INSTITUCIN EDUCATIVA LEONIDAS ACUA

APROBADA SEGN RESOLUCIN N 000209 DEL 24 DE JUNIO DE 2011 Cdigo DANE No. 12000106869-1 NIT: 824001517-1

FR - 002 Versin - 01 03/13/2013

PLAN SEMANAL DE CLASE

ASIGNATURA: QUIMICA GRADO: 1004 SEMANA N15-16 TIEMPO DESDE: _MAYO_7 NUCLEO TEMATICO N: 3 ESTRUCTURA ATOMICA INTENSIDAD HORARIA: 4 horas HASTA: MAYO 14 PERIODO: 2

LOGROS: Describe la estructura del tomo en trminos de sus partculas constitutivas y fundamentales Reconoce el tomo como partcula fundamental de la materia con las caractersticas propias de la misma, especficamente tener masa y ocupar espacio. Objetivo Relaciono la estructura de las molculas inorgnicas con sus propiedades fsicas y qumicas y su capacidad de cambio qumico. Conocer la estructura mederna del atomo y los principios que la apoya Escribir la configuracin electrnica de algunos elementos quimicos CONTENIDO Conceptos sobre Estructura atomica El tomo, modelos atmicos, partculas atmicas, numero atmico (Z), Masa atmica o numero de masa (A), peso atmico. Isotopos, isobaros Modelo atmico de Rutherford, Bohr Materia y electricidad Los electrones, protones y neutrones Radiactividad Teora cuntica de la radiacin Espectroscopia Principio de incertidumbre Descripcin de los nmeros cunticos Principio de Pauli Regla de Hund COMPETENCIAS Interpreta la estructura atmica y su representacin Elabora e interpreta modelos de tomos que ilustren su estructura y constitucin. Representa por medio de diagramas los niveles de energa identificando los estos fundamentales de la configuracin electrnica para algunos tomos ACTIVIDADES PEDAGGICAS Clases explicativas, desarrollo de talleres individuales de auto aprendizaje, elaboracin de resumen cuadros comparativos y mapas conceptuales, Exposiciones de modelos atomicos Ejercicios en clase, Taller de aplicacin y evaluacin, Trabajo de investigacin METODOLOGIA Mtodo Colectivo y activa RECURSOS fotocopias, guas preparadas por el docente para el desarrollo de cada tema Recursos audiovisuales para apoyar y contextualizar cada uno de los temas a desarrollar. Textos gua e internet para consultar y profundizar las temticas propuestas. tabla periodica de los elementos quimicos. Calculadora cientfica EVALUACION Formativa, sumativa CRITERIO DE EVALUACION Responsabilidad, orden y disciplina en el estudio, los trabajos, exposiciones, talleres, Actitud, voluntad e inters por su formacin integral; Buen Comportamiento, atencin, disposicin y participacin en las clases, las actividades y proyectos del rea; Respeto por s mismo, por todos los miembros de la comunidad educativa y el entorno; Aseo y Presentacin personal; Vivencia de valores ticos y morales. Mantener y presentar el cuaderno de trabajo en orden y al da con apuntes, talleres, dibujos, plegables, consultas, trabajos e informes de laboratorio. Disposicin los tiles de estudio y diccionario. N DE CLASES 3 clases tiempo probable 6 horas OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ DOCENTE: _________________________________ Vo. Bo. COORDINADOR:_________________________

INSTITUCIN EDUCATIVA LEONIDAS ACUA

APROBADA SEGN RESOLUCIN N 000209 DEL 24 DE JUNIO DE 2011 Cdigo DANE No. 12000106869-1 NIT: 824001517-1

FR - 002 Versin - 01 03/13/2013

PLAN SEMANAL DE CLASE

ASIGNATURA: QUIMICA GRADO: 1004 SEMANA N16-17 TIEMPO DESDE: _MAYO16_ NUCLEO TEMATICO: DISTRIBUCION ELECTRONICA INTENSIDAD HORARIA: 4 horas HASTA: MAYO 23 PERIODO: 2

LOGROS: Describe la estructura del tomo en trminos de sus partculas constitutivas y fundamentales Reconoce el tomo como partcula fundamental de la materia con las caractersticas propias de la misma, especficamente tener masa y ocupar espacio. Objetivos
escriban la configuracin electrnica de los diferentes elementos segn el nuevo modelo; relacionen la configuracin electrnica con la posicin en la tabla peridica; predigan propiedades qumicas sobre la base de la configuracin electrnica.

