SLABO DE INGENIERIA ELECTRICA

1.

INFORMACIN GENERAL: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. Facultad: Carrera Profesional Departamento: Requisitos: Periodo Lectivo: Ciclo de estudios: Inicio- Trmino: Extensin horaria: Teora: Prctica: No presenciales: Crditos: Equipo Docente: Ingeniera Ingeniera Industrial Ingeniera Industrial Fsica General II 2013-1 VI 25 de Marzo del 2013- 20 de julio del 2013 4 horas semanales 02 horas semanales 02 horas semanales 00 horas semanales 03 crditos Dr. Ing. Ricardo Prado Gardini spg@upnorte.edu.pe Ral Paredes Rosario rpr@upnorte.edu.pe Martn Albino Solis Tipin (Sede Lima) rst@upnorte.edu.pe Mario Celi Palacios (Sede Cajamarca) mcp@upnorte.edu.pe

1.9. 1.10.

2.

SUMILLA El curso de Ingeniera Elctrica dota al estudiante de herramientas para el anlisis de los fenmenos elctricos y electromagnticos priorizando su utilidad prctica, en circuitos, mquinas o sistemas complejos, y las tcnicas de clculo y mediciones, muy necesarias en las aplicaciones industriales. La Electrotecnia da aprendizaje industrial, genera respeto a normas y al medio en el que se aplican, prudencia ante el uso de la electricidad, conciencia de sus costos y una actitud permanente de eficiencia en su uso.

3.

LOGRO DEL CURSO: Dar apoyo para elaborar proyectos de mejora del factor de potencia en las plantas industriales, de aumento de la eficiencia elctrica, Interpretar la Norma Tcnica de Calidad de los servicios elctricos y su aplicacin industrial, Desarrollar los conceptos de eficiencia elctrica para mejorar la gestin en las Plantas Industriales, Identificar elementos de valor adecuado y conectarlos correctamente para formar un circuito, caracterstico, capaz de producir un efecto determinado, Interpretar esquemas y planos de instalaciones y equipos elctricos caractersticos, identificando la funcin de un elemento o grupo funcional de elementos.

4.

UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: ANLISIS DE CIRCUITOS EN CORRIENTE CONTINUA LOGRO DE UNIDAD: Describir circuitos de corriente continua y sus componentes pasivos y activos, reconocern la diferencia entre circuitos de corriente continua y corriente alterna, tendrn una visin clara

del sistema general de generacin, transmisin y distribucin de energa elctrica, resolver circuitos de corriente continua, definir la aplicacin y seleccin de las fuentes principales de alimentacin. CONTENIDOS

SEMANA

SABERES BASICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

(5) HORAS PRESENCIA LES

(5) HORAS NO PRESENCIA LES Uso Biblioteca Foro sobre soluciones de problemas dejados como tarea en clase terica. Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector multimedia. Laboratorio

EVALUACIN (CRITERIOS DE EVALUACIN )

Circuitos elctricos y sus componentes. Circuitos de CC. Leyes fundamentales Elementos de circuito elctrico en serie y paralelo Fuentes de Alimentacin en C. C.. Capacidad de bateras. Parmetros de dimensionamiento Instalacin de instrumentos de Medida: V, A y W Paneles fotovoltaicos con fuentes de CC Aplicaciones y Desarrollo de casos prcticos Resistencia elctrica. Caractersticas y parmetros. Efecto de temperatura. Resistencia de conductores. Densidad de corriente Parmetros de Circuitos elctricos. Potencia y Energa Elctrica consumida. Costos de consumo elctrico. Balances de potencia. Rendimiento y Diagrama de Sankey. Desarrollo de aplicaciones Circuitos en CA monofsicos: Impedancia y Angulo de Fase Formas de onda. Valor medio. Valor

Anlisis de casos industriales. Trabajo grupal de laboratorio

Prctica 1.

Anlisis de casos industriales. Trabajo grupal de laboratorio

Aula Virtual. Foro Discusin sobre soluciones encontradas.

Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector multimedia. Laboratorio

Prctica 2. Control de lectura 2.

Laboratorio. Trabajo grupal Trabajo grupal de laboratorio

Trabajo grupal 1. Trabajo individual 1.

Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector

Prctica 3. Subir trabajos en aula virtual.

