Captulo 1 : Breve Historia de la Ciencia. El mtodo cientfico.

Objetivos 1.- Citar los perodos ms relevantes del perodo cientfico. 2.- Indicar las caractersticas de cada uno de los perodos. 3.- Analizar las aportaciones ms significativas realizadas a la Ciencia por los griegos, los copernicanos y los darwinistas. 4.- Explicar el significado del mtodo cientfico. 5.- Describir las etapas caractersticas del mtodo cientfico indicando el objeto de de cada una de ellas. 6.- Definir los conceptos Ciencia, Abstraccin, Generalizacin, Axioma, Hiptesis, Induccin, Deduccin, Analoga, Anlisis y Sntesis. 7.- Reconocer cmo el mtodo cientfico ha impregnado la organizacin social de nuestro tiempo de forma que todo ha de ser explicado.

Contenidos 1.1. La Ciencia a lo largo de la Historia (los perodos ms relevantes del progreso cientfico) 1.2. Caractersticas de cada perodo y sus aportaciones a la Ciencia 1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4. La Ciencia antigua. Los griegos La Revolucin cientfica del siglo XVII El materialismo del siglo XIX El perodo moderno

1.3. Los contenidos y los mtodos que motivan el avance cientfico. El mtodo cientfico. 1.3.1. Observacin 1.3.2. Hiptesis 1.3.3. Experimentacin 1.3.4. Teora 1.4. Las revoluciones cientficas

Desarrollo de los contenidos

1.1. Los perodos ms relevantes del progreso cientfico Son los siguientes: El correspondiente a los griegos (en especial a los alejandrinos) El perodo de la revolucin cientfica del siglo XVII. (Galileo, Coprnico, Newton) El del materialismo del siglo XIX

El perodo moderno, nuestro perodo.

En ellos , se ha hecho Ciencia = Explicacin de la realidad (Naturaleza). Sin embargo, antes de los griegos (Babilonia, Asiria, Egipto, India, China) se desarroll tecnologa , pero no Ciencia. Ej: Los babilonios y asirios predecan los fenmenos astronmicos como podan hacerlo los griegos en el siglo III a. de C. pero no daban ninguna explicacin natural de los fenmenos que podan predecir tan diestramente.

1.2. Caractersticas de cada perodo y sus aportaciones a la Ciencia 1.2.1. Los griegos (Alejandra): Creacin de la biblioteca de Alejandra por acopio de los saberes del mundo antiguo Proposicin de la idea de suponer un orden permanente, uniforme y abstracto, del cul se poda deducir el mundo cambiante haciendo uso de la observacin. Rechazo de los mitos (rayo = lanza del dios Zeus , trueno = martillo del Dios Thor) Su inters principal se centra en el conocimiento y la comprensin y consideran un inters secundario la utilidad prctica. Para ellos , todo razonamiento tiene tres premisas: a) Recoger informaciones de la Naturaleza b) Organizar las informaciones c) Deducir principios que resuman aqullas. Usan las ideas de : Abstraccin y Generalizacin. Abstraccin = despreciar lo no esencial y considerar solo lo necesario. Generalizacin = Obtener lo que es comn y esencial a muchas cosas, para formar un concepto general que las comprenda a todas. Su paradigma, en torno al cual gira todo el modelo cientfico griego, es la Geometra Euclidiana (Euclides). Crea el concepto de Axioma = Verdades sencillas que no necesitan explicacin, y construye un cuerpo doctrinal a partir de ellos, es decir usa la Deduccin. Sus aportaciones al mundo son el estudio de la Astronoma (teora geocntrica) y de las Matemticas.

1.2.2. La revolucin cientfica del siglo XVII (mediados de siglo XVI hasta el siglo XVII) Abarca desde Coprnico a Newton y sus caractersticas y aportaciones son: Restaura la confianza en el poder de la razn humana frente a la autoridad. Coprnico en 1543 rechaza el axioma bsico de la Astronoma, afirmando que el Sol y no la Tierra, es el centro del universo. Era un nuevo enfoque de la Naturaleza, una subversin de lo establecido. Se sita la Induccin por encima de la Deduccin. Los griegos despreciaban la experimentacin como fuente de conocimientos. El mtodo inductivo, practicado en primer lugar por Galileo, toma como punto de partida las observaciones , derivando posteriormente hacia los axiomas. A partir de entonces se considera esencial para la Ciencia : el mtodo inductivo

Esta revolucin cientfica tuvo 2 fases: 1) La fase geomtrica (Coprnico , Tycho , Brahe , Kepler) A partir de la teora heliocntrica se explican fenmenos como: - La revolucin de todos los cuerpos alrededor de sus polos. - Las estaciones. - El movimiento regresivo del Sol a travs del Zodaco de las estrellas fijas. - La regresin de los planetas (mov. regresivo es aquel por el que el planeta o el Sol vuelve al lugar del que parti) 2) Fase mecnica (Galileo y Newton) En esta fase se construye una Mecnica nueva (Mecnica = Ciencia que estudia los movimientos y sus causas ) , distinta a la de Aristteles y que explica las leyes geomtricas de los planetas. Lo ms interesante de esta fase es que todos los planetas se mueven en sus rbitas por fuerzas idnticas a las que hacen que una manzana caiga sobre la superficie terrestre. La revolucin copernicana hizo que la Matemtica, la Astronoma, la ptica , reconquistasen junto con la Mecnica , la libertad.