CONTENIDO Atomos neutros, cationes, aniones, isbaros e istopos. Ejercicio resuelto Nmero de partculas, nmeros atmico y msico de un elemento Nmero atmico, msico, nmero de partculas y carga. Ejercicio #1 Nmero atmico, msico y nmero de partculas de un elemento. Ejercicio #2 Istopos, isobaros y cargas. Ejercicio resuelto Nmero atmico y msico de un elemento a partir de datos de sus istopos Nmeros cunticos COMPETENCIAS Representa por medio de diagramas los niveles de energa identificando los estos fundamentales de la configuracin electrnica para algunos tomos ACTIVIDADES PEDAGGICAS Clases explicativas, desarrollo de talleres individuales de auto aprendizaje, elaboracin de resumen cuadros comparativos y mapas conceptuales, Exposiciones de modelos atomicos Ejercicios en clase, Taller de aplicacin y evaluacin, Trabajo de investigacin METODOLOGIA Mtodo Colectivo y activa RECURSOS fotocopias, guas preparadas por el docente para el desarrollo de cada tema Recursos audiovisuales para apoyar y contextualizar cada uno de los temas a desarrollar. Textos gua e internet para consultar y profundizar las temticas propuestas. tabla periodica de los elementos quimicos. Calculadora cientfica EVALUACION Formativa, sumativa CRITERIO DE EVALUACION Responsabilidad, orden y disciplina en el estudio, los trabajos, exposiciones, talleres, Actitud, voluntad e inters por su formacin integral; Buen Comportamiento, atencin, disposicin y participacin en las clases, las actividades y proyectos del rea; Respeto por s mismo, por todos los miembros de la comunidad educativa y el entorno; Aseo y Presentacin personal; Vivencia de valores ticos y morales. Mantener y presentar el cuaderno de trabajo en orden y al da con apuntes, talleres, dibujos, plegables, consultas, trabajos e informes de laboratorio. Disposicin los tiles de estudio y diccionario. N DE CLASES 3 clases tiempo probable 6 horas OBSERVACIONES: ________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ DOCENTE: _________________________________ Vo. Bo. COORDINADOR:_________________________

INSTITUCIN EDUCATIVA LEONIDAS ACUA

APROBADA SEGN RESOLUCIN N 000209 DEL 24 DE JUNIO DE 2011 Cdigo DANE No. 12000106869-1 NIT: 824001517-1

FR - 002 Versin - 01 03/13/2013

PLAN SEMANAL DE CLASE

ASIGNATURA: QUIMICA GRADO: 1004 SEMANA N18 TIEMPO DESDE: _MAYO28_

NUCLEO TEMATICO: PESO MOLECULAR FRACCION MOLAR INTENSIDAD HORARIA: 4 horas HASTA: JUNIO 4 PERIODO: 2

LOGROS: Resuelve problemas relacionados con la masa o peso de las sustancias. Puede determinar la frmula molecular
de un compuesto a partir de su frmula mnima y peso molecular

ESTANDAR
Explica el concepto y la importancia del mole como unidad de masa qumica y del nmero de Avogadro en la determinacin de tales masas. Puede realizar conversiones entre unidades qumicas de masa. Determina la composicin porcentual de un compuesto. Sabe calcular la formula emprica o mnima de un compuesto conociendo su composicin porcentual

CONTENIDO Mol y masa molar Conversin entre masa, moles y numero de particular Calculo de peso molecular parte 1, 2, 3 Calculo de formula molecular de un peso de un compuesto COMPETENCIAS
Explica la estructura de la materia relacionndola con los conceptos de tomo y molcula como partculas fundamentales. Puede determinar el peso atmico de un elemento cualquiera a partir de la abundancia relativa de las masas de sus istopos. Muestra destreza para calcular el peso molecular de un compuesto a partir de los pesos atmicos de los elementos que lo forman.