Eficaz. Notacin Fasorial Aplicaciones. Efecto Joule en Electricidad Generadores elctricos monofsicos. parmetros EVALUACIN: (T1) SEMANA 04.

multimedia.

UNIDAD II: ANLISIS DE CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA

LOGRO: Identificarn los componentes de los circuitos de corriente alterna, dimensionamiento de los conductores
elctricos y de los elementos pasivos de los circuitos elctricos: bobina, resistencia y capacidad.

CONTENIDOS

SEMANA

SABERES BASICOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS

EVALUACIN (CRITERIOS DE EVALUACIN)

(5) HORAS PRESENCIA LES

(5) HORAS NO PRESENCIAL ES Uso Biblioteca Foro sobre soluciones de problemas dejados como tarea en clase terica. Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector multimedia. Trabajo grupal de laboratorio

Circuitos RL. Prctica guiada. Circuitos RC. Proposicin de Circuitos RLC serie. problemas. Ecuaciones relevantes Potencias en circuitos RLC conexin serie. Aplicaciones y ejercicios resueltos Circuitos RLC paralelo. Potencia Elctrica. Definiciones, ecuaciones Potencia Activa. Potencia reactiva. Potencia Aparente Aplicaciones y ejercicios resueltos Generadores elicos de energa elctrica Prctica guiada. Principio de Proposicin de funcionamiento. problemas. Leyes, ecuaciones Aplicaciones, dimensionamiento, potencia Transformador Monofsico de Voltaje Pruebas en vaco y en

Aula Virtual. Foro Discusin sobre soluciones encontradas.

Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector multimedia.

Trabajo grupal de laboratorio

corto circuito. Prdidas y eficiencia Aplicaciones industriales Sistemas Elctricos Laboratorio. Trabajo Pizarra, Trabajo grupal Trifsicos. Conexin Trabajo grupal individual 3. plumones, de laboratorio en estrella libros, Cargas equilibradas y portales de desbalanceadas en S. internet, PC, T. proyector Aplicaciones y multimedia. ejercicios resueltos de circuitos trifsicos FUENTES BIBLIOGRFICAS : [1] Captulos 2,3 y 4; [2] Captulos 2,3,4; [3] Captulo 2,3,4 Sistemas Elctricos Trifsicos. Conexin triangulo Cargas equilibradas y desbalanceadas en S. T. Aplicaciones y ejercicios resueltos de circuitos trifsicos FUENTES BIBLIOGRFICAS : [1] Captulos 2,3 y 4: [2] Captulos 2,3,4; [3] Captulo 2,3,4 8 EVALUACIN: (PARCIAL): SEMANA 08 FUENTES BIBLIOGRFICAS: [1] CAPTULO: 4. UNIDAD III: TRANSFORMADORES Y MAQUINAS ELECTRICAS LOGRO: calcularn el factor de potencia de un circuito y determinar su mejora. Interpretar el funcionamiento de transformadores tanto monofsicos como trifsicos, su rendimiento, capacidades y conexiones. Podrn determinar la utilizacin del autotransformador. CONTENIDOS 7 SABERES BASICOS SEMANA (5) HORAS PRESENCIA LES (5) HORAS NO PRESENCIAL ES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIN (CRITERIOS DE EVALUACIN)

Dimensionamiento de Conductores Prctica guiada. elctricos Trifsicos. Proposicin de Aplicaciones problemas. Caso: Provisin de Carga elctrica para Equipo Industrial Transformador

Uso Biblioteca Foro sobre soluciones de problemas dejados como tarea en clase terica.

Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector multimedia.

Trabajo grupal de laboratorio

Trifsico de Voltaje. Caractersticas. ecuaciones Pruebas en vaco y en corto circuito. Prdidas y eficiencia Aplicaciones industriales Conexin en paralelo Prctica guiada. de transformadores Proposicin de 10 de voltaje trifsicos problemas. Caractersticas. Ecuaciones. Aplicaciones industriales Motores elctricos monofsicos. Estructura bsica, funcionamiento Dimensionamiento de Motores elctricos monofsicos Seleccin de motores elctricos monofsicos Aplicaciones y ejercicios resueltos Tarifacin elctrica, Laboratorio. Tipos. Normas Trabajo grupal 11 peruanas Iluminacin elctrica. Fundamentos de fotometra Tipos de luminarias. Caractersticas. Eficiencia Seleccin de luminarias para locales comerciales, industriales Aplicaciones 12 EVALUACIN: (T2): SEMANA 12 FUENTES BIBLIOGRFICAS: [1] Captulos 2,3, 4,5 y 6 [2] Captulos 1, 2, 3, 4 [3] Captulo 1,2,3, 4 y 5 Motores elctricos Prctica guiada. Trifsicos. Estructura 13 bsica, funcionamiento. Dimensionamiento de Motores elctricos trifsicos Seleccin de motores elctricos Trifsicos Diagramas energticos de ME. Aplicaciones y ejercicios resueltos

Aula Virtual. Foro Discusin sobre soluciones encontradas.

Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector multimedia.

Trabajo grupal de laboratorio

Trabajo grupal Trabajo individual.

Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector multimedia.

Trabajo grupal de laboratorio

Investigacin proyecto propuesto de responsabilidad social.

Pizarra, plumones, libros, portales de internet, PC, proyector multimedia.

Trabajo grupal de laboratorio

14

15 16 17

Esquemas de arranque y control de ME monofsicos Elementos componentes de circuitos de motores. Contactor electromagntico. Aplicaciones y ejercicios resueltos Sistemas de Proteccin para sistemas monofsicos y trifsicos Parmetros y esquemas de sistemas de puesta a tierra. aplicaciones FUENTES BIBLIOGRFICAS : [1] Captulos 5 y 6; [2] Captulos 4,5,6 y 7 [3] Captulo 4,5, y 6; [4] Captulo 4, y 6 [5] Captulo 4, 6 y 7; [6] Captulo 4,5, 6,7 y 10 EXAMEN T3: EXPOSICION TRABAJO GRUPAL E. FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO

T3: Trabajo de Aplicacin grupal: SEMANA 15 EVALUACIN: (EXAMEN FINAL): SEMANA 16 FUENTES BIBLIOGRFICAS: [1] Captulos 7, y 8; [2] Captulos 6 y 7; [3] Captulo 5 y 6

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ESTRATEGIAS DIDCTICAS Las principales estrategias, tcnicas y materiales a utilizar, as como el rol del docente y en alumno en el desarrollo del curso se explican en el siguiente cuadro:

Investigacin bibliogrfica y elaboracin de resmenes.

Se asignan temas especficos para ser investigados mediante consulta en fuentes bibliogrficas, y se preparan resmenes personales con los resultados de la investigacin. Los resmenes personales sirven como material de trabajo para la participacin en clase. Se plantean y solucionan ejercicios de clase, conformados por rplicas y variantes en el uso de herramientas desarrolladas en clase. Cada alumno debe idear un problema nuevo realizando analogas de ejemplos recreados. Se investiga, se analiza y se evala, en una realidad empresarial concreta, la aplicacin y uso de conceptos y herramientas

Desarrollo de ejercicios de aplicacin en clase.

Trabajo de campo

presentados en el curso. 6. SISTEMA DE EVALUACIN DEL CURSO ESPECIFICACION DE ACTIVIDADES DE EVALUACIN CONTINUA EN EL CURSO DESCRIPCION T DESCRIPCIN PESO E. VIGESIM AL 2.4 4.2 5.4 12 2 2 20 SEMANA

T1 T2 T3

Evaluar conocimiento de circuitos elctricos en corriente continua, parmetros principales y costos Evaluar conocimiento den circuitos elctricos en corriente alterna monofsicos Evaluar conocimiento de mquinas elctricas en CA, TOTAL

20% 35% 45% 100% 20% 20% 100%

4 12 15

Parci al Final

Evaluar conocimiento de costos y mejoramiento de circuitos elctricos en cc Evaluar conocimiento de indicadores de gestin y de seguridad elctricos TOTAL

8 16

Los alumnos deben de regir su comportamiento cumpliendo los Reglamentos de la UPN.

NORMAS VIGENTES Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y prcticas programadas (70%). El alumno que no cumpla con este requisito quedar inhabilitado en el curso.

El alumno que no est presente al llamado de lista ser considerado ausente. El cmputo de la asistencia se realiza desde el primer da de clases. La nota final de la Evaluacin continua debe ser el promedio de 3 notas (T). No es posible la recuperacin de ninguna nota. El clculo de la nota final de evaluacin continua es un promedio ponderado de las tres evaluaciones y equivale al 60% de la nota final del curso. La Evaluacin Sustitutoria evala toda la temtica desarrollada en el semestre y se rinde la semana consecutiva al trmino de los exmenes finales y su nota reemplazar, necesariamente, a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de una T (Evaluacin Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno.

