

7.

Um computador porttil facilita o trabalho.

E Faz corresponder aos sujeitos de D as seguintes descries:

a)

Grupo nominal constitudo por determinante e nome.

________

b)

Grupo nominal constitudo por nome, preposio, nome e adjetivo.

________

c)

Grupo nominal constitudo por pronome.

________

d)

Grupo nominal constitudo por determinante, nome e adjetivo.

________

F- Identifica e classifica o sujeito de cada uma das frases que se segue.

a) Chegmos rapidamente caverna. ____________________________________________
b) Anoitecia.

____________________________________________

c) Um gigante enorme entrou na caverna. _______________________________________

d) As ovelhas e as cabras entraram com ele. _____________________________________
e) Diziam-se coisas horrveis desse lugar. ________________________________________
f)

Havia um aluno dentro da sala. _______________________________________________

g) Estudei muito para o teste. ___________________________________________________

h) Os alunos do 7 B comportaram-se muito bem. ________________________________
i)

Entrou em casa antes da meia-noite. _________________________________________

G- Escreve cinco frases seguindo as instrues.

1) Suj. Simples: _________________________________________________________________________
2) Suj. Composto: _______________________________________________________________________
3) Suj. Nulo Subentendido: ______________________________________________________________
4) Suj. Nulo Indeterminado: ______________________________________________________________
5) Suj. Nulo Expletivo: ___________________________________________________________________

2- O Predicado
O predicado aquilo que se diz acerca do sujeito. uma funo sinttica
desempenhada pelo grupo verbal e pelos modificadores do grupo verbal.
Exemplo:
O Joo ps os livros na estante ontem.

grupo Verbal Grupo de palavras formado por um verbo (ncleo ou constituinte

principal) e pelos complementos exigidos por esse verbo.
Exemplos:
1.
2.
3.
4.
5.

Chove
A Teresa caiu.
A Eva encontrou o Joo.
O Rui telefonou ao Miguel ontem.
A Ana deu uma prenda me na festa da escola.

modificador Funo sinttica desempenhada por elementos da frase que no so

obrigatrios, porque no so exigidos pelo verbo.
Exemplos:
1. O camio explodiu aqui.
2. Sbado vou ao cinema.
3. Ele comeu muito.
1- Atenta nas seguintes frases.
a) O Jos comeu uma bola de Berlim.
b) Os amigos do Joo fazem os trabalhos de casa juntos.
c) O vento e a chuva destroem o jardim da cidade.
d) Tu no percebes a matria de matemtica.
e) Eles no leem jornais dirios.
1.1-

Identifica o sujeito e o predicado de cada uma das frases apresentadas.

SUJEITO

PREDICADO

a)
b)
c)
d)
e)
2- Nas frases que se seguem,
2.1. identifica o predicado.
a) Os alunos esto na aula de Lngua Portuguesa. ______________________________________
b) Os alunos resolvem todos os exerccios. ______________________________________________
c) O professor explica a gramtica durante a aula. _____________________________________
d) A Maria ficou na sala durante o intervalo. ___________________________________________
e) O vento arrasta as folhas cadas. ____________________________________________________
f) O co parece zangado com o dono. __________________________________________________
g) A Me da Joana fez um bolo delicioso. ______________________________________________
h) Os meus colegas so simpticos. ___________________________________________________

2.2. distingue o grupo verbal do(s) modificador(es) do grupo verbal.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.3. Analisa sintacticamente as frases.
Sujeito

Predicado

Complementos(s)

3- Os complementos direto e indireto

O complemento direto surge quando selecionado pelo verbo na frase e aparece como
resultado da ao praticada pelo sujeito.
a) No iniciado por qualquer preposio
b) Identifica-se fazendo ao verbo a pergunta: O qu? Ou Quem?
c) Pode ser desempenhado por um grupo nominal ou
d) por uma orao
e) O grupo nominal com a funo de complemento direto pode ser substitudo pelo
pronome pessoal o, a, os, as e a frase com a mesma funo por um pronome
demonstrativo (o, isso)
f) Na passagem da ativa para a passiva, o complemento direto, geralmente, desloca-se
para o incio da frase e passa a exercer a funo de sujeito.
g) Faz parte do predicado
1.
O
O
O
O
O
O
O
2.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
3.

Faz corresponder os exemplos seguintes s descries presentes nas alneas de a) a f).

Exemplos
Pedro comeu-o.
Pedro comeu o qu? (o bolo)
Pedro percebeu isso.
bolo foi comido pelo Pedro.
Pedro comeu o bolo.
Pedro percebeu que o bolo era para ele.
Pedro comeu o bolo.