ACTIVIDADES PEDAGGICAS Clases explicativas, desarrollo de talleres individuales de auto aprendizaje, elaboracin de resumen cuadros comparativos y mapas conceptuales, Exposiciones de modelos atomicos Ejercicios en clase, Taller de aplicacin y evaluacin, Trabajo de investigacin METODOLOGIA Mtodo Colectivo y activa RECURSOS fotocopias, guas preparadas por el docente para el desarrollo de cada tema Recursos audiovisuales para apoyar y contextualizar cada uno de los temas a desarrollar. Textos gua e internet para consultar y profundizar las temticas propuestas. tabla periodica de los elementos quimicos. Calculadora cientfica EVALUACION Formativa, sumativa CRITERIO DE EVALUACION Responsabilidad, orden y disciplina en el estudio, los trabajos, exposiciones, talleres, Actitud, voluntad e inters por su formacin integral; Buen Comportamiento, atencin, disposicin y participacin en las clases, las actividades y proyectos del rea; Respeto por s mismo, por todos los miembros de la comunidad educativa y el entorno; Aseo y Presentacin personal; Vivencia de valores ticos y morales. Mantener y presentar el cuaderno de trabajo en orden y al da con apuntes, talleres, dibujos, plegables, consultas, trabajos e informes de laboratorio. Disposicin los tiles de estudio y diccionario. N DE CLASES 3 clases tiempo probable 6 horas OBSERVACIONES: ____EN ESTA CLASE SE INTERRUPIO 30 MINUTOS PARA EVALUACION DE COMPORTAMIENTO POR PARTE DE COORD_____ DOCENTE: _________________________________ Vo. Bo. COORDINADOR:_________________________

INSTITUCIN EDUCATIVA LEONIDAS ACUA

APROBADA SEGN RESOLUCIN N 000209 DEL 24 DE JUNIO DE 2011 Cdigo DANE No. 12000106869-1 NIT: 824001517-1

FR - 002 Versin - 01 03/13/2013

PLAN SEMANAL DE CLASE

ASIGNATURA: QUIMICA GRADO(S): 1004 SEMANA N 19 TIEMPO DESDE: JUNIO 4

NUCLEO TEMATICO N 1: TABLA PERIODICA INTENSIDAD HORARIA: 4 HORAS HASTA: JUNIO 6 PERIODO: 2

LOGROS: Interpretar la tabla peridica y explicar la organizacin de los elementos qumicos de acuerdo con sus caractersticas y propiedades, deducir su ubicacin en la tabla peridica y establecer caractersticas generales de cada grupo y perodo; poniendo en prctica los valores bsicos de la convivencia: la solidaridad, el buen trato, el respeto por s mismo, por los dems y por su entorno. Integra en las prcticas de laboratorio todos los conocimientos de su equipo de trabajo. Estndar Relaciono la estructura de las molculas inorgnicas con sus propiedades fsicas y qumicas y su capacidad de cambio qumico. CONTENIDO tabla peridica definiciones y ejemplo periodos y grupos Elementos representativos Elementos de transicin COMPETENCIAS BASICAS: Explico y utilizo la tabla peridica como herramienta para predecir procesos qumicos. Uso la tabla peridica para determinar las propiedades fsicas y qumicas de los elementos Establece la posicin general de los elementos representativos, de los elementos de transicin, gas noble Establece relaciones entre la configuracin electrnica de un elemento y su posicin en la tabla peridica Valora la utilidad de la tabla peridica en el trabajo diario de las qumica ACTIVIDADES PEDAGGICAS Clases explicativas y Desarrollo de talleres individuales y competencias de conocimiento Consultas y exposiciones. Interpretacin y anlisis de lecturas, dibujos, tablas y grficos. Elaboracin de resmenes, cuadros comparativos y mapas conceptuales. Clasificacin de materiales segn propiedades y clases Elaboracin de resmenes, cuadros comparativos y mapas conceptuales. METODOLOGIA Mtodo Colectivo y activa RECURSOS Textos de consulta, fotocopias, guas de trabajo, tabla peridica de los elementos qumicos, TICs, Internet. EVALUACION Formativa, sumativa CRITERIO DE EVALUACION Responsabilidad, orden y disciplina en el estudio, los trabajos, exposiciones, talleres, Actitud, voluntad e inters por su formacin integral; Buen Comportamiento, atencin, disposicin y participacin en las clases, las actividades y proyectos del rea; Respeto por s mismo, por todos los miembros de la comunidad educativa y el entorno; Aseo y Presentacin personal; Vivencia de valores ticos y morales. Mantener y presentar el cuaderno de trabajo en orden y al da con apuntes, talleres, dibujos, plegables, consultas, trabajos e informes de laboratorio. Disposicin los tiles de estudio y diccionario. N DE CLASES 3 CLASES TIEMPO PROBABLE: 6 HORAS