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BIBLIOGRAFA: 1. Bibliografa Bsica

# 1 2 3

CDIGO AUTOR 621.31042/B28 Barry, Jean. Hermosa Donate, 537.2/H41/2 Antonio 537.2/H41/1 Hermosa Donate,

TITULO Esquemas de electricidad Principios de electricidad Principios de electricidad

Antonio 4 5 6 621.46/S60/1 Smeaton, Robert Motores elctricos: seleccin, mantenimiento y reparacin Potencia elctrica: problemas resueltos Mquinas elctricas y transformadores

621.3132/G99 Gwyther, H.F.G. 621.31042/K77 Kosow, Irving

Pginas Web para consultar en Internet

http://www.electrica.frba.utn.edu.ar/electrotecnia/trifas/potrif/ http://www.uca.es/escuela/ingenieria/progracb.htm transporte y distribucin de energa elctrica. diseo y ensayo de mquinas elctricas http://www.ing.unlp.edu.ar ELECTRICIDAD GENERAL http://home.a-city.de/walter.fendt/physesp/aacircuitemp.htm APPLETS ON LINE

2. Bibliografa Complementaria

# AUTOR TITULO 1 DAVES, Chester. Ed. Mc Graw Hill 2000. Anlisis de Circuitos 2 CHAPMAN, Stephen. 3ra edicin Ed. Mc Mquinas Elctricas Graw Hill 2000. 3 Mquinas Elctricas Rotativas y RICHARDSON, Donald y Arthur Transformadores IV Edicin Editorial Prentice Hall 4 CORCORAN, Ketchner Circuitos de Corriente Alterna. Edit. Cesc 5 Mquinas Elctricas Electromecnicas. Edit. NASAR, syed. Limusa 1997

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ANEXOS COMPETENCIAS GENERICAS UPN COMPETENCIAS 1. Liderazgo DESCRIPCION Inspira confianza en un grupo, lo gua hacia el logro de una visin Trabaja en cooperacin con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes. Intercambia informacin a travs de diversas formas de expresin y asegura la comprensin mutua del mensaje. Asegura que sus acciones producirn un impacto general positivo en la sociedad y en la promocin y proteccin de los derechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos especficos, argumentos o proposiciones. Evala y argumenta juicios de valor.

2. Trabajo en Equipo

3. Comunicacin Efectiva

4. Responsabilidad Social

5. Pensamiento Crtico

6. Aprendizaje Autnomo

7. Capacidad para Resolver Problemas

Busca, identifica, evala, extrae y utiliza eficazmente informacin contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento. Reconoce y comprende un problema, disea e implementa un proceso de solucin y evala su impacto.

Todas las competencias son transversales, pero las resaltadas son las que en el curso se evidencian y miden.

COMPETENCIAS ESPECFICAS DE LA CARRERA a. b. c. Capacidad para aplicar conocimientos de matemticas, ciencia e ingeniera al anlisis de diversos problemas relacionados a las reas de la Ingeniera Industrial. Capacidad para disear y conducir experimentos de ingeniera, asociados a la especialidad, as como para analizar e interpretar datos. Capacidad para aplicar distintas herramientas, tcnicas de diseo de sistemas productivos, componentes y procesos que satisfagan las necesidades deseadas dentro de restricciones realistas (econmicas, ambientales, sociales, polticas, ticas, de sanidad, seguridad, de manufactura) y su sostenibilidad. Capacidad para trabajar en equipos multidisciplinarios. Capacidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera, utilizando un enfoque de sistema que incluye a las personas, materiales, equipos, instalaciones, energa e informacin. Comprensin de la responsabilidad tica y profesional. Capacidad para comunicarse de manera efectiva. Una amplia educacin necesaria para entender el impacto de las soluciones de ingeniera Industrial en un contexto social, medioambiental, cultural, econmico y global. Reconocer la necesidad y la capacidad para comprometerse con el aprendizaje permanente. Conocimiento de los temas contemporneos. Capacidad de utilizar las tcnicas, habilidades y herramientas modernas de ingeniera industrial para la prctica de su profesin.

d. e. f. g. h. i. j. k.