Alnea

Identifica o complemento direto nas frases seguintes:

Eu comprei um relgio. _____________________________________________________________
Ontem, no cinema, vi um filme interessante. __________________________________________
Eles receberam uma bicicleta pelo Natal. _____________________________________________
Ele descobriu-a na festa. ____________________________________________________________
Ela ofereceu-me uma caixa de bombons. _____________________________________________
Dei-lhe um ramo de flores. __________________________________________________________
Mostrei o meu trabalho minha professora. __________________________________________
Ele disse que tinha feito o trabalho. __________________________________________________
Completa as frases que se seguem, acrescentando-lhes um complemento direto.

a)

O meu filho adora ________________________________________________.

b)

O teu co tem ____________________________________________________.

c)

A Maria e a Joana compraram ____________________________________.

d)

O Pedro comprou _________________________________________________.

O complemento indireto selecionado pelo verbo e constitudo por um grupo

preposicional
a) Inicia-se frequentemente pela preposio a (j que um grupo preposicional)
b) Sempre que representado por um grupo preposicional substituvel na terceira pessoa
pelo pronome pessoal lhe.
c) Identificvel atravs das perguntas a quem ou a qu.
d) Faz parte do predicado.
1.

Faz corresponder os exemplos seguintes s descries presentes nas alneas de a) a c).

Exemplos

D-lhe bom nome e bom ofcio.

D a teu filho bom nome e bom ofcio.
A quem ds bom nome e bom ofcio?

Alnea

2- Atenta na seguinte frase:

O Tiago l o jornal ao av.
2.1- Descreve o raciocnio que fazes para identificares o complemento indireto da frase.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.2 Indica o complemento indireto da frase.
__________________________________________________________________________________________
3- Assinala o complemento indireto das frases seguintes.
a) O Lus ensina xadrez ao irmo.
b) Os lees oferecem resistncia aos caadores.
c) A minha amiga Ana escreveu uma carta prima.
d) Ele deu uma bicicleta nova ao filho.
4- Atenta nas seguintes frases:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

A av contou esta histria Margarida.

Ele amava-a.
O Joo dedicou um soneto me.
A dama de honor atirou uma ptala aos noivos.
O sermo comoveu a me da noiva.
O Padre era hipcrita.

4.1- Preenche os quadros abaixo:

Frase

Sujeito

Predicado

a
b
c
d
e
Frase

Verbo

Complementos
Direto

a
b
c
d
e

Indireto

CONCORDNCIA DO VERBO COM O SUJEITO COMPOSTO

a)

Sujeito constitudo por dois ou mais infinitivos verbo fica no singular

Ex. Cantar e danar o seu trabalho.

b) Sujeito constitudo por nomes ligados por ou ou nem verbo pode ir para o singular ou para o
plural.
Ex. Nem o medo nem o cansao o venceram.
Nem o Rui nem a Teresa ganhou o festival.
c) Sujeito formado pelas expresses um ou outro e nem um nem outro, colocadas antes de um
nome verbo vai para o singular.
Ex. Nem um nem outro medicamento est venda.
MAS quando aquelas expresses no esto antes de um nome, o verbo pode ir para o plural.
Ex. Nem um nem outro esto venda.
d) Sujeito constitudo pelas locues um e outro
geralmente, para o plural.

tanto um como outro verbo vai,

Ex. Um e outro agradam-me bastante.

Tanto o Z como a Rosa assistiram ao concerto.
e) Vrios sujeitos resumidos pelos pronomes indefinidos tudo, nada, ningum verbo no
singular.
Ex. O calor, o vento, o frio, tudo a incomodava.
f)

Um dos sujeitos pertence 1 pessoa verbo vai para a 1 pessoa do plural.

Ex. Eu e a Lusa entrmos.
Eu e tu entrmos.

g) Um dos sujeitos pertence 2 pessoa (e no h nenhuma da 1) verbo vai para a2 pessoa

do plural.
Ex. Tu e ela entrais. (entram)
1. Completa as frases estabelecendo a concordncia do verbo com o sujeito.
a)

Tanto Picasso como Mir _____________________________________(ser) grandes pintores.

b)

Comer regradamente e praticar desporto __________________________ (fazer) bem sade.

c)

A msica, a pintura, o desporto, nada o ________________________________ (entusiasmar).

d)

Nem um nem outro ________________________________________ (chegar) hora marcada.

e)

Amanh, no recital, um ou outro poema ____________________________________(ser) lido.

f)

Ou o Pedro ou a Marta ________________________________ (ir) acompanhar-me na viagem.

g)

Pessoas e animais domsticos___________________________________ (viver) em harmonia.

h)

Eu e os meus amigos ______________________________________________ (partir) amanh.

i)

Tu, eu e outros alunos ____________________________________________ (ler) esta histria.