INSTITUCIN EDUCATIVA LEONIDAS ACUA

APROBADA SEGN RESOLUCIN N 000209 DEL 24 DE JUNIO DE 2011 Cdigo DANE No. 12000106869-1 NIT: 824001517-1

FR - 002 Versin - 01 03/13/2013

PLAN SEMANAL DE CLASE

OBSERVACIONE: REFUERZO EN EL TEMA DE DISTRIBUCION ELECTRONICA, ACTIVIDAD DEL DIA DEL ESTUDIANTE JUNIO6_________________ TE: _________________________________ Vo. Bo. COORDINADOR:_________________________

ASIGNATURA: QUIMICA GRADO(S): 1004 SEMANA N20 TIEMPO DESDE: JUNIO 11

NUCLEO TEMATICO N 1: TABLA PERIODICA INTENSIDAD HORARIA: 4 HORAS HASTA: JUNIO 13 PERIODO: 2

LOGROS: Interpretar la tabla peridica y explicar la organizacin de los elementos qumicos de acuerdo con sus caractersticas y propiedades, deducir su ubicacin en la tabla peridica y establecer caractersticas generales de cada grupo y perodo; poniendo en prctica los valores bsicos de la convivencia: la solidaridad, el buen trato, el respeto por s mismo, por los dems y por su entorno. Integra en las prcticas de laboratorio todos los conocimientos de su equipo de trabajo. Estndar Relaciono la estructura de las molculas inorgnicas con sus propiedades fsicas y qumicas y su capacidad de cambio qumico. CONTENIDO La Tabla Peridica, historia de la organizacin de los elementos en tablas peridicas. Ley Peridica definiciones y ejemplo periodos y grupos Elementos representativos Elementos de transicin COMPETENCIAS BASICAS: Explico y utilizo la tabla peridica como herramienta para predecir procesos qumicos. Uso la tabla peridica para determinar las propiedades fsicas y qumicas de los elementos Establece la posicin general de los elementos representativos, de los elementos de transicin, gas noble Establece relaciones entre la configuracin electrnica de un elemento y su posicin en la tabla peridica Valora la utilidad de la tabla peridica en el trabajo diario de las qumica ACTIVIDADES PEDAGGICAS Clases explicativas y Desarrollo de talleres individuales y competencias de conocimiento Consultas y exposiciones. Interpretacin y anlisis de lecturas, dibujos, tablas y grficos. Elaboracin de resmenes, cuadros comparativos y mapas conceptuales. Clasificacin de materiales segn propiedades y clases Elaboracin de resmenes, cuadros comparativos y mapas conceptuales. METODOLOGIA Mtodo Colectivo y activa RECURSOS Textos de consulta, fotocopias, guas de trabajo, tabla peridica de los elementos qumicos, TICs, Internet. EVALUACION Formativa, sumativa CRITERIO DE EVALUACION Responsabilidad, orden y disciplina en el estudio, los trabajos, exposiciones, talleres, Actitud, voluntad e inters por su formacin integral; Buen Comportamiento, atencin, disposicin y participacin en las clases, las actividades y proyectos del rea; Respeto por s mismo, por todos los miembros de la comunidad educativa y el entorno; Aseo y Presentacin personal; Vivencia de valores ticos y morales. Mantener y presentar el cuaderno de trabajo en orden y al da con apuntes, talleres, dibujos, plegables, consultas, trabajos e informes de laboratorio. Disposicin los tiles de estudio y diccionario. N DE CLASES

INSTITUCIN EDUCATIVA LEONIDAS ACUA

APROBADA SEGN RESOLUCIN N 000209 DEL 24 DE JUNIO DE 2011 Cdigo DANE No. 12000106869-1 NIT: 824001517-1

FR - 002 Versin - 01 03/13/2013

PLAN SEMANAL DE CLASE

3 CLASES TIEMPO PROBABLE: 6 HORAS

OBSERVACIONE: REFUERZO EN EL TEMA DE DISTRIBUCION ELECTRONICA, ACTIVIDAD DEL DIA DEL ESTUDIANTE JUNIO6_________________ TE: _________________________________ Vo. Bo. COORDINADOR:_________________________