1.2.3. El materalismo del siglo XIX. Hacia el ao 1800 las Ciencias Fsicas haban conquistado los mtodos modernos y durante todo el siglo XIX se van a consolidar definitivamente y van a aparecer las teoras de unificacin. El progreso de la Ciencia pura se relaciona ms ntimamente con el de la Tecnologa industrial, con lo cual la investigacin usa los recursos tcnicos y monetarios que la industria pone a su disposicin para nuevas investigaciones. Consecuencia de lo anterior es que la acumulacin de conocimiento puro es ms rpida que en cualquier otra poca de la Historia. Se desarrolla la industria qumica y la aplicacin del vapor y de la maquinaria a las industrias extractivas y de transformacin. Los desarrollos tcnicos e intelectuales en la Ciencia Fsica tuvieron considerables efectos, pero fue la Biologa en su desarrollo Evolucionista la que realmente domin y fund el pensamiento del siglo XIX. El mayor efecto fue el de reforzar la opinin de aquellos antiguos filsofos griegos cuya intuitiva fe en la unidad esencial del mundo les convenci de que ste deba entenderse como un todo o no podra en absoluto. Por ello resucit el viejo conflicto de la Ciencia con la ortodoxia. Si Newton y Laplace mostraron que el Sistema Solar poda funcionar sin la tutela de la Providencia, Darwin y Wallace hicieron lo mismo a propsito de la naturaleza viva Pero a pesar de ello, una Creacin constantemente desarrollada por Evolucin , no es menos admirable ni menos misteriosa que el relato literal del Gnesis. Result que haba evolucin en el mundo orgnico, en el social, en el mental y en el psquico.

1.2.4. El perodo moderno. El siglo XX y el inicio del XXI Para entender este perodo hay que tener presente lo siguiente: Las ideas de la Fsica, Qumica y Astronoma no pueden entenderse plenamente, sin dominar las Matemticas superiores.

Se estudian relaciones matemticas abstractas (a,b,c) y por analoga pueden preverse comportamientos anlogos (a' , b' , c' ) en nuestros rganos de observacin. La informacin que el cientfico moderno da de la naturaleza, tiene con sta una relacin parecida a la que tiene la partitura con la sinfona. Los puntos del papel no son ni mucho menos notas musicales, pero ayudan a interpretarla. La relatividad (Einstein) , la teora de los quantos (Planck) y la teora elctrica de la materia, obligan a replantearse todas las teoras cientficas anteriores y a cambiar las explicaciones , es decir, a formular nuevas teoras. Algo esencial a la Ciencia de este perodo es la interpenetracin del progreso cientfico y las condiciones sociales y econmicas. Internacional por su espritu y su naturaleza, contribuye al progreso a nivel planetario. La parte final del siglo XX, puede decirse que es la era de la Tecnologa, ciencia que progresa rpidamente en los inicios del siglo XXI. Todos los campos cientficos experimentan crecimientos ms o menos explosivos. Y en especial, de nuevo la Biologa con sus vertiginosos avance en Bioqumica, Biotecnologa y Biologa molecular, es la ciencia de mayor impacto. Otra caracterstica es el aumento de las relaciones y dependencias de unos saberes con otros. Ejemplos: - La Medicina ha llevado a los hospitales la Electrnica y la Bioqumica. - La Electrnica revoluciona la Mecnica con la Informtica y Robtica.

1.3. Los contenidos y los mtodos que motivan el avance cientfico. El mtodo cientfico Todo el progreso acumulado est basado en el mtodo cientfico. Por mtodo entendemos el procedimiento sistemtico que ha de utilizarse. Pero consta de diversas etapas que han de ser recorridas para solucionar el problema Las etapas del mtodo cientfico son: 1) Observacin 2) Hiptesis 3) Experimentacin 4) Teora

1.3.1. Observacin No es otra cosa que usar los sentidos o instrumentos que ayuden a stos, para determinar las variables o factores que a criterio del observador resultan relevantes en el fenmeno estudiado. Para una adecuada observacin, son necesarias algunas condiciones materiales, intelectuales o morales. Algunas de stas son: Instrumental de apoyo a los sentidos (dispositivos materiales que amplifiquen los mensajes de la Naturaleza) Minuciosidad en el registro de los datos. Curiosidad para no desdear los pequeos detalles. Sagacidad para discernir lo significativo y lo que no lo es. Paciencia e imparcialidad.

Respeto a la verdad.

Algo inherente a esta etapa de observacin es que ha de ser: atenta , exacta , completa y precisa. Todo fenmeno observado ha de ser MEDIDO. Sin la medida que permite comparar el hecho experimental con otro, no habra ciencia

1.3.2. Hiptesis Consiste en suponer conocida la verdad o la explicacin del fenmeno. La hiptesis ha de explicar racionalmente lo explicado. Cuando una hiptesis se hace tal, ayuda a dirigir la observacin en la direccin de la ley que se busca. Ha de ser sugerida y verificable por los hechos. Para la formalizacin de hiptesis se hace uso de: La deduccin = mtodo por el cual, se procede lgicamente de lo universal a lo particular. La induccin = mtodo por el cual, se procede lgicamente de lo particular a lo universal. La analoga = relacin de semejanza entre cosas distintas.

SI SE ENCUENTRA UN FENMENO QUE CONTRADICE LA HIPTESIS, STA HA DE SER ABANDONADA

1.3.3. Experimentacin Conjunto de operaciones destinadas a descubrir, comprobar o demostrar determinados fenmenos o principios. Se realizan para verificar la hiptesis

1.3.4. Teora Si en las partes anteriores se requiere del cientfico que observe , que mida , que repita experimentos etc, con la teora se pretende que se refiera al conocimiento puro. Es el resultado al cual tiende la Ciencia. Una teora designa una construccin intelectual que aparece como resultado del trabajo cientfico. Para la elaboracin de una teora se usan: La induccin La deduccin El anlisis = Dividir en partes un todo y resolver mejor cada una de las partes La sntesis = Ordenar las partes ms simples para componer un todo aglutinador de las partes

1.4. Los grandes cambios. Las revoluciones cientficas La Ciencia la consideramos revolucionaria cuando las ideas desarrolladas por el anlisis cientfico o las aplicaciones tcnicas obtenidas de ellos, influyen decisivamente en la Sociedad, condicionando seriamente su evolucin. Las revoluciones ms importantes son:

SIGLO XVI:

* Sistema Copernicano (Coprnico) Se anula la teora geocntrica y se instaura la teora heliocntrica * Construccin del mtodo experimental o mtodo cientfico. Es introducido por muchos cientfico en muchos fenmenos de la Naturaleza. Ejemplos: Galileo y Newton . Mecnica (movimiento d3e cuerpos) Miguel Servet ... Medicina (circulacin de la sangre) Paracelso .. Qumica. * Desarrollo de la Tecnologa que abre la era industrial e introduce en la Sociedad el concepto de utilidad en casi todos los conceptos de la vida. * Creacin de metalurgias. * Lmpara de luz (Edison) * Procesos industriales. * Teora de la Evolucin (Darwin y Wallace) * Los experimentos genticos y las leyes de Mendel

SIGLO XIX:

SIGLO XX : * Teora de la relatividad (Einstein) y principios * Mecnica cuntica (Planck y Max Born) del XXI * Teora de la Deriva continental (Wegener) * Teora de la Tectnica global de placas (Dietz, Vine y Mattheus ) * Desarrollo de la Gentica en el s.XX * Gran avance en las tcnicas de reproduccin: inseminacin artificial , fecundacin in vitro, clonacin etc * Importantes avances en Medicina: trasplantes, clulas madre y medicina regenerativa etc * Grandes progresos en Gentica en el s. XXI: Proyecto Genoma humano y terapia gnica, factores de herencia no genticos , creacin de vida artificial * Nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin: telefona, internet, redes sociales Actividades 1.- Confeccionar un vocabulario bsico sobre el tema 2.- Sealar las ideas o caractersticas fundamentales de los cuatro perodos ms importantes del progreso cientfico. 3.- Identificar las etapas del mtodo cientfico , en los trabajos realizados por Semmelweis sobre la fiebre puerperal, entre los aos 1844 y 1848. 4.- Describir los pasos a seguir segn el mtodo cientfico , en un ejemplo relacionado con cualquier Ciencia (Biologa, Geologa u otra). Puede ser un problema real o supuesto.

Bibliografa - Hempel. Filosofa de la Ciencia Natural. Alianza Editorial. Madrid 1973 - Taton, R. Historia general de las Ciencias. Orbis. Barcelona 1988. - Hull, L.W.H. Historia y filosofa de la Ciencia. Ariel. Barcelona 1970